Ana Cristina de Souza Lima

Mestra em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB); Especialista em Matemática para o Ensino Médio pela Universidade Regional do Cariri (URCA), Especialista em Docência do Ensino Superior (IFCE), Licenciada em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atuou como professora do curso de graduação em Matemática da Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu, da Universidade Estadual do Ceará- UECE/ FECLI onde também atuou como membro do Núcleo Docente Estruturante. Tem experiência na área de Educação Matemática, com ênfase em formação de professores. .

Informações coletadas do Lattes em 18/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática

2020 - 2022

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Estágio Supervisionado em Matemática: reflexões a partir do ponto de vista de licenciandos e de professores universitários., Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Pedro Lúcio Barbosa
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior

2019 - 2020

Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia, IFCE -Tianguá
Título: CONTRIBUIÇÕES DA DIDÁTICA PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: UMA ANÁLISE EM PRODUÇÕES PUBLICADAS NO ENDIPE
Orientador: Francisco José de Lima

Especialização em Matemática do Ensino Médio

2009 - 2010

Universidade Regional do Cariri
Título: A Ludicidade e o Ensino de Matemática
Orientador: Francisco Valdemiro Braga

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2003 - 2008

Universidade Estadual do Ceará

Formação complementar

2020 - 2020

Fundamentos da Metodologia da Matemática: Modelagem e Resolução de Problema. (Carga horária: 80h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2018 - 2018

Projeto Fedathi Metodologia de Ensino para Formação dos Docentes do Ensino. (Carga horária: 96h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2017 - 2017

CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO, SOBRE METODOLOGIAS E DIDÁTICAS. (Carga horária: 120h). , FACULDADES INTEGRADAS DO CEARÁ, FIC, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Didática: Teoria e Prática da Docência. (Carga horária: 100h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

2012 - 2012

Curso Formação Inicial de Tutores à Distância. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2011

Formação de Educadores do Programa Projovem Urbano. (Carga horária: 216h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

LIMA, A. C. S. ; OLIVEIRA, L. T. ; CORIOLANO, M. W. L. . Estação Ciências. 2016. (Outro).

LIMA, A. C. S. . I Encontro de Estágio Supervisionado da FECLI. 2014. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro Cearense de Educação Matemática.Software GeoGebra no Ensino da Função Quadrática. 2021. (Encontro).

IV Escola de Estudos Avançados ? Pesquisa em Cultura, História e Educação Matemática,. 2021. (Outra).

VI Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências - CONAPESC. 2021. (Congresso).

VIII Encontro Cajazeirense de Matemática.Explorando conceitos do cálculo diferencial e integral com o uso do software Geogebra: um relato de experiência. 2021. (Encontro).

VI Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática. 2021. (Seminário).

Congresso de Educação ? De repente, professor online. 2020. (Congresso).

Curso Livre de Fundamentos da Metodologia da Matemática: modelagem e resolução de problemas. 2020. (Outra).

Encontro de Matemática do IFPE Campus Pesqueira. 2020. (Encontro).

Formación de estudiantes del Programa Marco de Formación ? SOLIDARIS (. 2020. (Outra).

II Ciclo de Diálogos sobre/na Educação Matemática organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática PRPGEM,. 2020. (Outra).

II Simpósio da Matemática do Instituto de Formação de Educadores (IFE). 2020. (Simpósio).

IV Seminário Cearense de História da Matemática.ESTUDO DA ÁLGEBRA: O DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DA FORMALIZAÇÃO SIMBÓLICA,. 2020. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janieiro. 2020. (Seminário).

VII Congresso Nacional de Educação. 2020. (Congresso).

VII Encontro Cajazeirense de Matemática.O uso de tecnologias como ferramentas facilitadoras na aprendizagem matemática: o Geogebra como modelo de aplicação. 2020. (Encontro).

Webinário ESTÁGIO SUPERVISIONADO E OS DESAFIOS DA ATUAL CONJUNTURA EDUCACIONAL E SOCIAL: LIMITES E PERSPECTIVAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES,. 2020. (Outra).

XI Jornada de Estudos do GPEHM,. 2020. (Outra).

XIV SESEMAT ? Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática,. 2020. (Seminário).

XXIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação -EBRAPEM). 2020. (Encontro).

V Semana de Matemática. 2016. (Congresso).

Encontro Cearense de Matemática-50 Anos de Matemática na UFC. 2011. (Encontro).

XVI Semana Universitária da Uece. 2011. (Congresso).

XVI Semana Universitária da Uece. O Máxima como ferramenta para Cálculo Numéricos e Visualização de Gráficos. 2011. (Congresso).

I Jornada Cientifica da Fecli. 2008. (Encontro).

V Colóquio de Matemática. 2007. (Encontro).

II Encontro de Matemática. 2005. (Encontro).

IV Colóquio de Matemática. 2005. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Natálio João Silva

LIMA, F. E. N.;LIMA, A. C. S.; CORIOLANO, M. W. L.. O NÚMERO DE EULER E SUAS APLICAÇÕES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdade de Educacao Ciencias e Letras de Iguatu.

Aluno: Suziane Etila Alves de LIma

LIMA, F. E. N.;LIMA, A. C. S.; OLIVEIRA, L. T.. PRIMOS: INFINITUDE E CURIOSIDADES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdade de Educacao Ciencias e Letras de Iguatu.

Aluno: Paulo Woshington Rodrigues de Sousa

LIMA, F. E. N.;LIMA, A. C. S.; OLIVEIRA, L. T.. EXTENSÃO DO MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM E MÁXIMO DIVISOR COMUM DOS NÚMEROS INTEIROS AOS REAIS COMENSURÁVEL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdade de Educacao Ciencias e Letras de Iguatu.

Aluno: Maria Aparecida Vieira Araújo

PASSOS, Jeanne Darc; MEDEIROS, V. S. C.;LIMA, A. C. S.. A Matemática Financeira e as Tecnologias Aplicadas nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental de Iguatu-Ce.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdade de Educacao Ciencias e Letras de Iguatu.

Aluno: Silmara Benigno Soares

LEITE, G. C.; Uchoa, J.I.M.;LIMA, A. C. S.. A Utilização de Materiais Concretos no Ensino-Aprendizagem de Matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdade de Educacao Ciencias e Letras de Iguatu.

Aluno: Rozerlandia Rodrigues Galdino

PASSOS, Jeanne Darc; MEDEIROS, V. S. C.;LIMA, A. C. S.. Adição de Frações no Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdade de Educacao Ciencias e Letras de Iguatu.

Aluno: Leonardo Tavares de Oliveira

LIMA, F. E. N.; CORIOLANO, M. W. L.;LIMA, A. C. S.. Pi: Sua Irracionalidade e Outros Fatos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ligia maria Holanda de Assis

LEITE, G. C.; FERREIRA, F. A.;LIMA, A. C. S.. A Utilização do Projeto UCA no Ensino de Matemática na Escola Francisco Holanda Montenegro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antonio Edson Pereira da Silva Filho

BRAGA,F.V.; PASSOS, Jeanne Darc;LIMA, A. C. S.. Usando Equações Diferenciais no Estudo das Curvas Catenária e Tractriz. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ELION SOUZA DA SILVA

BRAGA,F.V.; PASSOS, Jeanne Darc;LIMA, A. C. S.. O Teorema Isoperimétrico: Uma Demonstração Elementar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Janaine Bezerra de Lima

BRAGA,F.V.; PASSOS, Jeanne Darc;LIMA, A. C. S.. Números Irracionais: Demonstrações Elementares.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Meire Lucio Matos

PASSOS, Jeanne Darc; BRAGA,F.V.;LIMA, A. C. S.. Interpretando geometricamente algumas equções diferenciais ordinárias de primeira ordem.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu.

LIMA, A. C. S.. VIII FEIRA REGIONAL DE CIÊNCIAS, ARTE E CULTURA DA CREDE 16. 2015. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação.

Orientou

Rosani Landim Lucas

O Multiculturalismo no Currículo como elemento da Educação para a Democracia; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Faculdade Kurios; Orientador: Ana Cristina de Souza Lima;

Joanildo Alves da Silva

O Uso de Softwares no Ensino de Matemática; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em O Ensino da Matemática) - Faculdade Kurios; Orientador: Ana Cristina de Souza Lima;

FRANCISCO FERREIRA DA SILVA

A Experiência da E; E; F; Professora Alba Araújo com o Uso do Projetor Multimídia nas Aulas de Matemática no Ensino Fundamental II; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em O Ensino da Matemática) - Faculdade Kurios; Orientador: Ana Cristina de Souza Lima;

Fernanda Vieira Pereira

Jogos lúdicos e o ensino de matemática: uma análise de pesquisas a partir do Encontro Nacional de Educação Matematica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Ana Cristina de Souza Lima;

Dailton Cicerofram Souza Silva

Contribuições do Software Geogebra no Ensino da Função Quadrática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdade de Educacao Ciencias e Letras de Iguatu; Orientador: Ana Cristina de Souza Lima;

Tamara Sued Pinheiro de Oliveira

Estudo da Álgebra: dificuldades na formalização da linguagem simbólica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Faculdade de Educacao Ciencias e Letras de Iguatu; Orientador: Ana Cristina de Souza Lima;

Jean Kellis da Nóbrega

Uma (RE)visão do Teorema de Pitágoras; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Ana Cristina de Souza Lima;

Leonara Bezerra Bandeira

Matemática Emocional: a importância das emoções no processo de ensino e aprendizagem da Matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Ana Cristina de Souza Lima;

Cleilton Bezerra Melo

Olimpíada de Matemática: Uma Ferramenta para a Vida; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu; Orientador: Ana Cristina de Souza Lima;

Fagner Fábio Alves

Aproximações Lineares e Polinômio de Taylor; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu; Orientador: Ana Cristina de Souza Lima;

Tamara Sued Pinheiro de Oliveira

Monitoria Acadêmica em Estágio Supervisionado II no Ensino Fundamental e Estágio Supervisionado I no Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Ana Cristina de Souza Lima;

Produções bibliográficas

Lima, Ana Cristina de Souza ; BARBOZA, PEDRO LÚCIO . Estágio Supervisionado como espaço de aprendizagem na licenciatura em Matemática. Revista Baiana de Educação Matemática , v. 2, p. e202123, 2021.
OLIVEIRA, TAMARA SUED PINHEIRO DE ; SILVA, DAILTON CICEROFRAM SOUZA ; Lima, Ana Cristina de Souza . software GeoGebra no ensino da Função Quadrática. BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 8, p. 861-876, 2021.
DE OLIVEIRA, TAMARA SUED PINHEIRO ; SILVA, ELIEUDO NOGUEIRA ; DE SOUZA LIMA, ANA CRISTINA . ESTUDO DA ÁLGEBRA. BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 7, p. 347-356, 2020.
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LIMA, M. D. L. ; BEZERRA, D. H. ; LIMA, A. C. S. . O USO DE TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA FACILITADORA NA APRENDIZAGEM: O GEOGEBRA COMO MODELO DE APLICAÇÃO EM MATEMÁTICA. In: VII Encontro Cajazeirense de Educação Matemática, 2020, Cajazeiras -PB. Anais do VII ECMAT 2020, 2020.
FRANCA, T. M. S. ; SIERRA-RAMIREZ, N. M. ; SOUSA, J. S. ; LIMA, A. C. S. . Didática, Planejamento e Formação de Licenciados: aproximações essenciais.. In: XIX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2018, Salvador. ANAIS DO XIX ENDIPE. Salvador: UFBA, 2018. v. 1. p. 1-30.
DE OLIVEIRA, TAMARA SUED PINHEIRO ; SILVA, D. C. S. ; LIMA, A. C. S. . Software GeoGebra no Ensino da Função Quadrática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, A. C. S. . O uso de tecnologias como ferramentas facilitadoras na aprendizagem matemática: o Geogebra como modelo de aplicação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DE OLIVEIRA, TAMARA SUED PINHEIRO ; SILVA, ELIEUDO NOGUEIRA ; Lima, Ana Cristina de Souza . ESTUDO DA ÁLGEBRA: O DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DA FORMALIZAÇÃO SIMBÓLICA,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FRANCA, T. M. S. ; SIERRA-RAMIREZ, N. M. ; SOUSA, J. S. ; LIMA, A. C. S. ; FEITOSA, R. R. ; MARTINS, M. M. M. C. ; ARAUJO, M. L. B. ; SOBREIRA, A. C. M. . DIDÁTICA, PLANEJAMENTO E FORMAÇÃO DE LICENCIADOS: APROXIMAÇÕES ESSENCIAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORIOLANO, M. W. L. ; LIMA, A. C. S. ; ARAUJO, J. P. P. ; LUCENA, A. S. . REDESCOBRINDO A MATEMÁTICA: CRIANDO NOVOS HORIZONTES ATRAVÉS DO ENSINO LÚDICO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FRANCA, T. M. S. ; SIERRA-RAMIREZ, N. M. ; SOUSA, J. S. ; LIMA, A. C. S. . Planejamento Coletivo como Experiência Formativa: a disciplina de Didática em uma IES pública. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, R. T. M. ; LIMA, A. C. S. ; SARAIVA, L. B. B. . TRIGONOMETRIA: O EDUCACIONAL E O LÚDICO ATRAVÉS DA RODA GIGANTE COMO CIRCULO TRIGONOMÉTRICO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MELO, S. S. ; LIMA, A. C. S. ; SILVA, T. . O MÁXIMA COMO FERRAMENTA PARA CÁLCULOS NUMÉRICOS E VISUALIZAÇÃO DE GRÁFICOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2021

Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professsor Substituto, Carga horária: 40

2013 - 2014

Faculdade Kurios

Vínculo: Professora de Especialização, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Foram ministradas as disciplinas: Tendências da Educação Matemática ? 30 h/a Introdução à Educação Matemática ? 30 h/a O Ensino da Matemática Hoje ? 30 h/a

2012 - 2013

E.E.M. Prof. LUIZ GONZAGA DA FONSECA MOTA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 20

2009 - 2010

E.E. M. Liceu de Iguatu Dr. José Gondim

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 20

2017 - 2019

Escola de Ensino Médio Governador Adauto Bezerra

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20