Ana Maria Inocencio Matos

Graduação em Fisioterapia pela Escola de Reabilitação do Rio de Janeiro(1978 )e Graduação em História ( UERJ/1992) ;Psicomotricista , Especialista em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2012) Mestre em Educação pela UNESA (1998). Professora da Universidade Estácio de Sá desde 1998, atua nos cursos de : Fisioterapia, Pedagogia ,História e Serviço Social ( Disciplinas anexadas).Coordenadora do Curso de Fisioterapia/Cabo Frio no período 2005-2010(UNESA). Coordenação do Projeto de Estimulação Psicomotora/ Cabo Frio(2007/2010). Na Secretariado Estadual de Educação do Rio de Janeiro, atuou no NAPES: setor de assessoria e atendimento do aluno especial da rede estadual de ensino. Integrante da Comissão Municipal de Elaboração e Normatização das Diretrizes Curriculares da Educação Especial do munícipio de Cabo Frio (2011-2012). Participação em ações sociais. Experiência nas áreas de Fisioterapia Neuropediátrica, Psicomotricidade, Educação,Educação Especial, Educação Inclusiva .Áreas de interesse acadêmico atuais:Inclusão Social, Pesquisa Qualitativa, Formação de Professores e Projetos Sociais.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

1994 - 1998

Universidade Estácio de Sá
Título: C.E.S. Brandão Monteiro : Uma contribuição para o (re) pensar do Ensino de Jovens da Modalidade Supletiva,Ano de Obtenção: 1999
Orientador: Vanda Aragão
Palavras-chave: Modalidade Supletiva; E.J.A.; Educação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva

2011 - 2012

Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Título: Davi vai à Escola : Os Desafios iniciais da Inclusão da criança Síndrome de Down na Ausência da Comunicação Não-Verbal e das Habilidades Sociais Interativas
Orientador: Prof. Vera Vieira de Souza

Especialização em Psicomotricidade

1997 - 1998

Universidade Estácio de Sá
Título: Contribuições Neurofisioterápicas a Prática Psicomotora
Orientador: Martha Luvizaro

Graduação em História

1986 - 1992

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: São Pedro dos Indios : Reflexão do Conservadorismo Brasileiro ou a Tradição da Modernidade
Orientador: Luis Edmundo Tavares
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Fisioterapia

1976 - 1978

Escola de Reabilitação do Rio de Janeiro

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Formação complementar

2014 - 2014

Extensão universitária em VII Curso de Formação Continuada em Neuroeducação. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2008 - 2008

Atend Educac Especializado-Teorias e Práticas. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação Especial/MEC/FNDE, MEC/FNDE, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Curso de Formação Continuada para Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2002 - 2002

Capacitação em Saúde Mental. (Carga horária: 100h). , Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil Capítulo Rio de, ABENEPI, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Estudos sobre a Saúde da Criança e da Mulher. (Carga horária: 120h). , Instituto Fernandes Figueira, IFF, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Antropologia em Saúde. (Carga horária: 90h). , Instituto Fernandes Figueira, IFF, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Amamentação : A Relação entre o Biológico e o Social. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Gestação de Alto-Risco : Aspectos Sócio-Epidemiológicos. (Carga horária: 60h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Inclusiva.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Fisioterapia/Especialidade: Psicomotricidade.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

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Participação em eventos

II Encontro de Educação Especializada.Psicomotricidade e Dificuldades de Aprendizagem. 2014. (Encontro).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da EE. Davi vai à Escola : Os Desafios iniciais da Inclusão da criança Síndrome de Down na Ausência da Comunicação Não-Verbal e das Habilidades Sociais Interativas. 2012. (Congresso).

VI CONGRESSO BRASILEIRO MULTIDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2011. (Congresso).

IV CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE PESQUISA QUALITATITIVA EM SAÚDE. IMPACTO DE PROGRAMA DE SEGUIMENTO EM POPULAÇÕES DE MÃES PERTENCENTES A PROGRAMAS ASSISTENCIAIS: RESULTADOS PRELIMINARES. 2010. (Congresso).

SEMANA PEDAGÓGICA DA SECRETARIA DE CIENCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO.Educação Especial : Tendências Atuais. 2010. (Encontro).

Semana Pedagógica da Secretaria Municipal de Cabo Frio.Educação Especial ; Tendências Atuais. 2010. (Oficina).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESPECIALIDADES DA PEDIATRIA. Impacto DE PROGRAMA DE SEGUIMENTO EM POPULAÇÕES DE MÃES PERTENCENTES A PROGRAMAS ASSISTENCIAIS : RESULTADOS PRELIMINARES. 2010. (Congresso).

I FORUM DE DOCENTES DA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ. 2009. (Encontro).

4º Congresso Internacional de Fisioterapia,4ºSimpósio Brasileiro sobre Diagnóstico Cinesiológico Funcional, 1º Congresso Brasileiro de Fisioterapia Clínica. Atuação da Fisioterapia na Prevenção do Pé Diabético Neuropático em Instituições de Saúde do Rio de Janeiro. 2008. (Congresso).

Semana Especial- Por uma Sociedade Inclusiva.Prevenção da Deficiência. 2006. (Seminário).

II Congresso Internacional De Especialidades Pediátricas. Pé Plano Postural na Educação Infantil: um estudo por amostragem. 2005. (Congresso).

Programa de treinamento Profissional.Inclusão de Pessoas portadoras de deficiência Física com ênfase na Educação. 2005. (Outra).

Centro de Estudos da Policlínica Naval de São Pedro da Aldeia.A Criança Portadora de Necessidades Especiais. 2003. (Outra).

Terceiro Aniversário da Policlínica Naval de SPA.Estimulação Precoce no Tratamento de Pacientes Especiais. 2002. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Regiane de Andrade Cardoso

MATOS, Ana Maria Inocêncio. Avaliação Escolar: um caminho para opressão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Maria Valdijane da S

MATOS, Ana Maria Inocêncio. Alves.A Influência da Avaliação da Aprendizagem na Formação do Aluno. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Ana Lúcia Zanata Cabral de Mello

MATOS, Ana Maria Inocêncio. Intervenção da Fisioterapia Auxiliando no Desenvolvimento do Bipedalismo em Paciente com Síndrome de Prune Belly com Desnutrição Grave. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Noelir Marques Viana

VIANA, N M;MATOS, Ana Maria Inocêncio. A Importância da Psicomotricidade na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Ana Claudia Batista Alves de Moura

MATOS, Ana Maria Inocêncio. Escola e Família : uma parceria possível. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Maria do Carmo Barbosa de Mattos

MATTOS, M. C. B.;MATOS, Ana Maria Inocêncio. Leitura e Escrita nas séries iniciais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Adriana Conceição da Silva

SILVA, A. C.;MATOS, Ana Maria Inocêncio. Educadores como mediadores entre a criança e a Linguagem Musical. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Aline Lopes de Macedo Geraldo

GERALDO, A. L. M.;MATOS, Ana Maria Inocêncio. Relação Família e Escola : uma parceria indispensável. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Charlles Cardoso Simões

SIMOES, C. C.;MATOS, Ana Maria Inocêncio. Docência nas séries iniciais : uma profissão feminina ?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Ariany da Silva Borges

BORGES, A. S.;MATOS, Ana Maria Inocêncio. Alfabetização e Letramento :repensando o ensino da língua escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

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Comissão julgadora das bancas

Maria do Carmo Moreira Martins Maccariello

MATOS, A. M. I.;MACCARIELLO, M. C. M. M.. CES Brandão Monteiro: uma contribuição para o (RE)PENSAR do ensino público para jovens.. 1999 - Universidade Estácio de Sá.

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Orientou

Paulo RobertoRodrigues Brandao Monteiro

Fisiopatologia Medular Associado ao V'irus HTLV-I; Início: 2007; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Anatomia) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

Rosimeri Angélica da Silva

Passado e presente do atendimento escolar do Deficiente Visual: uma reflexão a partir de histórias de vida; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Ana Maria Inocêncio Matos;

Pollyana Oliveira Vilar

Estimulação Precoce em Crianças portadoras de fatores de risco gestacionais e perinatais: estudo de caso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Ana Maria Inocêncio Matos;

Alves, Darlan Higino e col

Utilização de exercícios de Estimulação Vestibular em Pacientes com Doença de Parkinson; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Ana Maria Inocêncio Matos;

Marilyn James Araujo Ferreira de Souza

O Envelhecimento no Brasil : um desfio para a saúde pública nas próximas décadas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Ana Maria Inocêncio Matos;

Eduardo Guedes de Godoy

Tratamento das Ombralgias pelo uso da Acupuntura; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Ana Maria Inocêncio Matos;

Ana Cláudia R

de Menezes;Bianca Calzavara Xavier; Nível do conhecimento científico de acadêmicos de Fisioterapia sobre a Incontinência Urinária de Esforço no Climatério; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Ana Maria Inocêncio Matos;

Luciana F

de Jesus Paula;Mônica Mendes Pereira; Abordagem de Projetos relacionados à Gerontologia Educacional e Educação Gerontológica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Ana Maria Inocêncio Matos;

Julia Ferreira;Marta Maria M

Meireles; Atuação da Fisioterapia na Prevenção do Pé Diabético Neuropático em Instituições de Saúde do Rio de Janeiro; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Ana Maria Inocêncio Matos;

Helena F

Gueiros;Léa Pimentel Neto; Efeito da Hipoterapia sobre a velocidade da marcha e comprometimento da passada em criança portadora de Distrofia Muscular de Duchenne; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Ana Maria Inocêncio Matos;

Débora F

de Souza;Patrícia B; Rodrigues; Os benefícios do Método Pilates em Idosos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Ana Maria Inocêncio Matos;

Ana Carolina L

de Oliveira;Kauana Sete Sotero; A atuação da Fisioterapia no Tratamento da Incontinência Urinária Masculina após Prostatectomia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Ana Maria Inocêncio Matos;

Maria Belén Martinez Pilão

Bandagem Funcional como Recurso Fisioterapêutico no Tratamento da Fascite Plantar:estudo de caso; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Ana Maria Inocêncio Matos;

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Foi orientado por

Luiz Edmundo Tavares

São Pedro dos Índios (reflexão do Conservadorismo Brasileiro ou a Tradição da odernidade ou o Espelho do Social Brasileiro; 1993; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luiz Edmundo Tavares;

Vera Lúcia Vieira de Souza

DAVI VAI À ESCOLA: OS DESAFIOS SOCIAIS DA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDORME DE DOWN NA AUSÊNCIA DA COMUNICAÇÃO NÃO-VERBAL E DAS HABILIDADES SOCIAIS INTERATIVAS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Vera Lucia Vieira de Souza;

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Produções bibliográficas

  • MATOS, Ana Maria Inocêncio ; LOBO, F. . O IMPACTO DE PROGRAMAS DE FOLLOW-UP EM GRUPO DE MÃES PERTENCENTES A PROGRAMAS ASSISTENCIAIS :RESULTADOS PRELIMINARES. Dissertar (Rio de Janeiro) , v. 16/17, p. 43-47, 2010.

  • MATOS, Ana Maria Inocêncio . Davi vai à Escola: Os Desafios da Criança Síndrome de Down sem Comunicação Não-Verbal e Verbal para Inclusão Escolar. In: II Fórum Internacional de Inclusão: Discutindo Autismo e Deficiência Múltipla, 2013, Rio de Janeiro. Anais do II FININC. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2013.

  • MATOS, Ana Maria Inocêncio . Davi vai à Escola : Os Desafios da Criança SD Sem Comunicação Verbal e Não-Verbal para Inclusão Escolar. In: 3 Simpósio de Psicopedagogia da Região Sudeste ABPp.ES, 2013, Vitória. Anais do 3 Simpósio de Psicopedagogia da Reg. Sudeste. Vitória: UFES, 2013.

  • MATOS, Ana Maria Inocêncio ; LOBO, F. . O IMPACTO DE PROGRAMAS DE FOLLOW-UP EM GRUPOS DE MÃES PERTENCENTES A PROGRAMAS ASSISTENCIAIS:RESULTADOS PRELIMINARES. In: III CONGRESSO IBEROAMERICANO EM PESQUISA QUALITATIVA, 2010, Fortaleza. III Cong Iberoamericano em Pesquisa Qualitativa, 2010.

  • MATOS, Ana Maria Inocêncio ; LOBO, F. . O IMPACTO DE PROGRAMAS DE FOLLOW-UP EM GRUPO DE MÃES PERTENCENTES A PROGRAMAS ASSISTENCIAIS: RESULTADOS PRELIMINARES. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESPECIALIDADES PEDIÁTRICAS, 2010, Curitiba. DO III CONG. INTERN DE ESPECIALIDADES DA PEDIATRIA, 2010.

  • MATOS, Ana Maria Inocêncio . II Encontro de Educação Especializada: Intervenções Técnico-Pedagógicas Transformando Realidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MATOS, Ana Maria Inocêncio . Davi vai à Escola :os desafios iniciais da Inclusão da Criança Síndrome de Down na Ausência da Comunicação não-verbal e das Habilidades Sociais Interativas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATOS, Ana Maria Inocêncio . Percepções de Mães de Crianças Neuropatas do Atendimento Fisioterápico Com Participação Familiar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATOS, Ana Maria Inocêncio ; LOBO, F. . Impacto de Programa de Seguimento em populações de Mães Pertencentes a Programas Assistenciais : Resultados Preliminares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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Outras produções

Ana Maria Inocêncio Matos ; MATOS, Ana Maria Inocêncio . DIRETRIZES DA POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2012.

MATOS, Ana Maria Inocêncio . Intervenções Técnico-Pedagógicas Transformando Realidades. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MATOS, Ana Maria Inocêncio ; SAMPAIO,Carmensita F. Vid ; AZEVEDO, Maria Cristina ; MEDEIROS , Karla Maria ; OLIVEIRA, Roseli e outros . Diretrizes da Política Municipal de Educação Especial. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrucional).

MATOS, Ana Maria Inocêncio . Você me Conhece ?. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MATOS, Ana Maria Inocêncio . Educação Especial. 2009. .

MATOS, Ana Maria Inocêncio . 1ª Semana de Interdisciplinaridade da Criança Especial. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

MATOS, Ana Maria Inocêncio . Curso de Capacitação em Intervenção Precoce. 2002 (Fisioterapia) .

MATOS, Ana Maria Inocêncio . Fisioterapia aplicada aos Programas de Follow-UP e Estimulação Precoce. 2001 (Demais trabalhos relevantes) .

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Prêmios

2009

PREMIO PROJETO DE EXTENSÃO COM RESPONSABILIDADE SOCIAL: PROJETO INFANTIL MANOEL CORREA, UNIVERSIDADE ESTÁCIODE SÁ.

2009

Moção de Aplausos como professor da Universidade Estácio de Sá,pelos relevantes serviços prestados a Comunidade Aldeense, Câmara Municipal de São Pedro da Aldeia-Estado do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estácio de Sá, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. , Rua do Bispo, 83 - Rio Comprido, Rio Comprido, 20261060 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25037000, Ramal: 7080, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 1999 - Atual

    Universidade Estácio de Sá

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Atualmente ministra disciplinas nos cursos de Fisioterapia, Pedagogia, Serviço Social e História , com aderência à metodologia da pesquisa e estudos especializados da criança :desordens neuropediátricas, intervenção precoce e desenvolvimento neuropsicomtor.

  • 1999 - Atual

    Universidade Estácio de Sá

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

    Outras informações:
    Linha de Pesquisa : Educação Inclusiva, Educação, Saúde Coletiva, Desenvolvimento Infantil, políticas Públicas. As disciplinas ministradas nas áreas de Pedagogia, Fisioterapia, Educação Física, Serviço Social estão anexadas ao Currículo.

  • 2005 - 2010

    Universidade Estácio de Sá

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADOR DE CURSO, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Primeira coordenadora do curso de Fisioterapia, Campus Cabo Frio. Participou de todas as etapas constituintes de construção do curso até visita MEC em outubro de 2010, quando o curso foi avaliado conceito 4.

    Atividades

    • 10/2002

      Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisioterapia Aplicada à Neuropediatria, Psicomotricidade, Fundamentos da Fisioterapia, Métodos e Técnicas em Pesquisa, Orientação Neurofuncional

    • 02/2005 - 07/2006

      Direção e administração, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Fisioterapia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 1990 - 2016

    Secretaria de Estado de Educação

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Atividades

    • 09/2007

      Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado de Educação, .,Serviço realizado, Atendimento de alunos portadores de necessidades educativas especiais, orientaco e supervisao de professores e coordenadores, da rede de ensino estadual/RJ/Coordenadoria da Baixada Litoranea.

  • 2009 - 2011

    Secretaria Municipal de Cabo Frio

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CEDIDO, Carga horária: 16

    Outras informações:
    MEMBRO DA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO DAS DIRETRIZES DA POLÌTICA PÚBLICA INCLUSIVA DO MUNICÍPIO DE CABO FRIO PROFESSOR FORMADOR DO CENTRO DE ESTUDOS NATÁLIA CALDONAZZI/CABO FRIO

  • 1994 - 1994

    Secretaria Municipal de São Pedro da Aldeia

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

    Outras informações:
    Professora de História do Segundo Ciclo do Ensino Fundamental e Ensino de Jovens e Adultos

  • 1994 - 1994

    Centro Educacional de Niteroi

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Capacitador Especialização, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Em Anexos : PROFESSORA DO NÚCLEO COMUM DOS CURSOS DE PSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE , Disciplinas : Fundamentos de Psicomotricidade; Fundamentos de Educação Especial; Estimulação Essencial

  • 1976 - 1979

    Centro de Cultura Anglo Americano

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 16

    Outras informações:
    O diploma habilita a pleitear autorização para lecionar Inglês nas Secretarias Públicas de Educação