Ályna Maria Fragoso Cabral

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• CABRAL, Á. M. F. . O USO DAS ASPAS COMO UM RECURSO ARGUMENTATIVO ? O APELO À VOZ DO OUTRO. Percursos Linguísticos (UFES) , v. 7, p. 105-120, 2017.

• CABRAL, Á. M. F. ; BRITO, M. A. P. ; MORAES, J. E. S. . O USO ARGUMENTATIVO DAS ASPAS E AS ESTRATÉGIAS PERSUASIVAS DO DISTANCIAMENTO EM GÊNEROS DIGITAIS. In: IV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2017, Redenção. IV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2017.

• CABRAL, Á. M. F. . CANUDOS E O CONCEITO DE TOPOFILIA NA OBRA, ?OS SERTÕES? DE EUCLIDES DA CUNHA. In: II SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2014, Redenção. II SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB ?Práticas Locais, Saberes Globais?, 2014.

• CABRAL, Á. M. F. ; MORAES, J. E. S. . AS ASPAS COMO RECURSO ARGUMENTATIVO RETÓRICO. In: III SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2016, Redenção. III SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB - Ética na Formação Acadêmica, 2016.

• CABRAL, Á. M. F. ; TEIXEIRA, I. C. S. . Canudos e o conceito de topofilia na obra 'Os sertões', de Euclides da Cunha.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CABRAL, Á. M. F. ; TEIXEIRA, I. C. S. . Canudos e o conceito de topofilia na obra 'Os sertões', de Euclides da Cunha.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CABRAL, Á. M. F. ; TEIXEIRA, I. C. S. . Canudos e o conceito de topofilia na obra 'Os sertões', de Euclides da Cunha.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2018

  As marcas das heterogeneidades enunciativas como recurso argumentativo retórico para a análise do texto e do discurso, Descrição: Este trabalho tem como objetivo analisar, através das marcas linguísticas das heterogeneidades enunciativas, o recurso argumentativo retórico no texto, pela interpretação das expressões de não coincidência do dizer no contexto discursivo. Para este estudo, as teorias convocadas foram as Heterogeneidades Enunciativas, propostas por Authier-Revuz (1982), e a Teoria da Argumentação no Discurso, de Perelman-Tyteca (2000). Toma-se como critérios as heterogeneidades definidas por Authier-Revuz (1982) como constitutiva e mostrada. Travaremos uma discussão em torno do esquema proposto pela autora, com vistas a repensar a discretização das modalidades de heterogeneidade: a constitutiva em oposição à mostrada. Buscaremos incluir, como marcas de heterogeneidade, fenômenos de natureza não estritamente formal entre os fatos de linguagem tidos como não marcados, como os indícios do atravessamento do inconsciente nas expressões referenciais, ampliando, assim, o leque de marcações. As heterogeneidades enunciativas descrevem funções distintas, desta forma, propomos que estas funções podem ser descritas como a expressão da estrutura de um argumento. Partimos do pressuposto de que as heterogeneidades enunciativas podem ser analisadas do ponto de vista retórico. Para testar essa hipótese, estabelecemos como corpus 30 notícias de popularização da ciência e 30 artigos de opinião, coletados, respectivamente, de revistas impressas e virtuais e de jornais eletrônicos. Além disso, testaremos uma segunda hipótese básica, fundada em Fonseca (2012): a de que a argumentação empreendida num artigo acadêmico é diferente da argumentação contida num artigo de opinião, pois muda o modo como o sujeito-enunciador se utiliza das estruturas presentes no texto, logo a distinção é de aplicação das técnicas argumentativas e não da argumentação em si. As etapas da pesquisa são assim definidas: localizaremos os trechos nos quais há estruturas de não coincidências do dizer; uma vez localizados esses eventos discursivos, procuraremos relacionar a expressão de não coincidência do dizer a funções discursivas utilizadas ad hoc. A partir daí, realizaremos a tarefa de análise de como as não coincidências estão relacionadas com a construção do argumento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ályna Maria Fragoso Cabral - Coordenador / Mariza Angelica Paiva Brito - Integrante.

• 2014 - 2015

  Diálogos entre Literatura e História em narrativas de língua portuguesa, Descrição: O caráter epistemológico dos estatutos histórico e literário enseja múltiplas interpretações, a exemplo das que apontam a instabilidade que os define conceitualmente na contemporaneidade. Enquanto a História, marcada por uma diversidade discursiva referendada pela atuação do homem como agente social, perde o lastro de objetividade que condicionava sua existência à luz de uma verdade universal; a Literatura, balizada pela supremacia do signo linguístico como motivo formal e temático, se afasta da retórica, da intuição e da imaginação como critérios exclusivos que embasam sua construção como objeto estético. Esses registros representam visões de mundo demarcadas por agudas contradições e dualismos, o que encaminha para refletir sobre as convergências e assimetrias daqueles relatos como modelos narrativos transfiguradores da realidade. Northrop Frye, Hayden White, Claude Lévi-Strauss, Michel de Certeau, Linda Hutcheon e Luiz Costa Lima reposicionaram essa discussão: buscando identificar a especificidade do texto literário ao lidar com acontecimentos históricos, eles situam a problemática no âmbito exigido pela estética. Sob essa ótica ressoa a necessidade de pesquisar os recursos que validam História e Literatura como universos autônomos, distinguindo tipos e categorias textuais que as afirma como produções que edificam simbolicamente a realidade.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ályna Maria Fragoso Cabral - Coordenador / Rafael Martins Nogueira - Integrante / João Batista Pereira - Integrante.

• 2014 - 2015

  PIBIC/UNILAB - Literatura e história em narrativas de língua portuguesa, Descrição: Perspectivas da Literatura e história em narrativas de língua portuguesa... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ályna Maria Fragoso Cabral - Coordenador / Rafael Martins Nogueira - Integrante / João Batista Pereira - Integrante.