Kamylla Santos da Cunha

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Produções bibliográficas

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• CUNHA, K. S. ; LANZONI, G. M. M. ; KOERICH, C. ; HIGASHI, G. D. C. ; KAHL, C. ; ERDMANN, A. L. . Fatores interventores no processo de contrarreferência da pessoa submetida à revascularização do miocárdio em Santa Catarina. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CUNHA, K. S. ; KOERICH, C. ; KAHL, C. ; MIOTELLO, M. ; HIGASHI, G. D. C. ; ERDMANN, A. L. . Revascularização do Miocárdio: Desvelando Estratégias de Referência e Contrarreferência no cenário da atenção básica à saúde. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CUNHA, K. S. ; KOERICH, C. ; KAHL, C. ; LANZONI, G. M. M. ; HIGASHI, G. D. C. ; ERDMANN, A. L. . Revascularização do Miocárdio: Estratégias de referencia e contrarreferencia no cenário da atenção básica à saúde. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CUNHA, K. S. ; KAHL, C. . Gerência do Cuidado de Enfermagem na Atenção Básica: Uma revisão integrativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CUNHA, K. S. ; KAHL, C. ; SILVA, C. M. ; ALVES, D. L. F. ; MAGALHAES, M. A. ; FORTE, E. C. N. . Vivenciando a clínica ampliada no cuidado à pessoa em uma unidade básica de saúde de Florianópolis: Implicações para o fortalecimento da Enfermagem e do desenvolvimento sustentável do usuário. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CUNHA, K. S. ; BAZAN, P. M. ; KAHL, C. ; EBSEN, E. S. ; NITSCHKE, R. G. ; ERDMANN, A. L. . O Canto do Cuidado: Implicações da Assistência de Enfermagem transcultural no processo puerperal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CUNHA, K. S. ; KAHL, C. ; ALVES, D. L. F. . Oficina Participativa de Condutas de Precaução Padrão e de Contato. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CUNHA, K. S. ; SOUZA, M. P. ; SILVEIRA, S. V. ; ERDMANN, A. L. ; GOMES, N. P. . Cuidado à mulher em situação de Violência Conjugal no SUS: A Ótica de Enfermeiros da Estratégia Saúde da Família. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CUNHA, K. S. ; EBSEN, E. S. ; KUHNEN, A. E. ; FORTE, E. C. N. ; GOMES, N. P. . Vivenciando a sistematização da Assistência ao paciente adulto: Implicações para o fortalecimento da Enfermagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  Gestão universitária: tendências e desafios do ensino para a prática clínica em enfermagem, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Alacoque Lorenzini Erdmann em 16/08/2018., Descrição: As universidades diferenciam-se de outras instituições de ensino pela indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, sendo estas atribuições dos docentes somadas à gestão das estruturas universitárias. Os docentes são encarregados pela produção e disseminação do conhecimento, ampliando o ensino e internacionalizando o progresso científico-tecnológico, influenciando a educação na área da saúde e desempenhando papel crucial na formação de futuros enfermeiros. Para isso, são necessários esforços dos docentes e espaços que propiciam o desenvolvimento para uma formação crítica e reflexiva dos estudantes, dessa forma, o ambiente de aprendizagem desempenha um papel crucial na formação de futuros enfermeiros. Para que os futuros enfermeiros possam desenvolver a prática clínica diária com segurança, autonomia e eficácia, sua formação deve se adequar às necessidades impostas pelo sistema de saúde, sendo o ensino da prática clínica fundamental para isto, uma vez que proporciona aos estudantes o contato com realidades profissionais e a oportunidade de formar opiniões e concepções sobre a prática profissional. Diante disso, surge a necessidade de se compreender o quanto as ações voltadas para à prática clínica influenciam o aprendizado clínico de futuros profissionais. Assim, este estudo tem como objetivo compreender o ensino da prática clínica em enfermagem no contexto da gestão universitária, com aporto teórico-metodológico da Teoria Fundamentada nos Dados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Kamylla Santos da Cunha - Integrante / Alacoque Lorenzini Erdmann - Coordenador / Carolina Kahl - Integrante / Amanda Nunes Costa - Integrante.

• 2017 - 2018

  Gestão universitária aplicada à enfermagem: um estudo de caso sobre a prática clínica, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Alacoque Lorenzini Erdmann em 18/04/2018., Descrição: Evidenciar as ações de gestão universitária desenvolvidas por docentes enfermeiros e sua articulação para o desenvolvimento da prática clínica na formação de enfermeiros. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Kamylla Santos da Cunha - Integrante / Alacoque Lorenzini Erdmann - Coordenador / Carolina Kahl - Integrante / GABRIELA MARCELLINO DE MELLO LANZONI - Integrante / Maria Eduarda Grams Salum - Integrante.

• 2016 - Atual

  Políticas e gestão do cuidado de enfermagem e saúde e da educação universitária de enfermagem: modelos de práticas na perspectiva da complexidade e avanço/excelência da enfermagem, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Alacoque Lorenzini Erdmann em 18/04/2018., Descrição: Objetivo: Compreender as práticas das políticas e gestão educacional universitária em diferentes níveis de formação ou qualificação de profissionais de enfermagem e em diferentes cenários ou contextos de necessidades de saúde, a partir dos significados atribuídos pelos atores sociais do sistema educacional na perspectiva da complexidade e avanço/excelência da enfermagem: profissionais da enfermagem e da saúde e usuários.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Kamylla Santos da Cunha - Integrante / Alacoque Lorenzini Erdmann - Coordenador / Maria Eduarda Grams Salum - Integrante / Selma Regina de Andrade - Integrante.

• 2015 - Atual

  Significados da gestão universitária para docentes do curso de graduação em enfermagem de uma universidade pública, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Alacoque Lorenzini Erdmann em 17/03/2016., Descrição: Trata-se de um estudo qualitativo ancorado na metodologia Teoria Fundamentada nos Dados, cujo objetivo é compreender os significados atribuídos pelos docentes enfermeiros gestores do curso de graduação em enfermagem sobre a gestão universitária de uma universidade pública, construindo um modelo teórico sobre a perspectiva da complexidade. Serão sujeitos do estudo enfermeiros docentes gestores universitários lotados no Departamento de Enfermagem que estejam ou já tenham ocupado cargos administrativos. A gestão universitária é um trabalho intelectual que requer estudo e conhecimento específico para alcançar índices satisfatórios de desempenho. Desenvolve-se por meio de prática gerencial que envolve estrutura organizacional, estratégias, dinâmica, comportamento de pessoas e grupos que atuam nas instituições universitárias. Ao transcorrer a carreira universitária observa-se que os docentes desempenham atividades que ultrapassam a formação dos discentes, a pesquisa e a extensão, sendo ocupantes de cargos administrativos com ou sem experiência prévia na área de gestão. Embora essas atividades gerenciais sejam de cunho legal aos docentes de ensino superior, conforme prevê o Art. 3º do Decreto 94.664/87, para muitos a gestão universitária não se mostra tão atrativa, sendo visualizada como um impacto adverso sobre a sua vocação fundamental de docente, estudioso e pesquisador. Nesse contexto, compreender o papel profissional do docente e incorporar novos enfoques ao seu desempenho é um desafio. Entende-se que para o desenvolvimento das atividades de gestão, o profissional deve instrumentalizar-se dos saberes e capacidades, saber pensar, decidir e agir em cada situação, administrando as situações complexas, situação-problema, situação real, capacidade de negociação, sendo proativo e dialogando com todas as facetas e relações de poder dentro do grupo social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Kamylla Santos da Cunha - Integrante / Alacoque Lorenzini Erdmann - Coordenador.

• 2014 - 2017

  Estudo para avaliar a eficácia da vacina nonavalente de particula viral L1 (VLP - particula semelhante ao vírus) de HPV, Descrição: Estudo para avaliar a eficácia da vacina novavalente da particula viral L1(VLP - particula semelhante ao vírus) de HPV (tipos 6,11,16,18,31,33,45,52,58) na redução de verrugas anogenitais relacionadas ao HPV 6,11,16,18,31,33,45,52 e 58 e da incidência de infecções genitais relacionadas aos HPV 6,11,16,18,31,33,45,52, e 58 em mulheres com idade entre 16 e 26 anos - Protocolo V503-001.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Kamylla Santos da Cunha - Integrante / Edison Natal Fedrizzi - Coordenador.

• 2013 - 2014

  O cuidado de saúde com o paciente cardíaco na atenção primária: o antes e o após a necessidade de cirurgia de revascularização do miocárdio, Descrição: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, exploratória, ancorada na Teoria Fundamentada nos Dados, que tem como objetivo compreender o acompanhamento do paciente com insuficiência coronariana em nível de atenção básica previamente e posteriormente a realização da cirurgia de revascularização do miocárdio. Este estudo é vinculado ao Macro Projeto: Paciente cardíaco revascularizado: processo de referencia e contra-referencia dos serviços de saúde de Santa Catarina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Kamylla Santos da Cunha - Integrante / Alacoque Lorenzini Erdmann - Coordenador / Giovana Dorneles Callegaro Higashi - Integrante.

• 2012 - 2016

  Paciente cardíaco revascularizado: processo de referência e contrarreferência dos serviços de saúde de Santa Catarina, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Alacoque Lorenzini Erdmann em 10/02/2016., Descrição: Descrição: Objetivo geral: Compreender o processo de referência e contra referência dos serviços de saúde de SC no âmbito do cuidado ao paciente cardíaco revascularizado. Metodologia: O estudo terá enfoque quanti-qualitativo e será realizado em duas etapas. Na primeira etapa, o estudo será do tipo quantitativo, exploratório, descritivo, inferencial e prospectivo. Na segunda etapa, o estudo será do tipo qualitativo, com uso da Teoria Fundamentada nos Dados (TFD) como método. Sujeitos e Local: Selecionou-se como cenário do estudo uma instituição hospitalar pública de saúde referência em cardiologia para o Estado de Santa Catarina e dois polos de unidades básicas de saúde (UBS) para serviços de contra-referência no âmbito do SUS. O primeiro polo refere-se às UBS localizadas na região metropolitana de Florianópolis (SC) e o segundo polo será situado nas UBS de Chapecó (SC), cujos pacientes, participantes da primeira etapa do estudo, serão acompanhados pelos pesquisadores em seu tratamento pós-alta hospitalar. Na primeira etapa do estudo serão sujeitos do estudo a população de pacientes adultos, de ambos os sexos, internados na instituição hospitalar pública de saúde referência em cardiologia em SC, durante o período perioperatório da cirurgia de RVM. Com base no ano de 2011, a população de pacientes que realizaram a cirurgia de revascularização miocárdica totalizaram 116 sujeitos. Na segunda etapa do estudo serão sujeitos do estudo os pacientes revascularizados no domicílio, os profissionais de saúde da instituição hospitalar pública de saúde referência em cardiologia; e os profissionais de saúde das UBS, representantes da contra-referência. Com os resultados desta pesquisa espera-se: elaborar um importante guia para atuação da equipe de saúde, em especial a equipe de enfermagem, para a continuidade do cuidado no processo de referência e contrarreferência do paciente com revascularização miocárdica... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (6) . , Integrantes: Kamylla Santos da Cunha - Integrante / Alacoque Lorenzini Erdmann - Coordenador / Giovana Dorneles Callegaro Higashi - Integrante / Carolina Kahl - Integrante / Betina Hörner Schlindwein Meirelles - Integrante / GABRIELA MARCELLINO DE MELLO LANZONI - Integrante / CINTIA KOERICH - Integrante / MARIA APARECIDA BAGGIO - Integrante.

• 2012 - 2013

  A importância do Núcleo de Apoio à Saúde da Família no enfrentamento da violência conjugal, Descrição: Este estudo tem como objetivo compreender o processo de trabalho do Núcleo de Apoio à Equipe de Saúde da Família (NASF), junto à equipe de Estratégia Saúde da Família frente a Mulheres em Situação de Violência Conjugal. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, ancorada na Teoria Fundamentada nos Dados, vinculada a pesquisa ?Mulheres em situação de violência conjugal: construindo práticas de cuidado de enfermagem e saúde na ESF?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Kamylla Santos da Cunha - Coordenador / Alacoque Lorenzini Erdmann - Integrante / Nadirlene Pereira Gomes - Integrante.