RITA DE CASSIA OLIVEIRA CRUZ

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• CRUZ, R. C. O. ; CASTIONI, R. . ESTUDIO COMPARADO SOBRE EL PERFIL DE LOS PARTICIPANTES DE EDUCACIÓN SECUNDÁRIA DE CATALUÑA(ESPAÑA) Y DEL DISTRITO FEDERAL(BRASIL). TRABALHO & EDUCAÇÃO (UFMG) , v. 27, p. 1-18-18, 2018.

• CRUZ, R. C. O. ; CASTIONI, R. . . La educación, una cuestión de estado. Una mirada a Europa.. Práxis Educativa (UEPG. Online) , v. v. 11, p. 1-5-5, 2016.

• CASTIONI, R. ; CRUZ, R. C. O. . Jornada escolar: ampliação do tempo e seus desdobramentos na gestão do trabalho pedagógico. In: Fernanda Marsaro dos Santos; Kleber Vieira Pina.. (Org.). A escola pública de que precisamos: novas perspectivas para estudantes e professores.. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2018, v. 1, p. 269-286.

• CRUZ, R. C. O. ; SILVA, A. ; LOBO, I. ; LOBO, A. . REVISTA TEOLOGICA BUSQUE. Educação em valores: um olhar sobre a criminalidade juvenil, Salvador, p. 18 - 19, 20 jul. 2007.

• CRUZ, R. C. O. . El grupo de discusión: un acercamiento a los estudiantes. In: vIII Congresso Iberoamericano de Pedagogía - CIP 2018, 2018, Buenos Aires. programa academico del evento. Buenos Aires: Facultad de Ciencias Económicas (UBA).

• CRUZ, R. C. O. . Brasil y España: distintos modelos de educación secundaria. In: V CONGRESO NACIONAL E INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN Educación y Futuro. Debates y desafíos en perspectiva internacional., 2015, Buenos Aires. Trabajos del V Congreso, 2015.

• CRUZ, R. C. O. ; CASTIONI, R. . Uma educação para jovens brasileiros que trabalham e estudam numa sociedade dominada pelas novas tecnologias. In: XIV Encontro Nacional da ABET, 2015, Campinas, SP. Anais do Encontro Nacional da ABET, 2015.

• CRUZ, R. C. O. ; CASTIONI, R. . Formação profissional para jovens e adultos que vivem do trabalho: uma perspectiva comparada entre Brasil e Espanha. In: XIV CONGRESO NACIONAL Y I IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN COMPARADA,, 2014, Madrid. Actas XIV Congreso Nacional y I Iberoamericano de Educación Comparada(SEEC),. Madrid: Sociedad Española de Educación Comparada (, 2014. v. 1. p. 12-27.

• CASTIONI, R. ; CRUZ, R. C. O. . Formação Profissional para quem vive do trabalho (jovens e adultos): uma perspectiva comparada. In: XIV CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN COMPARADA, 2014, Madrid. XIV CONGRESO NACIONAL y I IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN COMPARADA. Madrid, 2014.

• CRUZ, R. C. O. . Formação das identidades na transição da educação profissional ao espaço laboral. In: V Fórum Identidades e Alteridades e I Congresso Nacional educação e Diversidade. Anais do V Fórum Identidades e Alteridades e I Congresso Nacional educação e Diversidade, 2011, Itabaiana. Anais do V Fórum Identidades e Alteridades e I Congresso Nacional educação e Diversidade, 2011.

• CRUZ, R. C. O. ; CASTIONI, R. . Desafíos en la ampliación del tiempo escolar en dos contextos: Distrito Federal (Brasil) y Cataluña (España). PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE) , 2019.

• CRUZ, R. C. O. . Formación básica de adultos: un análisis y dos contextos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, R. C. O. . Una aproximació a diferents investigacions internacionals. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CRUZ, R. C. O. . A inclusão social na educação profissional e tecnológica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CRUZ, R. C. O. ; CASTIONI, R. . Uma educação para jovens brasileiros que trabalham e estudam numa sociedade dominada pelas novas tecnologias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASTIONI, R. ; CRUZ, R. C. O. . Formação profissional para jovens e adultos que vivem do trabalho: uma perspectiva comparada entre Brasil e Espanha. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTIONI, R. ; CRUZ, R. C. O. . Formação Profissional para quem vive do trabalho (jovens e adultos): uma perspectiva comparada. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CRUZ, R. C. O. . Educação Básica no Brasil: elementos históricos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CRUZ, R. C. O. . Perfil de professores da educaçao de jovens e adultos de Cataluña. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CRUZ, R. C. O. ; CASTIONI, R. . La educación, una cuestión de estado. Una mirada a Europa.. Ponta Grosa: Revista Praxis Educativa, 2016 (Resenha).

• CRUZ, R. C. O. . Escritores.org, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• GUIMARAES, E.B. ; CASTRO, I. M. F. ; BARBOZA, A.S. ; CRUZ, R. C. O. . Educação Profissional ? Avaliação.. Salvador,: BAHIA. Secretaria da Educação, 2006 (Revisor de Material Instrucional).

• GUIMARAES, E.B. ; CASTRO, I. M. F. ; BARBOZA, A.S. ; CRUZ, R. C. O. . Projeto Pedagógico das Unidades de Educação Profissional ? elementos para sua construção.. Salvador: BAHIA. Secretaria da Educação., 2006 (Revisor de Material Instrucional).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2018

  Des générations avec un accès différencié à l'enseignement supérieur, Descrição: Durante as duas últimas décadas foram implementadas políticas de acesso à educação superior no território brasileiro. Apesar destes avanços o panorama atual ainda se recente de um maior investimento e efetividade de políticas que permitam o acesso ao nível superior para uma geração que vivenciou uma trajetória formativa diferenciada do ensino regular. Nesse sentido, esta pesquisa, de abordagem qualitativa, fundamentada em pressupostos educacionais defendidos por Ayuste, Flecha e Freire, visa subsidiar a formulação de políticas públicas que atendam aquele público. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Rita de Cássia Oliveira Cruz - Coordenador.

• 2017 - 2018

  TRANSIÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL (SÉRIES FINAIS) AO ENSINO MÉDIO: INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA ORIENTAÇÃO DISCENTE NA ESCOLHA DE ITINERÁRIOS FORMATIVOS, Descrição: O projeto visa desenvolver a formação de docentes para a orientação discente nas escolhas de percursos formativos na transição do ensino fundamental II (9º ano) ao ensino médio, com base em proposta inovadora de uso de jogos digitais educativos e técnicas de gamificação, o que contribuirá para o maior êxito escolar e a consolidação de projetos de vida dos estudantes... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Rita de Cássia Oliveira Cruz - Integrante / Remi Castioni - Coordenador.

• 2016 - 2017

  Sistematizando as experiências produzidas nos Círculos de Cultura desenvolvidos por alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biologias., Descrição: investigar a proposta de Círculos de Cultura, desenvolvido pelos alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biologias do Instituto Federal de Goiás ? Campus Formosa como alternativa para a implementação de pratiad de ensino na EJA em uma perspectiva dialógica e emancipatória.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

• 2015 - 2018

  Sujeitos da educaçāo profissional do Instituto Federal Goiano, Descrição: discutir os temas pertinentes à condição dos estudantes da Educação Profissional dos Institutos Federais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

• 2015 - 2017

  Impactos da expansão da educação profissional e tecnológica no território de Águas Emendadas (DF-GO-MG), Descrição: O objetivo do projeto é o de avaliar o impacto que a expansão da rede de educação profissional tem provocado nos municípios que formam o território das Águas Emendadas no que se refere a ampliação da oferta de ensino médio integrado a educação profissional e, consequentemente, a ampliação de número de matriculas no ensino médio e superior, elevação da renda dos municípios que se beneficiaram com a instalação dos campi dos Institutos Federais de Brasília, Goiano, Goiás e Norte de Minas (IFB, IFGoiano, IFG, IFNMG) e a adequação dos cursos a realidade local. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

• 2013 - 2014

  Diretrizes Curriculares e de Gestão para a Educação Profissional e Tecnológica, Descrição: Contração de consultoria especializada, na modalidade produto, para desenvolvimento de estudos relativos a execução pedagógica dos convênios firmados no período de 2008 a 2012, contemplando a avaliação das metas pactuadas pelo Programa Brasil Profissionalizado em seis estados da federação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Rita de Cássia Oliveira Cruz - Integrante / Marli Flores Melo - Integrante / Cristiane Edna Camboim - Integrante / Patricia Viana - Integrante / Carlos Artur Areas - Coordenador.

• 1998 - 1998

  Formação continuada de professores do ensino fundamental, Descrição: Formação continuada de professores do ensino fundamental no Projeto EDUCARTE (pesquisa-Ação) da Prefeitura de Macaúbas).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Rita de Cássia Oliveira Cruz - Coordenador / Maria de Fátima Nolasco - Integrante / Isabela Blanco Bahiense - Integrante.

• 1995 - 1996

  Projeto de Educação Complementar do Instituto Veracel, Descrição: Diagnóstico sobre o desenvolvimento do Projeto de Educação Complementar, mantido pelo Instituto Veracel, (em seis municípios da Bahia).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Rita de Cássia Oliveira Cruz - Coordenador / CAMILA BARRETO BRAGA - Integrante / RAILDA MMARIA BISPO DE JESUS - Integrante.

Prêmios