Rosana de Castro Casagrande

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

CASAGRANDE, R.C. . 1a Blitz Educativa do Trânsito. 2008. (Outro).

CASAGRANDE, R.C. . "Bullying". 2008. (Outro).

CASAGRANDE, R.C. . CULTURECA - MELHOR IDADE NA BIBLIOTECA. 2008. (Outro).

Mesa Redonda: Inclusão da pessoa com Autismo no Estado do Paraná: possibilidades e desafios.Inclusão da pessoa com Autismo no Estado do Paraná: possibilidades e desafios. 2023. (Outra).

Seminário do Brincar 2023.Seminario do Brincar. 2023. (Seminário).

IX Congresso Brasileiro de Educação Especial. Grupos de pesquisa em Educação Especial: de que tratam as produções científicas?. 2021. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2021. (Congresso).

?Diálogo interinstitucional sobre formação de professores e estágio supervisionado em tempo de pandemia?. 2020. (Encontro).

Festival do Conhecimento UFRJ Universidade Viva. 2020. (Outra).

Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar.A Educação Especial no Brasil como campo acadêmico:análise de fontes de pesquisa. 2019. (Outra).

III Seminário Interinstitucional de Pesquisa em Educação da Região Sul.A Revista Brasileira de Educação Especial e as relações com a constituição do campo acadêmico da educação especial. 2019. (Seminário).

16 CONEX Conversando sobre Extensão na UEPG.Laboratório Multidisciplinar de Ensino do Curso de Pedagogia (LAMPE):relato de caso de uma formação em ciências naturais. 2018. (Encontro).

16 CONEX Encontro Conversando sobre Extensão na UEPG.Laboratório Multidisciplinar de Ensino do Curso de Pedagogia. 2018. (Encontro).

8 Encontro da RIPEFOR Rede Interinstitucional de Pesquisadores sobre Formação e Práticas docentes. 2018. (Encontro).

EAEX 2018 Feira de Extensão e Cultura UEPG.Programa de rádio Ponto de Ebulição. 2018. (Encontro).

EAEX 2018 Feira de Extensão e Cultura UEPG.Laboratório Multidisciplinar de Ensino do Curso de Pedagogia. 2018. (Encontro).

15 CONEX Encontro Conversando sobre Extensão. 2017. (Encontro).

25 Semana de Educação e 1 Semana Acadêmica da Pedagogia EaD.Políticas de Inclusão na escola regular. 2017. (Outra).

Autoavaliação Institucional 2017. 2017. (Outra).

Autonomia e Crise da Universidade. 2017. (Outra).

EDUSO PARANÁ XXI Semana da Educação/II Encontro de educação social/pedagogia social do Paraná/IV Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa. 2016. (Encontro).

Palestra A complexidade na docência do ensino superior: urgências do do Século XXI. 2016. (Outra).

Palestra Flipped Classroom. 2016. (Outra).

I Jornada de Fonoaudiologia da Faculdade Sant'Ana.Prevenindo dificuldade de aprendizagem: uma parceria entre fonoaudiologia e pedagogia. 2015. (Outra).

I Jornada de Fonoaudiologia da Faculdade Sant'Ana.O desenho infantil como parâmetro para identificação da violência infantil. 2015. (Outra).

III SINECT - SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE CIENCIAS E TECNOLOGIA.Avaliadora - Participante do comite científico. 2012. (Simpósio).

A Construção da Tese em 3 Atos. 2011. (Outra).

IV Simpósio de Pós-Graduação da UEPG. 2011. (Simpósio).

Mesa Redonda Ensino Aprendizagem. 2011. (Outra).

Palestra Pesquisas Scrito Sensu em Educação no século XXI. 2011. (Outra).

XVIII Semana de Pedagogia e V Seminário de Educação do Centro-Oeste.Perspectivas e possibilidades de inclusao: um estudo de caso. 2011. (Outra).

39a Semana de História. 2010. (Outra).

O aluno aprendiz de história. 2010. (Outra).

Palestra Marx: ontologia e método científico. 2010. (Outra).

Palestra O direito universal à educação: silêncio riscos e possiblidades. 2010. (Outra).

Palestra Reformas educativas y sindicalismo docente. 2010. (Outra).

Política e Educação no espaço Europeu - El marco geopolítico en el espacio europeo de la educacion superior. 2010. (Outra).

XVI Jornada Brasileira de Pedagogia Social. 2010. (Outra).

III CICLO DE PALESTRAS SOBRE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO. 2009. (Outra).

Jornada sobre Cognição e Aprendizagem. 2008. (Outra).

Oficina de Teatro.Oficina de Teatro Secretaria Estadual de Cultura. 2008. (Oficina).

Seminário do Plano Nacional de Cultura. 2008. (Seminário).

5a Semana de Museus.Diretora - Coordenadora do evento. 2007. (Outra).

5a Semana Nacional de Museus.Palestra "A Memória nos Povos Tradicionais". 2007. (Outra).

Oficina de Técnica Vocal.Oficina de técnica vocal. 2007. (Oficina).

Programa de Estudos Avançados para Líderes Públicos. 2007. (Outra).

Workshop "Eu vivo no palco". 2007. (Outra).

GRUPO DE PESQUISA EM CIÊNCIAS.GRUPO DE PESQUISA EM CIÊNCIAS. 2006. (Outra).

IV Semana de Fonoaudiologia.O reconhecimento da Fonoaudiologia Educacional: pesquisa com professores da rede pública municipal de Irati. 2006. (Seminário).

IV Semana de Fonoaudiologia. 2006. (Seminário).

Seminário da Cultura Paranaense. 2006. (Seminário).

Mini-curso Processamento Auditivo.Mini-curso Processamento auditivo. 2005. (Outra).

XXI CBBD Congresso Brasileiro de Biblioteconomia. Congresso Brasileiro de Biblioteconomia. 2005. (Congresso).

III Semana de Fonoaudiologia. 2004. (Outra).

Semana do Excepcional.Atividades recreativas na APAE de Irati. 2004. (Encontro).

II Semana de Estudos de Fonoaudiologia. 2003. (Outra).

I SEMANA NACIONAL DA VOZ.I SEMANA NACIONAL DA VOZ. 2003. (Outra).

I Semana Nacional da Voz em Irati-PR.Participação na I Semana Nacional da Voz em Irati-PR. 2003. (Outra).

I Semana de Estudos de Fonoaudiologia. 2002. (Outra).

VIII Seminário do Curso de Fonoaudiologia da PUC/PR.Repensando o saber e definindo os papéis do fonoaudiólogo e do professor de canto. 2002. (Seminário).

XIV Seminário de Pesquisa e IX Semana de Iniciação Científica da UNICENTRO. 2002. (Seminário).

XIV Seminário de pesquisa e XI Semana de Iniciação Científica da UNICENTRO.Levantamento de dados epidemiológicos do Asilo Santa Rita e proposta pedagógica de atuação para os acadêmicos da UNICENTRO. 2002. (Seminário).

TOZETTO, S. S.; STREMEL, S.;CASAGRANDE, R.C.. As práticas pedagógicas e a autonomia docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Ponta Grossa/PR. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

MARTINIAK, V. L.; ZOTTI, S. A.;CASAGRANDE, R.C.. A Implementação de políticas educacionais voltadas para a Educação Especial no município de Ponta Grossa/PR. 2023 - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

MAINARDES, J.; COELHO, L. C.C.; MOREIRA, L. P.; SCORTEGAGNA, P. A.;CASAGRANDE, R.C.. "Políticas de Ampliação da Jornada Escolar no Brasil: metapesquisa de Teses (1992-2019)". 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Mestrado e Doutorado em Educação - PPGE) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

GODOY, M. T.;CASAGRANDE, Rosana de Castro; KOGA, V.; BRITO, E. O.. Técnicas persuasivas da retórica aristotélica no processo de regências de Estágio Supervisionado I da Licenciatura em Ciências Biológicas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Mestrado e Doutorado em Educação - PPGE) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CASAGRANDE, R.C.. ? Grupos de pesquisa de política educacional (CNPq) no Brasil: análise do panorama atual_?,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universiade Estadual de Ponta Grossa.

CASAGRANDE, R.C.. Transtorno do Espectro do Autismo (TEA): pesquisas e narrativas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CASAGRANDE, R.C.. Revisão integrativa sobre práticas pedagógicas desenvolvidas com alunos com TEA?,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

PISACCO, N. T.;CASAGRANDE, R.C.. Interlocução entre pedagogo e psicopedagogo e o contexto escolar do Município de Palmeira-PR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

PAPI, S.O.G;CASAGRANDE, R.C.. Equoterapia: o que as pesquisas indicam sobre a atuação do pedagogo nesse espaço não escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

MAINARDES, J.;CASAGRANDE, R.C.. A pesquisa em política educacional: uma análise da configuração de grupos de pesquisa das regiões Norte e Nordeste. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

BAGGIO, V.; ZANON, D.P;CASAGRANDE, R.C.. O lúdico na educação infantil: as contribuições dos jogos e brincadeiras no processo de ensino-aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Mainardes, J; STREMEL, S.;CASAGRANDE, R.C.. A pesquisa em política educacional: uma análise da configuração de grupos de pesquisa da região Sul. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CASAGRANDE, R.C.. O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: encaminhamentos educacionais no município de Palmeira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CLARA, C. A. W. S.;CASAGRANDE, R.C.; SCORTEGAGNA, P.. O lúdico na educação infantil: as contribuições dos jogos e brincadeiras no processo ensino-aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CLARA, C. A. W. S.;CASAGRANDE, R.C.; KASTELIJNS, F. A. B.. A importância dos estímulos das inteligências múltiplas para alunos do 1o e 2o ano do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CLARA, C. A. W. S.;CASAGRANDE, R.C.; SCORTEGAGNA, P.. A importância da brincadeira na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CLARA, C. A. W. S.;CASAGRANDE, R.C.; SCORTEGAGNA, P.. A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CLARA, C. A. W. S.;CASAGRANDE, R.C.; SCORTEGAGNA, P.. O lúdico: uma ferramenta de aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CASAGRANDE, R.C.. Escolarização do corpo da criança na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CASAGRANDE, R.C.. A múltipla jornada de trabalho do professor e sua interferência no processo de ensino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

CASAGRANDE, R.C.. Pedagogia em ambientes não escolares. 2015.

CASAGRANDE, R.C.. A participação da família em uma escola do ensino médio do município de Ponta Grossa. 2015.

CASAGRANDE, R.C.. A dislexia em crianças dos anos iniciais do ensino fundamental: um desafio para professores. 2015.

CASAGRANDE, R.C.. O conto encanta?. 2015.

CASAGRANDE, R.C.. O pedagogo e suas contribuições no ambiente escolar. 2015.

CASAGRANDE, R.C.. A importância dos jogos na socialização de alunos surdos. 2015.

CASAGRANDE, R.C.; RIBEIRO, M.. Inteligência emocional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Sant'Ana.

Pileggi Marcos; Pillegi, Sonia;CASAGRANDE, R.C.. Porque a visão científica da microbiologia não tem o mesmo foco da microbiologia no ensino médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Tolentino, Patricia; Lima, Siumara; Camargo, Daiane;CASAGRANDE, R.C.. Conhecimento dos estudantes e formação de professores de Biologia: reflexões para o entendimento da sexualidade na educação em ciências. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Artoni, Roberto; Bronoski, Daiana Milena;CASAGRANDE, R.C.. Saltos evolutivos na conquista do planeta. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

LEITE, P. M. A. P. D.; ZABOROSKI, P. A. P.;CASAGRANDE, R.C.. A interferência de sintomas vocais na atuação profissional de professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CASAGRANDE, R.C.; SILVA, P. M. A. C. V.; CRUZ, Patrícia Simões de Carvalho. Fonoaudiologia Educacional: analise de produções científicas em periódicos específicos no período de 2005 a 2009. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

OLIVEIRA, J.P.; CRUZ, Patrícia Simões de Carvalho;CASAGRANDE, R.C.. Concepções e condutas de professores sobre as dificuldades de aprendizagem: subsídios para intervenções multidisciplinares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

HEERDT, B.; OHIRA, M. A;CASAGRANDE, R.C.. Processo Seletivo Simplificado para o cargo de Professor Colaborador. 2023. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

TIGRE, M. G. E. S.;CASAGRANDE, R.C.; MORO, P.. Processo Seletivo Simplificado o cargo de Professor colaborador. 2019. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Desafios da atuação docente na Educação Especial do campo; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; (Orientador);

Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) na perspectiva da inclusão escolar: experiência de formação docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; (Orientador);

Portfólio como instrumento de avaliação do processo de aprendizagem em um curso técnico de farmácia na disciplina de química; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Ponta Grossa; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Portfólio como instrumento de avaliação do processo de aprendizagem em um curso técnico de farmácia na disciplina de química; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Ponta Grossa; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

O desenvolvimento da consciência ambiental no cotidiano escolar; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Ponta Grossa; (Orientador);

Portfólio como instrumento de avaliação do processo de aprendizagem em um curso técnico de farmácia na disciplina de química; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Ponta Grossa; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Portfólio como instrumento de avaliação do processo de aprendizagem em um curso técnico de farmácia na disciplina de química; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Ponta Grossa; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Mudança de atitude dos educandos do curso técnico em enfermagem em relação a segregação dos resíduos do serviço de saúde; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Ponta Grossa; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Portfólio como instrumento de avaliação do processo de aprendizagem em um curso técnico de farmácia na disciplina de química; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Ponta Grossa; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Mudança de atitude dos educandos do curso técnico em enfermagem em relação a segregação dos resíduos do serviço de saúde; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Ponta Grossa; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Portfólio como instrumento de avaliação do processo de aprendizagem em um curso técnico de farmácia na disciplina de química; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Ponta Grossa; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Educação especial e sua trajetória histórica e política: uma abordagem crítica através de grupos de discussão; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Ponta Grossa; (Orientador);

Educação Especial e Educação Infantil: os primeiros passos de um longo percurso; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Prevalência de depressão em idosos brasileiros entre 2012-2018: estudo de revisão; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

O idoso e a AIDS: conhecer para prevenir; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Qualidade de sono em idosos: uma revisão sistemática de artigos de 2008 a 2018; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

CARACTERIZAÇÃO DAS PRODUÇÕES SOBRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, BAIXA VISÃO, TECNOLOGIA ASSISTIVA E RECURSOS ÓPTICOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

PANORAMA DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DURANTE A PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: MÉTODOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

A AFETIVIDADE NO ENFRENTAMENTO DA INDISCIPLINA ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universiade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

G Silva; EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DE QUE TRATAM AS PRODUÇÕES DA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, NO PERÍODO DE 2015 A 2020?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universiade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

A INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO - TEA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universiade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

EDUCAÇÃO ESPECIAL: ASPECTOS TEÓRICOS E HISTÓRICO-POLÍTICOS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universiade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

UM PANORAMA SOBRE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: IDENTIFICAÇÃO E INCLUSÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universiade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universiade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Laboratórios de ensino em cursos de licenciatura: análise de IES na cidade de Ponta Grossa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Implante coclear: o que o pedagogo pode saber a respeito; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Neuroeducação e Pedagogia: Uma relação necessária; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

O reconhecimento do turismo pedagógico na perspectiva de acadêmicos dos cursos de pedagogia e turismo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Inclusão de alunos com deficiência intelectual nos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e limites na prática docente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Indisciplina e Família: desafios, limites e possibilidades; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Relação professor e aluno: a importância da afetividade na aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

O ensino híbrido na atualidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Tecnologia de informação e comunicação ? TICs como prática pedagógica para aprendizagem significativa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Condições de Saúde bucal de idosos da UBS CAIC no município de Telêmaco Borba-PR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Pluralismo metodológico no ensino de ciências e biologia: uma análise de periódicos da Revista IENCI no período de 2006 a 2016; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Educação Especial e Autismo: percepção dos acadêmicos do curso de Pedagogia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Ecopedagogia e coleta seletiva de lixo: um estudo de caso na cidade de Ponta Grossa-PR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Ecopedagogia e coleta seletiva de lixo: um estudo de caso na cidade de Ponta Grossa-PR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Psicomotricidade relacional: aplicações e contribuições; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sant'Ana; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Conceitos de Sexualidade nos livros didáticos do 8o Ano do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Metacognição e estratégiasd e aprendizagem de estudantes do ensino médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

O desenho infantil como parâmetro para identificação da violência doméstica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Sant'Ana; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Fonoaudiologia educacional e pedagogia: parceria na educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

A Percepção dos alunos do ensino fundamental sobre a importância da saída de campo no ensino de ciências; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Abordagem microbiológica na aula de Ciências: compreendendo a diferença entre microrganismos patogênicos e não-patogêncios; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

O uso do laboratório de informática nas aulas de ciências na Educação Básica; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

(RE) Conhecendo o papel do intérprete de Língua Brasileira de Sinais nas aulas de Ciêncais; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Supervisora da Disciplina de Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia Educacional; 2009; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Rosana de Castro Casagrande;

Casagrande Rosana Castro . 14o Conex - Conversando sobre Extensão. 2016.

Casagrande Rosana Castro . V Simpósio Nacional de Ensino e Ciência e Tecnologia. 2016.

Casagrande Rosana Castro . IV Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2014.

CASAGRANDE, R.C. . Introdução à Psicomotricidade: diálogo corpo e mente. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASAGRANDE, R.C. . Fonoaudiologia, Pedagogia e Magistério: proposta de atuação integrada na educação infantil. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASAGRANDE, R.C. . Uso da Voz na arte teatral. 2007. .

CASAGRANDE, R.C. . Oficina de Técnica vocal para Coralistas e iniciantes à musica. 2007. .

CASAGRANDE, R.C. . Curso de Canto para Terceira Idade. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASAGRANDE, R.C. . Teatro de Sombras. 2005. Teatral.

CASAGRANDE, R.C. . Performance artísitica Severino Sovina e Maria Maravilha. 2005. Teatral.

CASAGRANDE, R.C. ; SUSKO, Nelson Luiz Alves . Oficina de todos os cantos: ao som do violao. 2009 (APOIADOR CULTURAL PROJETO DE EXTENSÃO).

CASAGRANDE, R.C. ; Gartner, Mariléia ; SUSKO, Nelson Luiz Alves . Oficina de Todos os Cantos: Flauta doce. 2008 (Apoiador administrativo projeto de extensão).

CASAGRANDE, R.C. . OFICINA DE VIOLÃO PRÁTICO POPULAR BRASILEIRO. 2008 (APOIADOR CULTURAL PROJETO DE EXTENSÃO).

CASAGRANDE, R.C. ; Gartner, Mariléia ; SUSKO, Nelson Luiz Alves . PROJETO DE TODOS OS CANTOS: OFICINA DE PIANO. 2008 (APOIADOR CULTURAL PROJETO DE EXTENSÃO).

CASAGRANDE, R.C. ; SUSKO, Nelson Luiz Alves . Oficina de Sucata. 2008 (APOIADOR CULTURAL PROJETO DE EXTENSÃO).

CASAGRANDE, R.C. ; Gartner, Mariléia ; SUSKO, Nelson Luiz Alves . Oficina de Teclado. 2008 (APOIADOR CULTURAL PROJETO DE EXTENSÃO).

CASAGRANDE, R.C. ; Gartner, Mariléia ; SUSKO, Nelson Luiz Alves . Oficina em Tela: Cores da Nossa Terra. 2008 (APOIADOR CULTURAL PROJETO DE EXTENSÃO).

CASAGRANDE, R.C. . Maria Maravilha e Severino Sovina. 2005 (Teatro).

CASAGRANDE, R.C. . Programa de Entrevista com profissionais da Saúde e Educação. 2002.

CASAGRANDE, R.C. . Grupo de Pesquisa de Ciências. 2006 (Grupo de Pesquisa) .