Edna Oliveira da paz

Doutoranda em Educação pelo IFRN, Mestre em Educação pelo IFRN. Bacharel em Direito pela Universidade Federal de Campina Grande(2002) e graduada em pedagogia pela Universidade Federal de Campina Grande (2011). Atualmente é professora e coordenadora de Extensão da Faculdade Metropolitana Riograndense Possui Pós-Graduação em Psicopedagogia pela Faculdades Integradas de Patos, Atendimento Educacional Especializado pela Universidade Federal do Ceará- UFC, Especialização em EJA, pela Faculdades Entre Rios, Gestão Educacional pela UFPB, Supervisão e orientação educacional pela Faculdade Iguaçu, Aluna da Graduação de Letras/Libras pela UFPB. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Inclusão educacional, educação infantil e Formação de Professores. Atualmente faz parte do projeto de pesquisa intitulado: "PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UMA APROXIMAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Secretaria Executiva da Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica - RBEPT.

Informações coletadas do Lattes em 30/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em DOUTORADO

2024 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
ANDREZZA MARIA BATISTA DO NASCIMENTO TAVARES. Palavras-chave: EDUCAÇÃO; PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em MESTRADO

2021 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: A Educação profissional e a concepção curricular no contexto da rede estadual do sertão paraibano, Ano de Obtenção: 2023
Andrezza Maria Batista do Nascimento tavares.Palavras-chave: Currículo Integrado; Educação Profissional; Escola cidadã.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Mestrado profissional em andamento em Mestrado Profissionalizante

2013 - Atual

Faculdade Norte do Paraná
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Dalmo

Especialização em andamento em Especialização em Educação Infantil

2015 - Atual

FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA
Título: A impórtancia da ludicidade e do brincar na Educação Infantil
Orientador: Jose Amiraldo Alves

Especialização em SUPERVISÃO E COORDENAÇÃO PEDAGOGICA

2023 - 2023

FAI FACULDADES ALTO IGUACU
Título: SUPERVISÃO PEDAGOGICA

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL

2016 - 2017

Universidade Federal da Paraíba
Título: POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO PARA OS JOVENS E ADULTOS: avanços e possibilidades no município de Aparecida-PB
Orientador: FLAVIA POLOMA BORBA

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO

2011 - 2012

FACULDADES ENTRE RIOS
Título: CURRICULO EM EJA

Especialização em Atendimento Educacional Especializado

2010 - 2012

Universidade Federal do Ceará
Título: Educação Inclusiva: Desenvolvimento e prendizagens dos alunos com surdez
Orientador: Fabergna Salles

Especialização em Psicopedagogia

2009 - 2010

Faculdades Integradas de Patos
Título: SURDEZ: APRENDIZAGENS E DESAFIOS
Orientador: FRANCISCO PIRES

Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa e Libras

2011 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Graduação em pedagogia

2006 - 2011

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Educação Inclusiva: Desenvolvimento e prendizagens dos alunos com surdez
Orientador: Débia Suenia Sousa Silva

Graduação em Direito

1998 - 2002

Universidade Federal de Campina Grande

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO DO ENSINO HIBRIDO. (Carga horária: 180h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARA, UFCE, Brasil.

2021 - 2021

SEMINARIO DE EDUCAÇÃO BILINGUE. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2018 - 2018

Avaliação e devolutiva pedagógica. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2018 - 2018

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS. (Carga horária: 50h). , UNINDUSTRIA - UNIVERSIDADE COORPORATIVA SESI SENAI, UNINDUSTRIA, Brasil.

2018 - 2018

A INTERDISCIPLINARIDADE NA PERSPECTIVA DO CURRÍCULO INTEGRADO. , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2018 - 2018

TÉCNICO EM ROBÓTICA. (Carga horária: 16h). , UNINDUSTRIA - UNIVERSIDADE COORPORATIVA SESI SENAI, UNINDUSTRIA, Brasil.

2018 - 2018

COORDENADOR DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO. (Carga horária: 88h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESTADUAL, SEE, Brasil.

2017 - 2017

CAPACITAÇÃO TUTORIA E MEDIAÇÃO NA PLATAFORMA MOODLE. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

2016 - 2016

Bullying e Cyberbullying - Violência escolar. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2013 - 2013

Simpósio de Educação. (Carga horária: 12h). , Faculdade São Luiz - SC, FSL, Brasil.

2013 - 2013

Seminário de Educação Infantil. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Paraíba, UFCG, Brasil.

2013 - 2013

II Simpósio de Educação. (Carga horária: 12h). , Faculdade São Luiz - SC, FSL, Brasil.

2012 - 2012

Seminário - Qualificação Intersetorial. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado da Paraíba, GOVERNO/PB, Brasil.

2010 - 2012

Construindo Educação para a convivência com o semi. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Aparecida, PMA, Brasil.

2011 - 2011

Encontro Estadual do Programa Formação Pela Escola. (Carga horária: 16h). , Secetaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

2011 - 2011

metodologia do Levantamento da Situação Escolar. (Carga horária: 24h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2011 - 2011

Encontro de Dirigentes da Educaçao da Paraíba. (Carga horária: 16h). , Governo do Estado da Paraíba, GOVERNO/PB, Brasil.

2011 - 2011

Programa Formação pela Escola. (Carga horária: 16h). , Governo do Estado da Paraíba, GEPB, Brasil.

2011 - 2011

Encontro Regional de Gestores Locais e Tecnicos de. (Carga horária: 16h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2009 - 2009

Metodologia PDE-Escola. (Carga horária: 32h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2009 - 2009

Formação Continuada de Professores em Libras I. (Carga horária: 80h). , Governo do Estado da Paraíba, GOVERNO/PB, Brasil.

2008 - 2008

Formaç de Gest e Educ do Prog. Educaçao Inclusiiv. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Pombal-PB, SME, Brasil.

2008 - 2008

Formaç de Gest e Educ do Prog. Educaçao Inclusiiv. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Pombal-PB, SME, Brasil.

2008 - 2008

Formação Continuada em Educação no Campo. (Carga horária: 16h). , Rede de Educação do Semi-árido Brasileiro, RESAB, Brasil.

2008 - 2008

Formação PDE-Escola. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2008 - 2008

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Programa Pró-Letramento. (Carga horária: 120h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2006 - 2006

Supervisores dos Programas do IAS. , Instituto Ayrto Senna, IAS, Brasil.

2005 - 2005

Formaç de Gest e Educ do Prog. Educaçao Inclusiiv. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Pombal-PB, SME, Brasil.

2004 - 2004

Parâmetros em Ação. (Carga horária: 228h). , Prefeitura Municipal de Aparecida, PMA, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em Tv na Escola e os desafios de Hoje. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

PAZ, E. O. . IX ENAFEN - EDUCAÇÃO PARA UMA SOCIEDADE COM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SUSTENTABILIDADE. 2024. (Congresso).

PAZ, E. O. . v SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO. 2024. (Congresso).

ALMEIDA, B. T. ; TAVARES, A. M. B. N. ; PAZ, E. O. . IV SIMPOSIO DE EDUCAÇÃO. 2023. (Congresso).

TAVARES, A. M. B. N. ; PAZ, E. O. . VII ENAFEN. 2023. (Congresso).

PAZ, E. O. . III Seminario Municipal de Educação. 2011. (Outro).

PAZ, E. O. . Formação do Programa Brasil Alfabetizado. 2010. (Outro).

ALMEIDA, B. T. ; TAVARES, A. M. B. N. ; PAZ, E. O. . IV SIMPOSIO DE EDUCAÇÃO. 2023. (Congresso).

Participação em eventos

SEMINÁRIO INSTITUCIONAL PIBID-PRP.SEMINARIO INSTITUCIONAL PIBID-PRP. 2024. (Seminário).

IV CONEDU. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Congresso).

Orientou

Suenia Soares de S

Ferreira; Celiana Ferreira Gomes; et al; Educação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Evangélica Cristo Rei; Orientador: Edna Oliveira da Paz;

Produções bibliográficas

PAZ, E. O. ; TAVARES, A. M. B. N. . PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM INSTRUMENTO DE APERFEIÇOAMENTO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR. SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO , v. 1, p. 1, 2024.
SANTOS, L. A. S. ; TAVARES, A. M. B. N. ; NASCIMENTO, R. L. ; PAZ, E. O. . FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COMO OBJETO DE ESTUDO NAS DISSERTAÇÕES DO PPGEP/IFRN (2015-2022). doi.org/10.15628/rbept , v. 1, p. 1, 2023.
PAZ, E. O. ; TAVARES, A. M. B. N. . AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES,. SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO , v. 1, p. 1-2204, 2023.
PAZ, E. O. ; TAVARES, A. M. B. N. ; SILVA, J. T. O. . A RESIDÊNCIA PEDAGÔGICA NA FORMAÇÃO DE INICIAL DE PROFESSORES. ENALIC , v. 1, p. 1, 2023.
PAZ, E. O. ; TAVARES, A. M. B. N. ; SANTOS, L. A. S. ; OLIVEIRA, R. L. . FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COMO OBJETO DE ESTUDO NAS DISSERTAÇÕES DO PPGEP/IFRN (2015-2022). ISSN 2447-1801 , v. 2, p. 1, 2023.
PAZ, E. O. ; ALMEIDA, B. T. ; TAVARES, A. M. B. N. . PEDAGOGIA SOCIAL E SEU POTENCIAL TRANSFORMADOR. EPEDuc , v. 5, p. 1-50, 2022.
PAZ, E. O. ; ALMEIDA, B. T. . FECHAMENTOS DAS ESCOLAS DO CAMPO:SILENCIAMENTOS DO DIREITO À EDUCAÇÃO. http://www.editorarealize.com.br/revistas/conedu/anais.php , v. 01, p. 01, 2019.
PAZ, E. O. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: COMPLEXIDADE E TRABALHO DOCENTE COMO PRÁTICA REFLEXIVA. http://www.editorarealize.com.br/revistas/conedu/anais.php , v. 01, p. 01, 2019.
PAZ, E. O. . A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO BÁSICO. SINALGE , v. 01, p. 01, 2019.
PAZ, E. O. ; OLIVEIRA, MARIANA WILLENDORFF FA COSTA . A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO FUNDAMENTAL. http://www.editorarealize.com.br/revistas/conedu/anais.php , v. 01, p. 01, 2019.
PAZ, E. O. ; eduardo cordula . EDUCAÇÃO DE SURDOS: DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES À INCLUSÃO. http://www.revistaetos.com.br , v. 01, p. 01, 2019.
PAZ, E. O. ; ALMEIDA, B. T. . ASPECTOS FUNDAMENTAIS DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE. http://www.editorarealize.com.br/revistas/conedu/anais.php , v. 01, p. 01, 2018.
PAZ, E. O. ; CASIMIRO, M. P. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A PRÁTICA REFLEXIVA E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETENCIAS PARA ENSINAR. http://www.editorarealize.com.br/revistas/conedu/anais.php , v. 01, p. 01, 2018.
PAZ, E. O. . POLITICAS PUBLICAS DE EDUCAÇAO DO CAMPO PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: AVANÇOS E POSSIBILIDADES NO MUNICIPIO DE APARECIDA. http://www.editorarealize.com.br/revistas/conedu/anais.php , v. 01, p. 01, 2018.
PAZ, E. O. . literatura infantil na perspectiva da formação do leitor. III CONEDU , v. 1, p. 1-1, 2016.
MARTA SORAYA SOUSA SILVA ; OLIVEIRA, MARIANA WILLENDORFF FA COSTA ; PAZ, E. O. . A ARTE E SUA MULTIFACES. III CONEDU , v. 1, p. 1-1, 2016.
PAZ, E. O. ; OLIVEIRA, MARIANA WILLENDORFF FA COSTA ; MARTA SORAYA SOUSA SILVA . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGENS DOS ALUNOS CON SURDEZ. II CINTEDI , v. 1, p. 1-1, 2016.
PAZ, E. O. ; TAVARES, A. M. B. N. . PESQUISA EM EDUCAÇÃO SOBRE A SURDEZ: DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ESTUDANTES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1. ed. NATAL: FAMEN, 2023. v. 1.
TAVARES, A. M. B. N. ; SANTOS, L. A. S. ; OLIVEIRA, R. L. ; PAZ, E. O. . Percepção de professores formadores sobre a licenciatura em formação pedagógica de docentes para educação profissional e tecnológica do IFRN: saberes e práticas. In: ANA LUCIA SARMENTO. (Org.). Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, v. 1, n. 23, e15062, 2023. 23ed.NATAL: IFRN, 2023, v. 1, p. 1-50.
PAZ, E. O. ; eduardo cordula ; PAZ, E. O. . EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E O ALUNO SURDO: DESAFIOS DA ATUALIDADE. In: EDUARDO CORDULA;GLORIA CORNELIO. (Org.). PARADIGMAS EDUCACIONAIS CONTEMPORANEOS. 01ed.CABEDELO: MAR Publicações, 2021, v. 01, p. 01-324.
PAZ, E. O. . PEDAGOGIA SOCIAL: DA INCLUSÃO SOCIAL À ESCOLAR. In: BRENO TRAJANO DE ALMEIDA;ROSSANA SÁ. (Org.). PEDAGOGIA SOCIAL: DA INCLUSÃO SOCIAL À ESCOLAR. 01ed.NATAL: FAMEM, 2020, v. 01, p. 01-205.
PAZ, E. O. ; TAVARES, A. M. B. N. ; SILVA, J. T. O. . A RESIDÊNCIA PEDAGÔGICA NA FORMAÇÃO DE INICIAL DE PROFESSORES. In: Congresso Nacional das Licenciaturas, 2023, LAJEADO. Congresso Nacional das Licenciaturas. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2023. v. 9. p. 1-12.
PAZ, E. O. . As tensões vivenciadas pelo coordenador pedagógico no espaço Escolar. In: XIX ENDIPE, 2018, Salvador. xix endipe, 2018.
PAZ, E. O. ; ALMEIDA, B. T. . Aspecto fundamental do pensamento de Paulo Freire. In: V CONEDU, 2018, Recife. v conedu, 2018.
PAZ, E. O. . Politicas públicas de Educação do Campo para Jovens e adultos: avanços e possibilidades no Município de Aparecida. In: V CONEDU, 2018, RECIFFE. Politicas públicas de Educação do Campo para Jovens e adultos: avanços e possibilidades no Município de Aparecida, 2018.
PAZ, E. O. ; MARTA SORAYA SOUSA SILVA ; CASIMIRO, M. P. . Formação continuada de Professores: A prática reflexiva e o desenvolvimento de competências para ensinar. In: V CONEDU, 2018, recife. V CONEDU, 2018.
PAZ, E. O. . A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: IV CONEDU, 2017, JOAO PESSOA. IV CONEDU. CAMPINA GRANDE: REALIZE EVENTOS, 2017. v. 2.
Sousa, D.S.S ; Pereira, Z.F. ; PAZ, E. O. . Educação Inclusiva: Desenvolvimento e Aprendizagens dos alunos. In: Monografias, 2010, Cajazeiras. Caderno de Resumo das Monografias da turma de Pedagogia. Cajazeiras: Editora e Gráfica Real, 2010. v. 1. p. 42-42.
PAZ, E. O. ; TAVARES, A. M. B. N. ; OLIVEIRA, R. L. . AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. IV SIMPOSIO DE EDUCAÇÃO - IFRN , 2023.
PAZ, E. O. ; SILVA, J. T. O. ; TAVARES, A. M. B. N. . A RESIDÊNCIA PEDAGÔGICA NA FORMAÇÃO DE INICIAL DE PROFESSORES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAZ, E. O. ; OLIVEIRA, MARIANA WILLENDORFF FA COSTA . EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARTA SORAYA SOUSA SILVA ; PAZ, E. O. ; OLIVEIRA, MARIANA WILLENDORFF FA COSTA . A ARTE E SUAS MULTIFACES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAZ, E. O. ; MARTA SORAYA SOUSA SILVA ; OLIVEIRA, MARIANA WILLENDORFF FA COSTA . LITERATURA INFANTIL NA PERSPECTIVA DA DORMAÇÃO DO LEITOR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

PAZ, E. O. . CONSULTORA DA SECRETARIA NACIONAL DA JUVENTUDE. 2017.

PAZ, E. O. . Plano Municipal de Educação da Prefeitura de Uirauna-PB. 2009.

PAZ, E. O. . Consultoria especializada em Educação Infantil - MEC/SEC/COEDI. 2015.

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UMA APROXIMAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares em 11/05/2024., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edna Oliveira da Paz - Integrante / ANDREZZA MARIA BATISTA DO NASCIMENTO TAVARES - Coordenador.
2022 - 2022

A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO EXPRESSA NA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL MESTRE JULIO SARMENTO EM SOUSA/PB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares em 25/02/2023., Descrição: A pesquisa toma por objeto de estudo ?as politicas educacionais de educação integral?. O objetivo é compreender a concepção de currículo e identificar o percurso da organização curricular na Escola Cidadã Integral Mestre Julio Sarmento- Sousa/PB a partir da adesão ao ?Programa Escola Cidadã Integral?. A implementação do Programa de Educação Integral na Paraíba tem se caracterizado como a principal política educacional para o ensino médio em tempo integral no Estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edna Oliveira da Paz - Integrante / ANDREZZA MARIA BATISTA DO NASCIMENTO TAVARES - Coordenador.
2022 - Atual

Pesquisa-ação sobre identidades sexuais e diversidade: um estudo sobre (in)visibilidades e exclusões no contexto escolar de educação profissional, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares em 25/02/2023., Descrição: O referido projeto de pesquisa toma como objeto de estudo a ?sexualidade no ambiente escolar?. Diante do aumento do quantitativo de crimes contra os indivíduos da comunidade LGBTQIAP+ é de grande importância a inserção dessa temática no contexto educacional, a fim de promover uma igualdade entre todos, todas e todes. O objetivo é desenvolver pesquisa-ação para o aprofundamento de estudos teóricos e o desenvolvimento de mediações didáticas por meio de ações que alcancem a promoção do debate sobre ?inclusão e diversidade sexual? na Escola Municipal Edinor Avelino, situada na cidade de Macau/RN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Edna Oliveira da Paz - Integrante / ANDREZZA MARIA BATISTA DO NASCIMENTO TAVARES - Coordenador / RAYANE LOURENÇO DO NASCIMENTO - Integrante.

Prêmios

2022

TITULO DE CIDADÃ APARECIDENSE, CAMARA MUNICIPAL DE APARECIDA.

2018

votos de aplausos, CAMARA MUNICIPAL DE APARECIDA-PB.

2012

SELO UNICEF, UNICEF.

2010

PREMIO GESTOR EFICIENTE DA MERENDA ESCOLAR, AÇÃO FOME ZERO.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora formadora do Curso novos caminhos na disciplina Educação Inclusiva

2014 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: NÃO, Carga horária: 29

Outras informações:
Professora da Disciplina Relações Humanas no Trabalho do PRONATEC

2014 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: sim, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distancia do curso de Pedagogia da disciplina Sociologia Educacional I

2014 - Atual

Departamento Regional da Paraíba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2011 - 2014

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Consultoria

Outras informações:
Consultora Técnica do Projeto Proinfancia

2013 - 2014

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora

Outras informações:
Consultoria Técnica do Programa Proinfancia

2011 - 2012

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: consultor

2011 - Atual

Faculdades Integradas do Brasil

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

2010 - 2012

Secretaria de Educação e Cultura

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Gestora Educacional, Carga horária: 40

2006 - 2009

Secetaria Municipal de Educação de Aparecida-PB

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supevisora Escolar, Carga horária: 20

1996 - 2011

EEEFM DR jOSE GADELHA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora

2017 - 2018

Secretaria de Estado de Educação da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora de Turmas do Programa Brasil Alfabetizado etapa 2016 no Municipio de Sousa-PB

2022 - Atual

FACULDADE METROPOLITANA NORTE RIOGRANDENSE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora de Projeto de Extensão