ALINE DE FREITAS BRITO
Doutora em em Farmacologia pela Universidade Federal da Paraíba (2014) e Professora Livre Docente na Universidade de Pernambuco, Coordenadora do Programa Associado de Pós Graduação em Educação Física UPE/UFPB 2025-2028. Professora permanente nos Programas de Pós Graduação em Educação Física UPE/UFPB. Professora permanente no PAPGEF atuando na Linha de Pesquisa: Exercício físico, esporte e desempenho; e no Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional (PPGRDF) atuando na Linha de Pesquisa: avaliação e Intervenção nos Sistemas Cardiorrespiratório, Vascular e Metabólico. Membro Associado da Sociedade Brasileira de Cirurgia Bariátrica e da Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde. Possui colaboração internacional com as Universidades Universidade do Porto, com a Columbia University na cidade de New York (EUA) e com Universidade de Maule, Talca-Chile. É Vice-lider do Grupo de Estudos em Avaliação da Performance Humana da Escola Superior de Educação Física da Universidade de Pernambuco (ESEF/UPE). Tem experiência na área de Fisiologia, Farmacologia e Nutrição com ênfase nos seguintes temas: resposta pressórica, vascular, respiratória, metabólica e molecular em resposta a diferentes metodologias de Exercício Físico tanto em modelo animal, como em hipertenso e obeso. Seus trabalhos de investigação abordam ainda o potencial das variáveis de prescrição de exercício físico e de produtos naturais como recurso ergogênico para melhora nas variáveis fisiológicas e em mecanismos oxidantes/antioxidantes, inflamatórios, e polimórficos, determinantes em tais respostas. É mãe do Pedro desde 2022 e esteve em licença maternidade, no período de maio a novembro de 2022, o que lhe permitiu o aleitamento materno até os 6 meses de idade.
Informações coletadas do Lattes em 09/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em PgPNSB
2011 - 2014
Universidade Federal da Paraíba
Título: Treinamento de Força e Suplementação com Spirulina platensis modulam a reatividade vascular de aorta de ratos Wistar saudáveis dependente do óxido nítrico e da atividade antioxidante
Dra. Bagnólia Araújo Silva. Coorientador: Dr. Alexandre Sergio Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Programa Associado de Pós-graduação em Ed Física
2009 - 2011
Universidade de Pernambuco
Título: HIPOTENSÃO PÓS-EXERCÍCIO RESISTIDO DE DIFERENTES INTENSIDADES EM HIPERTENSOS: AVALIAÇÃO DA MODULAÇÃO AUTONÔMICA CARDÍACA E FLUXO SANGUÍNEO DO ANTEBRAÇO, Ano de Obtenção: 2011
Prof. Dr. Amilton da Cruz Santos.Bolsista do(a): REUNI de Assistênicia ao Ensino, REUNI, Brasil. Palavras-chave: Atividade Autonômica Cardíaca; exercício resistido; Hipertensão Arterial.
Graduação em Educação Física
2005 - 2008
Universidade Federal da Paraíba
Título: FREQUENCIA CARDÍACA E SUA ATIVIDADE AUTONÔMICA DURANTE O EXERCÍCIO RESISTIDO DE DUAS DIFERENTES INTENSIDADES EM IDOSOS COM HIPERTENSÃO LEVE
Orientador: Prof. Dr. Amilton da Cruz Santos
Formação complementar
2020 - 2020
6ª OFICINA - COMO PRODUZIR UMA VIDEOAULA. (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2020 - 2020
Sinalização Celular: da Base à Clínica. (Carga horária: 20h). , Segurança Radiológica, SEGRA, Brasil.
2017 - 2017
Aspectos cinesiológicos e biomecânicos aplicados aos esportes foram alterad. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2016 - 2016
XII Encontro do Programa de Monitoria da UFPI e do Módulo no SIGAA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2013 - 2013
Capacitação Profissional no Rugby em Cadeirantes. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2013 - 2013
Análise de Regressão e Equações Estruturais. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde, SBAFS, Brasil.
2013 - 2013
Classificação Funcional no Rugby para cadeirantes. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2008 - 2008
BIOMECÂNICA APLICADA AOS EXERCÍCIOS. (Carga horária: 10h). , PROJETO BIOFITNESS CICLO DE ESTUDOS E DESENVOLVIMENTO DA PERFORMANCE HUMANA, FORMA, Brasil.
2008 - 2008
CURSO DE AVALIAÇÃO FÍSICA FUNCIONAL. (Carga horária: 40h). , Laboratório de Atividades Físicas Prof Socorro Cirilo, LAAFISC, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Programa de Atividade Física Adaptada em asmáticos. (Carga horária: 384h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2007 - 2007
PERSONAL TRAINING: BASE CIENTÍFICA. (Carga horária: 20h). , PROJETO BIOFITNESS CICLO DE ESTUDOS E DESENVOLVIMENTO DA PERFORMANCE HUMANA, FORMA, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Programa de Exercício Física para Hipertensos. (Carga horária: 336h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Programa de Atividade Física para Servidores Idoso. (Carga horária: 384h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2006 - 2006
Mini-curso Avaliação e Prescrição de exercícios. (Carga horária: 6h). , Simpósio Nordestino de Atividade Física e Saúde, SNAFS, Brasil.
2005 - 2006
Extensão universitária em Monitoria na Disciplina de Fundamentos Históricos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: FARMACOLOGIA DO MÚSCULO LISO - SINALIZAÇÃO CELULAR.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: EXERCÍCIO AERÓBICOS E RESISTIDOS NAS DOENÇAS CARDIOMETABÓLICAS.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: RESPOSTAS HEMODINÂMICAS, NEURAIS E METABÓLICAS AO EXERCÍCIO.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Modulação Molecular ao Exercício.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: DESEMPENHO FÍSICO.
Organização de eventos
BRITO, ALINE DE FREITAS ; PADILHAS. O.P. ; LINS, T.A ; OLIVEIRA, G. A. ; OLIVEIRA, S. D. R. C. ; SILVA, C. A. N. . I Encontro Nacional de Ensino de Fisiologia - Desafios da Fisiologia Humana: inovações no processo de Ensino-Aprendizagem. 2023. (Outro).
BRITO, A. F. ; PADILHAS. O.P. ; COSTA, K. B. ; LINS, T.A ; SILVA, C. A. N. ; LUCENA, J. M. S. . II Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício ? (CIISE) e II Congresso Científico Internacional de Educação Física - (CCIEF). 2023. (Congresso).
ALINE DE FREITAS BRITO . I CONGRESSO INTERNACIONAL DE INTERVENÇÃO NA SAÚDE E NO EXERCÍCIO: PENSANDO NA PÓS-PANDEMIA. 2021. (Congresso).
Aline de Freitas Brito . Jornada COM CIÊNCIA: exercício, nutrição e imunidade em tempos da COVID-19. 2020. (Outro).
BRITO, A. F. . Curso: Protocolos de Avaliação da Aptidão Física Relacionada à Saúde e ao Desempenho de Escolares. 2016. (Outro).
BRITO, A. F. . IV Seminário de Estágio Curricular Supervisionado dos Cursos Regulares de Licenciaturas UFPI. 2016. (Outro).
Brito, A.F. . Curso de Abordagens Pedagógicas nos Diferentes Níveis de Ensino da Educação Física Escolar: Teoria e Prática. 2016. (Outro).
SANTOS, J. C. ; NERY, S. S. S. ; SILVA, E. P. S. ; NASCIMENTO, L. M. O. ; BRITO, A. F. . II Mostra de Dança do FIEP. 2016. (Congresso).
BRITO, A. F. . II Seminário de Estágio Supervisionado da Educação Física. 2016. (Outro).
BRITO, A. F. ; SOARES, N. P. L. ; SOARES, R. M. F. . I Seminário de Estágio Supervisionado da Educação Física. 2015. (Outro).
BRITO, A. F. . Seminário de Estudos Olímpicos. 2009. (Outro).
BRITO, A. F. . Avaliadora de trabalho cientifico na modalidade oral. 2009. (Congresso).
Participação em eventos
29ª Jornada de Iniciação Científica da FACEPE.COMISSÃO AVALIADORA da área de Ciências da Saúde durante as apresentações de trabalhos da 29ª Jornada de Iniciação Científica da FACEPE. 2025. (Outra).
Conecta Coesas - Núcleo Saúde Física: Otimização do treinamento pós Cirurgia Bariátrica.Novas Tecnologias e tendências fitness para aumentar a adesão ao treinamento. 2025. (Outra).
I Simpósio Multidisciplinar de Obesidade: Estratégias de Abordagem e Tratamento.Obesidade é uma questão genética ou ambiental?. 2025. (Simpósio).
Semana Universitária UPE 2025 ? Cultura de Paz: cooperação, inclusão e equidade.Motivação, Aptidão Física, Desempenho Motor e Cognitivo, e Percepção de Competência em Adolescentes: Estudos Preliminares. 2025. (Outra).
Semana Universitária UPE 2025 ? Cultura de Paz: cooperação, inclusão e equidade.A PRÁTICA CORPORAL NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS NA CIDADE DO RECIFEPE. 2025. (Outra).
Semana Universitária UPE 2025 ? Cultura de Paz: cooperação, inclusão e equidade.ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DA TEMPERATURA DO CANTO DO OLHO DIREITO E ESQUERDO MEDIDAS PELA CÂMERA TERMOGRÁFICA T530 DURANTE O EXERCÍCIO FÍSICO INCREMENTAL MÁXIMO. 2025. (Outra).
VII Workshop de Metodologias Ativas.?Faciologia em Ação: Estratégias Criativas com Reels, Memes e Mapas Visuais no Ensino Superior?. 2025. (Outra).
XV Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Prescrição de exercícios físicos para tratamento de doenças cardiometabólicas. 2025. (Congresso).
XXIV Congresso Brasileiro de Cirurgia Bariátrica e Metabólica. Manejo de doenças crônicas - olhar da Educação Física. 2025. (Congresso).
VI WORKSHOP DE METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO.Aprendendo com redes sociais e ferramentas digitais. 2024. (Oficina).
VI WORKSHOP DE METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO; Oficina Ciência na Tela: Aprendizado Além de Séries de TV no. 2024. (Oficina).
VI WORKSHOP DE METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO; Oficina Jigsaw ? Teoria construtivista da Espiral de Aprendizagem na Clínica Integrada em Odontologia. 2024. (Oficina).
VI WORKSHOP DE METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO; Oficina Materiais didáticos pata o ensino de fisiologia endócrina. 2024. (Oficina).
XXIV Congresso Brasileiro de Cirurgia Bariátrica e Metabólica. RECORRÊNCIA DO PESO. 2024. (Congresso).
XXIV Congresso Brasileiro de Cirurgia Bariátrica e Metabólica. DIRETRIZES BRASILEIRA DE EXERCÍCIO FÍSICO E FISIOTERAPIA NA CIRURGIA BARIÁTRICA: PRÉ, INTRA E PÓS OPERATÓRIO. 2024. (Congresso).
8º Congresso Nacional Multidisciplinar de Saúde e 6º Simpósio Nacional de Educação Física. Aspectos fisiopatológivos da Obesidade e a medicina preventiva do Exercício. 2023. (Congresso).
I Encontro Nacional de Ensino de Fisiologia - Desafios da Fisiologia Humana: inovações no processo de Ensino-Aprendizagem.. 2023. (Encontro).
II Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício ? (CIISE) e II Congresso Científico Internacional de Educação Física - (CCIEF). 2023. (Congresso).
Semana Universitária 2023.reusmos semana universitária. 2023. (Encontro).
XXIII Congresso Brasileiro de Cirurgia Bariátrica e Metabólica.. Cardiorespiratory Fitness in Patients Who are Candidates for Bariatric Surgery is There a Relationship Between Ergospirometry and Surgical Risk. 2023. (Congresso).
XXXVII Reunião Anual da FeSBE. Ensino por meio da pesquisa e metodologias ativas do ensino da Fisiologia Humana. 2023. (Congresso).
Semana Universitária 2022. 2022. (Outra).
Evento de extensão IV Master Vida Conecta.Exercício Físico e Saúde mental no Idoso. 2021. (Outra).
I Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício: pensando na Pós-pandemia. Mobilização precoce em pacientes adultos com perfil neurocríticos: uma revisão de literatura. 2021. (Congresso).
I Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício: pensando na Pós-pandemia. Pós-covid-19 no sistema cardiovascular e o exercício físico como estratégia de atenuação. 2021. (Congresso).
I Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício: pensando na Pós-pandemia r. Pós-covid-19: sequelas no sistema músculoesquelético e o exercício como estratégia de atenuação. 2021. (Congresso).
Módulo 1 da formação continuada promovida pela Pró-Reitoria de Graduação, através do Programa de Formação Permanente de Docentes da UPE - PRODOCÊNCIA.UNIVERSIDADE PÚBLICA ESTADUAL: INOVAÇÃO PEDAGÓGICA E COMPROMISSO SOCIAL. 2021. (Outra).
Módulo 3 da formação continuada promovida pela Pró-Reitoria de Graduação, através do Programa de Formação Permanente de Docentes da UPE - PRODOCÊNCIA.A EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. 2021. (Outra).
Módulo 4 da formação continuada promovida pela Pró-Reitoria de Graduação.A CARREIRA DOCENTE NA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. 2021. (Outra).
o I Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício: pensando na Pós-pandemia. Parâmetros de prescrição cardiorrespiratória em adultos saudáveis pela corrida em águas profundas. 2021. (Congresso).
ACSM's Annual Meeting 2020. LIRAGLUTIDE AND PHYSICAL ACTIVITY EFFECTS IN ADIPOCITE TISSUE OF MICE OBESE. 2020. (Congresso).
II Simpósio Exercício Físico e Doenças Crônicas Não Transmissíveis. 2020. (Simpósio).
II SIMPÓSIO EXERCÍCIO FÍSICO E DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS.Exercício e Hipertensão em tempos da COVID-19. 2020. (Simpósio).
Jornada COM CIÊNCIA: exercício, nutrição e imunidade em tempos da COVID-19,.Rodas de Conversa - Exercício Alimentação e Sistema Imunológico. 2020. (Outra).
Semana Universitária da UPE - A universidade pública na superação dos desafios da COVID 19.Prescrição de Exercícios para Obesos Mórbidos e Pacientes Bariátricos. 2020. (Outra).
V Simpósio do Complexo Hospitalar da Universidade de Pernambuco.A pesquisa em Saúde e para a Saúde. 2020. (Simpósio).
WEBSEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA.EXERCÍCIO E HIPERTENSÃO EM TEMPOS DA COVID-19. 2020. (Outra).
Congresso Multidisciplinar de Saúde. O Papel Genética da Saúde ao Esporte. 2019. (Congresso).
II COLÓQUIO DE INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO PROGRAMAM ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB.INOVAÇÕES E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: PERSPECTIVAS, TENDÊNCIAS E DESAFIOS. 2019. (Encontro).
II Simpósio Brasileiro de Ciências do Exercício e do Esporte.Nutrição e Suplementação Esportiva. 2019. (Simpósio).
II SIMPÓSIO EXERCÍCIO FÍSICO E DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS.FÁRMACOS PARA DOENÇAS CARDIOVASCULARES E EXERCÍCIO FÍSICO. 2019. (Simpósio).
I Simpósio Internacional de Políticas Públicas de Esporte, Atividade Física e Saúde. 2019. (Simpósio).
SEMANA UNIVERSITÁRIA UPE 2019.OFICINA: COMO MEDIR A PRESSÃO ARTERIAL CORRETAMENTE?. 2019. (Oficina).
35º Congresso Mundial de Medicina do Esporte FIMS e 30º Congresso Brasileiro de Medicina do Exercício e do Esporte. Influence of intervaled aerobic exercise on glycemic response in individuals with diabetes mellitus type 1. 2018. (Congresso).
I Congresso Multidisciplinar de Atividade Física e Saúde. Palestra Farmacologia do exercício: nova ferramenta da medicina preventiva. 2018. (Congresso).
Semana Universitária de Pernambuco.Palestra Farmacologia do exercício: nova ferramenta da medicina preventiva. 2018. (Outra).
Semana Universitária de Pernambuco.Avaliadora de Trabalho na Semana Universitária. 2018. (Outra).
Semana Universitária UPE.Palestra Farmacologia do exercício: nova ferramenta da medicina preventiva. 2018. (Outra).
II Congresso de Saúde DeVry | UNIFAVIP - "O profissional de Saúde do Futuro: uma perspectiva multidisciplinar". Adaptações farmacológicas ao treinamento físico. 2017. (Congresso).
III Jornada de Saúde DeVry - FBV.Treinamento Físico para Grupos Especiais. 2017. (Outra).
IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFPI "O PIBID na formação de professores na transformação da escola: um compromisso ético.IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFPI "O PIBID na formação de professores na transformação da escola: um compromisso ético. 2017. (Encontro).
Ix Congresso Nacional de Educação Física. MOTIVOS DE ADESÃO, MANUTENÇÃO E DESISTÊNCIA A PRÁTICA DE EXERCÍCIOS EM ACADEMIAS: REVISÃO SISTEMÁTICA. 2017. (Congresso).
Ix Congresso Nacional de Educação Física. MOTIVOS DE ADESÃO, MANUTENÇÃO E DESISTÊNCIA A PRÁTICA DE EXERCÍCIOS EM ACADEMIAS: REVISÃO SISTEMÁTICA. 2017. (Congresso).
Ix Congresso Nacional de Educação Física. PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM RELAÇÃO AO INTERESSE, A MOTIVAÇÃO E A PARTICIPAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2017. (Congresso).
Semana Universitária da Universidade de Pernambuco. 2017. (Outra).
III SEMINÁRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE ENSINO DOS CURSOS REGULARES DAS LICENCIATURAS DA UFPI.O ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. (Seminário).
IV Seminário de Estágio Curricular Supervisionado dos Cursos Regulares de Licenciaturas.As possibilidades de intervenção pedagógica no Estagio Supervisionado de Ensino. 2016. (Seminário).
XII Encontro de Apresentação do Programa de Monitoria da Universidade Federal do Piauí e do Módulo de Monitoria no SIGAA. 2016. (Oficina).
II Encontro Estratégico em Ciências Farmacêuticas/ II Seminário Ibero Americano de P & D de medicamentos/ I Simpósio Internacional de Farmácia Clínica.Avaliadora da Sessão Painel. 2015. (Simpósio).
I Seminário de Estágio Supervisionado da Educação Física.Importância do Estágio Supervisionado. 2015. (Seminário).
XXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Hipertensão. EFEITO DA SUPLEMENTAÇÃO COM SUCO DE UVA TINTO NA PRESSÃO ARTERIAL DE ADULTOS NORMOTENSOS E FISICAMENTE ATIVOS. 2015. (Congresso).
46th Brazilian Congress on Pharmacology and Experimental Therapeutics. STRENGTH TRAINING CHANGES TRACHEA RECTIVITY BY MODULATING PROSTANOIDS PATHWAY ON RAT WISTAR. 2014. (Congresso).
30º Congresso de Cardiologia da Sociedade de Cardiologia do Estado do Rio de Janeiro (SOCERJ)). Resposta da hipotensão pós-exercício à uma sessão de tai?chi?chuan em comparação ao exercício aeróbico e resistido. 2013. (Congresso).
45 Congresso Brasileiro de Farmacologia e Terapeutica Experimental. ACUTE AEROBIC EXERCISE ALTERS THE CONTRACTILE AND RELAXANT RESPONSES ON RAT TRACHEA. 2013. (Congresso).
III COngresso Internacional do Envelhecimento. Resposta pressórica após uma sessão de treinamento funcional na população idosa. 2013. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Resposta da hipotensão pós-exercício à uma sessão de yoga em comparação ao exercício aeróbico e resistido. 2013. (Congresso).
44º Congresso Brasileiro de Farmacologia e Terepêutica. INFLUENCE OF ACUTE SWIMMING EXERCISE IN RELAXING RESPONSE OF THE AORTA WISTAR RAT. 2012. (Congresso).
I Semana Acadêmica de Educação Física.Novas Perspectivas da Atividade Física na Prevenção e Tratamento das Doenças Crônico-Degenerativas. 2011. (Encontro).
XXVI Reunião Anual: Federação de Sociedades de Biologia Experimental.HYPOTENSION AFTER RESISTANCE EXERCISE OF DIFFERENT INTENSITIES IN HYPERTENSIVE WOMEN: RESPONSE OF THE FOREARM BLOOD FLOW. 2011. (Outra).
33º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte.Treinamento com exercício resistido: Comparação entre exercícios de membro inferior de diferentes intensidades. 2010. (Simpósio).
II Congresso Nacional de Atividade Física e Saúde. Comportamento da pressão arterial durante exercícios resistidos de diferentes intensidades em idosas hipertensas. 2010. (Congresso).
III Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. Comparação da Hipotensão pós-xercício resistido entre exercícios de membro superior e inferior em indivíduos hipertensos. 2010. (Congresso).
III WORKSHOP DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE BOLSAS REUNI DE ASSISTÊNCIA AO ENSINO- Estágio Docência.Estágio Docência. 2010. (Outra).
XIX Encontro Pernambucano de Pesquisa em Educação Física e Esporte.Respostas Agudas ao Exercício Físico: Comportamento do Sistema Cardiovascular. 2010. (Encontro).
II Workshop de Avaliação do Programa de bolsas REUNI de Asistência ao Ensino- Estágio Docência.Relato de Experiência do Estágio em Docência na disciplina de Monografia. 2009. (Seminário).
I Workshop de Avaliação do Programa de bolsas REUNI de assistência ao Ensino- Estágio Docência. 2009. (Outra).
Seminário de Estudos Olímpicos.Seminário de Estudos Olímpicos. 2009. (Seminário).
VII CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE. MODULAÇÃO AUTONÔMICA CARDÍACAS NO EXERCÍCIO RESISTIDO EM IDOSOS HIPERTENSOS. 2009. (Congresso).
XVII Congresso da Sociedade Brasileira de Hipertensão and Inter-American Society of Hypertension-XVIII Scentific Sessions. Resposta da frequência cardíaca e sua modulação autonômica estão aumentadas no exercício resistido em idosos com hipertensão leve. 2009. (Congresso).
II Congresso Nacional de Educa'ção Física, Saúde e Cultura Corporal. Resposta hipotensora pós-exercício entre jovens normotensos que praticam exercícios em diferentes intensidades. 2008. (Congresso).
Congresso Internacinal do Envelhecimento Humano. Comparação da percepção subjetiva de esforço referida por sujeitos de meia idade e idosos com a frequencia cardíaca em execício de caminhada. 2007. (Congresso).
I CURSO DE IMERSÃO EM CARDIOLOGIA EXERCÍCIO E ESPORTE. 2007. (Outra).
II SIMPÓSIO DE INSUFICIÊNCIA CARDÍACA. 2007. (Simpósio).
IX ENCONTRO DE EXTENSÃO E X CONGRESSO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA.PROGRAMA DE ATIVIDADE FÍSICA ORIENTADA PARA SERVIDORES IDOSOS APOSENTADOS DA UFPB. 2007. (Encontro).
VII Simpósio Nordestno de Atividade Física e Saúde.Resposta Aguda do Pico de Fluxo expiratório após uma sessão de exercícios de natação em crianças asmáticas. 2007. (Simpósio).
XV CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILERIA DE HIPERTENSÃO. INFLÊNCIA DA CAFEÍNA NA RESPOSTA PRESSÓRICA AO EXERCICIO AERÓBIO EM SUJEITOS HIPERTENSOS. 2007. (Congresso).
XXVII CONGRESSO NORTE NORDESTE DE CARDIOLOGIA. 2007. (Congresso).
II CONGRESSO LATINOAMERICANO DE HISTÓRIA DE LA EDUCACION FÍSICA. CRSUO DE EDUCAÇÃO F´SICA UFPB: TR~ES DÉCADAS E UMA HISTÓRIA. 2006. (Congresso).
VII CONGRESSO nORDESTINO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE.Determinantes da adoção de exercicio físico como forma de tratamento anti-hipertesivo na poppulação de um bairro da cidade de João Pessoa-PB.. 2006. (Simpósio).
X CONGRESSO NACIONAL DE HISTÓRIA DO ESPORTE, LAZER, EDUCAÇÃO FÍSICA E DANÇA. CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFPB: TRÊS DÉCADAS E UMA HISTÓRIA. 2006. (Congresso).
IV Jornada de Psicanálise e Educação- Aprendendo a Conviver: A educação como enigma. 2005. (Outra).
Participação em bancas
SANTOS, M. A. M.; HEIMER, M. V.; CORREIA JUNIOR, M. A. V.; BARROS, L. V. M.; CAMPELLO, C. P.; RANGEL JUNIOR, J. F. L. B.;ALINE DE FREITAS BRITO. PARAMETROS DO SONO, HORMÔNIOS DO APETITE E POLIMORFISMOS RS17782313 DO GENE RECEPTOR DE MELANOCORTINAS TIPOS 4 (MC4R) E RS99399 DO GENE MASSA GORDA E OBESIDADE ASSOCIADA (FTO) EM ADOLESCENTES. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Hebiatria) - Universidade de Pernambuco.
ALINE DE FREITAS BRITO; SCHWINGEL, P. A.;COSTA, M. C.. VARIABILIDADE DA FREQUÊNCIA CARDÍACA E SUA RELAÇÃO COM A CAPACIDADE FUNCIONAL EM PESSOAS COM OBESIDADE SEVERA CANDIDATOS À CIRURGIA BARIÁTRICA. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco.
MATOS, R. J. B.; SANTOS, A. C. O.; MAGALHAES, P. A. F.; CAVALCANTE, T. C. F.;De Freitas Brito A.. AVALIAÇÃO DA RECUPERAÇÃO AUTONÔMICA CARDÍACA PÓS EXERCÍCIO SUBMÁXIMO EM RESPOSTA AO USO AGUDO DE RESVERATROL EM INDIVÍDUOS COM SOBREPESO E OBESIDADE. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional (PPGRDF)) - Universidade de Pernambuco.
COSTA, M. C.De Freitas Brito A.; CARVALHO, M. J. M. C. B.. INFLUÊNCIA DA COMPOSIÇÃO CORPORAL NO DESEMPENHO FÍSICO DE MULHERES PÓS-MENOPAUSA COM E SEM DIABETES TIPO 2: ANÁLISE TRANSVERSAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional (PPGRDF)) - Universidade de Pernambuco.
da Cruz Santos A;de Freitas Brito A; DIAS, R. M. R.. Desenvolvimento de um cicloergômetro para avaliação de parâmetros ecocardiográficos durante o teste máximo de exercício físico. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
BRITO, A. F.; GUALANO, B.; FORTES, L. S.;COSTA, M. C.. MEDIDAS, DIFICULDADES E PERSPECTIVAS DA APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA DE OBESOS MÓRBIDOS AVALIADOS POR TESTE DE ESFORÇO CARDIOPULMONAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco.
Brito, A.F.; FORTES, L. S.; CAMPOS, E. Z.;COSTA, M. C.. PARÂMETROS DE PRESCRIÇÃO PARA MELHORIA E MANUTENÇÃO CARDIORRESPIRATÓRIA EM ADULTOS SAUDÁVEIS ATRAVÉS DA CORRIDA EM ÁGUAS PROFUNDAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco.
BATISTA, G. R.; ALBUQUERQUE NETO, S. L.;Aline F. Brito. ASSOCIAÇÃO ENTRE POLIMORFISMOS GENÉTICOS E O DESEMPENHO FÍSICO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES PARA DETECÇÃO DE TALENTOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.
VANCEA, D. M. M.;Aline de Freitas Brito; CARVALHO, P. R. C.. COMPARAÇÃO DO EFEITO AGUDO DO EXERCÍCIO AERÓBIO INTERVALADO E CONTÍNUO DE MODERADA INTENSIDADE NA GLICEMIA CAPILAR, PRESSÃO ARTERIAL E FUNÇÃO ENDOTELIAL DE DIABÉTICOS TIPO 2 COM HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.
COSTA, M. C.Aline de Freitas Brito; FORTES, L. S.. EFEITO DE DIFERENTES ESTRATÉGIAS DE RECUPERAÇÃO NA POTÊNCIA MUSCULAR, CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO, NIVEIS DE INTENSIDADE E DESEMPENHO DURANTE O EXERCÍCIO INTERVALADO DE ALTA INTENSIDADE. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
CARVALHO, P. R. C.; HARDMAN, C. M.;BRITO, A. F.. EFEITO DO TREINAMENTO COMBINADO E DE FORÇA NA PRESSÃO ARTERIAL DE IDOSAS HIPERTENSAS. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.
BRITO, A. F.; BARROS, M. A. V.; ARAUJO, R. C.. Resposta Autonômica Cardíaca e Sensibilidade Barorreflexa Espontânea em Adolescentes Obesos após Exercício Aeróbico de Moderada e Alta Intensidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
BRITO, A. F.; LIMA, A. M. J.; MARTINS, C. M. L.. Resposta Vasodilatadora Muscular no Antebraço em Adolescentes Obesos Submetidos a Diferentes Tipos de Exercício. um Estudo Randomizado Controlado. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
BRITO, A. F.SILVA, A. S; MARTINS, C. M. L.; CAMPBELL, C. S. G.. DEMANDA ENERGÉTICA EM UMA SESSÃO DE VÍDEO GAME ATIVO E POTENCIAL PARA PROMOVER HIPOTENSÃO PÓS EXERCÍCIO EM MULHERES HIPERTENSAS. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, J. L. B.;COSTA, M. C.ALINE DE FREITAS BRITO; PERRIER-MELO, RAPHAEL J.; FARINHA, J. B.. ANÁLISE AGUDA E CRÔNICA DO EXERCÍCIO COMBINADO EM PARÂMETROS GLICÊMICOS, CARDIOVASCULARES E COMPOSIÇÃO CORPORAL EM ADULTOS COM DIABETES MELLITUS TIPO 1. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional (PPGRDF)) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, A. A. M.; MAGALHAES, P. A. F.; DIAS, A. S.; CAMPOS, S. L.;De Freitas Brito A.. EFEITO DE DUAS VELOCIDADES DE CICLOERGOMETRIA PASSIVA SOBRE VARIÁVEIS METABÓLICAS, HEMODINÂMICAS E RESPIRATÓRIAS EM NEUROCRÍTICOS SOB VENTILAÇÃO MECÂNICA: UM ENSAIO CLÍNICO PARALELO RANDOMIZADO CEGO. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional (PPGRDF)) - Universidade de Pernambuco.
COSTA, M. C.; GUEDES, D. P.; SCHWINGEL, P. A.; BATISTA, G. R.;ALINE DE FREITAS BRITO. Desenvolvimento e Validação de Modelos Matemáticos Baseados em Antropometria e Bioimpedância para Predição da Massa Muscular de Pessoas com Lesão Medular. 2024. Tese (Doutorado em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco.
BRITO, A. F.; MORTATTI, A. L.; HENRIQUE, R. S.; CORREIA JUNIOR, M. A. V.; SANTOS, M. A. M.. EFEITOS E ASSOCIAÇÕES ENTRE OS INDICADORES DO SONO E A SAÚDE MENTAL EM ESTUDANTES: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO. 2023. Tese (Doutorado em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco.
BRITO, A. B.,; CABRAL, L. A. C.; GUSMAO, V.; OLIVEIRA, F. B. S.; CARVALHO JUNIOR, A. L.. EFEITO CRÔNICO DO EXERCÍCIO FÍSICO ASSOCIADO AO USO DA LIRAGLUTIDA NO TECIDO ADIPOSO E MUSCULAR DE CAMUNDONGOS SWISS OBESOS. 2019. Tese (Doutorado em Biotecnologia e Inovação em Saúde) - Universidade Anhanguera de São Paulo.
ALEXANDRE SÉRGIO SILVA; AQUINO, J. S.; ALVES, J. L. B.; GOMES, E. R. M.;BRITO, A. B.,. ESTUDO DO EFEITO DO EXTRATO HIDROALCOOLICO DO Hymenaea rubriflora Ducke SOBRE PRESSÃO ARTERIAL, REATIVIDADE VASCULAR E ESTRESSE OXIDATIVO EM RATOS ESPONTANEAMENTE HIPERTENSOS: ABORDAGENS IN VIVO E IN VITRO. 2018. Tese (Doutorado em Ciências da Nutrição) - Universidade Federal da Paraíba.
ALINE DE FREITAS BRITO; SANTOS, M. A. M.; PEREIRA NETO, E. A.; LIMA, J. H. M.; Maria do Socorro Brasileiro-Santos. TREINAMENTO DE RESISTÊNCIA MUSCULAR DINÂMICO NA DOENÇA PULMONAR OBSTRUTIVA CRÔNICA: Interação entre a Funcionalidade, o Desempenho Neuromuscular e Respiratório. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa Associado em Educação Física UPE/UFPB) - Universidade Federal da Paraíba.
ALINE DE FREITAS BRITO; ELSANGEDY, H. M.; STULTS-KOLEHMAINEN, M.; ARRUDA, G. A.; BEZERRA, J.. VARIABILIDADE DA FREQUÊNCIA CARDÍACA E SUA RELAÇÃO COM A CAPACIDADE FUNCIONAL EM PESSOAS COM OBESIDADE SEVERA CANDIDATOS À CIRURGIA BARIÁTRICA. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco.
ALINE DE FREITAS BRITO; GOMES, J. L. B.; CAVALCANTE, T. C. F.; OLIVEIRA, J. M. F.; MAGALHAES, J. H. G.. EFEITO DE UM PROGRAMA MULTIDISCIPLINAR DE TELESSAÚDE NA POPULAÇÃO COM OBESIDADE SEVERA ELEGÍVEL À CIRURGIA BARIÁTRICA SOBRE AS VARIÁVEIS PSICOLÓGICAS, COMPORTAMENTAIS CARDIOVASCULARES E METABÓLICAS. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional (PPGRDF)) - Universidade de Pernambuco.
NAKAMURA, F. Y.; BATISTA, G. R.; BIGLIASSI, M.;BRITO, ALINE DE FREITAS. EFEITO DA MÚSICA NO DESEMPENHO DE CORRIDA CONTRA RELÓGIO EM ATLETAS RECREACIONAIS MENTALMENTE FADIGADOS. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco.
BRITO, ALINE DE FREITAS; SANTOS, M. A. M.; CARDOSO, M. D.; HEIMER, M. V.; NUNES, A. C. C. A.. INDICADORES DO SONO, HORMÔNIOS DO APETITE E PROTEÍNA RELACIONADA A MIOTUBULARINA ? 9 (MTMR9) EM ADOLESCENTES. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Hebiatria) - Universidade de Pernambuco.
STULTS-KOLEHMAINEN, M.; Amilton da Cruz Santos; Maria do Socorro Brasileiro-Santos; RODRIGUES, G. D.; MATTOS, J. D. M.;Aline de Freitas Brito. INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA VIRTUAL COM O TREINAMENTO FUNCIONAL, NUTRIÇÃO E A PSICOLÓGICA SOBRE PACIENTES ELEGÍVEIS A CIRURGIA BARIÁTRICA: RELAÇÃO ENTRE PARÂMETROS CARDIOVASCULARES E O ESTRESSE OXIDATIVO. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco.
Aline de Freitas Brito; GUALANO, B.; SILVA, A. A. M.; GOMES, J. L. B.; CARVALHO, F. O.. EFEITOS DO TREINO FUNCIONAL ASSOCIADO A INTERVENÇÃO NUTRICIONAL E PSICOLÓGICA SOBRE A OBESIDADE SEVERA: RELAÇÃO ENTRE COMPOSIÇÃO CORPORAL E PERFIL INFLAMATÓRIO. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional (PPGRDF)) - Universidade de Pernambuco.
Aline de Freitas Brito; Maria do Socorro Brasileiro-Santos; PEREIRA NETO, E. A.; SANTOS, M. A. M.; LIMA, J. H. M.. EFEITOS DO TREINAMENTO DE RESISTÊNCIA MUSCULAR DINÂMICO SOBRE O DESEMPENHO NEUROMUSCULAR E RESPIRATÓRIO DE PACIENTES COM DPOC: Um Ensaio Clínico Randomizado. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco.
BRITO, ALINE F; MAGALHAES, P. A. F.; CAMPOS, S. L.; CORREIA JUNIOR, M. A. V.; FRANCA, E. E. T.. Efeito de um programa de mobilização precoce com uso de cicloergometria passiva e eletroestimulação neuromuscular em membros inferiores sobre variáveis metabólicas e respiratórias em pacientes neurocríticos: um ensaio clínico controlado e randomizado. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional (PPGRDF)) - Universidade de Pernambuco.
SANTOS, M. A. M.;BRITO, A. B.,SANTOS, M. S. B.; MORTATTI, A. L.; HENRIQUE, R. S.. ALTERAÇÕES HORMONAIS E PSICOBIOLÓGICAS EM ADOLESCENTES COM PROBLEMAS DO SONO APÓS 12 SEMANAS DE EXPOSIÇÃO AO TREINAMENTO DE FORÇA. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco.
SANTOS, M. A. M.;ALINE DE FREITAS BRITO; Maria do Socorro Brasileiro-Santos; MORTATTI, A. L.; MARCO TULIO DE MELLO. EFEITOS DE 12 SEMANAS DE TREINAMENTO DE FORÇA SOBRE A QUALIDADE DO SONO DE ADOLESCENTES COM SÍNDROME DA APNEIA OBSTRUTIVA DO SONO (SAOS): UM ENSAIO CLÍNICO RANDOMIZADO. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco.
CAVALCANTE, T. C. F.;ALINE DE FREITAS BRITO; NASCIMENTO, E.. Perfil Metabólico e Recuperação Autonômica e Cardiovascular de Indivíduos Hipertensos sob Efeito Agudo do Resveratrol. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional (PPGRDF)) - Universidade de Pernambuco.
GOMES, J. L. B.; CARVALHO, F. O.;ALINE DE FREITAS BRITO. RESPOSTAS DA GLICEMIA CAPILAR, EM PESSOAS COM DIABETES TIPO 1, APÓS DIFERENTES TIPOS DE RECUPERAÇÃO AO EXERCÍCIO INTERVALADO DE ALTA INTENSIDADE: UM ESTUDO CRUZADO RANDOMIZADO. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
PAES, P. P.; SANTOS, W. R.; CAMPOS, E. Z.;ALINE DE FREITAS BRITO. EFEITOS DA SUPLEMENTAÇÃO AGUDA DE TAURINA NAS VARIÁVEIS ERGOESPIROMÉTRICAS EM JOVENS ADULTOS ATIVOS DURANTE TESTE PROGRESSIVO DE ESFORÇO MÁXIMO. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.
BATISTA, G. R.;ALINE DE FREITAS BRITO; COSTA, B. D. V.; GALATTI, L. R.; SOUSA, M. S. C.. Análise preditiva do desempenho tático-técnico de jovens atletas mulheres no voleibol de praia com base em medidas cineantropométricas, biomarcadores e no estresse cognitivo. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco.
COSTA, M. C.; SCHWINGEL, P. A.;ALINE DE FREITAS BRITO. VARIABILIDADE DA FREQUÊNCIA CARDÍACA E SUAS IMPLICAÇÕES NA CAPACIDADE FUNCIONAL DE INDIVÍDUOS PORTADORES DE OBESIDADE SEVERA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco.
Aline de Freitas Brito; FARAH, B. Q.; CORREIA JUNIOR, M. A. V.. ANÁLISE DA VARIABILIDADE DA FREQUÊNCIA CARDÍACA EM ADOLESCENTES ASMÁTICOS COM E SEM BRONCOESPASMO INDUZIDO POR EXERCÍCIO APÓS PROGRAMA DE TREINAMENTO FÍSICO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco.
COSTA, K. B.;COSTA, M. C.; GUIMARAES, F. J. S. P.;BRITO, ALINE DE FREITAS. IMPACTO DA SARCOPENIA E COMPOSIÇÃO CORPORAL NO DESEMPENHO FUNCIONAL EM MULHERES APÓS A QUARTA DÉCADA DE VIDA: UM ESTUDO TRANSVERSAL. 2023.
BRITO, ALINE F; Maria do Socorro Brasileiro-Santos; CARVALHO, R. G. S.. EFEITO DO CICLOERGÔMETRO SOBRE A HEMODINÂMICA DE PACIENTES NEUROCRÍTICOS INTERNADOS EM UMA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA: UM ENSAIO CLÍNICO CONTROLADO E RANDOMIZADO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional (PPGRDF)) - Universidade de Pernambuco.
PAES, P. P.; PIRAUA, A. L. T.; CARVALHO, P. R. C.;DE FREITAS BRITO, ALINE. INFLUÊNCIA DA FREQUÊNCIA DO TREINAMENTO DE FORÇA NO AFETO, HUMOR, PERCEPÇÃO SUBJETIVA DO ESFORÇO, COMPOSIÇÃO CORPORAL E ADAPTAÇ. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.
Brito, A.F.; FORTES, L. S.; GUALANO, B.. EFEITOS DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO FÍSICO EM CIRCUITO NA APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA E COMPOSIÇÃO CORPORAL DE OBESOS MÓRBIDOS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
Brito, A.F.; FORTES, L. S.; CAMPOS, E. Z.. EFEITOS AGUDOS DE UM PROTOCOLO DE TREINAMENTO DE ALTA INTENSIDADE EM CIRCUITO USANDO O PESO CORPORAL EM AMBIENTE AQUÁTICO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
VANCEA, D. M. M.; PIRAUA, A. L. T.;BRITO, A. F.. EFEITO AGUDO DE DIFERENTES INTENSIDADES DO TREINAMENTO DE FORÇA SOBRE A FUNÇÃO ENDOTELIAL DE INDIVÍDUOS COM DIABETES MELLITUS TIPO 2. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
SANTOS, A. C.BRITO, ALINE DE F.; Maria do Socorro Brasileiro-Santos. EFEITO DO TREINAMENTO AERÓBIO SOBRE A DEFORMAÇÃO MIOCÁRDICA NO PICO DO ESFORÇO EM HIPERTENSOS SEM LESÃO DE ÓRGÃO-ALVO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
Brito, A.F.; FORTES, L. S.;COSTA, M. C.. INFLUÊNCIA DO TIPO DE RECUPERAÇÃO SOBRE O NÍVEL DE PERFORMANCE DURANTE O EXERCÍCIO INTERVALADO DE ALTA INTENSIDADE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
ALINE DE FREITAS BRITO. EFEITO DE DIFERENTES INTERVALOS DE RECUPERAÇÃO DO EXERCÍCIO AERÓBICO INTERVALADO DE ALTA INTENSIDADE SOBRE PARÂMETROS HEMODINÂMICOS, INFLAMATÓRIOS E AFETIVOS EM OBESOS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco.
OLIVEIRA, F. B.; CORREIA JUNIOR, M. A. V.; MESQUITA, F. O. S.; MAIA, T. F. L. D.;BRITO, ALINE DE FREITAS. EFEITO AGUDO DO CICLOERGÔMETRO PASSIVO EM MEMBROS INFERIORES SOBRE AS VARIÁVEIS RESPIRATÓRIAS DE PACIENTES NEUROCRÍTICOS EM USO DE VENTILAÇÃO MECÂNICA INTERNADOS EM UMA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA: UM ENSAIO CLÍNICO, CONTROLADO, RANDOMIZADO E CEGO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Intensivismo) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
OLIVEIRA, F. B.; CORREIA JUNIOR, M. A. V.; MESQUITA, F. O. S.;De Freitas Brito A.. ?EFEITO AGUDO DO CICLOERGÔMETRO PASSIVO EM MEMBROS INFERIORES SOBRE AS VARIÁVEIS RESPIRATÓRIAS DE PACIENTES NEUROCRÍTICOS EM USO DE VENTILAÇÃO MECÂNICA INTERNADOS EM UMA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA: UM ENSAIO CLÍNICO, CONTROLADO, RANDOMIZADO E CEGO. 2023.
ALINE DE FREITAS BRITO; PERRIER-MELO, RAPHAEL J.. PERFIL CARDIORRESPIRATÓRIO ASSOCIADO AO TESTE DE DEGRAU DE DOIS MINUTOS EM PACIENTES COM OBESIDADE SEVERA CANDIDATOS À CIRURGIA BARIÁTRICA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
PETRECA, D.; ARRUDA, G.;BRITO, A. F.. Movimento ON Obesidade OFF : Modelo Lógico de um Projeto de Telessaúde para Pessoas com Obesidade Severa. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
PETRECA, D.; VIDAL, T.;Brito, AD; LIMA, T. M.. RELAÇÃO ENTRE COMPULSÃO ALIMENTAR E INSUFICIÊNCIA DE ATIVIDADE FÍSICA EM CANDIDATOS A CIRURGIA BARIÁTRICA. 2024.
ALINE DE FREITAS BRITO; VIDAL, T. M. S.; SILVA, M. B.. CARACTERIZAÇÃO DA FUNÇÃO PULMONAR DE PACIENTES COM OBESIDADE SEVERA CANDIDATOS A CIRURGIA BARIÁTRICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
ALINE DE FREITAS BRITO; FERREIRA, G. A.. ASSOCIAÇÃO ENTRE O ESTRESSE OXIDATIVO, PERFIL ANTIOXIDANTE E COMPOSIÇÃO CORPORAL EM INDIVÍDUOS COM OBESIDADE SEVERA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
ALINE DE FREITAS BRITO; PAULA, F.. PROGRAMA MOVIMENTO ON OBESIDADE OFF: UM ESTUDO SOBRE O PERFIL DE SAÚDE DE INDIVÍDUOS CANDIDATOS A CIRURGIA BARIÁTRICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
ALINE DE FREITAS BRITO; COSTA, K. B.; PERRIER-MELO, RAPHAEL J.; SANTOS, W. R.. EFEITOS DE UM PROGRAMA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS APLICADOS DE FORMA VIRTUAL NA CAPACIDADE FÍSICA E FUNCIONAL DE OBESOS SEVEROS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
PERRIER-MELO, RAPHAEL J.;BRITO, A. F.. EFEITO DO TREINAMENTO CONCORRENTE NA CLAUDICAÇÃO INTERMITENTE EM PACIENTES COM DOENÇA ARTERIAL PERIFÉRICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
FREIRE, L. H. R.; PERRIER-MELO, RAPHAEL J.;BRITO, A. F.; FORTUNATO, I. H.. CAPACIDADE FUNCIONAL EM PACIENTES COM OBESIDADE MÓRBIDA: EFEITO DO HOME BASED EXERCISE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
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LIMA, C. H. S.;COSTA, M. C.De Freitas Brito A.; RODRIGUES BARBOSA, RHENNAN. Treinamento Intervalado de Alta Intensidade na Saúde de Idosos: Uma revisão Sistemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
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De Freitas Brito A.; LIMA, F. F.;COSTA, M. C.; SANTOS, G. M. G.. A INFLUÊNCIA DO POLIMORFISMO GENÉTICO DO ANGIOTENSINOGÊNIO M235T NO FENÓTIPO DE FORÇA E POTÊNCIA DE ATLETAS: UMA REVISÃO NARRATIVA DE LITERATURA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
MATIAS, E. F.; NUNES, I. F.;COSTA, M. C.De Freitas Brito A.. EFEITOS DE DIFERENTES PROGRAMAS DE EXERCÍCIOS FÍSICOS NA CAPACIDADE CARDIORRESPIRATÓRIA DOS OBESOS MÓRBIDOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
de Freitas Brito ACOSTA, M. C.. TREINAMENTO EM CIRCUITO E OBESIDADE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
de Freitas Brito ACOSTA, M. C.. A INFLUÊNCIA DE UM PROTOCOLO DE EXERCÍCIO NA FORÇA MUSCULAR E NA FADIGA DE PACIENTES COM CÂNCER DE MAMA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
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DE FREITAS BRITO, ALINE. PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIO FÍSICO PARA IDOSOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
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BRITO, A. B.,; BOAKARI, M. S. L.; COSTA, M. J. M.. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: O PERFIL PROFISSIONAL E ACESSIBILIDADE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí.
BRITO, A. B.,; OLIVEIRA, A. M.; COSTA, M. J. M.. ANÁLISE DA COORDENAÇÃO MOTORA E SUA RELAÇÃO COM A MATURAÇÃO BIOLÓGICA E ÍNDICE DE MASSA CORPORAL EM ADOLESCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS DE TERESINA-PI. 2016 - Universidade Federal do Piauí.
RODRIGUES, J. P.;ALINE DE FREITAS BRITO; COSTA, F. S.. RELAÇÕES DE GÊNERO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE TERESINA - PI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Fìsica) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, N. P. L.;BRITO, A. F.; VASCONCELOS, S. L.. Prática Pedagógica e a Liberdade Assistida: um caminho a ser trilhado. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, A. SAline de Freitas BritoSANTOS, A. C.. INFLUÊNCIA DOS INTERVALOS ATIVOS ENTRE EXERCÍCIOS RESISTIDOS NA MAGNITUDE DA HIPOTENSÃO PÓS-EXERCÍCIO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
BRITO, ALINE DE FREITASSANTOS, M. S. B.. FATORES MOTIVACIONAIS QUE INFLUENCIAM A PRÁTICA DESPORTIVA EM ATLETAS DE ALTO-RENDIMENTO E INICIANTES DESPORTIVOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
BRITO, ALINE DE FREITASSANTOS, M. S. B.; SOUTO, E.C. FATORES MOTIVACIONAIS QUE INFLUENCIAM A PRÁTICA DESPORTIVA EM ATLETAS DE ALTO-RENDIMENTO E INICIANTES DESPORTIVOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
SOBRAL, A. S. C.;BRITO, A. F.. Correlação dos efeitos das cargas de treinamento impostas a atletas amadores e de Rugby Sevens da cidade de João Pessoa com o questionárioo de Burnout. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, A. SBRITO, A. F.; OLIVEIRA, L. S.. Respostas Cardiovasculares e metabólicas no exercício aeróbio em grávidas entre 12 e24 semanas de gestação.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
BRITO, A. F.SILVA, A. SSANTOS, A. C.. Influência da ingestão de café na resposta pressórica pós-exercício. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, A. SBRITO, A. F.; SILVESTRE, A. C. O. M.. Efeitos do exercício físico associado com música na hipotensão pós-exercício e modulação autômica cardíaca. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, A. SBRITO, A. F.; OLIVEIRA, L. S.. Prevalência do uso de suplementação nas academias de João Pessoa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
MARTINS, C. O.; FERREIRA, D. K. S.;BRITO, A. F.. Participantes do programa de ginástica laboral da UFPB: percepções sobre flexibilidade de tronco e itens relacionados a um estilo de vida fisicamente ativo e saudável. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
SOUSA, M. S. C.; COSTA, S. B.;BRITO, A. F.. Análise das ações sobre atividades físicas e práticas corporais na atenção à gestante no PSF. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
CARVALHEDO, J. L. P.; COSTA, F. S.;BRITO, A. F.. FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: CURRÍCULO E COMPETÊNCIAS VERSUS A VISÃO DOS EGRESSOS FORMADOS NOS ÚLTIMOS 10 ANOS NA UFPI. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí.
Aline de Freitas Brito. Avaliação de Títulos da Seleção Pública Simplificada de profissionais de nível superior e médio para atuação no Complexo Hospitalar da UPE (PORTARIA CONJUNTA SAD/UPE Nº036, DE 24 DE MARÇO DE 2020). 2020. Pró-reitoria de Desenvolvimento de Pessoas UPE.
Aline de Freitas Brito; Sandra Lima de Vasconselo; Maria Elizabete Evaristo de Paiva. Seleção para professor temporário (40H) do DMTE na área de Metodologia e Estágio Supervisionado em Educação Física. 2015. Universidade Federal do Piauí.
BRITO, A. F.. 27ª Jornada de Iniciação Científica da FACEPE. 2023. Fundação de Amparo a Ciência e Tecnologia de PE.
COSTA, M. C.BRITO, A. F.. Membro Avaliador da Seleção do Doutorado, Edital 2023.1, do Programa Associado de Pós-graduação em Educação Física UPE/UFPB. 2023. Universidade de Pernambuco.
GUIRRO, R. R. J.;BRITO, A. F.; FORJAZ, C. L. M.; NAVAS, A. L. G. P.; PEREIRA, G.; CASONATTO, J.; BRASOLOTTO, A. G.; PADULA, R. S.; PROBST, V.; PASTRE, C. M.. Avaliador das Propostas de Cursos Novos ? APCN 2022 na qualidade de Membro da Comissão (Consultor adhoc). 2023. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
BRITO, A. F.COSTA, M. C.; MOTA, Y.. Membro Avaliador da Seleção do Mestrado, Edital 2023.1, do Programa Associado de Pós-graduação em Educação Física UPE/UFPB. 2023. Universidade de Pernambuco.
Orientou
INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA VIRTUAL MULTIDISCIPLINAR SOBRE A APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA DE PACIENTES ELEGÍVEIS A CIRURGIA BARIÁTRICA; Início: 2024; Tese (Doutorado em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Modelo de teste com viabilidade para avaliação da aptidão cardiorrespiratória e confiabilidade de teste indireto para estimar a aptidão cardiorrespiratória e capacidade física de pessoas com obesidade mórbida; Início: 2023; Tese (Doutorado em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
EFEITO DE UM PROGRAMA DE CICLOERGOMETRIA PASSIVA SOBRE VARIÁVEIS HEMODINÂMICAS EM PACIENTES INTERNADOS EM UMA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA: UM ENSAIO CLÍNICO CONTROLADO E RANDOMIZADO; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional (PPGRDF)) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Efeitos do exercício físico associado a uma intervenção nutricional e psicológica sobre a obesidade maligna; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional (PPGRDF)) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Avaliação metabólica, inflamatória e genética em resposta a um Programa Multidisciplinar em indivíduos com Obesidade Maligna; Início: 2021; Tese (Doutorado em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Efeito agudo do cicloergometro passivo sobre variáveis hemodinâmicas em pacientes neurocriticos em uso de ventilação mecânica internados em unidade de terapia intensiva: um ensaio clínico controlado e randomizado; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDENCIA MULTIPROFISSIONAL) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; (Orientador);
Validação do teste de sentar e levantar para obesos severos; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Efeito do Programa Movimento ON Obesidade OFF na Regulação da Leptina em Indivíduos com Obesidade Severa; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Efeito do treinamento online monitorado no teste de preensão manual em mulheres com obesidade severa; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista no Faciologia; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Faculdades de Enfermagem Nova Esperança; (Orientador);
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Centro universitário Maurício de Nassau - Recife; (Orientador);
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Faculdade de Ciências Humanas Esuda; (Orientador);
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Centro universitário Maurício de Nassau - Recife; (Orientador);
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista no Faciologia; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; Início: 2025; Orientação de outra natureza; PROJETOS CONSULTORIA JUNIOR - FAFIRE; (Orientador);
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista no Faciologia; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista no Faciologia; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista no Faciologia; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista no Faciologia; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista no Faciologia; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista no Faciologia; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista no Faciologia; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista no Faciologia; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Faculdade de Ciências Humanas Esuda; (Orientador);
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista no Faciologia; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Centro universitário Maurício de Nassau - Recife; (Orientador);
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Cce Faccesa - Grupo Educacional; (Orientador);
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Cce Faccesa - Grupo Educacional; (Orientador);
Monitoria de Fisiologia Humana; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista no Faciologia; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Monitoria de Fisiologia Humana; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Extensionista no Faciologia; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Associação da Expressão Gênica dos Polimorfismos C677T e A1298C do Gene MTHFR e A2756G do Gene MTR, Dosagem de Homocisteína, Vitaminas B9/B12 e Perfil Lipídico em Pacientes com Obesidade Severa Antes e Após Programa de Treinamento Multidisciplinar; 2025; Dissertação (Mestrado em Biologia Celular e Molecular Aplicada) - Universidade de Pernambuco, ; Coorientador: Aline de Freitas Brito;
VARIABILIDADE DA FREQUÊNCIA CARDÍACA E SUA RELAÇÃO COM A CAPACIDADE FUNCIONAL EM PESSOAS COM OBESIDADE SEVERA CANDIDATOS À CIRURGIA BARIÁTRICA; 2025; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Aline de Freitas Brito;
PARÂMETROS DE PRESCRIÇÃO PARA MELHORIA E MANUTENÇÃO CARDIORRESPIRATÓRIA EM ADULTOS SAUDÁVEIS ATRAVÉS DA CORRIDA EM ÁGUAS PROFUNDAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2021; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Aline de Freitas Brito;
MEDIDAS, DIFICULDADES E PERSPECTIVAS DA APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA DE OBESOS MÓRBIDOS AVALIADOS POR TESTE DE ESFORÇO CARDIOPULMONAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2021; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
TREINAMENTO EM CIRCUITO NO AMBIENTE AQUÁTICO, REPERCUSSÕES NAS DIMENSÕES NEUROMOTORA E MORFOLÓGICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade de Pernambuco, ; Coorientador: Aline de Freitas Brito;
?ASSOCIAÇÃO ENTRE POLIMORFISMOS GENÉTICOS E O DESEMPENHO FÍSICO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES PARA DETECÇÃO DE TALENTOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Efeitos metabólicos da leucina sobre a Síndrome de Cushing; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Farmacologia) - Universidade Federal do Piauí, ; Coorientador: Aline de Freitas Brito;
EFEITO DE UM PROGRAMA DE CICLOERGOMETRIA PASSIVA COM DIFERENTES VOLEMIAS SOBRE O ESTRESSE OXIDATIVO E MARCADORES INFLAMATÓRIOS EM PACIENTES INTERNADOS EM UMA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA: UM ENSAIO CLÍNICO CONTROLADO E RANDOMIZADO; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional (PPGRDF)) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Aline de Freitas Brito;
EFEITO DO EXERCÍCIO CONTÍNUO VS; INTERVALADO DE ALTA INTENSIDADE SOBREA PRESSÃO ARTERIAL CLÍNICA E AMBULATORIAL; 2020; Tese (Doutorado em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Aline de Freitas Brito;
EFEITO CRÔNICO DO EXERCÍCIO FÍSICO ASSOCIADO AO USO DA LIRAGLUTIDA NO TECIDO ADIPOSO E MUSCULAR DE CAMUNDONGOS SWISS OBESOS; 2019; Tese (Doutorado em Biotecnologia e Inovação em Saúde) - Universidade Anhanguera de São Paulo, ; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Cartilha de um Guia Prático de Atividades Físicas em Ambiente Hospitalar para Pacientes com Obesidade Elegíveis À Cirurgia Bariátrica; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Multiprofissional de Saúde da Pessoa Idosa) - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira; Orientador: Aline de Freitas Brito;
EFEITO AGUDO DO CICLOERGÔMETRO PASSIVO EM MEMBROS INFERIORES SOBRE AS VARIÁVEIS RESPIRATÓRIAS DE PACIENTES NEUROCRÍTICOS EM USO DE VENTILAÇÃO MECÂNICA INTERNADOS EM UMA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA: UM ENSAIO CLÍNICO, CONTROLADO, RANDOMIZADO E CEGO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Intensivismo) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
PERFIL DOS ALUNOS DO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO DO NUCLEO TAMBIÁ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR) - CINTEP/PB; Orientador: Aline de Freitas Brito;
PERFIL DOS ALUNOS DO PROJETO JOÃO PESSOA VIDA SAUDÁVEL DA PRAÇA ASSIS CHATEURIAND; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR) - CINTEP/PB; Orientador: Aline de Freitas Brito;
UTILIZAÇÃO DE RECURSOS ERGOGÊNICOS POR PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO NAS ACADEMIAS BRASILEIRAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE MUSCULAÇÃO E CONDICIONAMENTO FÍSICO) - Universidade Gama Filho; Orientador: Aline de Freitas Brito;
BENEFICIOS DO TREINAMENTO DE FORÇA PARA O EMAGRECIMENTO: UMA REVISAO SISTEMÁTICABENEFICIOS DO TREINAMENTO DE FORÇA PARA O EMAGRECIMENTO: UMA REVISAO SISTEMÁTICA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE MUSCULAÇÃO E CONDICIONAMENTO FÍSICO) - Universidade Gama Filho; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Relação entre composição corporal e marcadores inflamatórios em indivíduos com obesidade severa; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
PERFIL CARDIORRESPIRATÓRIO ASSOCIADO AO TESTE DE DEGRAU DE DOIS MINUTOS EM PACIENTES COM OBESIDADE SEVERA CANDIDATOS À CIRURGIA BARIÁTRICA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Movimento ON Obesidade OFF : Modelo Lógico de um Projeto de Telessaúde para Pessoas com Obesidade Severa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Efeitos de um programa de exercícios físicos aplicados de forma virtual na capacidade física e funcional de obesos mórbidos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Efeitos de um programa de exercícios físicos aplicados de forma virtual na função pulmonar de obesos mórbidos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
ELAÇÃO ENTRE COMPULSÃO ALIMENTAR E INSUFICIÊNCIA DE ATIVIDADE FÍSICA EM CANDIDATOS A CIRURGIA BARIÁTRICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
ASSOCIAÇÃO ENTRE CAPACIDADE OXIDANTE E GORDURA DO TRONCO EM INDIVÍDUOS DIAGNOSTICADOS COM OBESIDADE SEVERA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Programa Movimento On Obesidade Off: Um Estudo Sobre o Perfil de Indivíduos candidatos a cirurgia bariátrica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
PROGRAMA MOVIMENTO ON OBESIDADE OFF: UM ESTUDO SOBRE O PERFIL DE SAÚDE DE INDIVÍDUOS CANDIDATOS A CIRURGIA BARIÁTRICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
CAPACIDADE FUNCIONAL E ESTADO DE SAÚDE EM OBESOS MÓRBIDOS: EFEITO DO EXERCÍCIO COMBINADO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
A influência do polimorfismo genético do angiotensinogênio M235T no fenótipo de força e potência de atletas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
A influência do polimorfismo genético do gene da cadeia de colágeno tipo V alfa 1 na flexibilidade e o índice de lesões em atletas: uma revisão de literatura; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Efeitos da obesidade no sistema cardiovascular: uma revisão integrativa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo a Ciência e Tecnologia de PE; Orientador: Aline de Freitas Brito;
RESPOSTAS DE VARIÁVEIS CARDIORRESPIRATÓRIAS EM INTERVENÇÕES CROSSOVER DE CORRIDA EM ÁGUAS PROFUNDAS E CORRIDA EM ESTEIRA TERRESTRE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
TREINAMENTO EM CIRCUITO E OBESIDADE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
A INFLUÊNCIA DE UM PROTOCOLO DE EXERCÍCIO NA FORÇA MUSCULAR E NA FADIGA DE PACIENTES COM CÂNCER DE MAMA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Nível de atividade física dos Auxiliares de Perito da Polícia Científica do Estado de Pernambuco; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Qual a melhor prescrição de treinamento para melhora do equilíbrio em idosos? Uma revisão integrativa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Influência do método Pilates na qualidade de vida e dor de indivíduos com fibromialgia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
APTIDÃO FÍSICA E PERFIL ANTROPOMÉTRICO DE POLICIAIS MILITARES DO BATALHÃO DE POLÍCIA DE CHOQUE DO ESTADO DE PERNAMBUCO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
PERSPETIVAS DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO AMBIENTE HOSPITALAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Relação entre a composição corporal e a maturação biológica sobre o nível de coordenação motora de adolescentes das escolas públicas da cidade de Teresina-PI; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Importância das aulas de Educação Física para Inclusão de Crianças e Adolescentes com Deficiência Dentro e Fora do Ambiente Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Perfil de saúde, comportamentos e hábitos auditivos de escolares em Teresina-PI; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Aline de Freitas Brito;
FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ NOS ÚLTIMOS 10 ANOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Aline de Freitas Brito;
EDUCAÇÃO PSICOMOTORA NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Aline de Freitas Brito;
JOGOS E BRINCADEIRAS NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Aline de Freitas Brito;
FATORES MOTIVACIONAIS QUE INFLUENCIAM A PRÁTICA DESPORTIVA EM ATLETAS DE ALTO-RENDIMENTO E INICIANTES DESPORTIVOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Correlação dos efeitos das cargas de treinamento impostas a atletas amadores e de Rugby Sevens da cidade de João Pessoa com o questionárioo de Burnout; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Influência do uso do esteróide anabólico andrôgeno undecilenato de boldenona na resposta da pressão arterial de fisiculturistas na cidade de João Pessoa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Aline de Freitas Brito;
A FORÇA, A VELOCIDADE E A RESISTÊNCIA DO JOGAR FUTEBOL: UM ESTUDO DE REVISÃO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Aline de Freitas Brito;
A NATAÇÃO COMO FORÇA DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Efeitos de um Programa de Treinamento virtual e presencial de exercício físico associado a intervenção psicológica, nutricional e fisioterapêutica sobre a obesidade mórbida: relação entre risco de hipertensão e transtornos psicológicos; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aline de Freitas Brito;
EFEITOS DO EXERCÍCIO FÍSICO ASSOCIADO A UMA INTERVENÇÃO NUTRICIONAL E PSICOLÓGICA SOBRE A OBESIDADE MALIGNA: RELAÇÃO ENTRE COMPOSIÇÃO CORPORAL E PERFIL INFLAMATÓRIO; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Relação entre gordura viceral e o perfil antioxidante em obesos mórbidos submetidos a treinamento funcional virtual; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Efeitos de um programa de exercícios físicos aplicados de forma virtual na capacidade física e funcional de obesos mórbidos; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Efeitos de um programa de exercícios físicos aplicados de forma virtual na função pulmonar de obesos mórbidos; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Exercício físico como modalidade remota para pacientes pré e pós-cirurgia bariátrica: validação de um protocolo do índice de adiposidade corporal modificado (IACM); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Efeitos de um programa de exercícios físicos aplicados de forma virtual na capacidade cardiorrespiratória de obesos mórbidos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Efeitos de um programa de exercícios físicos na capacidade cardiorrespiratória de obesos mórbidos; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo a Ciência e Tecnologia de PE; Orientador: Aline de Freitas Brito;
EFEITO DE UM PROGRAMA DE EXERCÍCIOS REALIZADOS EM ALTA INTENSIDADE NO SOLO E EM AMBIENTE AQUÁTICO SOBRE ASPECTOS HEMODINÂMICOS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aline de Freitas Brito;
EFEITO DE UM PROGRAMA DE EXERCÍCIOS REALIZADOS EM ALTA INTENSIDADE NO SOLO E EM AMBIENTE AQUÁTICO SOBRE ASPECTOS FUNCIONAIS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
VALIDAÇÃO DE UM PROTOCOLO DE TESTE INDIRETO PARA MENSURAÇÃO DA CAPACIDADE CARDIORRESPIRATÓRIA DE OBESOS MÓRBIDOS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
EFEITOS DE UM PROGRAMA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS NA CAPACIDADE CARDIORRESPIRATÓRIA DE OBESOS MÓRBIDOS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
CAPACIDADE FUNCIONAL E ESTADO DE SAÚDE EM OBESOS MÓRBIDOS: EFEITO DO EXERCÍCIO COMBINADO; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Avaliação da atividade vasorrelaxante da leucina e do Treinamento Resistido sobre tecido vascular de ratos com síndrome de Cushing; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Biotecnologia) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Avaliar o consumo de água e ração, peso do animal e dos tecidos adiposo epididimal, do fígado, coração além da Massa Muscular; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Biotecnologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Avaliação da suplementação com leucina e do Treinamento Resistido sobre a pressão arterial (PA) e a frequência cardíaca (FC) de ratos com síndrome de Cushing; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Biotecnologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Aline de Freitas Brito;
INFLUÊNCIA DO EXERCÍCIO AERÓBICO INTERVALADO SOBRE A RESPOSTA GLICÊMICA EM INDIVÍDUOS COM DIABETES MELLITUS TIPO 1; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aline de Freitas Brito;
EFEITO DO TREINAMENTO INTERVALADO DE ALTA INTENSIDADE COM DIFERENTES EQUIPAMENTOS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
ANÁLISE DO POLIMORFISMO GENÉTICO DA ALFA-ACTININA-3 E SUA RELAÇÃO COM AS CAPACIDADES DE FORÇA MUSCULAR E RESISTÊNCIA EM JOVENS ATLETAS DE DIFERENTES MODALIDADES DO ATLETISMO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
ANÁLISE DO POLIMORFISMO GENÉTICO DA ENZIMA CONVERSORA DE ANGIOTENSINA E SUA RELAÇÃO COM AS CAPACIDADES DE FORÇA, VELOCIDADE E RESISTÊNCIA AERÍBICA EM JOVENS ATLETAS DE DIFERENTES MODALIDADES DO ATLETISMO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Efeito de diferentes doses de dexametasona sobre o comportamento alimentar em ratos; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Efeitos crônicos de diferentes doses de dexametasona sobre a adiposidade em ratos : um modelo de Síndrome de Cushing; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Fìsica) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Perfil dos Egressos do Curso de Educação Física da UFPI dos últimos 10 anos; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Aline de Freitas Brito;
EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE RENOVADA NA PRÁTICA DOCENTE ESCOLAR; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Aline de Freitas Brito;
EDUCAÇÃO FISICA NA INCLUSÃO SOCIAL: APLICAÇÃO DAS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2025; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientadora e Supervisora em Estágio supervisionado em Saúde; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2025; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientadora e Supervisora em Estágio supervisionado em Saúde; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientação e Supervisão de Estágio Escolar; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientação e Supervisão de Estágio Escolar; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Estágio Suoervisionado Escolar; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientação e Supervisão de Estágio Escolar; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientação e Supervisão de Estágio I; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientação e Supervisão de Estágio I; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientação e Supervisão de Estágio I; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientadora em Estágio IV; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientadora em Estágio IV; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientação e Supervisão de Estágio Supervisionado em Lazer; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2024; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2024; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2024; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Centro universitário Maurício de Nassau - Recife; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2024; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2024; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2024; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientadora e Supervisora em Estágio supervisionado em Saúde; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientadora e Supervisora em Estágio supervisionado em Saúde; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientação e Supervisão de Estágio Supervisionado em Saúde; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientação e Supervisão de Estágio Supervisionado em Saúde; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientação e Supervisão de Estágio Supervisionado em Saúde; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientadora e Supervisora em Estágio supervisionado em Saúde; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientadora e Supervisora em Estágio supervisionado em Saúde; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientadora e Supervisora em Estágio em Docência; 2024; Orientação de outra natureza; (Programa Associado em Educação Física UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientadora e Supervisora em Estágio supervisionado em Saúde; 2024; Orientação de outra natureza; (Programa Associado em Educação Física UPE/UFPB) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientadora e Supervisora em Estágio supervisionado em Saúde; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientadora e Supervisora em Estágio supervisionado em Saúde; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Orientadora e Supervisora em Estágio supervisionado em Saúde; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Projeto Faciologia; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Projeto Faciologia; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista Projeto Movimento ON Obesidade OFF; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Extensionista no Faciologia; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
Monitoria de Fisiologia Humana; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Aline de Freitas Brito;
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PORPINO, S. K. P. ; BRITO, A. F. ; ARAUJO, R. G. ; ALVES, N. F. ; PONTES, N. E. C. . Correlação entre formas de tratamento adotados na população de um bairro da cidade de João Pessoa com os níveis de controle da hipertensão arterial.. In: VII Simpósio Nordestino de Atividade Física e Saúde, 2006, João Pessoa - PB. Anais do VII Simpósio Nordestino de Atividade Física e Saúde, 2006.
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RODRIGUES BARBOSA, RHENNAN ; ALINE DE FREITAS BRITO ; COSTA, M. C. ; CUNHA, H. C. L. L. ; GOMES, J. L. B. . DOES SEX INFLUENCE CARDIOVASCULAR RESPONSES AFTER A PILATES SESSION? A RANDOMIZED CROSS-SECTIONAL STUDY.. TERAPIA MANUAL , 2025.
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BARBOSA, J. A. S. ; CARVALHO, R. I. D. ; LIMA, T. M. ; BATISTA, J. E. S. ; Brito, AD . Programa de Educação em Saúde em Telessaúde para candidatos a cirurgia bariátrica: relato de experiência. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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De Freitas Brito A. . Ensino por meio da pesquisa e metodologias ativas do ensino da Fisiologia Humana. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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De Freitas Brito A. . Aspectos Fisiopatológicos da Obesidade e medicina preventiva do Exercício. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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De Freitas Brito A. ; OLIVEIRA, S. D. R. C. ; CARVALHO, L. B. L. . HORMONAL REPLACEMENT THERAPY - USE OF ANABOLIC AGENTS: EXPERIENCE REPORT OF THE FACIOLOGY EXTENSION PROJECT. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FORTUNATO, I. H. ; LIMA, F. F. ; WANDERLEY, R. M. ; SANTANA, L. B. ; LIMA, T. M. ; SILVA, M. L. S. ; SILVA, M. B. ; SILVEIRA, L. R. A. ; VIANA, M. C. F. ; De Freitas Brito A. . Cardiorespiratory Fitness in Patients Who are Candidates for Bariatric Surgery is There a Relationship Between Ergospirometry and Surgical Risk. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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De Freitas Brito A. . Parâmetros de prescrição cardiorrespiratória em adultos saudáveis pela corrida em águas profundas.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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De Freitas Brito A. . Pós-covid-19 no sistema cardiovascular e o exercício físico como estratégia de atenuação. In: I Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício: pensando na Pós-pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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De Freitas Brito A. . Sequelas da covid-19 no sistema pulmonar e exercício físico como estratégia de atenuação. In: I Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício: pensando na Pós-pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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De Freitas Brito A. . Avaliação de índices preditivos de sucesso de extubação em pacientes adultos com perfil neurocríticos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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De Freitas Brito A. . Prevalência de barreiras da mobilização precoce em pacientes críticos adultos: estudo transversal.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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De Freitas Brito A. . Normative Values Of The 6-Minute Walk Test In Patients Eligible For Bariatric Surgery As Parameters Of Cardiorespiratory Fitness.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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De Freitas Brito A. . Whole-Body Electromyostimulation: Review.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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De Freitas Brito A. . RESPONSES OF CARDIORESPIRATORY VARIABLES IN CROSSOVER INTERVENTIONS OF LAND RUNNING AND DEEP WATER RUNNING.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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De Freitas Brito A. . Faciologia Project - Uncomplicating Human Physiology.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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De Freitas Brito A. . Strength training and leucine supplementation differently affect cardiovascular parameters in a Cushing's syndrome model on Wistar rats. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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De Freitas Brito A. . Pós-covid-19: sequelas no sistema músculoesquelético e o exercício como estratégia de atenuação.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Brito, A.F. . OFICINA: COMO MEDIR A PRESSÃO ARTERIAL CORRETAMENTE?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRITO, A. F. . Farmacologia do Exercício: nova tendência na medicina preventiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALINE DE FREITAS BRITO . Farmacologia do Exercício: nova tendência na medicina preventiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CLEMENTINO, :. R. C. A. ; TOSCANO, L. T. ; TOSCANO, L. T. ; TAVARES, R. L. ; SILVA, C. S. O. ; A. F. Brito ; SILVA, A. S . EFEITO DA SUPLEMENTAÇÃO COM SUCO DE UVA TINTO NA PRESSÃO ARTERIAL DE ADULTOS NORMOTENSOS E FISICAMENTE ATIVOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, J. D. ; SOUZA, R. J. A. ; ALVES, J. V. M. H. ; BARBOSA, T. ; BRITO, A. F. . Resposta da hipotensão pós-exercício à uma sessão de tai?chi?chuan em comparação ao exercício aeróbico e resistido. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITO, A. B., ; SOUZA, I. L. L. ; PEREIRA, J. C. ; SILVA, A. S ; SILVA, B. A. . ACUTE AEROBIC EXERCISE ALTERS THE CONTRACTILE AND RELAXANT RESPONSES ON RAT TRACHEA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, E. A. ; MENESES JUNIOR, J. R. ; SILVA, T. B. ; BRITO, A. B., . Resposta da pressão arterial após uma sessão de pilates em adultos jovens. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITO, A. B., ; FREITAS, D. K. S. ; ALVES, J. D. ; ALVES, J. V. M. H. ; BARBOSA, T. . Resposta da hipotensão pós-exercício à uma sessão de yoga em comparação ao exercício aeróbico e resistido. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALINE DE FREITAS BRITO . Resposta pressórica após uma sessão de treinamento funcional na população idosa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITO, A. F. ; SOUZA, I. L. L. ; PEREIRA, J. C. ; CARREIRA, J. N. ; SILVA, A. S ; SILVA, B. A. . INFLUENCE OF ACUTE SWIMMING EXERCISE IN RELAXING RESPONSE OF THE AORTA WISTAR RAT. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITO, A. F. ; SANTOS, M. S. B. ; SANTOS, A. C. . HYPOTENSION AFTER RESISTANCE EXERCISE OF DIFFERENT INTENSITIES IN HYPERTENSIVE WOMEN: RESPONSE OF THE FOREARM BLOOD FLOW. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITO, A. F. ; ALVES, N. F. B ; SOUZA, A.A. ; SILVA, A. S . Comparação da Hipotensão pós-exercício resistido entre exercícios de membro superior e inferior em indivíduos hipertensos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NOBREGA, T. K. S. ; BRITO, A. F. ; SANTOS, A. C. . Efeitos Cardiovasculares do Consumo de Cafeína no Exercício Físico: Uma Revisão Sistemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITO, A. F. ; SOUZA, A.A. ; NOBREGA, T. K. S. ; PORPINO, S. K. P. ; SILVA, A. S . MAGNITUDE DA HIPOTENSÃO PÓS-EXERCÍCIO RESISTIDO DE MEMBRO INFERIOR REALIZADO COM DIFERENTES INTENSIDADES EM HIPERTENSOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VIÉGAS, W.B. ; ALVES, N. F. B ; BRITO, A. F. ; NOBREGA, T. K. S. ; PORPINO, S. K. P. ; SOUZA, A.A. ; SILVA, A. S . INFLUÊNCIA DA OBESIDADE E DO PERFIL LIPÍDICO NA RESPOSTA HIPOTENSORA PÓS-EXERCÍCIO EM INDIVÍDUOS HIPERTENSOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITO, A. F. ; ALVES, N. F. B ; SOUZA, A.A. ; SILVA, A. S . comportamento da pressão arterial durante exercícios resistidos de diferentes intensidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, N. F. ; BRITO, A. F. ; PORPINO, S. K. P. ; LIMA-FILHO, G. L . Utilização da escala de Borg por profissionais de Educação Física na prescrição do exercício aeróbio em pacientes que utilizam betabloqueador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITO, A. F. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ASSISTÊNCIA AO ENSINO NA DISCIPLINA MONOGRAFIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PORPINO, S. K. P. ; CABRAL, M. J. ; BRITO, A. F. . Resposta Hipotensora Pós-exercício Entre Jovens Normotensos Que Praticam Exercício em Diferentes Intensidades.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PORPINO, S. K. P. ; BRITO, A. F. ; ARAUJO, R. G. ; ALVES, N. F. ; PONTES, N. E. C. . Correlação entre formas de tratamento adotados na população de um bairro da cidade de João Pessoa com os níveis de controle da hipertensão arterial.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, A.A. ; PORPINO, S. K. P. ; PADILHAS. O.P. ; BRITO, A. F. ; ALVES, N. F. . RESPOSTA PRESSÓRICA PÓS-EXERCÍCIO EM PRATICANTES DE HIDROGINÁSTICA E CAMINHADA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TRAVASSOS, O.G. ; NOBREGA, T. K. S. ; MOURA JUNIOR, J. S. ; BRITO, A. F. ; VIÉGAS, W.B. . EXERCÍCIOS DE INTENSIDADE LEVE E MODERADA PROMOVEM HIPOTENSÃO PÓS-EXERCÍCIO DE MAGNITUDE SIMILAR EM MULHERES HIPERTENSAS DE MEIA IDADE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PORPINO, S. K. P. ; BRITO, A. F. ; SILVA, M. J. C. ; ARAUJO, R. G. ; SILVA, A. S . Comparação do Controle da HAS entre Sujeitos de meia Idade e Idosos que praticam exercícios de forma supervisionada e não supervisionada. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PORPINO, S. K. P. ; SILVA, D. C. ; ALMEIDA, D. L. ; AQUINO, P. N. D. ; SILVA, A. S ; BRITO, A. F. . Comparação da percepção subjetiva de esforço referida por sujeitos de meia idade e idosos com a frequencia cardíaca em exercício de caminhada. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAZE, R. F. ; SILVA, A. S ; FRANCO, G. A. M. ; PORPINO, S. K. P. ; REGO, H. O. ; BRITO, A. F. . Influencia da cafeína na Resposta pressórica ao Exercício Aeróbio em Sujeitos hipertensos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MACEDO JÚNIOR, A. T ; SILVA, M. N ; BRITO, A. F. ; PEREIRA, V. P ; SILVA, A. S . RESPOSTA AGUDA DO PICO DE FLUXO EXPIRATÓRIO APÓS UMA SESSÃO DE EXERCÍCIOS DE NATAÇÃO EM CRIANÇAS ASMÁTICAS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BRITO, A. F. ; MACEDO JÚNIOR, A. T ; SILVA, M. N ; PEREIRA, V. P ; SILVA, A. S . ALTERAÇÕES DO PICO DE FLUXO EXPIRATÓRIO EM CRIANÇAS ASMÁTICAS APÓS UMA SESSÃO DE EXERCÍCIO DE NATAÇÃO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOURA JUNIOR, J. S. ; CAZE, R. F. ; NOBREGA, T. K. S. ; BRITO, A. F. ; SILVA, A. S . EFEITO DE UM PROGRAMA COMUNITÁRIO DE EXERCÍCIOS FÍSICOS SOBRE O PERFIL LIPÍDICO DE HIPERTENSOS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARQUES, D. P. ; SILVA, C. E. M. ; BRITO, A. F. . PROGRAMA DE ATIVIDADE FÍSICA ORIENTADA PARA SERVIDORES IDOSOS APOSENTADOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA- UFPB. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRITO, A. F. ; PORPINO, S. K. P. ; ARAUJO, R. G. ; SILVA, A. S . Dterminantes da Adoção de Exercício Físico como Forma de tratamento Anti-hipertensivo na População de um bairro da cidade de João Pessoa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BRITO, A. F. ; LIRA, K. G. ; ALMEIDA, S. F. . CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFPB: TRÊS DÉCADAS E UMA HISTÓRIA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
ALINE DE FREITAS BRITO . Consultor ad hoc de Atividades de Extensão submetidas ao Edital PROEC 02/2025 - Fluxo Contínuo (Proposta 245). 2025.
BRITO, A. F. . valiador ad hoc de Atividades de Extensão submetidas ao Edital PROEC 02/2023 - Fluxo Contínuo (Proposta 109). 2023.
De Freitas Brito A. . Consultor(a) ad hoc de propostas submetidas ao Edital PFA Extensão - 01/2023. 2023.
De Freitas Brito A. . consultor(a) ad hoc de propostas submetidas ao Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC) do Edital de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação (2022). 2022.
BRITO, ALINE DE FREITAS . Consultor(a) ad hoc de propostas submetidas ao Edital PFA Extensão - 01/2022. 2022.
ALINE DE FREITAS BRITO . avaliador Edital de Fluxo Contínuo Extensão - 02/2021 - proposta 078. 2021.
ALINE DE FREITAS BRITO . Avaliador ad hoc Edital de Fluxo Contínuo Extensão - 02/2021 (Proposta 083). 2021.
BRITO, A. F. . Consultor(a) ad hoc de projetos submetidos ao Edital de Iniciação Científica e Tecnológica (2021) da Universidade de Pernambuco.. 2021.
BRITO, ALINE F . avaliador ad hoc de Atividades de Extensão. 2021.
De Freitas Brito A. . Avaliador ad hoc de Atividades de Extensão submetidas ao de Fluxo Contínuo Extensão - 02/2021. 2021.
De Freitas Brito A. . Avaliador ad hoc de Atividades de Extensão submetidas ao de Fluxo Contínuo Extensão - 02/2021 projeto 199. 2021.
ARAUJO JUNIOR, A. T. ; AZEVEDO, A. M. P. ; BRITO, A. F. ; NEVES, P. R. S. ; NOBREGA, T. K. S. ; OLIVEIRA, L. S. ; RODRIGUES, L. B. C. C. ; SANTOS, C. M. ; SILVA, H. J. G. ; PRADO, W. L. ; BARBALHO, R. W. ; COSTA, M. C. . FISIOLOGIA E DESEMPENHO HUMANO. 2009.
ALINE DE FREITAS BRITO . Faciologia - Descomplicando a Fsiologia Humana relatório PFA PROEC 01/2023-2025. 2025.
De Freitas Brito A. . elatório FINAL de atividades do CIISE referente ao processo ARC-0216-4.09/23. 2024.
ALINE DE FREITAS BRITO ; GADDUCCI, A. V. ; MEREGE FILHO, C. A. A. ; AQUINO, C. ; MARCON, E. R. ; CARVALHO, P. R. C. ; CAVALCANTI, T. V. O. . DIRETRIZES BRASILEIRAS DE FISIOTERAPIA E EXERCÍCIO FÍSICO EM CIRURGIA BARIÁTRICA E METABÓLICA. 2024.
BRITO, ALINE DE FREITAS ; FERNANDES, J. V. C. . Exercício físico com biossegurança para pacientes pré e pós-cirurgia bariátrica: validação de um protocolo do índice de adiposidade corporal modificado (IACM). 2022.
BRITO, ALINE DE FREITAS ; LIMA, J. V. S. . Efeitos de um programa de exercícios físicos aplicados de forma virtual na capacidade cardiorrespiratória de obesos mórbidos. 2022.
BRITO, ALINE DE FREITAS . Intervenção Virtual de Exercício Físico para obesos pré e pós-operados de Cirurgia Bariátrica. 2022.
BRITO, ALINE DE FREITAS . Projeto Faciologia - Descomplicando a Fisiologia Humana - Fluxo 2022. 2022.
BRITO, ALINE DE FREITAS . CAPACIDADE FUNCIONAL E ESTADO DE SAÚDE EM OBESOS MÓRBIDOS: EFEITO DO EXERCÍCIO COMBINADO. 2022.
BRITO, ALINE DE FREITAS . Coordenador do Projeto de Extensão Faciologia. 2022.
DE FREITAS BRITO, ALINE . Coordenador do Projeto de Extensão Movimento ON Obesidade OFF. 2022.
BRITO, ALINE DE FREITAS . Projeto Movimento ON Obesidade OFF. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
A. F. Brito . ?No pain no gain? na musculação: verdade ou mentira?. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Aline de Freitas Brito . Mais peso ou mais repetição: o que é melhor para sua meta na musculação?... - Veja mais em https://vivabem.uol.com.br/noticias/redacao/2018/04/16/mais-peso-ou-mais-repeticao-o-que-e-melhor-para-os-resultados-na-academia.htm?. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Aline de Freitas Brito . O ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BRITO, A. F. . II Encontro de Pesquisa e Workshop em Educação Física e Esporte (EPEFE). 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BRITO, A. F. . SAÚDE, EDUCAÇÃO FÍSICA E DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BRITO, ALINE DE FREITAS . Faciologia - Descomplicando a Fisiologia Humana. 2022; Tema: Faciologia - Descomplicando a Fisiologia Humana. (Rede social).
BRITO, ALINE DE FREITAS . Canal Com CIÊNCIA. 2022; Tema: Canal COM CIÊNCIA. (Rede social).
BRITO, ALINE DE FREITAS . Site Faciologia. 2022; Tema: Faciologia - Descomplicando a Fisiologia Humana. (Site).
de Freitas Brito A ; ASSUNCAO, Y. K. G. ; FERREIRA, L. H. B. . Com CIÊNCIA. 2020; Tema: TODO CONHECIMENTO É RICO EM CIÊNCIA. (Rede social).
de Freitas Brito A ; ASSUNCAO, Y. K. G. ; FERREIRA, L. H. B. . Faciologia. 2019; Tema: Metodologias Ativas em Fisiologia. (Rede social).
ALINE DE FREITAS BRITO . Avaliação e Monitoramento da Pressão Arterial: da teoria à prática. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALINE DE FREITAS BRITO ; OLIVEIRA, E. C. M. P. ; MIRANDA, G. H. U. . Farmacologia e Neurotransmissão Gabaérgica e Glutamatérgica. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
ALINE DE FREITAS BRITO ; OLIVEIRA, E. C. M. P. ; MATTOS, P. M. . Sistema Nervoso Central. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
ALINE DE FREITAS BRITO ; OLIVEIRA, E. C. M. P. ; ARRUDA, G. L. F. S. . Via Dopaminérgica. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
ALINE DE FREITAS BRITO ; ARRUDA, G. L. F. S. ; OLIVEIRA, E. C. M. P. . Sistema Nervoso Periférico. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
ALINE DE FREITAS BRITO ; SILVEIRA, L. R. A. . Exercício Físico como Agente Endócrino. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
ALINE DE FREITAS BRITO ; MIRANDA, G. H. U. ; OLIVEIRA, E. C. M. P. . O Processo da Digestão. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
ALINE DE FREITAS BRITO ; MIRANDA, G. H. U. . Entendendo Lesões : Processo Inflamatório e Dor. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
SILVEIRA, L. R. A. ; ALINE DE FREITAS BRITO ; FORTUNATO, I. H. . Benefícios do Exercício Físico Pré-Cirurgia Bariátrica. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
ALINE DE FREITAS BRITO ; MIRANDA, G. H. U. . A RELAÇÃO DO EXERCÍCIO FÍSICO COM O CÂNCER. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
ALINE DE FREITAS BRITO . Regulação Hormonal do Metabolismo Energético, Cálcio e Fosfato. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
ALINE DE FREITAS BRITO ; MIRANDA, G. H. U. . Introdução à Genética. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
ALINE DE FREITAS BRITO . Fisiologia da Testosterona e Uso de Anabolizantes. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
ALINE DE FREITAS BRITO . Desvendando os Mistérios do Sistema Nervoso Central e Autônomo. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
ALINE DE FREITAS BRITO ; SILVA, M. L. S. ; SILVA, M. B. . SISTEMA URINÁRIO - Absorção e reabsorção. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
ALINE DE FREITAS BRITO . Efeitos do exercício físico associado a uma intervenção nutricional e psicológica sobre a obesidade maligna: relação entre risco cardiovascular e estresse oxidativo. 2024. (Relatório de pesquisa).
ALINE DE FREITAS BRITO . Efeitos do exercício físico associado a uma intervenção nutricional e psicológica sobre a obesidade maligna: relação entre risco cardiovascular e estresse oxidativo. 2024. (Relatório de pesquisa).
GOMES, L. M. ; De Freitas Brito A. . Efeitos de um programa de exercícios físicos aplicados de forma virtual na capacidade física e funcional de obesos mórbidos. 2023. (Relatório de pesquisa).
SILVA, M. B. ; De Freitas Brito A. . Efeitos de um programa de exercícios físicos aplicados de forma virtual na função pulmonar de obesos mórbidos. 2023. (Relatório de pesquisa).
SILVA, M. B. ; De Freitas Brito A. . Efeitos de um programa de exercícios físicos aplicados de forma virtual na função pulmonar de obesos mórbidos. 2023. (Relatório de pesquisa).
BRITO, ALINE DE FREITAS . Princípios Básicos da Imunologia. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula Imunologia).
BRITO, ALINE DE FREITAS . Princípios Básicos do Estresse Oxidativo. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).
BRITO, ALINE DE FREITAS . Canal Com CIÊNCIA. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Organização de Material Virtual).
BRITO, ALINE DE FREITAS . Faciologia - Descomplicando a Fisiologia Humana. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Organização de Material Virtual).
de Freitas Brito A . Prescrição de Exercícios para Obesos Mórbidos e Pacientes Bariátricos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BRITO, A. B., ; SANTOS, M. M. A. ; ASSUNCAO, Y. K. G. ; CHAGAS, T. M. C. ; CLAUDINO, D. E. M. ; LIMA, G. F. A. . Grupo de Risco da COVID-19. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividade de Extensão Remota - Projeto Conhecimento Solidário).
Brito, A.F. ; SANTOS, M. M. A. ; ASSUNCAO, Y. K. G. ; CHAGAS, T. M. C. ; CLAUDINO, D. E. M. ; LIMA, G. F. A. ; SANTOS, G. . Estresse Oxidativo e COVID-19.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividade de Extensão Remota - Projeto Conhecimento Solidário).
Brito, A.F. ; TORRES-LEAL, F. L. ; BRAGA, V. A. . Development of a Cushing?s syndrome model in rats and effects of leucine supplementation on the metabolism and oxidative balance. 2020. (Relatório de pesquisa).
de Freitas Brito A . COMO MEDIR A PRESSÃO ARTERIAL CORRETAMENTE?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Aline de Freitas Brito . Fisiologia do Exercício para Grupos Especiais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Brito, A.F. . CURSO INTERFACE DA EDUCAÇÃO FÌSICA ESCOLAR COM A SAÚDE NO III CICLO DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DO CREF12/PE. 2017. .
de Freitas Brito A . Aspectos fisiopatológicos da obesidade e emagrecimento. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ALINE DE FREITAS BRITO . PROTOCOLOS DE AVALIAÇÃO DA APTIDÃO FÍSICA RELACIONADO À SAÚDE NA ESCOLA,. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BRITO, A. F. . Protocolos de Avaliação da Aptidão Física Relacionada à Saúde e ao Desempenho de Escolares. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BRITO, A. B., . Protocolos de Avaliação da Aptidão Física Relacionada à Saúde e ao Desempenho de Escolares. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BRITO, A. F. . Curso de Abordagens Pedagógicas nos Diferentes Níveis de Ensino da Educação Física Escolar: Teoria e Prática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
de Freitas Brito A . Prescrição de Exercício para Grupos Especiais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BRITO, A. F. . Metodologia do Ensino da Educação Física. 2015. .
BRITO, A. B., . CURSO DE FORMAÇÃO DE INSTRUTOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BRITO, A. F. . CURSO DE FORMAÇÃO DE INSTRUTOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BRITO, A. B., . CURSO DE FORMAÇÃO DE INSTRUTOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICA - Prescrição de Exercício. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Aline de Freitas Brito . CURSO DE FORMAÇÃO DE INSTRUTOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICA - Prescrição de Exercício. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BRITO, A. F. . Artigos Científicos e Requerimentos Uniformes. 2010. (AULA MINISTRADA).
BRITO, A. F. . COMO REALIZAR UM PROJETO DE PESQUISA. 2009. (AULA MINISTRADA).
BRITO, A. F. ; MACEDO JÚNIOR, A. T ; PEREIRA, V. P . Programa de Atividade Física Adaptada para crianças Asmáticas. 2007. (Relatório de pesquisa).
BRITO, A. F. ; MARQUES, D. P. ; MARQUES, H.V ; SILVA, C. E. M. ; SANTOS, A. C. . Progaram de Atividade Física orientada para Servidores Idosos Aposentados da UNiversidade Federal da Paraíba. 2007. (Relatório de pesquisa).
BRITO, A. F. ; ALVES, N. F. B ; CAZE, R. F. ; MOURA JUNIOR, J. S. ; NOBREGA, T. K. S. ; PORPINO, S. K. P. ; SILVA, A. S . PROGRAMA DE PROMOÇÃO, ORIENTAÇÃO E PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS FÍSICOS PARA PACIENTES HIPERTENSOS ATENDIDOS NO AMBULATÓRIO DO HULW. 2006. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Efeitos do exercício físico virtual associado a uma intervenção nutricional e psicológica sobre a obesidade maligna: relação entre risco cardiovascular e estresse oxidativo., Descrição: Porém, devido à peculiaridade da condição patológica da obesidade, barreiras sociais são comumente encontradas em ambientes de prática de exercício físico como parques, praças ou academias, com isso a adoção de novas estratégias tem se tornado um contínuo desafio. Com isso, a adoção de alternativas para a realização do treinamento físico em ambientes próximos ou mesmo dentro de casa (home-based exercise) vem sendo incentivada (FILGUEIRA et al., 2021). Porém, não se sabe se esse tipo de intervenção, promove os mesmos efeitos de um treinamento físico presencial, sendo de extrema importância essa investigação nesse público (FILGUEIRA et al., 2021).Outros componentes capazes de influenciar positivamente tais melhorias, e que também podem ser ofertados de forma virtual, são as intervenções nutricionais e psicológicas. Nesse sentido, a terapia nutricional pode promover a melhoria clínica dos pacientes através da perda de peso de maneira saudável, da redução inflamatória e oxidante tecidual e suas complicações (XAVIER et al., 2021). Já a terapia psicológica contribui no processo de avaliar as variáveis afetivas, cognitivas e comportamentais dos indivíduos com obesidade e sua relação com os transtornos psicológicos, mais comuns encontrados, como a depressão, compulsão alimentar, ansiedade, irritabilidade e raiva, distúrbios na imagem corporal. Além de desenvolver processos interventivos significativos que podem contribuir para uma melhor adesão e continuidade desse público em programas multidisciplinar de cuidado (BLACK; GOLDSTEIN;MASON, 1992; GLINSKI; WETZLER; GOODMAN, 2001; LANG et.al ., 2000). E por fim, fazer uma possível aferição do nível de engajamento afetivo desse público ao realizar exercícios físicos (DURU; ASSEM, 2017).Estudos já demonstram que em outras populações como de idosos, indivíduos com sobrepeso, pacientes com doença pulmonar obstrutiva e em pacientes bariátricos, o exercício feito de forma remota, mostrou-se efetivo em melhorar respostas relacionadas à capacidade física, perfil inflamatório, composição corporal, na produção de óxido nítrico (NO), no fluxo sanguíneo e perfil metabólico (AOIKE, et al., 2018; GOMES, 2021; HILL et al., 2015; KAVIANI et al., 2017; NASCIMENTO, 2019). Mesmo diante desses resultados, ainda não se sabe o conhecimento dos possíveis efeitos da promoção de exercícios feitos em casa, associado com o acompanhamento nutricional e psicológico sob diferentes parâmetros relacionados à saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / Manoel da Cunha Costa - Integrante / Pedro Rogério da Silva Neves - Integrante / Fabiano Ferreira de Lima - Integrante / Glêbia Alexa Cardoso - Integrante / Keyla Brandão Costa - Integrante / Matthew stults - Integrante / MARINA BATISTA SILVA - Integrante / LIGIA MARQUES GOMES - Integrante / TAMARA KELLY DE CASTRO GOMES - Integrante / ILMA KRUZE GRANDE DE ARRUDA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 6
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2020 - 2023
Efeito de um programa multidisciplinar virtual e presencial com diferentes protocolos de exercícios físicos sobre variáveis antropométricas, funcionais, hemodinâmicas, metabólicas, moleculares e psicológicas de obesos, Descrição: O Colégio Americano de Medicina Esportiva (ACSM) informa que a redução do excesso de peso é fator primordial para reduzir os riscos à saúde (2009). Nonas e colaboradores (2014) afirmam que uma modesta redução de 5 a 10 de gordura já é significativa para a prevenção e/ou controle da maioria das doenças associadas a obesidade. Sendo assim, a prática regular de exercícios físicos e a melhora da alimentação são estratégias que podem ser utilizadas como primeira opção, dado os baixos custos e baixos riscos de complicações (BRAY, G. A.; KIM; WILDING, 2017; BRAY et al., 2016; GONZÁLEZ et al., 2017). Neste sentido, o Treinamento intervalado de alta intensidade (HIIT) que consiste na realização de intervalos curtos ou longos de estímulos físicos em alta intensidade intercalados por intervalos de descanso ou em baixa intensidade, tem sido proposto como um programa de exercício físico interessante, com resultados similares ao aeróbio continuo para a composição corporal (VIANA et al., 2019), contudo, com menor tempo gasto (time-efficient), maior motivação e maior variabilidade das formas de executar.Neste sentido, vários estudos (CHEEMA et al., 2015; ROY et al., 2018) têm surgido com diferentes protocolos de treinamento e variações do próprio método HIIT, com uma proposta time-efficient comparando-os com o protocolo tradicional, treinamento aeróbio continuo. Entretanto, identificar as variações que ocorrem entre os diferentes protocolos time-efficients nas variáveis relacionadas a saúde e desempenho físico (antropométricas, funcionais, hemodinâmicas, metabólicas, moleculares e psicológicas de obesos) será interessante para a elaboração de programas de treinamentos mais efetivos, do ponto de vista da saúde e adesão ao treinamento. Por isso, este projeto visa avaliar os efeitos de diferentes protocolos de exercícios físicos associados a um programa multidisciplinar sobre variáveis antropométricas, funcionais, hemodinâmicas, metabólicas, moleculares e psicológicas de obesos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / Manoel da Cunha Costa - Integrante / Jairo da Costa Lima - Integrante / Igor Henriques Fortunato - Integrante / Rinaldo Silvino dos Santos - Integrante / Maria Tereza Cartaxo Muniz - Integrante / Ester Ferreira Matias - Integrante / DENISE CRISTINA DA SILVA - Integrante / INGRED RHAYANE RAGO GOMES - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa / Universidade de Pernambuco - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 18
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2020 - Atual
Programa Multidisciplinar Virtual e Presencial em indivíduos com Obesidade Severa pré e pós cirurgia bariátrica e suas repercussões sobre variáveis funcionais, antropométricas, metabólicas, cardiorespitarórias, moleculares, emocionais e comportamentais, Descrição: Devido à pandemia da COVID-19 e os agravos à saúde, capacidade física e a diferentes aspectos que os obesos mórbidos e pacientes bariátricos estão susceptíveis. O desenvolvimento desse projeto pode ajudar com intervenções eficazes, primeiro de mapeamento/conhecimento das condições da população aqui proposta e em segundo da aplicação de programas com exercícios físicos, a fim de atenuar as condições as quais estão susceptíveis. Para a ciência o conhecimento aqui desenvolvido pode ajudar no desenvolvimento de melhores modelos de intervenção, diagnóstico e prognóstico da população de obesos mórbidos e pacientes bariátricos. Para a área acadêmica, o desenvolvimento desse projeto pode ajudar na formação dos profissionais que estarão vinculados a esse projeto a melhor intervir na comunidade e a fundamentar a sua prática às recomendações científicas. Para o estado, o desenvolvimento desse projeto pode ajudar a diminuir os custos com as complicações que esse público possa ter em relação à sua saúde, capacidade física e transtornos agravados pela pandemia. Para a comunidade, o desenvolvimento desse projeto poderá ajudar a prover melhor qualidade de vida das populações propostas desse projeto, a avaliação de diferentes parâmetros relacionados à sua saúde, capacidade física e qualidade de vida e, por fim, o acesso a atendimento personalizado e capacitado de estudantes e profissionais que vão intervir para um melhor prognóstico dessas populações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (12) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / Manoel da Cunha Costa - Integrante / Fabiano Ferreira de Lima - Integrante / IGOR FERREIRA NUNES - Integrante / Rinaldo Silvino dos Santos - Integrante / Maria Tereza Cartaxo Muniz - Integrante / INGRED RHAYANE RAGO GOMES - Integrante / Keyla Brandão Costa - Integrante / Laila Barbosa de Santana - Integrante / Marina Batista da Silva - Integrante / RODRIGO MONTENEGRO WANDERLEY - Integrante / THAIANA MARCELINO LIMA - Integrante / Maria Clara Ferreira Viana - Integrante / Larissa Rayanna do Amaral Silveira - Integrante / Daniel Petreça - Integrante / Wlaldemir Roberto dos Santos - Integrante / Tainá Vidal - Integrante / Annelise Lins Meneses - Integrante / Gustavo Aires de Arruda - Integrante / Maria Luisa Salviano da Silva - Integrante / Juliana Ellen Santana Batista - Integrante / Augusto Batista da Silva - Integrante / Layane Sobral Araújo - Integrante / Maria Carolina Tavares dos anjos Mafra - Integrante / Vitor Rafael Ferraz Ferreira - Integrante / Fernanda Gabriella dos Santos - Integrante / Sherdson Emanoel da Silva Xavier - Integrante / Daniel Mendonça da Silva Júnior - Integrante / Synesio Brandão de Miranda Junior - Integrante / Múbia Paulina Gabriel Mendonça Silva - Integrante / Taciana Targino de Lima dos Santos - Integrante / Nicolly da Silva Rodrigues - Integrante / Nathalia do Monte Concilio - Integrante / Helena Esterfany Lopes de Melo - Integrante / Therllym Marília - Integrante., Número de produções C, T & A: 26 / Número de orientações: 1
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2020 - Atual
Efeito de um programa de mobilização precoce em diferentes protocolos sobre variáveis metabólicas, hemodinâmicas, funcionais e psicológicas em pacientes internados em uma Unidade de Terapia Intensiva: Um Ensaio Clínico Controlado e Randomizado, Descrição: Considerando o alto índice de fraqueza muscular adquirida na UTI promovendo repercussões na recuperação funcional desses pacientes por período prolongado, estratégias de intervenções têm-se tornado necessárias com o objetivo de atenuar a perda de força muscular durante o internamento na UTI, como também de acelerar o processo de recuperação funcional e reinserção desse indivíduo nas realizações de atividades de vida diária (AVDs) e atividades de vida profissional (AVPs).Neste tocante, diversos estudos mostram o efeito da mobilização precoce na redução do tempo de ventilação mecânica, tempo de internação na Unidade de Terapia Intensiva (UTI) (ADLER; MALONE, 2012; KAYAMBU; BOOTS; PARATZ, 2013; LI et al., 2013) e melhora funcional. Entretanto, as modificações promovidas, por essa terapêutica, nos indicadores do estresse oxidativo e alterações no sistema imunológico (FRANÇA et al., 2017) e variabilidade da frequência cardíaca não estão totalmente definidas na literatura.Assim, o objetivo desse estudo é avaliar o efeito de um programa de mobilização precoce em diferentes protocolos sobre variáveis metabólicas, hemodinâmica, funcionais e psicológicas em pacientes internados em uma Unidade de Terapia Intensiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (5) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / Paulo Adriano Schwingel - Integrante / Dasdores Tatiana dos Santos Silva - Integrante / Thaís Ferreira Lopes Diniz Maia - Integrante / Paulo André Freire Magalhães - Integrante / Vitor Ribeiro Neves - Integrante / Francisco Olinda de Souza Mesquita - Integrante., Financiador(es): Universidade de Pernambuco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1
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2019 - 2021
Efeito de um programa de treinamento intervalado de alta intensidade com diferentes protocolos de exercícios físicos realizados sobre o solo e dentro do ambiente aquático sobre variáveis, metabólicas, hemodinâmica, antropométricas e funcionais, Descrição: Trata-se de um projeto com temática sobre a existência de uma demanda crescente de pessoas que buscam um estilo de vida mais saudável, incluindo mais prática de atividades físicas, porém essa procura comumente esbarra em alguns pontos muitas vezes relatados como, a falta de tempo, dores ou desconfortos articulares. Nesse sentido,ocorre um crescente interesse na utilização do HIIT como uma alternativa, pois, pode ser praticado em uma duração de tempo muito menor, e ainda assim, continuar sendo uma modalidade de exercício eficiente, e o HIIT em ambiente aquático além de poder ser realizado em menor tempo, ainda tende a minimizar as dores, desconfortos articulares, diminuição do risco de queda e de outras possíveis lesões, devido ao ambiente aquoso que tende a reduzir em aproximadamente 60% do impacto do peso corporal sobre as articulações, promovendo eficiência e segurança para promoção da saúde de seus praticantes, e ainda subsidiando o aumento do conhecimento cientifico, e promovendo maior assistência para futuros pesquisadores e profissionais da área. A população do estudo será com populações em geral como, indivíduos saudáveis, atletas, idosos, sedentários e populações com comorbidades (diabéticos, hipertensos, obesos, entre outros).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / Manoel da Cunha Costa - Integrante / Rinaldo Silvino dos Santos - Integrante / Yasmin Kenneth Galdino de Assunção - Integrante / Gabriel Francisco Alves de Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
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2018 - 2021
Análise de marcadores genéticos relacionados ao desempenho físico em jovens atletas de diferentes modalidades do atletismo, Descrição: descoberta do ácido desoxirribonucleico (DNA) em 1953 aliada com a evolução das técnicas de biologia molecular permitiram identificar as sequências variantes no DNA de genes específicos, fazendo relação entre essa variabilidade gênica e diferentes fenótipos. Em 1990, iniciaram-se investigações acerca dos polimorfismos que podem influenciar a aptidão e a performance física humana. Dessa forma, qualquer alteração na sequência das bases nitrogenadas na estrutura do DNA de um gene que codifica uma proteína pode causar alterações tanto na sua expressão quanto na sua atividade. O rastreamento dos genes candidatos é feito a partir da análise da variabilidade das respostas mecânicas e biológicas dos diferentes sistemas que são específicos dos atletas de elite de cada modalidade. No mapa genético humano, atualmente, foram identificadas 170 sequências variantes de genes e de marcadores genéticos que se relacionam aos fenótipos de performance física e de boa condição física relacionada a saúde. Sendo assim, a caracterização gênica do indivíduo é colocada como parte principal na decisão da seleção de talentos, contribuindo para evidenciar que a análise de um único gene isolado não determina o fenótipo de um atleta. Dessa maneira, há biomarcadores e variantes genéticas que são responsáveis pelo destaque de certos indivíduos em modalidades esportivas específicas, como o atletismo. Contudo, tem-se como objetivo principal abordar a importância de algumas variantes genéticas como os genes ACTN-3, ACE e BKRB2 nos fenótipos relacionados à performance física humana em atletas de elite, evidenciando a atuação de alguns genes no que tange ao desempenho desses atletas em situações que exigem resistência ou força e potência muscular no atletismo. Sendo assim, visa demonstrar a correlação entre os marcadores genéticos e os testes de capacidade física para a seleção de talentos na modalidade de atletismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / Manoel da Cunha Costa - Integrante / Fabiano Ferreira de Lima - Integrante / George Santos - Integrante / Larissa Lisboa - Integrante / MILENA MARCELA ANDRADE DOS SANTOS - Integrante / Maria Tereza Cartaxo Muniz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
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2017 - 2022
Influência da Suplementação com Leucina e do Treinamento Resistido sobre as Parâmetros Cardiovasculares, Atividade Autonômica Cardíaca, Responsividade Vascular e Balanço Oxidante de ratos com Síndrome de Cushing, Descrição: A síndrome de Cushing é um distúrbio endócrino causado pela exposição crônica aos glicocorticoides devido ao uso prolongado de medicamentos que possuem glicocorticoides sintéticos (como hidrocortisona, prednisona e dexametasona, por exemplo), usados para tratar doenças inflamatórias, entre outras. As características típicas de excessivos glicocorticoides observados na síndrome de Cushing são a obesidade central, resistência à insulina, intolerância a glicose, hipertrigliceridemia e aumento das doenças cardiovasculares, como a hipertensão arterial (REBUFFE-SCRIVE et ai. 1988). Chanson e Salenave (2010) em uma revisão de literatura demonstraram que a obesidade e o ganho de peso estavam presentes em 95% dos pacientes, enquanto hipertensão em 75%, intolerância a glicose em 60% dos pacientes, somente 20% dos pacientes apresentam concentrações elevadas de triglicérides e 36% deles baixos níveis de HDL-c. Peppa et al., (2011) relataram que, o estresse oxidativo aumentado esta patogeneticamente envolvidos na síndrome. KARAMOUZIS et al., (2015) complementam que esse fenômeno é responsável pela ativação plaquetária, consequentemente aumentando o risco cardiovascular. De fato, é observado um aumento da aterosclerose e disfunção endotelial na Síndrome de Cushing, sendo modulado por menor ativação da GPx (SHIVAPRASAD et al., 2015). Esse evento por sua vez tem relação direta com a reatividade vascular, através de um desequilíbrio entre vasoconstrição e vasodilatação (RIZZONI et a., 2009), com possíveis ligações na redução do óxido nítrico e peptídeo natriurético atrial e por sua vez aumento de prostanóides, angiotensina II, vasopressina, endotelinas, e catecolaminas (PRÁZNÝ et al., 2008). Peppa et al., (2011) relataram que, o estresse oxidativo aumentado, a ativação do sistema renina-angiotensina, o aumento da resposta pressórica parecem estar patogeneticamente envolvidos na síndrome. Isso é explicado devido os glicocorticoides estarem envolvidos com o ciclo circadiano da pressão arterial (PANARELLI, et al., 1990). Por sua vez, outro mecanismo que parece explicar essas respostas também é o balanço autonômico. Uma alta Variabilidade da Frequência Cardíaca é considerada um bom indicativo do funcionamento do sistema nervoso autonômico, assim como uma baixa VFC é um indicativo de um sistema nervoso autonômico que não responde bem aos estímulos (HAGERMAN, BERGLUND et al. 1996). Evidências científicas demonstram que os efeitos benéficos do exercício são indiscutíveis e vão além do bem-estar psicológico, apresentando melhora sobre a função do músculo esquelético, sistema respiratório, sanguíneo, neurohumoral e autonômico, cardiovascular e antioxidante (Figura 4) (GIELEN et al., 2010). Dentre esses, os efeitos benéficos vasculares e antioxidantes têm se destacado, uma vez que, patologias como hipertensão, aterosclerose, acidente vascular cerebral, infarto agudo do miocárdio, diabetes e obesidade estão associadas com alterações, como a disfunção endotelial (LOVREN; VERMA, 2013). Dessa forma, torna-se imprescindível compreender os mecanismos fisiológicos, bioquímicos e moleculares envolvidos nos benefícios vasculares induzidos pelo exercício.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / Luiz Henrique Cesar Vasconcelos - Integrante / Francisco Leonardo Torres-Leal - Integrante / Valdir de Andrade Braga - Integrante / Marco Alessandro Minetto - Integrante / Ana Isabel Ramos Novo Amorim de Barros - Integrante / Gabriel Nunes Machado de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8
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2017 - 2021
Respostas fisiológicas e seus mecanismos após o treinamento Intervalado de Alta Intensidade em grupos especiais em comparação ao exercício aeróbico intervalado e treinamento resistido, Descrição: De acordo com o estudo Effects of High Intensity Interval versus Moderate Continuous Training on Markers of Ventilatory and Cardiac Efficiency in Coronary Heart Disease Patients (2015), fazer treinamento intervalado de alta intensidade (HIIT) pode melhorar a eficiência cardiovascular e respiratória em pacientes com problemas cardiometabólicos. Os resultados foram apresentados no mês de abril, durante a XI Jornada SOCERJ de Educação Física em Cardiologia, realizada no Rio de Janeiro. E, posteriormente, no mês de maio, no Annual Meeting, World Congress on Exercise is Medicine, and World Congress on the Basic Science of Exercise Fatigue of the American College of Sports Medicine em San Diego, California. O estudo analisou o efeito diferentes estratégias de treinamento aeróbio supervisionado sobre a capacidade aeróbia de pacientes com doença arterial coronariana (DAC). Participaram da coleta de dados 71 pacientes com DAC, divididos em três grupos: aqueles que realizaram exercício moderado durante 16 semanas, um grupo que não realizou exercício físico e um terceiro, que praticou atividade física de alta intensidade durante o mesmo período. A coleta de dados foi feita de janeiro de 2010 a janeiro de 2012, em pacientes de serviço de reabilitação cardiovascular e metabólica. Como resultado a pesquisa demonstrou que os voluntários que realizaram o treino de alta intensidade passaram a ter uma eficiência cardiorrespiratória melhor do que o grupo que praticou atividade moderada. Por sua vez, os participantes que não fizeram nenhuma atividade física sofreram uma queda no rendimento cardíaco e respiratório. Assim, atualmente as pesquisas têm permitido concluir que o treinamento aeróbio intervalado de alta intensidade pode ser mais eficaz que o treinamento contínuo para melhorar a capacidade aeróbia de pacientes com doenças cardiometabólicos. Portanto, a inclusão de treinamento aeróbio intervalado intenso deveria ser considerada no contexto de programas de tratamento e reabilitação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / Manoel da Cunha Costa - Integrante / Jorge Luiz de Brito Gomes - Integrante / Jairo da Costa Lima - Integrante / PERRIER-MELO, RAPHAEL J. - Integrante / Rinaldo Silvino dos Santos - Integrante / Yasmin Kenneth Galdino de Assunção - Integrante / Gabriel Francisco Alves de Lima - Integrante., Financiador(es): Universidade de Pernambuco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 40
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2016 - 2020
Influência da Suplementação com Leucina e do Treinamento Resistido sobre o estresse oxidativo, vasorrelaxamento e balanço autonômico de ratos com Síndrome de Cushing, Descrição: A síndrome de Cushing é um distúrbio endócrino causado pela exposição crônica aos glicocorticoides devido ao uso prolongado de medicamentos que possuem glicocorticoides sintéticos (como hidrocortisona, prednisona e dexametasona, por exemplo), usados para tratar doenças inflamatórias, entre outras. Estima-se que entre 10 a 15 pessoas por milhão por ano sejam afetadas por essa síndrome. As características típicas de excessivos glicocorticoides observados na síndrome de Cushing são a obesidade central, resistência à insulina, intolerância a glicose, hipertrigliceridemia e aumento das doenças cardiovasculares, como a hipertensão arterial (REBUFFE-SCRIVE et ai. 1988). Chanson e Salenave (2010) em uma revisão de literatura demonstraram que a obesidade e o ganho de peso estavam presentes em 95% dos pacientes, enquanto hipertensão em 75%, intolerância a glicose em 60% dos pacientes, somente 20% dos pacientes apresentam concentrações elevadas de triglicérides e 36% deles baixos níveis de HDL-c. Pesquisadores também relataram a influência de outro fator, o estresse oxidativo na Síndrome de Cushing (ONG; WHITWORTH, 2011; PEPPA et al., 2011; KARAMOUZIS et al., 2015; SHIVAPRASAD et al., 2015). O estresse oxidativo é representado um desequilíbrio entre o aumento na produção de espécies reativas e a redução das enzimas antioxidantes. Peppa et al., (2011) relataram que, o estresse oxidativo aumentado esta patogeneticamente envolvidos na síndrome. KARAMOUZIS et al., (2015) complementam que esse fenômeno é responsável pela ativação plaquetária, consequentemente aumentando o risco cardiovascular. De fato, é observado um aumento da aterosclerose e disfunção endotelial na Síndrome de Cushing, sendo modulado por menor ativação da GPx (SHIVAPRASAD et al., 2015). Esse evento por sua vez tem relação direta com a reatividade vascular, através de um desequilíbrio entre vasoconstrição e vasodilatação (RIZZONI et a., 2009), com possíveis ligações na redução do óxido nítrico e peptídeo natriurético atrial e por sua vez aumento de prostanóides, angiotensina II, vasopressina, endotelinas, e catecolaminas (PRÁZNÝ et al., 2008). Peppa et al., (2011) relataram que, o estresse oxidativo aumentado, a ativação do sistema renina-angiotensina, o aumento da resposta pressórica parecem estar patogeneticamente envolvidos na síndrome. Isso é explicado devido os glicocorticoides estarem envolvidos com o ciclo circadiano da pressão arterial (PANARELLI, et al., 1990). Uma dessas alternativas pode ser a incorporação da proteína leucina, uma vez que ela é significativamente reduzida na Síndrome de Cushing, (BOWES et al., 1993; TESSARI et al., 1996). Outra abordagem terapêutica que hipotetisamos ser eficiente para o tratamento da síndrome de Cushing é o exercícío tendo em vista que o mesmo apresenta influência benéfica tanto diante da prevenção de características da síndrome de Cushing como o aumento da força muscular, aumento da massa óssea, além dos ajustes dos mecanismos envolvidos na patogênese da síndrome de Cushing. Assim sendo, o objetivo é avaliar a Influência da Suplementação com Leucina associado ao treinamento resistido sobre o estresse oxidativo, o vasorrelaxamento e o balanço autonômico de ratos com Síndrome de Cushing.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / Francisco Leonardo Torres-Leal - Integrante / Valdir de Andrade Braga - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8
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2015 - 2021
Influência do EXERGAME sobre os parâmetros Hemodinâmicos, Metabólicos e Inflamatórios de Sobrepesos e Obesos, Descrição: O processo evolutivo da espécie humana é caracterizado por mudanças assimétricas no metabolismo energético, com o acúmulo de energia ("genótipo econômico"), sendo a condição necessária para a sobrevivência durante tempos difíceis, uma vez que, o homem tinha que ter um gasto calórico muito elevado para buscar o alimento, caçar, pescar e manter sua vida nômade. Evolutivamente falando, a perpetuação da espécie se deu pelo fato de que os organismos capazes de economizar energia foram os que sobreviram (Lev-Ran, 2001). Ocorre que as últimas décadas, foram marcadas por um forte desenvolvimento tecnológico e aumento da disponibilidade de alimento. Como resultado, ocorreram drástica redução do nível de atividade física e aumento da ingestão calórica diária média da população (Bassett et al., 2010; Pinto Pereira et al., 2012). Neste contexto organismos competentes em economizar energia passaram a apresentar níveis crescentes de obesidade. A organização mundial de saúde (OMS) reconhece a obesidade como uma doença e a considera como uma ?epidemia de proporções mundial? (OMS, 2000). O índice de sobrepeso e obesidade na população brasileira avançou nos últimos quatro anos, de forma que, levantamento mais recente do Ministério da Saúde aponta que, de 2006 a 2009, a proporção de pessoas com excesso de peso subiu de 42,7% para 46,6%. Enquanto, o percentual de obesos cresceu de 11,4% para 13,9% no mesmo período (BRASIL, 2010). Um estudo realizado com chineses demonstrou que o estilo de vida exerce maior influencia sobre a obesidade que o fator genético (Yang et al, 2008). São por esses motivos que, atualmente, em seu tratamento de primeira ordem, recomenda-se a intervenção nutricional e adesão a um programa de exercício físico (2), onde a intervenção nutricional dar-se pela restrição calórica, e o aumento no gasto energético pela atividade física diária complementada com exercício físico. Na tentativa de permanecer utilizando a tríade do tempo de tela (visto que sociedade apresenta-se na ?tecnomania?), porém, com objetivo de elevação da hipocinesia, foram criados os videogames ativos (VGAs). Este surgem como um possível de estimular os participantes, agudamente, elevando os equivalentes metabólicos, gasto energético e frequência cardíaca de repouso, podendo ser considerada atividade leve, moderada e até mesmo vigososa13?17. Assim, tendo em vista a necessidade de participação em programas de atividade física por parte de pessoas sedentárias que utilizam parte do seu tempo sedentário no tempo de tela, e que muitos deles são sem suma são sobrepesos e obesos25 e adultos18,23,24,29,30, tem-se a necessidade de avaliar as respostas proporcionadas nesta população nas suas diferente frequências de utilização e tempo de desadaptação ao estímulo proporcionado pelos VGAs.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / Manoel da Cunha Costa - Integrante / Jorge Luiz de Brito Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade de Pernambuco - Bolsa., Número de produções C, T & A: 11
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2015 - 2020
Abordagens Pedagógicas na Prática Docente, Descrição: O instrumento que o ser humano dispõe para se expressar, agir, movimentar-se, sentir, relacionar-se, conhecer e estar no mundo, não é outro senão o seu próprio corpo. Todavia, a nossa hipótese é de que as práticas docentes não proporcionam, ainda, a necessária atenção e importância para a presença do corpo na educação e se encontram permeadas pelo velho dualismo cartesiano: a independência e antagonismo entre corpo e mente, sendo o corpo apenas algo externo que não pensa e a mente, ?substância pensante por excelência que não participa de nada que pertença ao corpo? (DESCARTES, 1979 apud LEVIN, 1995). Nessa concepção cartesiana clássica, na qual a mente costuma ser mais valorizada, assim como os processos mentais e cognitivos, enquanto o corpo é desvalorizado esquecendo-se que, como fala Novaes, ?O corpo, sabese, percorre a história da ciência e da filosofia. É, por isso, um conceito aberto? (NOVAES, 2003). Se as práticas docentes não estão conseguindo proporcionar esta orientação aos educandos, é provável que os profissionais não estejam sendo preparados para tal em seu curso de formação. Desta forma, somos levados à seguinte questão: será possível estudar os fenômenos mentais sem levar em consideração o corpo e as suas funções? E mais: estão os futuros profissionais sendo preparados para lidar com estas questões, que possivelmente deverão enfrentar nos ambientes relacionados com a prática educativa? A importância deste estudo encontra-se, dessa forma, na necessidade de poder rever a formação dos profissionais responsáveis pelas práticas educativas, sob uma ótica do sujeito integral, isto é, um sujeito dotado de particularidades físicas, biológicas, emocionais, afetivas e cognitivas que interagem entre si.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / José Carlos dos Santos - Integrante / VANUSA DE SOUSA ARAÚJO - Integrante / RANNA WELBSTERLLANY OLIVEIRA DOS SANTOS - Integrante / Simone Silva Santos Nery - Integrante / Érika Sousa Silva - Integrante / Norma Patrícya Lopes Soares - Integrante / Janete de Pascoa Rodrigues - Integrante., Número de produções C, T & A: 17
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2015 - 2019
EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE TERESINA-PI: ATLETISMO PROPOSTA MOTIVACIONAL À PARTICIPAÇÃO DAS AULAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO., Descrição: Em um contexto histórico, o homem tem como naturais e inatos os movimentos de caminhar, correr, saltar e lançar. Desde crianças esses movimentos já são realizados, e com a Educação Física na escola a criança tem a oportunidade de aperfeiçoar estes movimentos. Hildebrandt (citado por Marques & Iora, 2009) afirma que o atletismo escolar é um dos maiores responsáveis pelo desenvolvimento destas capacidades motoras inerentes da natureza humana, a partir da promoção de saúde e pelo desenvolvimento da personalidade da criança e do seu organismo. O Atletismo nas aulas de educação física pode contribuir para diversificar as aulas de Educação Física na escola e principalmente no Ensino Médio. Motivada pelo fato do Atletismo não ser uma modalidade presente nas aulas de Educação Física Nascimento (2010) realizou um estudo bibliográfico com o conteúdo de Atletismo nas escolas, e concluiu que o conteúdo de Atletismo pode resultar em melhoras na qualidade de ensino com o envolvimento da comunidade escolar, mas que o Atletismo ainda necessita ser pensado para a prática pedagógica. Marques & Iora (2009) discutiram sobre as estratégias que podem ser aplicadas no Atletismo Escolar, concluindo que a aproximação com propostas renovadoras da Educação Física são o melhor caminho para concretizar aulas que privilegiem experiências sobre os esportes, inclusive o Atletismo. O atletismo segundo Matthiesen et. al (2005) é um esporte clássico que serve como base para vários outros esportes, é caracterizado por uma aprendizagem facilitada já que compreende movimentos essencial da vida humana como saltar, correr e arremessar. O atletismo também é caracterizado de fácil inserção na escola pelo fato de poder ser ensinado com base em espaços físicos adaptados e materiais alternativos. Marques & Iora (2009) sugerem que o a tematização no sentido Atletismo Desportivo do correr, saltar e lançar levado para a contexto escolar comprometem a participação dos alunos, a partir da formalidade das experiências corporais e do movimento que o sistema orientado da competição exige. O Atletismo se apresenta como completo no desenvolvimento de três plano que uma aula de Educação Física deve abordar, citado por Kunz (1991): o biológico, o sinestésico e o integrador. O Atletismo e a escola ainda sofrem com uma certa distância entre os dois. Segundo Matthiesen et. al (2005) o atletismo ainda é muito pouco difundido nas escolas e clubes brasileiros. Propor o Atletismo como forma de diversificar as aulas de Educação Física no Ensino médio caracteriza-se como desafiadora em vista do momento que os jovens do Ensino Médio enfrentam e com relação a abordagem de esportes quais os alunos não estão acostumados, assim como o Atletismo. Este estudo tem como objetivo diversificar as aulas de Educação Física no Ensino Fundamental e Médio, promover a interação e o pensamento crítico dos alunos, assim como desenvolver a sua criatividade e autonomia por meio do conteúdo de Atletismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / José Carlos dos Santos - Integrante / Janete de Pascoa Rodrigues - Integrante / ANDRESSA CARDOSO DA SILVA - Integrante / WALBÊNIA RIBEIRO SOUSA MESQUITA - Integrante / JESSICA DAIELLE NUNES DE SOUSA - Integrante / Leonardo Morais Nascimento - Integrante.
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2015 - 2019
FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, Descrição: As reflexões que pairam sobre os Egressos nos cursos de Educação Física pelo Brasil, tem se tornando um elemento bastante significativo no campo profissional da área. Inúmeras pesquisas hoje serão feitas sobre tal tema, onde buscam compreender como o profissional está atuando, se a formação recebida foi capaz de fornecer elementos técnicos cabíveis para que se tenha uma metodologia clara e objetiva nas suas aulas práticas e teóricas. Além de que, busca-se investigar se os profissionais já formados estão conseguindo atuar como agentes de transformação social por meio da cultura corporal do movimento. Ao observarmos e destacarmos este tipo de pesquisa, colocamos como ponto de discussão determinados posicionamentos, que vão desde as críticas pela falta de preparação, compreensão, respeito, e acima de tudo falta profissionalismo e ética cometido por alguns profissionais, que justificam esse tipo de comportamento, às vezes, pela má formação recebida durante a graduação. Entendemos que é preciso investigar sobre possíveis afirmações oriundas de ineficiência desta formação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / José Carlos dos Santos - Integrante / Simone Silva Santos Nery - Integrante / Érika Sousa Silva - Integrante / Norma Patrícya Lopes Soares - Integrante / Janete de Pascoa Rodrigues - Integrante., Número de produções C, T & A: 8
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2013 - 2019
FATORES MOTIVACIONAIS NA ADERÊNCIA E PERMANÊNCIA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ATLETAS E NÃO ATLETAS NA PRÁTICA ESPORTIVA DE DIVERSAS MODALIDADES, Descrição: A ascensão da prática esportiva é evidente nesses últimos tempos e um dos grandes responsáveis para essa expansão são os meios de comunicação (HATJE, 2003; BETTI, 1997), que tornaram o esporte um espetáculo com muitos telespectadores e admiradores. Afirmando essa consideração, Weinberg e Gould (2001) trazem em seu livro que o número de crianças relacionadas à prática de ao menos uma modalidade esportiva no mundo é de aproximadamente 25 milhões. Outra explicação para a aderência e permanência de pessoas ao esporte, são os benefícios adquiridos com a sua prática. Benefícios esses que apresentam três dimensões: físico, psicológico e social; que são conhecidos e comprovados por muitos estudos da literatura. Em relação aos benefícios físicos, podemos citar o estudo de Anza et al. (2013), que verificou melhorias de medidas antropométricas (estatura e envergadura) e de aptidão física (força explosiva, resistência abdominal e agilidade) em atletas da categoria infanto-juvenil de voleibol e o trabalho de Paulo e Forjaz (2001), que ressalta as adaptações cardiovasculares (estruturais e funcionais). Nos benefícios psicológicos consideramos o trabalho de Balbinotti et al. (2012), que apresenta o ?prazer? como a dimensão que mais motiva os tenistas investigados, além de outras dimensões, como: estética e controle do estresse; na investigação de Alves et al. (2007), observou-se que entre os principais motivos que influenciam a permanência de jovens na prática da natação, estão: o bem-estar pessoal e a diversão. Por fim, nos benefícios sociais podemos apontar o estudo de Marques et al. (2006), que destaca a possibilidade de utilizar o esporte como meio de proporcionar sociabilidade e de transmitir valores (cooperação, respeito por individualidade e participação voluntária) e Vieira et al. (2010), que conclui que o esporte favorece o sentimento de ?moralidade? e vivências de autoconsideração.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / Priscila Pinto Costa da Silva - Integrante / DRYELLE RAISSA DOS SANTOS PINHEIRO - Integrante.
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2013 - 2019
RESPOSTAS HEMODINÂMICAS DURANTE E APÓS UMA SESSÃO DE TREINAMENTO FUNCIONAL NA POPULAÇÃO DE JOVENS E IDOSOS, Descrição: Atualmente, uma nova modalidade na qual seu número de praticantes vem aumentando consideravelmente é o treinamento funcional, por ser um tipo atividade que utiliza movimentos da vida cotidiana e de esportes, para melhor preparo do corpo, de maneira dinâmica, motivante e desafiadora (RIBEIRO, 2006). No âmbito da preparação física o treinamento funcional (TF) é considerado uma nova metodologia utilizada para conduzir treinamentos, e devido a sua ampla propagação no campo da reabilitação, os preparadores físicos passaram a aplicar o TF como método de aprimoramento das habilidades específicas do esporte juntamente com a ativação do equilíbrio funcional, que tem como objetivo a melhoraria do rendimento do atleta e prevenção de lesões ocasionadas pelas rotinas intensas de treinamento (OLIVER e DI BREZZO, 2009). Então, desde a sua inserção no meio esportivo praticantes de academia de ginástica passaram a praticá-lo assiduamente. O TF apresenta um forte componente isométrico, diminuindo os riscos de lesões, proporcionado pelo fortalecimento da musculatura do tronco (abdômen, paravertebrais, glúteos e pélvis) região onde se localiza o centro de gravidade importante fator para o equilíbrio. Assim, o TF treina os músculos, através de movimentos multi-articulares e multiplanares com envolvimento da propriocepção, criando sinergia entre segmentos corporais e entre qualidades físicas (D´Elia e D´Elia, 2005; RIBEIRO, 2006). Dessa forma, as seqüências realizadas neste método são compostas por exercícios livres instáveis (MONTEIRO e EVENGELISTA, 2010), devido a esta característica são realizados com cargas leves que podem progredir para cargas mais elevadas de acordo com o grau de treinabilidade do indivíduo (FRANÇA, et al, 2008). Segundo Campus e Couracci Neto, (2004) o método proporciona benefícios do ponto de vista holístico devido ao trabalho integral do corpo, onde são solicitados grandes e pequenos grupamentos musculares realizados de forma multiplanar e multisegmentar ativados através do sistema nervoso central. Entretanto a literatura ainda deixa lacunas acerca dos benefícios cardiovasculares atribuídos a este método, já conhecidos pelos exercícios aeróbios e resistidos que apresentam magnitude hipotensora relevante do ponto de vista clínico, os dados apontam uma redução de 15mmHg na PAS e 10mmHg na PAD, 5mmHg na PAS e 4mmHg na PAD para os exercícios supracitados respectivamente (CASONATTO e POLITO, 2009; CORNELISSEN e FAGARD, 2005; MELO, et al, 2006; WHELTON et al., 2002; FUCHS et al., 2004).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / Manoel da Cunha Costa - Integrante / Reinaldo Roberto Correia Lima - Integrante / Cyntia Nislane Pereira da Silva - Integrante / Adriene Melo de Souza - Integrante / Caio Victor Coutinho de Oliveira - Integrante / Jorge Luiz de Brito Gomes - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
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2012 - 2015
RESPOSTAS HEMODINÂMICAS EM UMA SESSÃO DE CIRCUITO DE EMAGRECIMENTO COMPARADO A SESSÕES DE EXERCÍCIO AERÓBICO E DE FORÇA, Descrição: A prescrição de atividade física, exercícios físicos ou praticas alternativas, é hoje um fator de preservação de doenças e melhoria da saúde, é a chave para uma vida longa possibilitando-lhes uma maior produtividade e melhor bem estar (SHEPHARD; BALADY, 1999; MATSUDO, 2001). Dentre os variados exercícios, o American College of Sports Medicine, recomendam a prática regular dos exercícios aeróbicos e resistidos para pessoas com ou sem doenças cardiometabólicas, como forma de promover diversos benefícios relacionados à saúde (ACSM, 2011). Nesse sentido, estudos apontam que o treinamento aeróbico reduz os índices de morbimortalidade cardiovascular (ALMEIDA, 2003), Enquanto o treinamento resistido, reduz também a pressão arterial, na ordem de 3,2 e 3,5 mmHg, para a sistólica e diastólica, respectivamente (CORNELISSEN; FAGARD, 2005) reduz colesterol e triglicérides (SILVA, 2010), fortalece os tendões e ligamentos (MATSUDO, 2001), previne o câncer de mama (CHEEMA et al. 2007; SCHMITZ, 2010), aumenta a densidade óssea e a força (ASSUMPÇÃO et al. 2008), reduz a gordura corporal e melhora a flexibilidade (ASSUMPÇÃO et al. 2008), melhora da postura corporal (MATSUDO, 2001), equilíbrio, coordenação e agilidade (RUBENSTEIN et al. 2000). Atualmente, uma prática alternativa que tem começado a ser bastante praticada pela população, é o método pilates, circuito de emagrecimento, yoga, tai chi chuan e treinamento funcional. Apesar desses benefícios, pouco se sabe sobre as demandas cardiovasculares desta modalidade e seu potencial clínico no tratamento de doenças, quando comparado à exercícios consolidados como exercícios aeróbios e resistidos. Diante disso, alguns parâmetros são utilizados como controle da intensidade e do risco dessas atividades. Dentre eles, a frequência cardíaca (FC), pressão arterial (PA), duplo produto (DP) e a Percepção Subjetiva de Esforço (PSE), são parâmetros de estimativa indireta que correspondem a mudanças cardiovasculares que da segurança ao prescrever exercícios no que se refere ao esforço do miocárdio (MIRANDA et al., 2005). Portanto, o objetivo desse estudo é analisar as respostas cardiovasculares durante e após uma sessões de pilates, yoga, tai chi chuan, circuito de emagrecimento, e treinamento funcional em comparação aos exercícios aeróbios e resistidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / ALESANDRA ARAÚJO - Integrante / Thamires Barbosa da Silva - Integrante / João Douglas Alves - Integrante / José Victor de Miranda Henriques Alves - Integrante / Reinaldo Roberto Correia Lima - Integrante / Cyntia Nislane Pereira da Silva - Integrante / Adriene Melo de Souza - Integrante / Aline Rabay - Integrante / Jordane Reis de Meneses Junior - Integrante / Francisca Edileide Santos Maia - Integrante / Priscilla Eudécia Carvalho Neco - Integrante.
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2012 - 2015
RESPOSTA HEMODINÂMICA À UMA SESSÃO DE TAI CHI CHUAN E YOGA EM COMPARAÇÃO AO EXERCÍCIO AERÓBICO E DE FORÇA, Descrição: A prescrição de atividade física, exercícios físicos ou praticas alternativas, é hoje um fator de preservação de doenças e melhoria da saúde, é a chave para uma vida longa possibilitando-lhes uma maior produtividade e melhor bem estar (SHEPHARD; BALADY, 1999; MATSUDO, 2001). Dentre os variados exercícios, o American College of Sports Medicine, recomendam a prática regular dos exercícios aeróbicos e resistidos para pessoas com ou sem doenças cardiometabólicas, como forma de promover diversos benefícios relacionados à saúde (ACSM, 2011). Nesse sentido, estudos apontam que o treinamento aeróbico reduz os índices de morbimortalidade cardiovascular (ALMEIDA, 2003), Enquanto o treinamento resistido, reduz também a pressão arterial, na ordem de 3,2 e 3,5 mmHg, para a sistólica e diastólica, respectivamente (CORNELISSEN; FAGARD, 2005) reduz colesterol e triglicérides (SILVA, 2010), fortalece os tendões e ligamentos (MATSUDO, 2001), previne o câncer de mama (CHEEMA et al. 2007; SCHMITZ, 2010), aumenta a densidade óssea e a força (ASSUMPÇÃO et al. 2008), reduz a gordura corporal e melhora a flexibilidade (ASSUMPÇÃO et al. 2008), melhora da postura corporal (MATSUDO, 2001), equilíbrio, coordenação e agilidade (RUBENSTEIN et al. 2000). Atualmente, uma prática alternativa que tem começado a ser bastante praticada pela população, é o método pilates, circuito de emagrecimento, yoga, tai chi chuan e treinamento funcional. Apesar desses benefícios, pouco se sabe sobre as demandas cardiovasculares desta modalidade e seu potencial clínico no tratamento de doenças, quando comparado à exercícios consolidados como exercícios aeróbios e resistidos. Diante disso, alguns parâmetros são utilizados como controle da intensidade e do risco dessas atividades. Dentre eles, a frequência cardíaca (FC), pressão arterial (PA), duplo produto (DP) e a Percepção Subjetiva de Esforço (PSE), são parâmetros de estimativa indireta que correspondem a mudanças cardiovasculares que da segurança ao prescrever exercícios no que se refere ao esforço do miocárdio (MIRANDA et al., 2005). Portanto, o objetivo desse estudo é analisar as respostas cardiovasculares durante e após uma sessões de pilates, yoga, tai chi chuan, circuito de emagrecimento, e treinamento funcional em comparação aos exercícios aeróbios e resistidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / ALESANDRA ARAÚJO - Integrante / Thamires Barbosa da Silva - Integrante / João Douglas Alves - Integrante / José Victor de Miranda Henriques Alves - Integrante / Reinaldo Roberto Correia Lima - Integrante / Cyntia Nislane Pereira da Silva - Integrante / Adriene Melo de Souza - Integrante / Aline Rabay - Integrante / Jordane Reis de Meneses Junior - Integrante / Francisca Edileide Santos Maia - Integrante / Priscilla Eudécia Carvalho Neco - Integrante.
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2012 - 2015
PERFIL DOS ALUNOS DO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO DO NUCLEO TAMBIÁ, Descrição: Considerando o Programa Setorial de Esporte e Lazer 2007-2010 do Governo Federal, o esporte e o lazer passaram a constituir a agenda de desenvolvimento social do país, com políticas públicas especificas que incluem o fortalecimento da identidade cultural, da cidadania, da autodeterminação de seu povo e da defesa da soberania do país. Diante dessa perspectiva, surge a iniciativa do Programa Segundo Tempo (PST) que é um programa estratégico do governo federal que tem por objetivo democratizar o acesso à prática e à cultura do esporte de forma a promover o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens, como fator de formação da cidadania e melhoria da qualidade de vida, prioritariamente daqueles que se encontram em áreas de vulnerabilidade social. Este programa é nos dias atuais o principal programa de política pública direcionalizada para o esporte, em especial para o esporte educacional. O PST é uma parceria das Prefeituras Municipais através das Secretarias de Esporte e Lazer, juntamente com o Ministério do Esporte do Governo Federal. Na cidade de João Pessoa a prefeitura municipal é a entidade responsável pela execução do programa através da celebração de convênios com o Ministério do Esporte. O programa tem como público-alvo crianças e adolescentes expostos aos riscos sociais. Cada núcleo de esporte educacional do PST é caracterizado pela composição de um grupo de 100 crianças e adolescentes, que sob a orientação de profissionais de educação física, (um coordenador de núcleo e um monitor) desenvolvem atividades esportivas e complementares. Atualmente na cidade de João Pessoa existem 68 núcleos de esporte educacionais. Dentre eles está o Ginásio de Esporte Tambiá, localizado próximo a uma comunidade de periferia e atende em sua maior quantidade crianças carentes que se encontra em risco de vulnerabilidade social. Dessa forma, é com intuito de colaborar com o processo educacional desenvolvido no núcleo Tambiá que propusemos analisar o perfil dos alunos praticantes deste núcleo. A fim de compreendermos melhor a realidade de vida destas crianças beneficiadas pelo programa nesta localidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / MONICA JANE CABRAL DA SILVA - Integrante / Leonardo dos Santos Oliveira - Integrante / Priscila Pinto Costa da Silva - Integrante / Tarciano Ricardo Holanda Leite - Integrante / Emília Amélia Pinto Costa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2012 - 2015
PERFIL DOS ALUNOS DO PROJETO JOÃO PESSOA VIDA SAUDÁVEL DA PRAÇA ASSIS CHATEURIAND, Descrição: um inquérito de comportamentos de risco realizado em 2002/2003 pelo Ministério da Saúde em 15 capitais e no Distrito Federal apontou a cidade de João Pessoa como a capital mais sedentária do país os dados mostraram que cerca de 55% da população pessoense estavam sedentários, atingindo o primeiro lugar no país em inatividade física (Brasil, 2004). Na mesma direção, Moura et al (2008), apontou em seus estudos realizado em 26 capitais e o Distrito Federal, encontrando que na cidade de João Pessoa, 47,3% da população maior de 18 anos de idade são sedentários. Assim, com base a Estratégia Mundial sobre Alimentação Saudável, Atividade Física e Saúde, o Programa Nacional de Promoção da Atividade Física do Ministério da Saúde e a Política Nacional de Promoção da Saúde (Portaria nº687-2006), a Secretaria Municipal de Saúde de João Pessoa começou a desenvolver ações efetivas para a redução das doenças não transmissíveis e seus fatores de risco, visando melhoria na qualidade de vida da população por meio do Projeto João Pessoa Vida Saudável (PJVS). O projeto inicialmente era realizado em seis praças da cidade, hoje após a boa adesão da população a pratica das atividades, conta-se com 15 praças que ofertam diversas atividades físicas. Dentre estas praças destacamos a Praça Assis Chateaubriand localizada no Bairro Treze de Maio, onde o projeto foi implantado em 2010, e se destaca pela ótima frequência diária de alunos e pelos bons resultados obtidos a partir da prática dos exercícios, que refletem nitidamente na qualidade de vida das pessoas que participam assiduamente. Portanto, devido aos bons resultados observados no PJVS na Praça Assis Chateaubriand, resolveu-se neste estudo traçar o perfil dos alunos atuantes no projeto desde 2010.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / MONICA JANE CABRAL DA SILVA - Integrante / Fabiana Ranielle de Siqueira Nogueira - Integrante / Tarciano Ricardo Holanda Leite - Integrante / Emília Amélia Pinto Costa da Silva - Integrante.
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2011 - 2020
AVALIAÇÃO DO EXERCÍCIO AERÓBIO E DE FORÇA EM RATOS WISTAR: REATIVIDADE MUSCULAR LISA E EFEITO ANTIOXIDANTE De Spirulina platensis, Descrição: Pesquisas farmacológicas têm contribuindo como importante ferramenta para a compreensão dos mecanismos envolvidos nas respostas ao treinamento físico. Estudos de reatividade vascular tem sido implementados para explicar os benefícios promovidos pelo exercício em vários fenômenos importantes, como redução da pressão arterial, redução de eventos trombolíticos, cardíacos, e mehora na resposta vasorelaxante. Por outro lado, outros leitos vasculares ou tecidos ainda necessitam de uma maior investigação, tendo em vista que as respostas vasomotoras não são iguais, e dependem muito do leito vascular envolvido. Nesse contexto a traquéia e o íleo estão envolvidos nas alterações induzidas por sessões agudas de exercício, seja pelo aumento da ventilação, ou pela redistribuição do fluxo sanguíneo durante o exercício que compromete temporariamente a região esplênica, necessitando de maiores investigações. Além disso, o exercício promove um desbalanço entre a produção de espécies reativas de oxigênio e antioxidantes, podendo assim contribuir para uma maior peroxidação lipídica, assim, alguns estudos tem investigado a ação de flavonóides das partes aéreas de Solanum palodosum Moric, como um forte antioxidante, bem como sua capacidade de o processo da peroxidação lipídica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Integrante / Bagnólia Araújo Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 26
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2010 - 2012
RESPOSTA PRESSÓRICA E PRODUÇÃO DE ÓXIDO NÍTRICO EM INDIVÍDUOS HIPERTENSOS APÓS EXERCÍCIO RESISTIDO E AERÓBIO, Descrição: Tanto o treinamento (Meireles, et al., 2009; Zaros et al., 2009; Kuru et al., 2009; Maeda et al., 2004) quanto uma única sessão de exercício aeróbio (Lee, et al., 2009; Bechara et al., 2008, Chang et al., 2003, Node et al., 1997) aumentam as concentrações de NO, podendo assim promover influências benéficas nas respostas cardiovasculares (Higashi; Yoshizumi, 2004). Por outro lado, outros estudos demonstram não ocorrer alterações nos níveis desse metabólito (Sugawara et al., 2007; Yamamoto et al., 2007). Em relação ao treinamento resistido ainda existem controvérsias no que diz respeito a biodisponibilidade de NO. Maeda et al (2006) relata que, 3 meses de exercício resistido realizados com idosos repercutiu em um aumentou significativo nos níveis de NO. Já em uma única sessão de exercício resistido realizada na forma de circuito não foi capaz de alterar as concentrações do NO (Moraes et al., 2007). Essas respostas divergentes podem estar associadas a alguns parâmetros do exercício físico, como, o tipo, a intensidade, a duração do exercício, e a massa muscular envolvida (Brum et al, 2004), assim como, especificamente para o exercício resistido, o número de séries e o intervalo entre cada uma (Kelley & Kelley, 2000). Nesse sentido, dependendo do protocolo de exercício aplicado a produção de óxido nítrico pode ser diferente para ambas modalidades. O objetivo desse estudo, por tanto, será comparar a resposta pressórica e a produção de óxido nítrico em indivíduos hipertensos após exercício aeróbio e resistido em diferentes intensidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / Alexandre Sérgio Silva - Integrante / Thamires Barbosa da Silva - Integrante.
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2009 - 2019
MODULAÇÃO AUTONÔMICA CARDÍACA NO EXERCÍCIO RESISITDO EM INDIVÍDUOS HIPERTENSOS, Descrição: Funcionando no Laboratório de Estudos do Treinamento Físico Aplicado ao Desempenho e a Saúde - LETFADS, que é vinculado ao Departamento de Educação Física do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), o projeto, tem como objetivo geral estudar a participação autonômica cardíaca, bem como as respostas cardiovasculares acarretadas pelo exercício resistido em indivíduos hipertensos. Tendo em vista que tratará diretamente da utilização de diferentes intensidades de exercício resistido aplicados em hipertensos e sobre os mecanismos que podem estar envolvidos no processo de controle dos ajustes fisiológicos pós-exercício, ela nos possibilitatando explicar as respostas cardiovasculares quando os hipertensos são submetidos a esse tipo de exercício. Ademais, permitindo aos profissionais de educação física adequar aos indivíduos hipertensos uma metodologia de exercício mais segura para seu dia a dia, permitindo uma prescrição com maior precisão e o monitoramento do exercício com qualidade. E para os hipertensos possibilitará que usufruam melhor a qualidade de vida e da disponibilidade da utilização de mais um tipo de exercício físico importante para sua saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Integrante / Thereza Karolina Sarmento da Nóbrega - Integrante / SUENIA KARLA PACHECO PORPINO - Integrante / HÊNIO MARQUES - Integrante / Maria do Socorro Brasileiro Santos - Integrante / Amilton da Cruz Santos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 31
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2007 - 2008
Programa de Atividade Física Adaptada para crianças Asmáticas, Descrição: Funcionando no Laboratório de Estudos do Treinamento Físico Aplicado ao Desempenho e a Saúde - LETFADS, que é vinculado ao Departamento de Educação Física do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), o projeto, tem como objetivo geral estudar a contribuição do exercício físico no tratamento da asma brônquica. É um projeto ligado à Pró-Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa (PRPG) da UFPB, com apoio do Programa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Integrante / Ana Tatiany de Macêdo Júnior - Integrante / Valter de Azevedo Pereira - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
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2007 - 2008
FREQUENCIA CARDÍACA E SUA ATIVIDADE AUTONÔMICA DURANTE O EXERCÍCIO RESISTIDO DE DUAS DIFERENTES INTENSIDADES EM IDOSOS COM HIPERTENSÃO LEVE, Descrição: Atualmente, é conhecido que exercícios resistidos têm grande influência no sistema nervoso autonômico, esse fato é demonstrado em alguns estudos (O?Sullivan, 2000; Rezk et al 2006) avaliaram 17 indivíduos jovens normotensos submetidos à duas sessões de exercício resistido com intensidade 40 e 80% de 1RM, correspondendo a três séries de 20 e 10 repetições respectivamente , onde apresentou reduções da PAS no período de recuperação (-6 a -8 mmHg), enquanto a PAD esteve reduzida somente após a sessão de 40% da carga máxima, além de uma leve redução FC. Esses autores concluíram ambas intensidades promovem queda nos níveis pressóricos ocorreu devido a redução do débito cardíaco que não foi compensado pelo aumento da resistência vascular sistêmica, bem como o aumento FC esta relacionado com o aumento da modulação simpática para o coração. Aditivamente, outros estudos avaliando o exercício isométrico, observaram que o esforço relativo e não apenas a massa muscular, é o principal determinante da resposta do sistema nervoso autônomo simpático induzido pelo exercício (RAY, 2004; ICHINOSE, 2006). Apesar de algumas pesquisas realizadas com o exercício resistido evidenciarem a participação da atividade autonômica no mesmo, como forma de explicar o efeito desse tipo de exercício no comportamento da PA e FC, as maiorias desses estudos avaliaram exclusivamente indivíduos normotensos, observando quase sempre o efeito hipotensor pós-exercício. Entre os diversos estudos que pesquisaram as respostas cardiovasculares proporcionadas pelo exercício resistido, poucos se preocuparam em investigar os mecanismos que atuam nessas respostas. Desta forma pode-se concluir que esses resultados são um esforço para iniciar o entendimento dos mecanismos envolvidos na resposta aos exercícios resistidos, porém eles estão limitados a esse tipo de população, sendo no máximo um indicativo e deste modo não podem ser transferidos para hipertensos, principalmente os idosos. Por fim, um dos mecanismos q. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Coordenador / HÊNIO MARQUES - Integrante / Maria do Socorro Brasileiro Santos - Integrante / Amilton da Cruz Santos - Integrante.
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2007 - 2007
Progaram de Atividade Física orientada para Servidores Idosos Aposentados da UNiversidade Federal da Paraíba, Descrição: Funcionando no Laboratório de Estudos do Treinamento Físico Aplicado ao Desempenho e a Saúde - LETFADS, que é vinculado ao Departamento de Educação Física do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), o projeto, tem como objetivo geral estudar a contribuição do exercício físico para benefícios na qualidade de vida de idosos servidores aposentados da UFPB. É um projeto ligado à Pró-Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa (PRPG) da UFPB, com apoio do Programa. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Integrante / Douglas Porto Marques - Integrante / Carlos Eduardo Medeiros da Silva - Integrante / HÊNIO MARQUES - Integrante / Amilton da Cruz Santos - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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2006 - 2012
PROGRAMA DE PROMOÇÃO, ORIENTAÇÃO E PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS FÍSICOS PARA PACIENTES HIPERTENSOS ATENDIDOS NO AMBULATÓRIO DO HULW, Descrição: Funcionando no Hospital Universitário Lauro Wanderley (HULW), que é vinculado ao Laboratório de Estudos do Treinamento Físico Aplicado ao Desempenho e a Saúde - LETFADS, do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), o projeto, de caráter multidisciplinar, e tem como objetivo geral de investigar se a atividade física associada a mudanças no estilo de vida dos hipertensos interferem na resposta pressória arterial (PA), trazendo benefícios como a hipotensão pós exercício agudos e crônicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Aline de Freitas Brito - Integrante / Alexandre Sérgio Silva - Coordenador / Thereza Karolina Sarmento da Nóbrega - Integrante / SUENIA KARLA PACHECO PORPINO - Integrante / Naiane Ferraz Alves - Integrante / ALESANDRA ARAÚJO - Integrante / ORRANETE PEREIRA - Integrante / WANDEYLDNA BARBOZA - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10
Prêmios
2024
I Mostra+PB Ciência, Tecnologia e inovações na assistência multidisciplinar "PROGRAMA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE EM TELESSAÚDE PARA CANDIDATOS A CIRURGIA BARIÁTRICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA.", Fundação Paraibana de Gestão em Saúde - PB.
2024
I Mostra+PB Ciência, Tecnologia e inovações na assistência multidisciplinar "RELAÇÃO ENTRE SEVERIDADE DA OBSEIDADE E COMPORTAMENTO ALIMENTAR EM CANDIDATOS A CIRURGIA BARIÁTRICA"., Fundação Paraibana de Gestão em Saúde - PB.
2024
Mensão Honrosa pelo seus destaque como orientadora da tese de doutorado: A SEGURANÇA E EFEITO DE DIFERENTES NÍVEIS DE INTENSIDADE DE CICLOERGOMETRIA PASSIVA SOBRE VARIÁVEIS METABÓLICAS, HEMODINÂMICAS, Universidade de Pernambuco.
2023
Menção Honrosa Perfil psicológico dos participantes de um Programa Multidisciplinar de Assistência a Pacientes Elegíveis à cirurgia Bariátrica: movimento on, obesidade off, Arquivos Brasileiros de Educação Física.
2023
Menção Honrosa Capacidade funcional da população com obesidade severa que aguarda a cirurgia bariatrica, Arquivos Brasileiros de Educação Física.
2023
Menção Honrosa Perfil da capacidade cardiorrespiratória de pacientes com obesidade severa obtido pelo teste de 6 minutos de caminhada, Arquivos Brasileiros de Educação Física.
2023
Menção Honrosa ?Perfil da frequência cardíaca de recuperação de pacientes com obesidade severa, Arquivos Brasileiros de Educação Física.
2017
Premiação do Trabalho completo intitulado MOTIVOS DE ADESÃO, MANUTENÇÃO E DESISTÊNCIA A PRÁTICA DE EXERCÍCIOS EM ACADEMIAS: REVISÃO SISTEMÁTICA apresentado no IX CNEF, UFPE.
2016
Aprovação em concurso público para o cargo de professor efetivo no departamento de Educação Física (Esporte Individual e Coletivo), Universidade Federal de Pernambuco.
2015
Aprovação em concurso público para o cargo de professor efetivo no departamento de Educação Física, Universidade de Pernambuco.
2015
3º Lugar EDUCAÇÃO FÍSICA NA INCLUSÃO SOCIAL: DIFICULDADES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA no 5º Encontro Nacional Sesc de Atividades Físicas, Sesc.
2013
Aprovação em concurso público para o cargo de professor efetivo no departamento de Educação Física, Universidade Federal do Piauí.
2011
Aprovada em concurso público na disciplina fisiologia do exercício, cargo: professor substituto na UEPB.
2011
Aprovação em concurso público nas disciplinas de prescrição de exerçício, musculação e ginástica de academia, cargo: professor substituto na UFPB.
2009
Menção Honrosa da Comissão Científica do Congresso: Resposta da Atividade Autonômica ao Exercício Físico em adultos Hipertensos que utilizam Atenolol, VII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Pernambuco, ESEF. , Rua Arnóbio Marques, Santo Amaro, 50100130 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 31833354
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto do Magistério Superior
Outras informações:
Ministra disciplinas nos cursos de especialização Lato Sensu para os cursos de Fisiologia do Exercício; Exercício Clínico; e Treinamento de Força
2017 - Atual
Universidade de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente ministrando as disciplinas de Fisiologia Humana e Farmacologia aplicada ao Exercício Físico
2009 - 2011
Universidade de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Reuni, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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07/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional.Linhas de pesquisa
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03/2020
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional (PPGRDF), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos para Avaliação, Prescrição e Monitoramento do Treinamento Aeróbico e Anaeróbico
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03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, ESEF.Cargo ou função, Comissão Local.
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12/2017
Ensino, PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, CINEANTROPOMETRIA E DESEMPENHO HUMANO, FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO
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04/2017
Pesquisa e desenvolvimento, ESEF.Linhas de pesquisa
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04/2017
Pesquisa e desenvolvimento, ESEF.Linhas de pesquisa
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03/2018 - 03/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Pernambuco.Cargo ou função, Membro do Comissão de Ética em Uso de Animais.
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08/2018 - 08/2020
Direção e administração, ESEF.Cargo ou função, Vice-coordenadora do Bacharelado.
2014 - 2017
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
A docente ministra aulas nas disciplinas de Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado II; Estágio Supervisionado III e Estágio Supervisionado IV; Prática de Ensino de Educação Física II e Metodologia do Ensino da Educação Física para os cursos de Educação Física e Pedagogia
Atividades
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06/2015 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Ministro Petronio Portela.Cargo ou função, Coordenadora do Processo Seletivo do Programa de Monitoria da UFPI EDITAL Nº 12/2016-PREG/UFPI do DMTE/CE referente ao período 2016.1.
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08/2015 - 01/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Professora da Disciplina Metodologia de Ensino da Educação Física no Curso de Pedagogia, Realização de Pesquisa-ação e Oficinas sobre o mini-atletismo durante a disciplina de Metodologia da Educação Física
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08/2015 - 01/2016
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Professora das Disciplinas Estágio Supervisionados II, IV, Realização de Pesquisa-ação e Oficinas sobre o ATLETISMO durante as disciplinas de Estágio Supervisionado IV
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Professora das Disciplinas Estágio Supervisionados II, III e Prática de Ensino I, Realização de Pesquisa-ação e Oficinas sobre o ATLETISMO durante as disciplinas de Estágio Supervisionado III e Prática de Ensino I
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01/2015 - 06/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Professora da Disciplina Metodologia de Ensino da Educação Física no Curso de Pedagogia
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01/2015 - 06/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação.Cargo ou função, Coordenadora do Processo Seletivo do Programa de Monitoria da UFPI Edital nº 01/2015 do DMTE/CCE referente ao período 2015.1.
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03/2015 - 04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação.Cargo ou função, Comissão de Propostas de Alterações e Atualizações do Estatuto da UFPI.
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10/2014 - 12/2014
Ensino, Educação Fìsica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Professora das Disciplinas Estágio Supervisionados II, III e Prática de Ensino I
2011 - 2013
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
2010 - 2010
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: co-orientação, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 12
Outras informações:
co-orientação em TCC intitulado "Influência do uso do esteróide anabólico andrôgeno undecilenato de boldenona na resposta da pressão arterial de fisiculturistas na cidade de João Pessoa.
2009 - 2010
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: AULAS MINISTRADAS, Enquadramento Funcional: BOLSISTA REUNI, Carga horária: 12
Outras informações:
MINISTROU AULAS DA DISCIPLINA MONOGRAFIA NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, PARA ALUNOS DA DISCIPLINA
2009 - 2009
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: CO-ORIENTAÇÃO, Enquadramento Funcional: BOLSISTA REUNI, Carga horária: 4
Outras informações:
REALIZOU CO-ORIENTAÇÕES COM ALUNOS DA DISCIPLINA DE MONOGRAFIA NOS TRABALHOS DE CONCUSÃO DE CURSO INTITULADOS:
"A FORÇA, A VELOCIDADE E A RESISTÊNCIA DO JOGAR FUTEBOL: UM ESTUDO DE REVISÃO";
"A NATAÇÃO COMO FORÇA DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL" e "INFLUENCIA DO USO DE ESTERÓIDES ANABÓLICOS ANDRGÊNICOS NA PRESSÃO ARTERIAL DE FISICULTURISTAS NA CIDADE DE JOÃO PESSOA"
2006 - 2008
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: PROJETO DE PESQUISA, Enquadramento Funcional: ATIVIDADES DE PARTICIPAÇÃO EM PROJETO, Carga horária: 12
2006 - 2008
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: PROJETO DE EXTENSÃO- PROBEX, Enquadramento Funcional: EXTENSIONISTA COLABORADOR, Carga horária: 336
Outras informações:
PROGRAMA DE PROMOÇÃO, ORIENTAÇÃO E PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS FÍSICOS PARA PACIENTES ATENDIDOS NO AMBULATÓRIO DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO LAURO WANDERLEY.
2007 - 2007
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: ESTÁGIO EDUC. FÍSICA ESCOLAR, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA EM PRÁTICA DE ENSINO, Carga horária: 12
Outras informações:
Estágio Realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Epitácio Pessoa
2007 - 2007
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: ESTÁGIO CURRICULAR, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA EM MUSCULAÇÃO, Carga horária: 6
2006 - 2007
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: PROLICEN, Enquadramento Funcional: BOLSISTA VOLUNTÁRIA, Carga horária: 20
2005 - 2006
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: MONITORA UNIVERSITÁRIA, Enquadramento Funcional: MONITORA DE FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EF, Carga horária: 12
Atividades
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03/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Saúde - Campus I.Linhas de pesquisa
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09/2011 - 09/2013
Ensino, Bacharelado em Eduação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Professor substituto na disciplina de prescrição de exercício, a qual tem como objetivo de fornecer aos alunos conhecimentos básicos em relação a situações específicas de aplicação de exercícios físicos.
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09/2011 - 09/2013
Ensino, Licenciatura plena em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Professor substituto na disciplina de ginástica de academia a qual objetiva aprofundar os métodos, sistemas e estratégias pedagógicas da ginástica de academia
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09/2011 - 09/2013
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Física e Saúde na Escola, Professor substituto na disciplina de Educação Física e Saúde na Escola, a qual tem como objetivo de fornecer aos alunos conhecimentos básicos em relação a situações específicas de promoção de saúde para escolares
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09/2011 - 09/2013
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Saúde
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09/2011 - 09/2013
Ensino, Licenciatura plena em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Professor substituto na disciplina de musculação, a qual tem como objetivo favorecer aos alunos fundamentos acerca dos métdos, sistemas e estratégias do treinamento de força para diferentes populações
2008 - 2008
CARDIO LÓGICA MÉTODOS DIAGNÓSTICOS NÃO INVASIVOS EM CARDIOLOGIAVínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Avaliadora Física, Carga horária: 6
Outras informações:
Realizou Prestações de Serviço em conjunto com o Centro de Avaliação Física e Treinamento (CAFIT), através de avaliações físicas e funcionais à pessoas com ou sem doenças cardiovasculares. Além de prescrição de treinamento para corredores profissionais e amadores.
2007 - 2007
CARDIO LÓGICA MÉTODOS DIAGNÓSTICOS NÃO INVASIVOS EM CARDIOLOGIAVínculo: ESTÁGIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIO EM MÉTODOS GRÁGICOS DE CARDIOLOGIA, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio realizado na clínica, especificamente com os métodos gráficos diagnósticos em TESTES DE ERGOESPIROMETRIA E ERGOMETRIA para pacientes com ou sem doênças cardiovasculares, corredores profissionais e amadores, sob supervisão e coordenação do Dr. Antônio Eduardo Monteiro de Almeida (http://socios.cardiol.br/visualizar.asp?pasta=aema)
Atividades
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01/2007
Estágios , CARDIOLÓGICA.Estágio realizado, Testes de esgoespirometria e esgométrico, em conjunto com o Medical Fit e Avaliação Física e Funcional.
2007 - 2008
Prodigio AcademiaVínculo: ESTAGIÁRIA, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA MUSCULAÇÃO, Carga horária: 30
2007 - 2008
Prodigio AcademiaVínculo: ESTÁGIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA MEDICAL-FIT, Carga horária: 4
Outras informações:
Medical Fit analisa a fundo o estado de saúde de pacientes com problemas cardíaco, pulmonar ou metabólico (obesidade, diabetes, doenças endócrinas) e utiliza exercícios físicos como parte do tratamento para processo de reabilitações, e prescrição de treinamento para corredores profissionais e amadores.
Atividades
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01/2007
Estágios , Prodígio.Estágio realizado, na Musculação e no Medical Fit.
2015 - 2015
Plano Nacional de Formação de Professores da Educação BásicaVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente Bolsista, Carga horária: 75
Outras informações:
A professora ministra a disciplina de Metodologia do Ensino da Educação Física no curso superior a professores em exercício nas escolas públicas sem a formação exigida pela Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional - LDR de dezembro de 1996.
Atividades
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07/2016
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento e Aprendizagem Motora
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de ALINE DE FREITAS BRITO e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?