Marcos Roma Santa

Doutor em Ciência da Literatura, pela Faculdade de Letras, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, é bacharel e licenciado em História, pelo Instituto de Ciências Humanas e Filosofia, da Universidade Federal Fluminense, UFF, e mestre em Letras, pela Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ. Concentra seus estudos, principalmente, nas áreas de Literatura, Filosofia, História e Artes.

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciência da Literatura

2005 - 2010

Faculdade de Letras da UFRJ
Título: A estetização da História - O nascimento da Idéia de Arte no Ocidente
Orientador: Prof. Dr. Luiz Edmundo Bouças Coutinho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: Filosofia; História; Literatura; Artes.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Poética.

Mestrado em Letras

1991 - 1996

Faculade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro
Prof. Dr. Ronaldo Pereira Lima Lins.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: História; Filosofia.

Graduação em História

1978 - 1982

Instituto de Ciências Humanas e Filosofia da Universidade Federal Fluminens

Formação complementar

1990 - 1990

"Poesia e Política no Pensamento de Platão". , Faculdade de Letras da UFRJ.

1989 - 1989

A comédia. , Departamento de Letras Clássicas, da Faculdade de Letras da UFRJ.

1979 - 1979

Metodologia da HIstória. , Centro de Estudos, Projetos e Pesquisa Social.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Lê Razoavelmente.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grego

Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

9º Colóquio do Grupo de Pesquisa "Estéticas de Fim-de-Século".As ninfas dos pés de barro: Impressionismo e Expressionismo em Proust e Visconti.. 2008. (Outra).

A crise da Arte e a estetização da História.A crise da Arte e a estetização da História. 2008. (Outra).

III Simpósio de Pós-Graduação em Ciência da Literatura.Celan - anotações de leitura". 2006. (Simpósio).

8º Colóquio do Grupo de Pesquisa "Estéticas de Fim-de-Século".Proust, ou a Arte como um Tarot de Enganos. 2006. (Outra).

7º Colóquio do Grupo de Pesquisa "Estéticas de Fim-de-Século".Proust e a figura do dândi trágico. 2005. (Outra).

Semana Acadêmica das Faculdades Integradas Simonsen.O Tempo e o Espaço no estudo da História. 2003. (Outra).

XXI Simpósio de História. 2001. (Simpósio).

Curso de Especialização em Planejamento e Administração Escolar.A Metodologia da Pesquisa Científica. 1994. (Outra).

Semana de Estudos Anglo-Germânicos, do Depto. de Letras Anglo-Germânicas da Faculdade de Letras/UFRJ.O Juiz Platônico e seu Carrasco, uma leitura de Dürrenmatt. 1993. (Outra).

Nossa América: o discurso da conquista e da colonização.Antonio Pigafetta: Viagem ao Maravilhoso. 1992. (Outra).

Conferência: "Problemática literária em torno do Satyricon". 1989. (Outra).

X Semana de Estudos Clássicos. 1989. (Outra).

III Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos. 1988. (Encontro).

IX Semana de Estudos Clássicos. 1988. (Outra).

Produções bibliográficas

Maria Isabella Bottino ; SANTA, M. R. . Proust, ou a Arte como um Tarot de Enganos. In: Luiz Edmundo Bouças Coutinho; Flora de Paoli Faria. (Org.). Corpos-Letrados Corpos-Viajantes. Rio de Janeiro: Confraria do Vento, 2007, v. , p. 9-241.
NASCIMENTO, D. R. ; SANTA, M. R. . O método comparativo em História de Doenças. In: Dilene Raimundo do Nascimento; Diana Maul de Carvalho; Rita de Cássia Marques. (Org.). Uma História Brasileira das Doenças. Rio de Janeiro: Mauad Editora Ltda., 2006, v. v.2, p. 7-277.
Wolfgang Bader ; SANTA, M. R. . A ópera de três vinténs. São Paulo: Editora Paz e Terra, 1988. (Tradução/Outra).

Projetos de pesquisa

1992 - 1997

Representação Social da Doença: História da Tuberculose., Descrição: Realizar levantamento de bibliografia, com foco na dimensão social da doença, em suas diversas abordagens. Identificar as perspectivas de análise de cada autor, conceitos utilizados e metodologia. Estudar a representação social da tuberculose no Brasil, privilegiando a interpretação de fontes tais como a literatura, diários de doentes, correspondência, depoimentos, prontuários médicos e iconografia. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcos Roma Santa - Integrante / Dilene Raimundo do Nascimento - Integrante / Ângela Pôrto - Coordenador / Roberta Cerqueira - Integrante., Financiador(es): Fundação Oswaldo Cruz - Remuneração.

Histórico profissional

Experiência profissional

1999 - 1999

Escola Naval

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 12

1998 - 2001

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor I de História, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor concursado do Estado do Rio de Janeiro, exonerado, a pedido do próprio, em 2001.

1994 - 1997

Universidade Salgado de Oliveira

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 12

Outras informações:
Nessa instituição atuei como Professor convidado, em cursos de especialização, em diferentes regiões do Brasil. Lecionei, especialmente, Metodologia da Pesquisa Científica, Estilística e Literatura Brasileira.

1992 - 1997

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

1990 - 1991

Sociedade Universitária Augusto Motta

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 12

1990 - Atual

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor I de História, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor concursado da Rede Pública Municipal do Rio de Janeiro, com duas matrículas, não mais exercendo sua função em sala de aula. Atuou, como consultor pedagógico, na MULTIRIO, Empresa Municipal de Multimeios, da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro. Trabalhou, também, na Diretoria de Ensino Fundamental, da Secretaria Municipal de Educação, onde atuou no Centro de Memória da Educação da Cidade do Rio de Janeiro. Na Equipe de Trabalho de Geografia e História, da mesma DEF, organizou, em 2001, o Iº Seminário de Professores de História e Geografia, da Rede Pública Municipal do Rio de Janeiro, em parceria com a UERJ.

1989 - 2002

Colégio Andrews

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 16

Outras informações:
No Colégio Andrews, além de Professor de História, no Ensino Médio, fui Professor-Coordenador do Projeto Permanência - Projeto de Estudos Interdisciplinares -, voltado para alunos que desejassem aprofundar seus conhecimentos, de modo integrado, nas áreas de Português, História, Literatura e Geografia.