Rafaela Rangel Radaeli
Graduação em Psicologia pela Universidade Vila Velha (UVV) (2013-2018); Trabalho Voluntário com crianças em situação de risco e vulnerabilidade social acolhidas no município de Vila Velha (2013-2014); Estágio Voluntário em Liberdade Assistida (CREAS - Vila Velha) (2014); Bolsista Programa de Iniciação Científica Universidade Vila Velha (UVV) (2014); Estágio Extra-Curricular Clínica na Policlínica de Referência (UVV) (2015); Estágio Curricular Projeto Social ASSEMER (Vila Velha) (2015-2016); Intercâmbio Estudantil (Austrália) (2016-2017); Professora de Inglês (2017-2020); Pós-graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental (Capacitar) (cursando); Especialização em Terapia ABA para pais e aplicadores (2020); Curso Protocolo de Manejo Clínico do Corona Vírus (Covid-19) (Ministério da Saúde) (2020); Psicóloga Clínica; Psicóloga Clínica Domiciliar (PRONEP New Fisio); Psicóloga Domiciliar e Escolar ABA (Clínica Reabilité); Psicóloga Clínica ABA (Clínica Reabilité).
Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Terapia Cognitivo Comportamental
2019 - Atual
Formação complementar
2020 -
Child Psychology Certification. , New Skills Academy, NSA, Estados Unidos.
2020 -
Terapia ABA no Autismo para Pais e Aplicadores. (Carga horária: 100h). , Academia do Autismo, AA, Brasil.
2019 - 2020
PSYCHOLOGY CERTIFICATION. , New Skills Academy, NSA, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica Domiciliar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica ABA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Domiciliar ABA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar ABA.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Professora de Inglês.
Participação em eventos
14ª Semana de Psicologia. 2015. (Encontro).
Conversando Sobre. 2015. (Oficina).
Conversando Sobre. 2015. (Encontro).
I Encontro Científico da Liga Acadêmica de Saúde Mental do Espírito Santo - LASMES. 2015. (Encontro).
Inserção e Inclusão Profissional: As Pessoas Com Deficiência e o Mercado de Trabalho. 2014. (Encontro).
IX Fórum Baiano de Psicologia Hospitalar. 2014. (Congresso).
Psico-Oncologia. 2014. (Oficina).
VI Jornada Baiana de Psico-Oncologia. 2014. (Congresso).
12ª Semana de Psicologia e II Encontro de Direitos Humanos da UVV. 2013. (Encontro).
Identificação Precoce do Autismo: instrumentos de avaliação. 2013. (Oficina).
Por uma fronteira entre a Psicologia e Religião. 2013. (Oficina).
Semana de Eventos Comemorativos da Luta Antimanicomial. 2013. (Encontro).
Orientou
"Uma pesquisa de campo para a implantação do Método APAC (Associação de Proteção e Assistência aos Condenados); Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Vila Velha; (Orientador);
"Uma pesquisa de campo para a implantação do Método APAC (Associação de Proteção e Assistência aos Condenados); Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Vila Velha; (Orientador);
Projetos de pesquisa
-
2013 - Atual
APAC (Associação de Proteção e Assistência aos Condenados): um estudo das possibilidades da implantação desse método, da reintegração social e da diminuição da reincidência criminal no município no Município de Vila Velha-ES, Descrição: A sociedade contemporânea produz sentidos fragmentados a respeito da violência, discriminando uma população menos favorecida e culpabilizandoa pela situação da criminalidade. O resultado é a reinvindicação de medidas de contenção da violência que redundam na exclusão do criminoso do convívio social e colocam o Brasil em posição de destaque, com uma das populações carcerárias mais numerosas do mundo. Contudo, as condições de vida nas prisões, longe de ressocializar, tendem a reforçar as dinâmicas de produção da violência e da criminalidade. A realidade capixaba não difere da condição nacional, por isso, pretendemos investigar ações alternativas de ressocialização do sujeito infrator que esteja em cumprimento de pena restritiva de liberdade, de forma que lhe seja possível, de fato, a recuperação e reintegração social. Portanto, objetivamos elaborar, implantar e avaliar ? por meio do Método APAC (Associação de Proteção e Assistência aos Condenados) ? um programa de apoio aos sujeitos em cumprimento de medida restritiva de liberdade nos presídios do Município de Vila VelhaES (Presídio de Xuri), envolvendo a atenção psicossocial, com a finalidade de ressocialização e diminuição da reincidência criminal. Para tanto, elegemos o método histórico como instrumento inicial para a análise dos fenômenos, tendo em vista a necessidade de compreensão crítica da implantação da APAC em contextos penitenciários diversos, seja no Brasil ou em outros países. Também estabelecemos um delineamento metodológico com outras abordagens qualitativas ? como métodos de observação, questionários, entrevistas, grupos focais e estudos de casos, por meio da pesquisa de campo ? de tal modo que possamos avaliar a eficácia do método acerca do processo de ressocialização e da diminuição da reincidência criminal. A partir dos resultados encontrados, esperamos: 1) construir um banco de dados com foco nas experiências da APAC com a finalidade de viabilizar propostas que aperfeiçoem o método e proporcionem sua expansão em nível regional, nacional e internacional; 2) elaborar, por meio da implantação do Método APAC, indicadores preditivos para o processo de ressocialização de sujeitos infratores que estejam em cumprimento de pena; 3) promover análises que visem à ampliação do método para outros contextos de cumprimento de pena aqui no Estado do Espírito Santo, como os regimes semiaberto e aberto, por meio da elaboração de uma cartilha específica; 4) propiciar, por meio de publicação científica, a compreensão da relação entre as garantias dos direitos humanos dos presos, a efetiva ressocialização dos mesmos e a diminuição da reincidência criminal; e 5) contribuir, por meio de publicação científica, para o enfrentamento urgente da crise penitenciária brasileira e desenvolvimento de estruturas efetivas de cumprimento de pena, em seu caráter retributivo, preventivo e regenerativo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rafaela Rangel Radaeli - Coordenador / Luciana Souza Borges - Integrante / Danilo Roberto Pereira Santiago - Integrante / Humberto Ribeiro Júnior - Integrante / Rossana Ferreira da Silva Mattos - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2018
Speak FastVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20
2018 - 2019
Do Up English SchoolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 44
2019 - 2019
Influx English SchoolVínculo: Profissional Autônomo RPA, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20
2020 - Atual
Clínica ReabiliteVínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga Domiciliar, Escolar e Clínica
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