Fernando Cabral Alves

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• HOLMQUIST, ALEX ; EMANUEL, VITOR ; ALVES, FERNANDO C. ; QUINTÃO PEREIRA, FERNANDO MAGNO . Detection and treatment of string events in the limit. JOURNAL OF COMPUTER LANGUAGES , v. 81, p. 101299, 2024.

• ALVES, F. C. . Categorical versus gradient grammar in phonotactics. LANGUAGE AND LINGUISTICS COMPASS , v. 17, p. e12501-e12521, 2023.

• ALVES, FERNANDO C. . Language Learnability in the Limit: A Generalization of Gold?s Theorem. Journal of Logic Language and Information , v. 32, p. 363-372, 2022.

• ALVES, F. C. ; RODRIGUEZ, D. M. S. . Complex Bohnenblust-Hille inequality whose monomials have indices in an arbitrary set. SÃO PAULO JOURNAL OF MATHEMATICAL SCIENCES , p. 242-248, 2020.

• ALVES, F. C. ; LUCENA, R. M. . Aquisição da lateral silábica do inglês: uma análise via Teoria da Otimalidade Estocástica. LETRÔNICA , v. 7, p. 795-820, 2015.

• LUCENA, R. M. ; ALVES, F. C. . Análise Variacionista da Aquisição do /p/ em Coda Silábica por Aprendizes de Inglês como LE.. INTERTEXTO (UBERABA) , v. 5, p. 1-17, 2012.

• ALVES, F. C. ; CAMPOS, J. R. . O produto tensorial entre espaços de Banach: definições, propriedades e a norma projetiva.. In: Medeiros, I.; Braga, C.; Barbosa, R. (Eds.). (Org.). Trabalhos premiados no XXVII Encontro de Iniciação Científica da UFPB. 1ed.João Pessoa: Editora UFPB, 2020, v. 25, p. 220-229.

• ALVES, F. C. ; PELLEGRINO, D. M. . Introdução à Aritmética Cardinal. In: Pró-reitoria de Pesquisa. (Org.). Trabalhos premiados no XXVI Encontro de Iniciação Científica da UFPB. 1ed.João Pessoa: Editora da UFPB, 2019, v. 24, p. 264-277.

• ALVES, F. C. ; LUCENA, R. M. . Análise variacionista do /l/ em posição de núcleo por aprendizes de inglês como L2. In: MARTINS, Marco Antonio; SÁ JÚNIOR, Lucrécio Araújo (Org.) ; DE MOURA, Kassia Kamilla (Org.); MORAIS, Aryonne (Org.).. (Org.). Estudos Linguísticos: textos selecionados/ABRALIN-2013. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2016, v. , p. 2422-2437.

• ALVES, F. C. ; LUCENA, R. M. . A lateral silábica do inglês: um modelo computacional de gramática e aquisição.. In: Dermeval da Hora; Juliene Lopes R. Pedrosa; Rubens M. Lucena.. (Org.). ALFAL 50 anos: contribuições para os estudos linguísticos e filológicos.. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2015, v. , p. 172-214.

• ALVES, F. C. ; LUCENA, R. M. . AQUISIÇÃO FONOLÓGICA DA LATERAL /l/ EM NÚCLEO SILÁBICO POR APRENDIZES BRASILEIROS DE INGLÊS ? ANÁLISE A PARTIR DE PADRÕES VARIÁVEIS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO. In: XXI Encontro de Iniciação Científica, 2013, João Pessoa. Anais do XXI encontro de Iniciação Científica da UFPB. João Pessoa: Editora da UFPB, 2013. v. 1. p. 1471-1471.

• ALVES, F. C. ; LUCENA, R. M. . Aquisição do /p/ em Coda Silábica por Falantes Brasileiros de Inglês: Análise a partir de Padrões Variáveis do Português Brasileiro. In: XIX Encontro de Iniciação Científica, 2011, João Pessoa. Anais do XIX encontro de Iniciação Científica da UFPB. João Pessoa: Editora da UFPB, 2011. v. 1. p. 1110-1110.

• ALVES, F. C. . DERIVANDO SISTEMAS DINÂMICOS PARA LÍNGUAS NATURAIS COM BASE NO PRINCÍPIO DA TOLERÂNCIA.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVES, F. C. ; LUCENA, R. M. . Aplicação de um Modelo de Entropia Máxima para Aprendizagem Fonotática ao Português Brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALVES, F. C. . Um Transcritor Fonológico Automático para o Português Brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALVES, F. C. ; LUCENA, R. M. . Aquisição do /l/ Silábico por Aprendizes Brasileiros de Inglês: uma proposta a partir da Teoria da Otimalidade Estocástica e do Algoritmo de Aprendizagem Gradual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALVES, F. C. . ANÁLISE VARIACIONISTA DO /l/ EM POSIÇÃO DE NÚCLEO SILÁBICO POR APRENDIZES DE INGLÊS COMO L2. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALVES, F. C. ; LUCENA, R. M. . Padrões Variáveis na Aquisição Fonético-fonológica do inglês como L2. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVES, F. C. ; LUCENA, R. M. . VARIAÇÃO E AQUISIÇÃO DE L2: UMA ANÁLISE DA LATERAL SILÁBICA DO INGLÊS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALVES, F. C. ; LUCENA, R. M. . AQUISIÇÃO FONOLÓGICA DA LATERAL /l/ EM NÚCLEO SILÁBICO POR APRENDIZES BRASILEIROS DE INGLÊS ? ANÁLISE A PARTIR DE PADRÕES VARIÁVEIS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALVES, F. C. ; LUCENA, R. M. . A ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO /l/ SILÁBICO POR FALANTES BRASILEIROS DE INGLÊS: UMA BUSCA POR REGRAS VARIÁVEIS NA AQUISIÇÃO DE L2. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVES, F. C. . Aquisição do /p/ em Coda Silábica por Falantes Brasileiros de Inglês: Análise a Partir de Padrões Variáveis do Português Brasileiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVES, F. C. . Produção Varíável da consoante lateral em posição de coda silábica por falantes brasileiros do inglês. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALVES, F. C. . Deriving dynamical systems for language based on the Tolerance Principle (https://arxiv.org/abs/2209.04261) 2022 (Notas de pesquisa).

• ALVES, F. C. . Language learnability in the limit for general metrics: a Gold-Angluin result (https://arxiv.org/abs/2103.13166) 2021 (Notas de pesquisa).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2021

  PVA10648-2019 - Problemas Elípticos no Plano com Crescimento Crítico Exponencial, Descrição: Planos de trabalho: 1) Iniciação à teoria da medida e aplicações; 2) Teoria do grau topológico em espaços euclidianos e aplicações. Os dois temas, juntamente como a Análise Funcional Não-Linear, têm tido um papel crescente nas ciências aplicadas como também na própria matemática. Nossa intenção nestes planos, como parte do projeto PVA10648-2019, é familiarizar o aluno o mais cedo possível com os conceitos, princípios e métodos dessas teorias e algumas de suas aplicações (e.g. equações diferenciais e espaços de Sobolev).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Cabral Alves - Integrante / Uberlândio Severo Batista - Coordenador.

• 2018 - 2019

  O produto tensorial entre espaços de Banach, Descrição: Como evidenciado pelo trabalho de diversos autores (ver Referências), o produto tensorial tem se mostrado uma poderosa ferramenta em diferentes áreas da matemática moderna. O presente projeto busca investigar uma dessas abrangentes aplicações, a saber, as propriedades do produto tensorial entre espaços de Banach munida da chamada norma projetiva. Com vistas a isso, primeiro introduzimos o produto tensorial com suas propriedades fundamentais em um contexto algébrico mais geral, e, na sequência, desenvolvemos o estudo com a topologia de interesse.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Cabral Alves - Coordenador / Jamilson Ramos Campos - Integrante.

• 2017 - 2018

  Números Cardinais, Descrição: Em uma proposta para formalizar a noção de tamanho para conjuntos, o matemático alemão Georg Cantor construiu os chamados números cardinais e revolucionou a matemática no século XIX com resultados inesperados acerca da cardinalidade de conjuntos infinitos. O presente projeto propõe uma introdução à teoria dos números cardinais. Em detrimento da extensão e objetivo do projeto, realizamos um desenvolvimento sintético da teoria, ou seja, tomamos os números cardinais como objetos rimitivos, definimos uma noção de equivalência entre quaisquer dois cardinais e desenvolvemos o resto da teoria a partir daí. Para tanto, trabalhamos dentro do sistema axiomático Zermelo-Fraenkel- Escolha (ZFC) para Teoria dos Conjuntos. Primeiro, apresentamos resultados clássicos que motivam a teoria, tais como a diferença e igualdade entre a cardinalidade de conjuntos numéricos, e a diferença entre a cardinalidade de um conjunto e o conjunto de suas partes. Posteriormente, no desenvolvimento da teoria, destacamos as propriedades aritméticas e de ordem dos cardinais e o importante Teorema de Cantor-Bernstein-Schröder, juntamente com algumas de suas aplicações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Cabral Alves - Coordenador / Daniel Marinho Pellegrino - Integrante.

• 2012 - 2013

  Aquisição fonológica da lateral /l/ por aprendizes brasileiros de inglês ? análise a partir de padrões variáveis do português brasileiro, Descrição: A proposta da pesquisa é investigar a aquisição fonológica do inglês L2 a partir do arcabouço teórico-metodológico da sociolinguística variacionista (LABOV, 1972, TRUDGILL, 1974; POPLACK, 1980). Partimos do pressuposto que, assim como em língua materna, a interlíngua de aprendizes de L2 possui padrões variáveis (BAYLEY, 2005). Resta-nos, portanto, demonstrar a existência desses padrões e tentar modelá-los. O foco do estudo é a lateral do inglês em ambas as posições de núcleo e coda silábica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernando Cabral Alves - Integrante / Rubens Marques de Lucena - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Variação Linguística e Aquisição Fonológica de Línguas Estrangeiras, Descrição: Como objetivo geral, este projeto visa a investigar a relação entre a variação linguística existente na língua materna e suas consequências para a aquisição de inglês como língua estrangeira. Procurar-se-á estabelecer comparações, em nível regional e nacional, com estudos já realizados, salientando as divergências dialetais e as semelhanças. Assim, a pesquisa visa a contemplar tanto as implicações de fenômenos variáveis em um dado dialeto da L1 (variação intra-dialetal), bem como os efeitos de diferentes dialetos da L1 em direção ao sistema de L2 (variação inter-dialetal).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando Cabral Alves - Integrante / Rubens Marques de Lucena - Coordenador.

Prêmios