Miriam Esperidião de Araujo

Doutoranda em Educação (FE-USP), Mestre em Psicologia Social (IP-USP), graduada em Psicologia (PUCC) e Licenciada em Psicologia (MACK). Atualmente, é professora do curso de Psicologia e líder do Núcleo de Apoio Psicopedagógico e Inclusão (NAPI) da Universidade Anhembi Morumbi (UAM). Desde 2012, atua na formação de professores de escolas públicas e particulares em cursos presenciais e à distância (promovidos pelo Instituto ABCD, Sinpeem, Aprofem e pelo Instituto Pense). Também realiza atendimento psicoterápico em consultório particular. Foi pesquisadora bolsista em iniciação científica do CNPq e recebeu o título de Menção Honrosa no 12 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Possui experiência na coordenação de programas e projetos da política de assistência social da Prefeitura de São Paulo e no atendimento da população em situação de vulnerabilidade social atendida pelo CRAS. Sinpeem, Aprofem e pelo Instituto Pense. Desenvolve trabalhos nas áreas de: educação, psicologia, psicologia social, educação inclusiva e políticas públicas.

Informações coletadas do Lattes em 01/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Faculdade de Educação

2021 - Atual

Universidade de São Paulo
Maria de Lourdes Ramos da Silva.

Mestrado em Psicologia Social

2011 - 2014

Universidade de São Paulo (USP) - IP
Título: A atuação do psicólogo no CRAS e o enfrentamento da situação de vulnerabilidade social.,Ano de Obtenção: 2014
Luis Guilherme Galeao da Silva.Palavras-chave: psicologia social; assistencia social; políticas públicas; vulnerabilidade social; subjetividade.Grande área: Ciências Humanas

Especialização interrompida em 2009 em Sexualidade Humana - Educação Sexual

2008 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Título: Não Houve
Ano de interrupção: 2009

Aperfeiçoamento em Orientação à Queixa Escolar

2019 - 2019

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
Título: ESCOLAS DEMOCRÁTICAS E A ORIENTAÇÃO À QUEIXA ESCOLAR. Ano de finalização: 2019
Orientador: Beatriz de Paula Souza e Marilene Proença

Graduação em Psicologia

2006 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Psicologia

1999 - 2004

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2019 -

Extensão universitária em Orientação à Queixa Escolar. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo (USP) - IP, USP, Brasil.

2019 -

Grupo de Estudos: Crítica Social e Intersubjetividade. (Carga horária: 3h). , INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE SAO PAULO, IP-USP, Brasil.

2010 -

Inglês Instrumental. (Carga horária: 54h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 -

Psicologia Comunitária com Luis Galeão. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo - IP - Pós graduação Psic Social, USP, Brasil.

2019 - 2019

Neurociências Aplicadas à Educação e à Aprendizagem. (Carga horária: 8h). , Potencial Cerebral Treinamentos Eireli, PCTE, Brasil.

2018 - 2018

MICROPOLÍTICA E PESQUISA-INTERVENÇÃO NA INTERFACE ENTRE PSICOLOGIA E EDUC. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo - Inst. de Psicol - Pós graduação - Psico Educ, IP-USP, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Tutores para o Programa Todos Aprendem. (Carga horária: 56h). , Instituto ABCD, IABCD, Brasil.

2011 - 2012

Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE). (Carga horária: 160h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação de Instrutores - CadUnico 7. (Carga horária: 40h). , Secretaria Estadual de Desenvolvimento Social, SEDS, Brasil.

2011 - 2011

A Política Nacional de Assistência Social e o trab. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Assistência Social (SP), SMADS, Brasil.

2011 - 2011

significado dos PTRs no enfrentamento da vulnerabi. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Assistência Social (SP), SMADS, Brasil.

2011 - 2011

Relação de parcerias com as organizações sociais f. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Assistência Social (SP), SMADS, Brasil.

2010 - 2010

Orientação Profissional em Escolas. (Carga horária: 6h). , III Congresso Brasileiro de Psicologia, III CBP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Práticas Psicoeducativas em Inst. e Comunidades. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2007 - 2007

Educação com vista à cidadania. (Carga horária: 17h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2007 - 2007

As multiplas faces da fotografia. (Carga horária: 17h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2007 - 2007

Língua de sinais: LIBRAS. (Carga horária: 34h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2007 - 2007

Cultura e Texto: práticas de leitura. (Carga horária: 34h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2006 - 2006

Freud e Nietzsche: uma interlocução.. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual de Campinas - FE - Grupo de estudos e pesquisa DIS, UNICAMP, Brasil.

2006 - 2006

Inglês para viagens. (Carga horária: 34h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2002 - 2003

Inglês Intermediário. (Carga horária: 108h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: psicologia da saude.

Participação em eventos

I Seminário Interativo Internacional - Novos enfoques no maltrato desde perspectivas relacionais. 2019. (Seminário).

Encontro de Psicologia e Política de Assistência Social:potencialidades e desafios.A atuação do psicólogo no CRAS: possibilidades e desafios. 2017. (Encontro).

I Seminário Estadual do Dia da/o Psicóloga/o. 2017. (Congresso).

IV Semana de Estudos Acadêmicos (SEA) da FICS.Oficina de Jogos e Brincadeiras na Educação. 2017. (Encontro).

Violência de estado, direitos humanos e a questão indígena. 2017. (Seminário).

3o Simpósio de Iniciação Científica da Faculdade Sequencial.O papel do enfermeiro no tratamento do paciente alcoolista. 2015. (Simpósio).

8a Jornada de Pedagogia da Faculdade FNC.Escolas que Inovam. Escola e violência: discutindo sobre formas de prevenção. 2015. (Encontro).

SEMANA DE PSICOLOGIA USP 2015.Mini-curso: Psicologia e Assistência Social. 2015. (Encontro).

V Congresso Internacional de Dislexia. GRUPO DE APOIO A PAIS E FAMILIARES DE CRIANÇAS E JOVENS COM TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2015. (Congresso).

III Semana dos cursos de Música e Pedagogia da FAC-FITO.Oficina "Jogos e brincadeiras na Educação". 2014. (Oficina).

XXXVII Semana da Psicologia da Universidade Metodista de São Paulo.A Atuação do Psicólogo no CRAS e o enfrentamento da situação de vulnerabilidade social.. 2014. (Outra).

XVII ENCONTRO NACIONAL DA ABRAPSO. 2013. (Encontro).

Alteridade, violência e comunidade.Debatedor. 2012. (Seminário).

IV Congresso de ULAPSI - Construyendo la Identidad Latinoamericana de la Psicologia. A atuação do psicólogo na proteção social: desafios e possibilidades. 2012. (Congresso).

16° Encontro Nacional da ABRAPSO - A psicologia social e seus movimentos..A atuação do psicólogo na proteção social básica do sistema único de assistência social:: desafios e possibilidades. 2011. (Encontro).

Família, violência social e Trauma. 2011. (Seminário).

IX Conferência Municipal de Assistência Social.Delegada. 2011. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Psicologia. 2010. (Congresso).

IV Conferencia Estadual de Saúde Mental.Delegada. 2010. (Outra).

IV Conferencia Municipal de Saúde Mental.Delegada. 2010. (Outra).

Dia Internacional de Combate às Drogas da Comunidade Terapeutica Instituição Padre Haroldo. 2009. (Simpósio).

Semana Nacional de Prevenção ao Uso de Drogas da Comunidade Terapêutica Instituição Padre Haroldo. 2007. (Simpósio).

VIII Simpósio CEFAS e jornada FLAPAG: O trabalho com grupos no cotidiano das práticas institucionais. 2007. (Simpósio).

12 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.A inclusão escolar de estudantes deficientes visuais. 2004. (Simpósio).

V Encontro de Iniciação Científica e VIII Mostra de Pós Graduação da Universidade Presbiteriana Mackenzie.A inclusão escolar de estudantes deficientes visuais. 2004. (Encontro).

I Congresso de Psicologia Clínica da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2001. (Congresso).

VI Congresso Ibero Americano de Extensão. Escola e Violência: construindo um modelo de prevenção. 2001. (Congresso).

Ciclo de Palestras Quarta semana de Psicologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2000. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Andréa Borin Autieri Lima

ARAUJO, M. E.; ORSELLI, R.A.. Inclusão: um olhar sobre a proposta curricular brasileira. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ASSOCIACAO EDUCATIVA CAMPOS SALLES.

Aluno: Adriana Pereira

ARAUJO, M. E.; ORSELLI, R.A.. A inclusão da criança com Síndrome de Down na escola infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ASSOCIACAO EDUCATIVA CAMPOS SALLES.

Aluno: Letícia Martelli Serra

ARAUJO, M. E.; APOSTOLICO, C.. Literatura infantil: por um trabalho efetivo e uma aprendizagem significativa dentro do ambiente escolar.. 2017.

Aluno: Viviane Alves Silva

ARAUJO, M. E.; TALLARICO, L.F. A Mulher e o Câncer de Colo do Útero: A Importância Humanização da Assistência de Enfermagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: Maria Iverleide dos Santos

ARAUJO, M. E.; TALLARICO, L.F. Síndrome de Burnout em Enfermeiros da Unidade de Terapia Intensiva. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: Maria Sara de Sousa Dell Amo; Solange dos Santos Nascimento

ARAUJO, M. E.; TALLARICO, L.F. O Óbito fetal e a Enfermagem: Uma Oportunidade de Intervenção. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: Daniela Conceição Ferreira Dutra

ARAUJO, M. E.; SOUZA, F. A.. Neurociência e aprendizagem: contribuições das neurociências para o ensino e a aprendizagem de alunos do ensino fundamental I.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: Andressa de Souza

ARAUJO, M. E.; NAVARRO, A.. Compreendendo o processo de alfabetização de crianças com dislexia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: Alessandra Alencar; Andreia Bastos; Sônia Brizola

ARAUJO, M. E.; NAVARRO, A.. Ensinando a brincar e a jogar - promovendo o desenvolvimento cognitivo e interpessoal de crianças com autismo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: Fábia Lima; Jéssica Oliveira; Renata Almeida

ARAUJO, M. E.; NAVARRO, A.. Transtorno de Défcit de Atenção e Hiperatividade: reflexões sobre a prática pedagógica no processo educacional.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: Priscila Campos da Silva

ARAUJO, M. E.; ZACHI, C.M.S. Adaptação de crianças na creche: o papel do professor. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: Débora Aguiar da Silva; Jaqueline Almeida Gonçalves

SOUZA, F. A.;ARAUJO, M. E.. Compreendendo o processo de alfabetização de crianças com dislexia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Comissão julgadora das bancas

Luis Guilherme Galeão da Silva

GALEAO-SILVA, L. G.SVARTMAN, B. P.; Sawaia, B. B.. A atuação do psicólogo no CRAS e o enfrentamento da situação de vulnerabilidade social. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

Bader Burihan Sawaia

SAWAIA, B. B.; SVARTMAN, B. P.; SILVA, L. G. G.. A atuação do psicólogo no CRAS e o enfrentamento da situação de vulnerabilidade social. 2014. Dissertação (Mestrado em psicologia) - Psicologia USP (Impresso).

Orientou

Emerson Vicente da Silva

O papel do Estado, dos docentes e da família na constituição de uma Educação Inclusiva; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Inclusiva) - ASSOCIACAO EDUCATIVA CAMPOS SALLES; Orientador: Miriam Esperidiao de Araujo;

Adalberto Alabarce

A IMPORTÂNCIA DA NEUROCIÊNCIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Neurociências e Educação) - ASSOCIACAO EDUCATIVA CAMPOS SALLES; Orientador: Miriam Esperidiao de Araujo;

Renata Marinho João Pedro Montanari

OS IMPACTOS CAUSADOS PELA FALTA DE SONO NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA EM IDADE ESCOLAR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Neurociências e Educação) - ASSOCIACAO EDUCATIVA CAMPOS SALLES; Orientador: Miriam Esperidiao de Araujo;

Graziella da Costa Principessa

AS RELAÇÕES ENTRE A RAZÃO E A EMOÇÃO NA APRENDIZAGEM; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Neurociências e Educação) - ASSOCIACAO EDUCATIVA CAMPOS SALLES; Orientador: Miriam Esperidiao de Araujo;

ELIANE GOULART MARIANO

AS PRÁTICAS DOCENTES E O SISTEMA EDUCACIONAL DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Inclusiva) - ASSOCIACAO EDUCATIVA CAMPOS SALLES; Orientador: Miriam Esperidiao de Araujo;

Andréia Bileski Becker

O brincar como fator para a aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia) - ASSOCIACAO EDUCATIVA CAMPOS SALLES; Orientador: Miriam Esperidiao de Araujo;

Maria Neuda Antunes Lima Rubio

Um olhar psicopedagógico para os processos de ensino e aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: Miriam Esperidiao de Araujo;

Nailane dos Santos França

Treinamento e Desenvolvimento aplicado à área de telemarketing; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicologia Organizacional) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: Miriam Esperidiao de Araujo;

Teodomira Silva Santos

A família e a educação infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: Miriam Esperidiao de Araujo;

KAROLINE MARTINS DOS SANTOS

Diferenças nas teorias do inconsciente: de Sigmund Freud à Carl Gustav Jung; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: Miriam Esperidiao de Araujo;

Renata de Almeida Marques

Psicopedagogia Hospitalar: a intervenção do psicopedagogo; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Estácio de Carapicuíba; Orientador: Miriam Esperidiao de Araujo;

Leila Teixieira

Roda de conversa: dispositivo voltado para a prevenção e elaboração de situações de desrespeito entre os estudantes universitários; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Miriam Esperidiao de Araujo;

Foi orientado por

Luis Guilherme Galeão da Silva

A Atuação do Psicólogo no Centro de Referência de Assistência Social: desafios e possibilidades; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Luis Guilherme Galeão da Silva;

Produções bibliográficas

Mangili, A.P.C. ; ARAUJO, M. E. . A CRIANÇA HIPERATIVA NA PERSPECTIVA DA NEUROCIÊNCIA E OS JOGOS TEATRAIS. Revista de Pós-Graduação Multidisciplinar , v. 1, p. 171, 2018.
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ARAUJO, M. E. . Possibilidades e Desafios de estudantes com TEA no ensino superior. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAUJO, M. E. . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: algumas consideraçoes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAUJO, M. E. . A atuação do psicólogo no CRAS: possibilidades e desafios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAUJO, M. E. . Oficina de Jogos e Brincadeiras na Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, M. E. . Jogos e Brincadeiras na Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAUJO, M. E. . A Atuação do Psicólogo no CRAS e o enfrentamento da situação de vulnerabilidade social.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAUJO, M. E. . Oficina de Jogos e Brincadeiras na Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, M. E. . A atuação do psicólogo no CRAS e o enfrentamento da situação de vulnerabilidade social. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L.G.G. ; ARAUJO, M. E. . O trabalho do psicólogo no campo da proteção social básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARAUJO, M. E. . A atuação do psicólogo no Centro de Referência de Assistência Social: desafios e possibilidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, M. E. . A atuação do psicólogo na proteção social: desafios e possibilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, M. E. ; SILVA, L.G.G. . A atuação do psicólogo na proteção social básica do sistema único de assistência social: desafios e possibilidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Masini, E.S. ; ARAUJO, M. E. ; TARDIVO, R.C. ; Neves, S.M.P . A inclusão escolar de estudantes deficientes visuais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOPES, D. C. T. ; PEREIRA, F. K. ; ARAUJO, M. E. . Escolas democráticas e a orientação à Queixa Escolar. São Paulo: INSTITUTO DE PSICOLOGIA - USP, 2019 (Artigo).
ARAUJO, M. E. . O papel dos jogos no desenvolvimento de habilidades executivas. São Paulo: Instituto ABCD, 2018 (Artigo).
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Outras produções

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ARAUJO, M. E. ; MONTE, A. ; CLIMACO, F. ; SOUZA, D. E. R. ; MENDES, C. E. . Comitê Antirracista - 2a edição. 2021.

ARAUJO, M. E. . Educação Inclusiva no Ensino Superior. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARAUJO, M. E. ; VILLAÇO, F. ; SANTOS, E. ; BARRADAS, D. . Episódio de Podcast - Educação Remota. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARAUJO, M. E. ; SAHD, SANDRA . Educação e Ludicidade. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARAUJO, M. E. . A atuação do psicólogo no CRAS: possibilidades e desafios. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAUJO, M. E. ; GUERA, Roseli Ruiz ; FERNANDES, A.A. . Escolas que inovam. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAUJO, M. E. ; Instituto ABCD . O papel dos jogos no desenvolvimento de habilidades executivas. 2018; Tema: Ludicidade e Neurociências. (Site).

ARAUJO, M. E. . Todos Aprendem: Transtornos X Dificuldades de Aprendizagem. 2016; Tema: Transtornos de Aprendizagem. (Rede social).

ARAUJO, M. E. . Contribuições da Psicologia para a educação para o luto em tempos de COVID 19. 2021. .

ARAUJO, M. E. ; CREPALDI, R. . Pós-pandemia e a volta às aulas: como construir um contexto acolhedor e seguro?. 2021. .

ARAUJO, M. E. . Psicologia da Educação. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARAUJO, M. E. . Educação para a vivência do Luto. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ARAUJO, M. E. ; CREPALDI, R. . Pós-pandemia e a volta às aulas: como construir um contexto acolhedor e seguro?. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIALDIDÁTICO-CURSOEAD).

ARAUJO, M. E. . Contribuições da Psicologia para uma sociedade enlutada na escola. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIALDIDÁTICO-CURSOEAD).

ARAUJO, M. E. . A EDUCAÇÃO INTEGRAL E O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA SOCIOEMOCIONAL NAS UNIDADES EDUCACIONAIS DA CIDADE DE SÃO PAULO. 2020. .

ARAUJO, M. E. . Aprofem - EAD - Curso: Educação Integral e o Desenvolvimento da Competência Socioemocional - parte 1 e 2. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ARAUJO, M. E. . Educação Integral e o Desenvolvimento da Competência Socioemocional nas Unidades Educacionais da Cidade de São Paulo. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIALDIDÁTICO-CURSOEAD).

ARAUJO, M. E. . Avaliação da Aprendizagem: algumas considerações. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, M. E. . Cuidando de quem cuida: conversando sobre saúde e qualidade de vida.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, M. E. . Neurociências aplicadas à educação: princípios básicos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, M. E. . Jogos e Brincadeiras na Educação. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIALDIDÁTICO-CURSOEAD).

ARAUJO, M. E. . Jogar, brincar e aprender. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, M. E. ; YAMAMOTO, K. . Inclusão e Educação: Princípios e Práticas Pedagógicas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, M. E. . Jogos e brincadeiras na Educação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, M. E. . Metodologia da Pesquisa Científica - pós graduação em Psicopedagogia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARAUJO, M. E. . Metodologia do Ensino de Matemática na Educação Infantil - 2o Licenciatura em Pedagogia. 2018. .

ARAUJO, M. E. ; YAMAMOTO, K. . Inclusão e Educação: Princípios e Práticas Pedagógicas. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIALDIDÁTICO-CURSOEAD).

ARAUJO, M. E. . JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIALDIDÁTICO-CURSOEAD).

ARAUJO, M. E. . Neurociências na Educação. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIALDIDÁTICO-CURSOEAD).

ARAUJO, M. E. . Jogos e Brincadeiras na Educação. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIALDIDÁTICO-CURSOEAD).

ARAUJO, M. E. . Neurociências na Educação. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIALDIDÁTICO-CURSOEAD).

ARAUJO, M. E. . Jogos e Brincadeiras na Educação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, M. E. . Deficiências e Distúrbios de Aprendizagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARAUJO, M. E. . Jogos e Brincadeiras na Educação. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO EAD).

ARAUJO, M. E. ; COSTA, J. F. A. ; SILVA, L.G.G. . Psicologia e Assistência Social. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, M. E. . Programa de formação Todos Aprendem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAUJO, M. E. . Programa Todos Aprendem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAUJO, M. E. . Capacitação de entrevistadores do Cadastro Único para Programas Sociais - V7. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, M. E. ; ESPERIDIAO, N. . Bullying: violência em meio escolar. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, M. E. ; ESPERIDIAO, N. . Escola e a prevençâo do uso de álcool e drogas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, M. E. . Escola e Violência: pensando em formas de prevenção. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, M. E. . Ética e cidadania. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, M. E. . Empregabilidade e Carreira: recolocação profissional. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, M. E. ; DIAS, J.C. . Empregabilidade e Carreira: em busca do primeiro emprego. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, M. E. ; DIAS, J.C. . Empregabilidade e Carreira: em busca do primeiro emprego. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ARAUJO, M. E. . Empregabilidade e Carreira: recolocação profissional. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ARAUJO, M. E. . O Grande Circo Místico. 1999. Teatral.

Projetos de pesquisa

2004 - 2004

A inclusão do aluno com deficiência no ensino superior, Descrição: Este projeto é do Laboratório Interunidades de Estudos sobre deficientes (LIDE) PSA-IPUSP, com o financiamento do CNPq, sob a orientação da Profa Associada Élcie S. Masini pesquisadora responsável (LIDE, FE-USP e Pós-graduação em Distúrbios do desenvolvimento Mackenzie).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Miriam Esperidiao de Araujo - Integrante / Elcie Salzano Masini - Coordenador / Renato Cury Tardivo - Integrante / Fernanda Bazon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2002 - 2004

A inclusão escolar de estudantes deficientes visuais, Descrição: Este projeto é do Laboratório Interunidades de Estudos sobre deficientes (LIDE) PSA-IPUSP, com o financiamento do CNPq, sob a orientação da Profa Associada Élcie S. Masini pesquisadora responsável (LIDE, FE-USP e Pós-graduação em Distúrbios do desenvolvimento Mackenzie).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Miriam Esperidiao de Araujo - Integrante / Elcie Salzano Masini - Coordenador / Siloé Müller Pereira Neves - Integrante / Renato Cury Tardivo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2021

Core Faculty Group - 19o Prêmio de Responsabilidade Social e Extensão Universitária, Universidade Anhembi Morumbi.

2004

Menção Honrosa pelo trabalho de iniciação cientifica: A inclusão de alunos com deficiência visual., 12 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Anhembi Morumbi. , Rua Casa do Ator - de 0159/160 a 479/0480, Vila Olímpia, 04546001 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 40071192, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor mestre, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do curso de graduação em Psicologia Líder do Núcleo de Apoio Psicopedagógico Coordenadora do Grupo de Estudos Interdisciplinar sobre Inclusão e Diversidade Membro do Conselho de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONSUNEPE)

Atividades

10/2019
Direção e administração, Qualidade Acadêmica.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Respeito à Diversidade, Cultura da Paz e Direitos Humanos (CRCD).
08/2019
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, A Psicologia na rede de Proteção Social Básica, Estágio Básico em Processos Educativos, Intervenções em contextos escolares e educacionais, Intervenções Psicoeducativas, Sociedade e Comportamentos Grupais, Estágio de Licenciatura em Psicologia, Instrumentos e Técnicas de Pesquisa
08/2019
Serviços técnicos especializados , Núcleo de Apoio Psicopedagógico.,Serviço realizado, Acolhimento, orientação, encaminhamento, reuniões e orientações aos professores e responsáveis do estudantes com dificuldades de aprendizagem em decorrência de situações transitórias ou permanentes (deficiências, síndromes, trasntornos).

2021 - Atual

Centro Universitário Belas Artes de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós Graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente do curso de Pós Graduação "Arte e Educação".

2018 - 2021

Instituto Pense

Vínculo: Sócio-fundadora, Enquadramento Funcional: DIRETORA, Carga horária: 10

Outras informações:
Empresa promotora de cursos livres voltados para as áreas de Saúde e Educação. www.institutopense.com.br

2016 - 2019

Associação Educativa Campos Salles

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplinas ministradas no curso de Graduação em Pedagogia: - Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem - Psicologia da Educação - Avaliação da Aprendizagem - Metodologia do Ensino de Matemática na Educação Infantil - Educação Étnico Racial - Corpo e Movimento na Educação Infantil - Expressões artísticas na Educação Infantil - Metodologia do Trabalho Acadêmico Disciplina ministradas nos cursos de Pós Graduação: - Legislação e Políticas em educação inclusiva - Pós Graduação em Educação Inclusiva - Deficiências e transtornos de aprendizagem - Pós Graduação em Educação Inclusiva - Neurociências e Educação: bases contemporâneas - Pós Graduação em Neurociências

2017 - 2017

Associação Educativa Campos Salles

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de curso de Pós Graduação, Carga horária: 12

Outras informações:
Curso encerrado devido ao baixo número de alunos inscritos

2015 - Atual

Ecoplan

Vínculo: Prestador de Serviço - PJ, Enquadramento Funcional: Tutor EAD e Palestrante de cursos do SINPEEM, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutoria, palestras e cursos presenciais voltados para a Formação Complementar de Docentes da Prefeitura de São Paulo realizados em parceria com o Simpeen. Em 2016 montei o conteúdo do curso EAD "Jogos e Brincadeiras na Educação", ministrei a palestra de abertura e realizei a tutoria do curso oferecido para 1200 servidores da educação da Prefeitura de São Paulo.

2015 - Atual

Instituto ABCD

Vínculo: Prestador de Serviço - PJ, Enquadramento Funcional: Tutor EAD e Presencial, Carga horária: 25

Outras informações:
Trabalho voltado para a capacitação de professores do ensino fundamental de escolas públicas de todo o Brasil sobre os temas Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem. Até o momento, já participei da capacitação de mais de 1.500 docentes.

2018 - Atual

Universidade de Santo Amaro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado do curso de Pós Graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor da Disciplina Psicopedagogia e o Pensamento Lógico-Matemático

2017 - 2018

Faculdade Paulista de Educação e Comunicação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: DOCENTE DE CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente das disciplinas: Educação e Inclusão, Metodologia da Pesquisa Científica, Bases Neurobiológicas da Comunicação e da Aprendizagem, Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem, Neurociências da Aprendizagem, Ludicidade e Educação. Cursos: Pós-graduação em Neurociências e Educação e em Psicopedagogia.

2015 - 2017

Faculdade Estácio de Carapicuíba, Estácio Carap

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo do Núcleo de Atend. Psicopedagógico, Carga horária: 10

Outras informações:
Atendimento psicopedagógico voltado aos alunos da instituição no Núcleo de Atendimento Psicopedagógico. (alunos com deficiências, dificuldades de aprendizagem, dificuldades emocionais, etc.)

2013 - 2017

Faculdade Estácio de Carapicuíba, Estácio Carap

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas: Graduação em Pedagogia- Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem; Psicologia Educacional; Psicomotricidade; Dificuldades de Aprendizagem; Metodologia do Trabalho Científico. Graduação em Enfermagem - Psicologia da Saúde (transtornos mentais); Comunicação e Relacionamento em Enfermagem; Educação em Enfermagem.

2012 - 2017

Faculdade Estácio de Carapicuíba, Estácio Carap

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente das disciplinas: Jogos e Brincadeiras na Educação e Metodologia do Trabalho Científico no curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional.

Atividades

02/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, Psicologia aplicada à Enfermagem
09/2012
Ensino, Psicopedagogia Institucional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico, O jogo e o lúdico na psicopedagogia institucional

2014 - 2015

Mind Lab Brasil

Vínculo: autonomo, Enquadramento Funcional: Supervisor pedagógico, Carga horária: 20

2012 - 2012

Universidade de São Paulo - IP - Pós graduação Psic Social

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio supervisionado em docência do PAE, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio no Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - PAE, destinado a fomração de docentes para o ensino superior.

2010 - 2012

Secretaria Municipal de Assistência Social (SP)

Vínculo: Comissão, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projeto, Carga horária: 40

2008 - 2008

Centro de Referência de Assistência Social de Sumaré

Vínculo: Cooperativado, Enquadramento Funcional: Psicologa Social, Carga horária: 40

2010 - 2012

Comunidade Terapêutica Instituição Padre Haroldo

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Conselheira em dependencia química, Carga horária: 4

2006 - 2007

Comunidade Terapêutica Instituição Padre Haroldo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Projeto, Carga horária: 40

2005 - 2006

Comunidade Terapêutica Instituição Padre Haroldo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Conselheira em dependencia química, Carga horária: 15

2007 - 2008

Casa Guadalupana

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Arte educadora, Carga horária: 10

2007 - 2007

Paulínia Racing Bicicross

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio em Psicologia do Esporte, Carga horária: 20

2007 - 2007

Instituição Quero Quero

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Docente do curso de Ética e Cidadania, Carga horária: 4

2007 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio em Psicopedagogia, Carga horária: 6

2007 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de Campinas - Hospital Celso Pierro

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio em Psicoterapia Breve, Carga horária: 6

2007 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio em Psicologia Organizacional, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio em psicologia organizacional realizado em uma empresa de pequeno porte, com 14 funcionários. O trabalho envolveu a Avaliação do Clima Organizacional e a aplicação de atividades com foco no Treinamento e Desenvolvimento dos funcionários. Os Temas trabalhados foram: liderança, motivação, cooperação, comunicação, dentre outros. No final foi feita uma avaliação dos resultados do treinamento e esta foi bastante positiva. Para a conclusão do estágio foi elaborado um trabalho final, com fundamentação teórica, descrição das atividades e conclusão.

2002 - 2004

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica

2002 - 2002

Escola Estadual Major Telmo Coelho Filho

Vínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio em Licenciatura em Psicologia, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio supervisionado do curso de Licenciatura em Psicologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie realizado em 2001- 2002.

2007 - 2007

MR - Serviços Temporários

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio em Recursos Humanos, Carga horária: 44

2009 - 2010

Sebia Brasil

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente de Recursos Humanos, Carga horária: 44