Leonara Margotto Tartaglia

Mestre em Educação pela Universidade Federal do ES, Pós-Graduação Latu Sensu em Psicopedagogia e graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Espírito Santo. Coordenadora Pedagógica no Centro Educacional Agostiniano. Consultora em Educação. Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Políticas Educacionais - NEPE/Ufes. Professora associada à ANPED - Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.

Informações coletadas do Lattes em 25/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A política do Ensino Médio Integrado no ES: um estudo de caso na EEEM Arnulpho Mattos, Ano de Obtenção: 2014
Eliza Bartolozzi Ferreira.Palavras-chave: Ensino Médio Integrado; Experiência Social; Trabalho; Educação Profissional..Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Psicopedagogia

2001 - 2002

Universidade Cidade de São Paulo

Graduação em Pedagogia

1994 - 1997

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2018 - 2018

Curso de Capacitação sobre o Enade para Procuradores Educacionais Instituci. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Liderança Educacional. (Carga horária: 42h). , Spaço In, SPAÇO IN, Brasil.

2015 - 2015

Elaboração de Projetos para captação de Recursos. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação do Servidor Público do ES, ESESP, Brasil.

2011 - 2011

Avaliação Econômica de Projetos Sociais. (Carga horária: 72h). , Fundação Itaú Cultural, FIC, Brasil.

2009 - 2009

Programa de Desenvolvimento do Gestor Público. , Fundação Dom Cabral, FDC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Organização de eventos

OLIVEIRA, D. A. ; POCHMANN, M. ; TARTAGLIA, L. M. . Ciclo de debates: classe trabalhadora da terceira década do século XXI.. 2021. (Outro).

TARTAGLIA, L. M. . III Semana do Pedagogo - Educação Especial e qualidade na Educação Básica. 2019. (Congresso).

TARTAGLIA, L. M. . II Semana do Pedagogo: Educação e Diversidade na Educação Básica. 2018. (Congresso).

FERREIRA, E. B. ; TARTAGLIA, L. M. ; SILVA, E. M. . A desigualdade social na história econômica brasileira e implicações no ensino médio. 2017. (Outro).

FERREIRA, E. B. ; VENTORIM, S. ; TARTAGLIA, L. M. ; SILVA, E. M. ; BASTOS, R. F. ; BRITO, R. S. ; LIEVORE, S. . Seminário Ensino Médio: Conjuntura Política e Formas de Resistências,. 2017. (Congresso).

TARTAGLIA, L. M. . I Semana do Pedagogo: A Práxis Educativa e o Profissional da Educação. 2017. (Congresso).

TARTAGLIA, L. M. . Semana da Responsabilidade Social das Instituições de Ensino Superior Particulares. 2017. (Outro).

TARTAGLIA, L. M. ; SILVA, A. A. ; LYRIO, F. M. ; PORTELA, L. N. S. . XVIII Semana Cultural da Saberes: Etnicidade, Cultura e Natureza. 2015. (Congresso).

TARTAGLIA, L. M. ; LYRIO, F. M. ; SILVA, A. A. ; VIANNA, J. V. M. . X Seminário de Pesquisa e Prática Pedagógica - IV Colóquio sobre Educação de Surdos. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

14ª Reunião Regional Sudeste da ANPEd. 2020. (Seminário).

14ª Reunião Regional Sudeste da ANPEd. 2020. (Encontro).

II Encontro CEPE Redes Políticas de Governança e Educação. 2020. (Encontro).

II Encontro do CEPE: Rede Política de Governança e Educação. 2020. (Encontro).

III Fórum de Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo. 2020. (Outra).

III Fórum de Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo Educação em Tempos d de Pandemia.. 2020. (Outra).

Capacitação Pedagógica.Reunião de Planejamento Docente. 2018. (Oficina).

Abordagens teórico-epistemológicas na pesquisa em política educacional.Abordagens teórico-epistemológicas na pesquisa em política educacional. 2017. (Outra).

Seminário: Ensino Médio: Conjuntura Política e Formas de Resistências.Seminário: Ensino Médio: Conjuntura Política e Formas de Resistências. 2017. (Seminário).

Diálogos entre a pesquisa e as políticas de educação na atualidade. 2016. (Congresso).

Recepção aos alunos de Licenciatura de Educação Física/CEDFD/Ufes.Debatedora do filme: A excêntrica família de Antônia.. 2016. (Outra).

XI Seminário Internacional de La Red Estado - Movimientos Pedagógicos e Trabajo Docente en tiempos de estandarización. 2016. (Seminário).

XI Seminário Internacional de La Red Estado - Movimientos Pedagógicos y trabajo docente en tiempos de estandarización.O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR E A TRAJETÓRIA DE SUA IMPLEMENTAÇÃO NOS ESTADOS DE MINAS GERAIS E DO ESPÍRITO SANTO. 2016. (Seminário).

Seminário Estadual de Avaliação do Programa de Formação de Professores e Pedagogos do Ensino Médio. 2015. (Seminário).

X Seminário de pesquisa e prática pedagógica Saberes. Mesa-Redonda: Educação Especial - coordenação. 2015. (Congresso).

X Seminário de pesquisa e prática pedagógica Saberes. A formação profissional do ensino médio na perspectiva das competências e habilidades como definição de política educacional. 2015. (Congresso).

XVIII Semana Cultural da Saberes: Etnicidade, Cultura e Natureza. O Plano Nacional de Educação e as secretarias municipais de educação: perspectivas e desafios. 2015. (Congresso).

XVIII Semana Cultural da Saberes: Etnicidade, Cultura e Natureza. Literatura na EJA: aprendendo com Cora Coralina. 2015. (Congresso).

Anpedinha Sudeste 2014.A política de Ensino Médio Integrado no ES: um estudo de caso.. 2014. (Encontro).

ANPED. 2012. (Congresso).

Formação em Educação Integral. 2012. (Seminário).

Seminário de abertura do Fórum Municipal de Educação de Cariacica. 2012. (Seminário).

Currículos, Cotidianos, Culturas e formação de educadores. 2011. (Seminário).

Conferência Nacional de Educação. 2010. (Congresso).

Educação e Cultura. 2010. (Simpósio).

II Seminário para pedagogos da Rede Estadual do ES. 2010. (Seminário).

I Seminário Nacional: Currículo em Movimento - perspectivas atuais. 2010. (Seminário).

I Seminário Nacional: Currículo em Movimento - Perspectivas atuais. 2010. (Seminário).

Reuniões para discussão das Diretrizes Curriculares Nacionais para o EM.Discussão do documento propositivo das Diretrizes Curriculares Nacionais de Ensino Médio.. 2010. (Encontro).

Seminário Nacional do Livro Didático. 2010. (Seminário).

Seminário Programa Nacional do Livro Didático. 2010. (Seminário).

Simpósio Integrado Multidisciplinar.Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio. 2010. (Simpósio).

Determinantes do Desempenho e do Retorno Escolar. 2009. (Seminário).

Fórum de dinamização do currículo.Fórum de Dinamização do Currículo. 2009. (Outra).

Procedimentos de gestão documental. 2009. (Outra).

Programa de Desenvolvimento do Gestor Público do ES. 2009. (Outra).

Seminário Determinantes do Desempenho e do Retorno escolar. 2009. (Seminário).

Seminário Nacional de Políticas para o Ensino Médio. 2009. (Seminário).

Políticas Públicas, História e Educação. 2008. (Simpósio).

Seminário Nacional de Políticas Públicas para o Ensino Médio. 2008. (Seminário).

VII Seminario de La Red de Estudios sobre trabajo docente. 2008. (Seminário).

VII Seminário de La Red de Estudios sobre trabajo docente.Relações de gênero e valorização do trabalho docente. 2008. (Seminário).

ANPED. 2007. (Outra).

Contratualização de resultados. 2007. (Outra).

V Jornada Científica Salesiana.Mesa-redonda: Filosofia e Ensino: desafios e perspectivas no ES. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Rosa Caetano Machado

FERREIRA, E. B.;TARTAGLIA, L. M.; TAVARES, A. C. P.. Os jovens da Grande São Pedro e suas expectativas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: ASENATE RODRIGUES E SILVA

FERREIRA, E. B.; FERREIRA, A. A.;TARTAGLIA, L. M.. ProEMI e os desafios das práticas Curriculares Inovadoras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Danilo Carlos Paia

FERREIRA, E. B.; VENTORIM, S.;TARTAGLIA, L. M.. Trabalho e Formação Docente no Programa Ensino Médio Inovador. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: VALÉRIA DE SOUZA PEIXOTO

TARTAGLIA, L. M.; AZEVEDO, K. V.; HERNANDEZ-PILOTO, S. S. F.. A Educação em tempo integral e os desafios da sua aplicação no âmbito escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Vitoriana de Ensino Superior.

Aluno: Eliane Aparecida Silva Teixeira

AZEVEDO, K. V.;TARTAGLIA, L. M.; SILVA, M. D. S.. O lúdico como instrumento de aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Vitoriana de Ensino Superior.

Aluno: Bianca da Fonseca, Fabia Correa, Janete Costa e katia Barbos

HERNANDEZ-PILOTO, S. S. F.; SILVA, M. D. S.;TARTAGLIA, L. M.. A Educação Especial na Perspectiva inclusiva: revisão bibliografica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Vitoriana de Ensino Superior.

Aluno: Ariane Costa, Lidiane Damascena, Mariana Almeida, Simone Luc

TARTAGLIA, L. M.; AZEVEDO, K. V.; HERNANDEZ-PILOTO, S. S. F.. Acessibilidade e inclusão: processos de renovação da educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Vitoriana de Ensino Superior.

Aluno: Jennifer de Souza, Luiz Claudio Bronze e Sonia Nunes

LUIZ, M. L.;TARTAGLIA, L. M.; SILVA, M. D. S.. A importância do lúdico para a socialização e o desenvolvimento infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Vitoriana de Ensino Superior.

Aluno: gleiciane Couto, Raquel Monteiro, Sandra Silva, Silviane Sou

AZEVEDO, K. V.;TARTAGLIA, L. M.; HERNANDEZ-PILOTO, S. S. F.. Educação em tempo integral: uma experiência em construção. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Vitoriana de Ensino Superior.

Aluno: Loizane da Silva Eduardo

HERNANDEZ-PILOTO, S. S. F.;TARTAGLIA, L. M.; SILVA, M. D. S.. Inclusão escolar e a deficiência visual. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Vitoriana de Ensino Superior.

Aluno: Larissa Carmo Murça e Luanda Teixeira Januário

LUIZ, M. L.;TARTAGLIA, L. M.; AZEVEDO, K. V.. A implementação da Educação de Jovens e Adultos no município de Vitória: alguns apontamentos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Vitoriana de Ensino Superior.

BALARINI, M. M.;TARTAGLIA, L. M.; RIGONI, A. S.; BARROSO, D. S.; ALVES, J. B. P.; MATOS, M. A. R. F.; BUSSULAR, M. A.; POSSATTO, R. T.; TREZZI, P. S. S.. recrutamento e seleção de profissionais efetivos do magistério da rede estadual para ocupação das funções gratificadas de Gestor Escolar e Gestor Pedagógico. 2009. Secretaria de Estado da Educação.

Orientou

VALÉRIA DE SOUZA PEIXOTO

A Educação em tempo integral e os desafios da sua aplicação no âmbito escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Vitoriana de Ensino Superior - AVIES; Orientador: Leonara Margotto Tartaglia;

Ariane, Lidiane, Mariana e Simone

Acessibilidade e inclusão: processos de renovação da educação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Vitoriana de Ensino Superior - AVIES; Orientador: Leonara Margotto Tartaglia;

Produções bibliográficas

LYRIO, A. ; SILVA, E. M. ; TARTAGLIA, L. M. ; FERREIRA, E. B. . O novo ensino médio no Espírito Santo: a implantação realizada nas escolas-piloto. Educação e Políticas em Debate , v. 12, p. 1-21, 2024.
FERREIRA, E. B. ; TARTAGLIA, L. M. ; BASTOS, R. F. . Políticas inovadoras para o ensino médio no Brasil: um estudo de caso do ProEMI. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP , v. 102, p. 742-763, 2021.
TARTAGLIA, L. M. ; SILVA, E. M. . A contrarreforma do ensino médio - entrevista. LINHAS CRÍTICAS (ONLINE) , v. 25, p. 1, 2019.
LACERDA, G. H. F. (Org.) ; FROIS, I. D. O. (Org.) ; TARTAGLIA, L. M. (Org.) ; SILVA, R. R. E. (Org.) . Universidade em debate: políticas, gestão e prática docente. 1. ed. Porto Seguro: Editora Oyá, 2020. v. 1. 194p .
FERREIRA, E. B. ; TARTAGLIA, L. M. . Perfil e condições de formação dos estudantes de Pedagogia no Brasil: um relato de experiência desde a IES privada. In: Geisa Hupp Fernandes Lacerda; Israel David de Oliveira Frois; Leonara Margotto Tartaglia; Rayner Raulino e Silva. (Org.). Universidade em debate: Políticas, Gestão e Prática Docente. 1ed.Porto Seguro: Editora Oyá, 2020, v. , p. 17-38.
TARTAGLIA, L. M. ; DORNELLAS, L. C. G. . O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR E A TRAJETÓRIA DE SUA IMPLEMENTAÇÃO NOS ESTADOS DE MINAS GERAIS E DO ESPÍRITO SANTO. In: Movimientos Pedagógicos y Trabajo Docente en tiempos de estandarización, 2017, Cidade do México. Anais do XI Seminário Internacional da Rede Latino-americana Sobre Trabalho Docente (Rede Estrado), 2017. p. 102-121.
TARTAGLIA, L. M. . A politica do Ensino Médio Integrado no ES: um estudo de Caso. In: 11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2015, São João Del Rei. 11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Anais Vol. II - ?Culturas, Políticas e Práticas Pedagógicas e suas Relações com a Pesquisa?. São João Del Rei: UFSJ, 2015. v. II. p. 610-620.
TARTAGLIA, L. M. . Reunião de Planejamento Docente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TARTAGLIA, L. M. . Capacitação Docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TARTAGLIA, L. M. . Capacitação Docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

TARTAGLIA, L. M. ; REGLY, M. P. . Plano Municipal de Educação de Rio Bananal. 2015.

TARTAGLIA, L. M. ; POLA, S. L. Z. . Plano Municipal de Educação - Município de Governador Lindenberg. 2015.

TARTAGLIA, L. M. . Parecer científico enviado para Revista Espaço Pedagógico. 2024.

TARTAGLIA, L. M. . Didática do Ensino Superior. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material em ead para a especialização latu sensu: Docência Inovadora e Gestão do Ensino Superior).

TARTAGLIA, L. M. . Teste de Progresso. 2018. (Avaliação Educacional).

TARTAGLIA, L. M. . Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio - Programa de Formação de Professores e Pedagogos da Rede Estadual de Ensino Médio do ES. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TARTAGLIA, L. M. . Gestão Educacional. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina à distância para o curso de Pedagogia - Ufes).

TARTAGLIA, L. M. . Gênero e Diversidade na Escola - Modulo V: Raça e Etnia-. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEITE, S. Q. M. ; BRAGA, L. ; OLIVEIRA, E. A. S. ; TARTAGLIA, L. M. . Práticas Experimentais Investigativas em Ensino de Ciências. 2012. (Orientação a professores de Ciências da Rede Estadual).

TARTAGLIA, L. M. ; SPERANDIO, A. ; CASTRO, J. M. P. ; OLIVEIRA, M. C. S. . Currículo Básico Estadual. 2009. (Curricular).

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

A reforma do Ensino Médio com a Lei 13.415/2017: percursos das redes estaduais e da rede federal de Ensino Médio, Descrição: O projeto de pesquisa que ora se apresenta compõe uma proposta coletiva de investigação sob responsabilidade de participantes do Grupo EMpesquisa - Ensino Médio em Pesquisa. Da pesquisa participam professores vinculados a programas de pós-graduação e estudantes de iniciação científica, mestrado e doutorado das seguintes instituições: Unicamp, UFPR, UFMG, UEL, FURG, IFSP, IFSC, IFC, UFG, IFG, UFU, UFF, CEDES, UFMT, UFMS, IFRN, UTFPR, UFRGS, UFPA, UFMA, UFAM, UFAC, UNISUL e UFES. O objetivo do estudo é identificar, descrever e analisar os processos de construção da regulamentação nas instituições públicas ? Ministério da Educação, Conselho Nacional de Educação, Secretarias e Conselhos Estaduais de Educação, Institutos Federais de Educação Profissional e Tecnológica ? da reforma do Ensino Médio, concretizada por meio da Lei 13.415/2017 que teve início com a Medida Provisória 746/2016.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (11) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Leonara Margotto Tartaglia - Integrante / Eliza Bartolozzi Ferreira - Coordenador / Silvana Ventorim - Integrante / Roberta Freire Bastos - Integrante / Suelen Lievore - Integrante / Liege Coutinho Goulart Dornellas - Integrante / Monica Ribeiro Silva - Integrante / Nora Krawczyk - Integrante / Adriana de Cássia Pertelini Tavares - Integrante / Andreza Alves Ferreira - Integrante / Antonio Henrique - Integrante / Christiane da Silva Assis - Integrante / Deila da Silva Barelli de Moraes - Integrante / Edilene Souza da Silva - Integrante / Fernando de Oliveira Leal - Integrante / Marcelo Lima - Integrante / Pollyana dos Santos - Integrante / Wagner dos Santos - Integrante / Rafael Cerqueira do Nascimento - Integrante / Jaqueline Ferreira de Almeida - Integrante / Liliane da Silva Costa - Integrante / Rosemeire dos Santos Brito - Integrante / Sandra Renata Muniz Monteiro - Integrante / Cláudia Simões Mariano - Integrante.
2013 - 2017

Programa Ensino Médio Inovador: condições de trabalho e formação docente, Descrição: Investiga a implantação do Programa Ensino Médio Inovador (ProEmi) na rede estadual de ensino do Espírito Santo. A pesquisa pretende: Acompanhar a execução do Programa em cinco escolas da rede estadual do ES; elaborar o diagnóstico do perfil social, econômico e cultural dos trabalhadores docentes que atuam nas escolas que implantam o ProEmi; analisar a parceria técnica e financeira existente entre o estado e a União para a implantação do Programa; examinar a Proposta Pedagógica adotada pelo conjunto da escola e a formação e a profissionalização dos trabalhadores docentes e, relacionar a proposta curricular do ProEmi com as práticas curriculares declaradas pelo conjunto dos trabalhadores docentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Leonara Margotto Tartaglia - Integrante / Eliza Bartolozzi Ferreira - Coordenador / Silvana Ventorim - Integrante / Liege Coutinho Goulart Dornellas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2019

Centro Universitário do Espírito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Pedagogia. Professora das disciplinas: AAED Integradora: Antropologia Cultural, Educação Afro e Indígena e Referencial Curricular da Educação Infantil e Básica, Estrutura e Organização da Educação Básica, Diretrizes Curriculares da Educação Básica II e Estágio Supervisionado. Coordenadora do GEPEF - Grupo de Estudos, Pesquisa e Formação de Professores.

2013 - 2015

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente de Educação, Juventude e Diversidade, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação estadual da: - Educação de Jovens e Adultos; - Educação Prisional; - Atendimento Sócio-Educativo; - Educação Especial. - Coordenação de Programas e projetos para implementação de Políticas Públicas para as áreas citadas; acompanhamento e orientação aos municípios para o atendimento dos alunos público alvo da Educação Especial nos CAEE's.

2013 - 2013

Colégio Marista Nossa Senhora da Penha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do Ensino Médio, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação de todo ensino médio do Colégio Marista. Elaboração e coordenação de projetos. Orientação de professores. Coordenação do Comitê do Ensino Médio.

2012 - 2012

Secretaria Municipal de Educação de Vila Velha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Comissionada - Assessora Especial -Pedagógica, Carga horária: 40

2007 - 2012

SEDU - Secretaria de Estado da Educação do ES

Vínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Gerente de Ensino Médio, Carga horária: 40

Outras informações:
- Coordenação da Elaboração do Currículo Básico da Escola Estadual com 26 consultores e especialistas, 1.500 professores representantes de todo o estado, 11 superintendências regionais de educação (1 ano e meio de execução); - Coordenação de cursos de formação com produção de material pelos professores cursistas para a rede estadual: Práticas Investigativas no ensino de Ciências (ministrado pelo IFES); Ciência, Tecnologia e Sociedade - princípio CTS com elaboração de 10 livros sobre as controvérsias; Grandes exposições: Darwin, Einstein, Revolução Genômica e Água para os alunos da educação básica com elaboração de material para as escolas pelos professores referência. Publicação de artigos científicos elaborados pelos professores e de artigo-relato elaborados pelos alunos; concurso científico; - Implementação de demais projetos e programas públicos e privados para melhoria da aprendizagem; - Acompanhamento e orientação às escolas para melhoria da aprendizagem por meio dos resultados das avaliações de sistema, com material elaborado pelos próprios professores; - Representação do estado do ES nas reuniões nacionais do Fórum Nacional de Coordenadores de Ensino Médio.

2005 - 2007

Colégio Salesiano Jardim Camburi

Vínculo: Pedagoga, Enquadramento Funcional: Orientador II AES-DIV

Outras informações:
- Atendimento aos alunos - elaboração de planos de estudos; orientação profissional, atendimento a famílias; atendimento e orientação ao trabalho dos professores; - Desenvolvimento de projetos educacionais e vocacionais; - Acompanhamento do 3 ano - pré-vestibular; - Acompanhamento de atividades voltadas para o projeto de vida do aluno. - Elaboração e coordenação de estudos junto aos professores de Vitória (2 unidades), RJ, TO e BH pela Rede Salesiana ministradas em Cachoeira do Campo.

Atividades

02/2005 - 05/2007
Serviços técnicos especializados , Colegio Salesiano Jardim Camburi.,Serviço realizado, Orientação Educacional.

2008 - 2011

ASSOCIAÇÃO VITORIANA DE ENSINO SUPERIOR - AVIES

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 10

Outras informações:
- Desenvolvimento das disciplinas do curso de Pedagogia; - Orientação de TCCs; - Atividades Interdisciplinares; - Atividades Complementares.

Atividades

03/2008 - 08/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão da Avaliação, Educação de Jovens e Adultos, Estrutura e funcionamento da Educação Básica, Currículos e Programas, Filosofia, Educação e Políticas Públicas, Estrutura e funcionamento da Educação Infantil, Orientação Educacional, Filosofia

1999 - 2001

Centro Educacional Mundo Moderno

Vínculo: Supervisora Escolar, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 25

Atividades

06/1999 - 01/2001
Serviços técnicos especializados , Centro Educacional Mundo Moderno.,Serviço realizado, Acompanhamento do planejamento pedagógico, reunião de pais, acompanhamento das avaliações, formação em serviço, coordenação de atividades extra-classe, feiras, eventos, coordenação de projetos de aprendizagem.

2004 - 2006

INSTITUTO SUPERIOR DA REGIÃO SERRANA

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

04/2004 - 02/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Prática e Formação Pedagógica, Monografia I, Alfabetização

2005 - 2006

Núcleo de Educação Orientada

Vínculo: Pedagoga, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 25

Atividades

02/2005 - 01/2006
Serviços técnicos especializados , Núcleo de Educação Orientada.,Serviço realizado, Acompanhamento do trabalho cotidiano da escola, atendimento a alunos, pais e professores; acompanhamento dos planos: de curso, trimestral e de aula; reunião de pais; orientação de relatórios; coordenação de grupos de estudo, projetos, mapeamento de m.

1999 - 2003

Santa Adame de Souza

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora 1ª a 4ª série, Carga horária: 25

Atividades

04/1999 - 12/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes, Ciências, Geografia, História, Matemática, Língua Portuguesa

1998 - 1999

wilma Bahiense Marvilla - ME

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

04/1998 - 01/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes, Ciências, Geografia, História, Matemática, Língua Portuguesa

2015 - 2016

Faculdade SABERES

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 15

Outras informações:
-Desenvolvimento de disciplinas do curso de Pedagogia; - Coordenação do Curso de Pedagogia - Coordenação de Eventos acadêmicos e apresentação de trabalhos; - Demissão a pedido em dezembro.

2016 - 2016

Universidade Federal do ES - EAD

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador - ead, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora em ead da disciplina de Gestão Educacional - Pedagogia.

2016 - 2019

Centro Universitário do ES

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PM1, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuação: professora e Coordenadora do curso de Pedagogia.

2015 - 2016

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25

2015 - 2017

Federação das Apaes do Estado do Espírito Santo, Feapaes

Vínculo: Contratação por pequena empres, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso Livre

Outras informações:
Coordenação do curso livre de Educação à Distância intitulado: Curso de Aperfeiçoamento no Atendimento Educacional Especializado. Período: agosto de 2015 a janeiro de 2017. Carga horária do curso: 324 h. Principais atividades desenvolvidas: elaboração do projeto do curso; planejamento com os professores e tutores; acompanhamento dos tutores; coordenação do curso; resolução de problemas; realização de encontro presencial; acompanhamento dos professores; aprovação do material e atividades avaliativas; orientação ao suporte da plataforma.

2020 - 2022

Centro Educacional Agostiniano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 30

2021 - 2022

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador-bolsista

Outras informações:
Formação de Professores no Sistema Estruturado de Ensino - SEE no estado de Mato Grosso. Organização da formação, plataforma de ensino, coordenação de elaboração de material, contratação de especialistas, conteudistas, fornecedores, entre outros.

2022 - Atual

Timelinefy

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Consultoria

Outras informações:
Plataforma Educacional que propõe o aprendizado temático de conteúdos a partir de Linhas do Tempo. Elaboração do projeto geral. Coordenação da elaboração do Projeto Mata Atlântica - contratação de especialistas, organização de cronograma, material, entre outros.