Daiane Solange Stoeberl da Cunha

Doutora em Música pelo Instituto de Artes da Unesp/SP (2020) com tese intitulada "A integração das Artes na formação docente para a Educação Básica no Brasil e na Espanha". Realizou Estágio Doutoral na Universidad Autónoma de Madrid, por meio do PDSE/Capes (2019). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná (2006), na linha de Saberes e Cultura, com dissertação intitulada Educação Musical e Emancipação: A Formação do Educador Musical a partir de uma perspectiva crítica. Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2003). Especialista em Música Eletroacústica com ênfase em Composição pela UNESPAR- FAP. Docente na Licenciatura em Arte na UNICENTRO desde 2008. É docente colaboradora do PPGE- Programa de Pós-Graduação da Unicentro. Foi coordenadora do PIBID Arte/Capes e da Residência Pedagógica da Unicentro. Autora dos livros Música na escola? Reflexões e Possibilidades(2012); Música e Transformação: por um olhar diferenciado na História da Música (2014), organizadora dos livros Arte na Atualidade (2015), Arte, Atualidade e Ensino (2013), Banqueteando Saberes: pesquisa e ensino de Arte. Autora de capítulos de livros e artigos na área de Educação, Artes e Música. Atua como pesquisadora, orientadora de Iniciação Científica e professora de especializações e programas de formação continuada de professores de educação básica, nos seguintes temas: cultura, ensino de artes integradas, interdisciplinaridade, formação docente, práticas criativas, educação musical e novas tecnologias.

Informações coletadas do Lattes em 15/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Música

2016 - 2020

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A Integração das Artes na Formação docente para a Educação Básica no Brasil e na Espanha
, Ano de obtenção: 2020. Sonia Regina Albano de Lima. Coorientador: Angela Morales Fernández. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Musical; Interdisciplinaridade; Formação Docente.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2004 - 2006

Universidade Federal do Paraná
Título: Educação Musical e Emancipação: A Formação do educador musical a partir de uma Perspectiva Crítica
, Ano de Obtenção: 2006.Geraldo Balduino Horn.Palavras-chave: Educação Musical; Teoria Crítica; Formação Pedagógica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia / Especialidade: Teoria Sociológica. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Música Eletroacústica com ênfase em composição

2014 - 2016

Universidade Estadual do Paraná
Título: Escuta In (formação)
Orientador: Alvaro Henrique Borges

Aperfeiçoamento em Doctorado en Música

2018 - 2019

Universidad Autónoma de Madrid
Título: LA FORMACIÓN DE MAESTROS Y LA ENSEÑANZA DE LAS ARTES INTEGRADAS. Ano de finalização: 2019
Orientador: Ángela Morales Fernanfez
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Pedagogia

1999 - 2003

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: A música na vida escolar da criança
Orientador: Eglecy Lippmann

Formação complementar

2019 - 2019

Curso de Verano. (Carga horária: 40h). , Asociación Orff España, AOE, Espanha.

2018 - 2019

Doutorado Sanduiche. (Carga horária: 200h). , Universidad Autónoma de Madrid, UAM, Espanha.

2018 - 2018

Cuerpo, Movimiento y Danza en el Aula de Música. (Carga horária: 12h). , Asociación Orff España, AOE, Espanha.

2016 - 2016

Composição Eletroacústica: uma aventura ao centro do som. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2015 - 2015

Musicalização: Dinâmicas, Perc Corp. Boomwhackers. (Carga horária: 12h). , Musica e Movimento LTda, M.M., Brasil.

2013 - 2013

Técnica Vocal. (Carga horária: 6h). , Centro Cultural Matias Leh, CCML, Brasil.

2013 - 2013

JORNADA DE RITMO MÚSICA E MOVIMENTO. (Carga horária: 36h). , Cena Hum - Academia de Artes Cênicas, CENAHUM, Brasil.

2011 - 2011

Aperfeiçoamento em Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Universidade Aberta do Brasil, UAB, Brasil.

2010 - 2010

Processo de Criação em sala de aula - Luis Cseko. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2010 - 2010

Educação Musical Escolar. (Carga horária: 2010h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2009 - 2009

Aperfeiçoamento em Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

1997 - 1998

Curso de Curta Duração. , Centro Educacional de Língua Estrangeira moderna, CELEM, Brasil.

1997 - 1998

Teoria Musical. (Carga horária: 100h). , Academia de Música e Artes, MUSA, Brasil.

1989 - 1998

Piano. (Carga horária: 500h). , Academia de Música e Artes, MUSA, Brasil.

1994 - 1995

Curso de Curta Duração. , Centro Educacional de Língua Estrangeira moderna, CELEM, Brasil.

1987 - 1993

Musicalização. (Carga horária: 350h). , Academia de Música e Artes, MUSA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: educação musical.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Formação de Professores.

Organização de eventos

SOUZA, A. N. B. ; CUNHA, D. S. S. ; LOURENCO, C. ; CALDAS, F. ; MENEZES, R. N. ; WEBER, S. ; NOVAK, L. C. ; SANTOS, V. P. . XIV Simpósio de Arte. 2025. (Congresso).

CUNHA, D. S. S. ; LOURENCO, C. ; SOUZA, A. N. B. ; CALDAS, F. ; KIRACH, M. C. . Mostra de Arte 2023/2024. 2024. (Exposição).

CUNHA, D. S. S. ; LOURENCO, C. ; MELO, D. ; CALDAS, F. ; SOUZA, A. N. B. ; MACHADO, M. A. C. . XIII Simpósio de Arte: Percursos. 2023. (Congresso).

CUNHA, D. S. S. ; MELO, D. . MOSTRA DE ARTE: BOAS VINDAS ÀS(AOS) CALOURA(OS) 2023. 2023. (Festival).

CUNHA, D. S. S. ; MELO, D. . CURSO DE EDUCAÇÃO MUSEAL MINISTRADO PELA COORDENAÇÃO DO SETOR EDUCATIVO DO MUSEU OSCAR NIEMEYER. 2023. (Outro).

CUNHA, D. S. S. ; MELO, D. ; ZANEDIM, E. S. C. ; NOVAK, L. C. . "FESTIVAL DE ARTE - ARRAIARTE. 2023. (Festival).

CUNHA, D. S. S. ; MELO, D. . Mostra de Arte 2021/2022. 2022. (Outro).

CUNHA, D. S. S. ; MEDEIROS, G. G. ; MELO, D. ; RAUEN, Margarida Gandara ; LOURENCO, C. ; CALDAS, F. . Mostra de Arte - Unicentro 2021. 2021. (Congresso).

CUNHA, D. S. S. ; RAUEN, Margarida Gandara . Encontros Virtuais do Grupo de Pesquisa em Artes- Apresentações Orais. 2020. (Outro).

GOMES, D. O. ; CEBULSKI, M. C. ; CUNHA, D. S. S. ; HOLZER, D. C. . XII Simpósio de Arte-Educação. 2016. (Congresso).

CUNHA, D. S. S. ; MELO, D. ; GOMES, D. O. ; CEBULSKI, M. C. . Mostra de Arte- 2016. 2016. (Exposição).

CUNHA, D. S. S. ; MELO, D. . XI Simpósio de Arte-Educação. 2014. (Congresso).

CUNHA, D. S. S. ; MELO, D. . X Simpósio de Arte-Educação. 2013. (Congresso).

CUNHA, D. S. S. ; GOMES, D. O. ; MELO, D. . Mostra de Artes. 2013. (Exposição).

CUNHA, D. S. S. . Coordenação de Sessão de Relatos de trabalhos de Pesquisa em Artes. 2013. (Outro).

CUNHA, D. S. S. . Música e Tecnologia. 2013. (Outro).

CUNHA, D. S. S. . IX Simpósio de Arte-Educação. 2012. (Outro).

CUNHA, D. S. S. . Mostra de Artes- Apresentação de Trabalhos de Conclusão de Curso. 2012. (Outro).

CUNHA, D. S. S. . Debatedor de Sessão - XVII Semana de Iniciação Científica. 2012. (Congresso).

CUNHA, D. S. S. . Mediação Mesa - V Festival de Danças de Guarapuava - Experiências da dança nas Escolas: Corpo em Processo -. 2011. (Festival).

CUNHA, D. S. S. . For-Hum - Forum das Humanidades. 2010. (Congresso).

CUNHA, D. S. S. ; CUNHA, Clovis Marcio ; ABRÃO, Elisa ; LIPPAMNN, E. ; RAUEN, Margarida Gandara ; GORSKI, N. M. W. . VIII Simpósio de Arte-Educação - Nacional. 2010. (Outro).

CUNHA, D. S. S. ; ABRÃO, Elisa . Mostra do Curso de Arte-Educação 2010. 2010. (Exposição).

CUNHA, D. S. S. . 3 Salão de Extensão - Coordenação de Sessão -. 2010. (Congresso).

CUNHA, D. S. S. . Coordenação de Sessão de Comunicação Oral - XIX EAIC. 2010. (Congresso).

CUNHA, D. S. S. . Cinema na Universidade: Perspectivas e Debates. 2010. (Congresso).

CUNHA, D. S. S. ; GORSKI, N. M. W. ; LIPPAMNN, E. ; CUNHA, Clovis Marcio ; RAUEN, Margarida Gandara ; ABRÃO, Elisa . VII Simpósio de Arte-Educação. 2009. (Congresso).

CUNHA, D. S. S. ; VAZ, A. . Teoria da Cor e Sua práxis: um novo olhar à produção abstrata. 2009. (Exposição).

CUNHA, D. S. S. . SIEPE - Coordenação de Sessão de apresentação de Trabalho - Comunicação oral. 2009. (Congresso).

CUNHA, D. S. S. . VI Simpósio de Arte-Educação. 2008. (Congresso).

CUNHA, Clovis Marcio ; LIPPAMNN, E. ; GORSKI, N. M. W. ; CUNHA, D. S. S. ; RAUEN, Margarida Gandara ; VAZ, A. . Mostra do Curso de Arte-Educação. 2008. (Exposição).

CUNHA, D. S. S. . For-Hum - Forum das Humanidades 2008. 2008. (Congresso).

CUNHA, D. S. S. . I Jornada Pedagógica Da Faculdade Guairacá. 2007. (Outro).

Participação em eventos

II Congreso Internacional Educación a travez de la Danza. Aprender con sentido(s): el cuerpo multisensorial y la enseñanza de lo sensible.. 2025. (Congresso).

III Congresso Rede Visível. VOZES PARA ALÉM DA RAZÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE EDUCAÇÃO (DO) SENSÍVEL EM ARTE. 2025. (Congresso).

III Congresso Rede Visível. CORPOS EM MOVIMENTO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ARTE. 2025. (Congresso).

III Congresso Rede Visível. PRÁXIS DOCENTE NA FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM ARTE: A BUSCA DE CAMINHOS QUE NOS LEVEM À QUALIDADE DA EXPRESSÃO, COMPREENSÃO E CRIAÇÃO ARTÍSTICA. 2025. (Congresso).

SLDEM - Seminário Latino-americano de Educação Musical. Caça-Musical: A Arte Sonora e os ?corredores? na Universidade. 2024. (Congresso).

I Congreso Educación a través de la Danza. l espacio de la danza en la Escuela Brasileña: una propuesta educativa de integración de las artes.. 2022. (Congresso).

VI EnreFAEBSul. Possibilidades Didáticas de Integração das Artes a partir do Teatro de Confluência. 2022. (Congresso).

VI EnreFAEBSul. A importância das práticas artísticas nas aulas de arte: um relato sobre breaking e grafitti no ensino médio. 2022. (Congresso).

Arte de Ser, na perspectiva da neurociência.Arte de Ser, na perspectiva da neurociência. 2021. (Encontro).

Arte e estética: práticas em sala de aula e narrativas docentes - Encontro Virtual do Grupo de Pesquisa em Artes Unicentro/CNPq.Arte e estética: práticas em sala de aula e narrativas docentes - Encontro Virtual do Grupo de Pesquisa em ArtesUnicentro/CNPq. 2021. (Encontro).

Encontro de formação para educadores do Município de Guarapuava.Experiências sonoro-musicais na Educação Infantil. 2021. (Encontro).

I EAEN ? Encontro Anual de Ensino, na VII SIEPE ? Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão.. Comunicações Científicas. 2021. (Congresso).

I EAEN ? Encontro Anual de Ensino - VII SIEPE ? Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. Relatos de Experiências Docentes. 2021. (Congresso).

Mostra de Arte 2021. Comissão Científica. 2021. (Congresso).

XXX EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Comissão Científica. 2021. (Congresso).

XXX EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Comunicações de iniciação Científica. 2021. (Congresso).

Encontro Virtual do Grupo de Pesquisa em Artes.O Ensino de Arte na Espanha. 2020. (Encontro).

III Seminário Nacional do Fladem Brasil - comunicação oral 1.SABERES E COMPETÊNCIAS DE UM PROFESSOR DE MÚSICA EM SUA FORMAÇÃO INICIAL PARA A EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA OBRIGATÓRIA NA ESPANHA. 2020. (Seminário).

III Seminário Nacional do Fladem Brasil - comunicação oral 2.O ENSINO DE ARTÍSTICO-MUSICAL NO BRASIL E NA ESPANHA: PARADOXOS EM ANÁLISE. 2020. (Seminário).

XIV Congresso Internacional de Educação e Inovação. DIDÁCTICA DE LA DANZA: DEL AULA EN LA UNIVERSIDAD AL AULA DE PRIMARIA. 2020. (Congresso).

Edunovatic19. A aprendizagem musical criativa: usando o computador como instrumento musical. 2019. (Congresso).

Expo Music and Drama Education. 2019. (Oficina).

International Symposium of Music Education and Didatic Materials. ¡Cuando el instrumento musical es el ordenador, se aprende música componiendo!. 2019. (Congresso).

Mostra de Arte 2019.A pesquisa na formação de Professores em Artes integradas. 2019. (Simpósio).

V Jornada de Doctorado em Educación de la UAM. LA FORMACIÓN DE MAESTROS Y LA ENSEÑANZA DE LAS ARTES INTEGRADAS. 2019. (Congresso).

II Congreso Internacional de Profesorado de Educación Secundária e Inovación Educativa. Formación de Maestros em Artes Integradas en Brasil: um estudio sobre el currículo de los grados y la demanda de la educación básica. 2018. (Congresso).

II Congreso Internacional de Profesorado de Educación Secundária e Inovación Educativa. 2018. (Congresso).

Mostra de Artes - 2018 - Unicentro.A formação de professores de Arte: uma análise curricular das Licenciaturas ofertadas pela Unicentro, pela UFPr-Litoral e pela UFSB. 2018. (Simpósio).

Semana Cultural ?La Escuela en la Uni?. 2018. (Oficina).

XII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Educação Musical. 2018. (Encontro).

VI Semana de Educação Musical da Unesp. JOGOS NO ENSINO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O PROJETO GAME ART COMO EXPERIÊNCIA DE INTERDISCIPLINARIDADE. 2016. (Congresso).

VI Semana de Educação Musical da Unesp. Fazendo música com tudo: Praticando limpeza de ouvidos na escola de ensino fundamental. 2016. (Congresso).

VI Semana de Educação Musical da Unesp. Meu Brasil Brasileiro: um projeto de brasilidade nas aulas de arte na Educação Básica. 2016. (Congresso).

VI Semana de Educação Musical da Unesp. Música Contemporânea na Educação Básica? Práticas criativas com uso de tecnologias digitais. 2016. (Congresso).

XXII Seminário Latino-americano de Educação Musical.O lugar do ensino de música no ensino fundamental nas escolas de Guarapuava-Pr: um estudo curricular. 2016. (Seminário).

XXII Seminário Latino-americano de Educação Musical.Música e transformação: por um olhar diferenciado na História da Música. 2016. (Seminário).

XXVI Congresso da ANPPOM Tema Central: Criação musical, criações artísticas e a pesquisa acadêmica. 2016. (Congresso).

Jornada de Pesquisa de Pesquisa em Arte. Voz: um processo criativo de música-vídeo em sala de aula. 2015. (Congresso).

Mostra de Artes. Mediação de Mesa Redonda Sobre Relatos de Experiências em Docência. 2014. (Exposição).

XI Simpósio de Arte-Educação.Relato sobre a prática autorretrato e colcha de retalhos. 2014. (Simpósio).

XI Simpósio de Arte-Educação.O PIBID e a realidade escolar: conhcendo o Colégio bibiana Bitencourt. 2014. (Simpósio).

XI Simpósio de Arte-Educação.A Influência de Murray Schafer. 2014. (Simpósio).

XI Simpósio de Arte-Educação.JOGOS MUSICAIS E TEATRAIS: UMA PROPOSTA PARA O DESENVOLVIMENTO DA PERCEPÇÃO RITMICA-CORPORAL EM DANÇARINOS. 2014. (Simpósio).

II FÓRUM DE ÁREAS DO PIBID DO PARANÁ. 2013. (Encontro).

XXV Encontro Nacional da Rede Arte na Escola. 2013. (Congresso).

IX Simpósio de Arte-Educação: Confluência. 2012. (Simpósio).

Arte/Educação Contemporânea: uma proposta de Educação Continuada.Orientação de participantes do projeto. 2011. (Outra).

Mostra de Arte-Educação - Unicentro.Oficinas de Arte PIBID. 2011. (Outra).

V Festival de Danças de Guarapuava.Participação como mediadora da mesa temática "A Experiência da Dança nas Escolas: Corpo em Processo". 2011. (Outra).

3 Salão de Extensão e Cultura da Unicentro.Cinema na Universidade: Perspectivas e Debates. 2010. (Seminário).

Curso de Pedagogia Musical Ativa - 3º Grau. 2010. (Oficina).

Fórum das Humanindades (FOR-HUM) 2009/2010: Humanidades, Mediações e Interações. Maximalização Sonora: Meandros da estética musical contemporânea. 2010. (Congresso).

I Encontro Regional Sul - Arte na Escola.Ações do Pólo Unicentro. 2010. (Encontro).

XX Congresso da ANPPOM. 2010. (Congresso).

Curso de Pedagogia Musical Ativa - 2º grau. 2009. (Oficina).

I SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão.Educação Musical: uma vivência Sonoro-Visual-Corporal em sala de Aula. 2009. (Seminário).

VII Simpósio de Arte-Educação.Reflexos sobre educação musical: uma experiência na oficina instrumento musicalizador. 2009. (Simpósio).

Fórum das Humanidades. Arte e IndústriaCultural: um olhar da Teoria Crítica. 2008. (Congresso).

I Salão de Extensão: Estabelecendo Diálogos, Construindo Persptectivas.Pedagogia Social: Uma Prática de Educação Não-Formal no CRAG/GUARAPUAVA. 2008. (Seminário).

XV Semana de Pedagogia - II Seminário em Educação.Uma Abordagem conceitual e operacional sobre as Tecnologias Educacionais. 2007. (Seminário).

Educação Musical e Emancipação.Educação Musical e Emancipação. 2006. (Oficina).

XIV Semana de Pedagogia I Seminário de Educação do Centro-Oeste do Paraná.A formação do Educador Musical: o currículo como fundamento da prática emancipatória. 2006. (Seminário).

Curso de Formação para Gestores e Educadores do Programa de Educação Inclusiva: Direito a Diversidade/MEC. 2005. (Encontro).

Perpectivas: Michel Foucault.Seminário Internacional Michel Foucault: Perspectivas. 2004. (Seminário).

XVIII Semana de Ensino Pesquisa e Extensão.O currículo dos cursos de formação de educadores musicais. 2004. (Seminário).

XV Seminário de Pesquisa, X Semana de Iniciação Científica.A Música na Vida Escolar da Criança. 2003. (Seminário).

IX Semana de Pedagogia: Pedagogia, Cidadania e Trabalho. 2001. (Oficina).

VIII Semana de Pedagogia. 2000. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: JOÃO LUCIO DE MORAES

CUNHA, D. S. S.; FONTERRADA, M. O. T.; LIMA, S. R. A.. A Escola Bauhaus e a Produção Artístico-Pedagógica de Murray Schafer. 2021. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rui Carlos Mayer

NEUVALD, L.;CUNHA, D. S. S.; SILVA, A. S.; GALUCH, M. T. B.; BRITO, E. O.. A ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE EM FILOSOFIA: UMA INTERPRETAÇÃO AXIOLÓGICA/CURRICULAR PELA PERSPECTIVA DA TEORIA CRÍTICA. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em PPGE) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Rafaella Fritz

CUNHA, D. S. S.. O Som no Agir: UMA EXPERIÊNCIA SONORO CORPORAL COM ALUNOS DO 6º ANO DA ESCOLA BETEL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Música) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.

Aluno: Elizangela de Fátima Pereira

CUNHA, D. S. S.; ROCHA, Rita de Cássia Luiz da; PADILHA, Regina. Administrador ou Gestor escolar? uma mudança a favor da democracia e participatividade da escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Organizaçã do Trabalho Pedagógico) - Faculdade Guairacá.

Aluno: Marilza Stadler de Campos

CUNHA, D. S. S.. Gestão Pedagógica em Unidades Penais: Centro de Regime Semiaberto de Guarapuava. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Organizaçã do Trabalho Pedagógico) - Faculdade Guairacá.

Aluno: Juliana Ferreira

CUNHA, D. S. S.; PLAT, S.; ROCHA, Rita de Cássia Luiz da. Os avanços e retrocessos da formação continuada para docentes na Educação Infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Organizaçã do Trabalho Pedagógico) - Faculdade Guairacá.

Aluno: Aline Canto dos Santos Santos

LIPPMANN, E. R.; CALDAS, F.;CUNHA, D. S. S.. Contribuições do Ensino da Autonomia e do Ensino de Música. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Lucineli Reffatti Bahls

CALDAS, F.; GOMES, D. O.;CUNHA, D. S. S.. Alocução sobre a música regional paranaense nas escolas estaduais de Guarapuava. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Isabel Cristina Rickli Ramos

GOMES, D. O.; CALDAS, F.;CUNHA, D. S. S.. Arte Hibrida em sala de Aula: Considerações e meios. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Laís Stadler de Campos

CUNHA, D. S. S.; CALDAS, F.; GOMES, D. O.. O Espaço da educação musical revisitada pelo sensível na apreciação em eletroacústica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Eloísa Simão Marcondes

CUNHA, D. S. S.. Infância em Contexto: música e aprendizado na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Aline Cristina Thorowski

CUNHA, D. S. S.; ROCHA, Rita de Cássia Luiz da. A Valorização do pedagogo na educação não-formal Projeto Pelotão Esperança do 26º GAC em Guarapuava. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Guairacá.

Aluno: Moni Maroli Gonçalves

CUNHA, D. S. S.; ROCHA, Rita de Cássia Luiz da; PLAT, S.. A TV exerce influência na maneira de pensar e agir em crianças de 03 a 06 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Guairacá.

Aluno: Adriani Ferraz

CUNHA, D. S. S.; LOBREGATI, M; MACHADO, D.C.. O USO DO COMPUTADOR NO ENSINO FUNDAMENTAL: O DESAFIO DOS DOCENTES. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Guairacá.

CUNHA, D. S. S.. Concurso Professor de Música - UFPR- Litoral. 2025. Universidade Federal do Paraná.

CUNHA, D. S. S.. CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA O PROVIMENTO DE CARGO DE PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO. 2020. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

CUNHA, Clovis Marcio;CUNHA, D. S. S.; FREITAS, A. C.. Concurso publico para provimento do cargo de professor de ensino superior da carreira do magistério publico emArtes Visuais. 2010. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; CEBULSKI, M. C.; LIPPAMNN, E.. Banca Examinadora - Teste Seletivo - Arte e Ensino. 2025. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; MELO, D.. Banca de Seleção de Bolsista de Graduação - PIBID. 2023. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; CEBULSKI, M. C.. Banca de Seleção de Bolsista de Graduação - PIBID. 2022.

CUNHA, D. S. S.. Banca examinadora do Teste Seletivo para professores colaboradores - DECS. 2020. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; GOMES, D. O.. Banca de Seleção de Bolsista de Graduação - PIBID. 2017. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; GOMES, D. O.; HOLZER, D. C.. Banca de Seleção de Bolsista de Supervisão do PIBID. 2016.

CUNHA, D. S. S.; RIBEIRO, E.; LIPPMANN, E. R.. Banca examinadora do Teste Seletivo para professores colaboradores. 2016. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GOMES, D. O.; HOLZER, D. C.;CUNHA, DAIANE SOLANGE STOEBERL DA. Banca de Seleção de Bolsista de Graduação - PIBID. 2016. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; GOMES, D. O.; CEBULSKI, M. C.. Comissão Científica do Projeto de Extensão XII Simpósio de Arte-Educação: Criatividade e Ludicidade. 2016. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.. Comissão Científica: avaliador de trabalhos XXV EAIC. 2016. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; RAUEN, Margarida Gandara; CEBULSKI, M. C.. Banca de avaliação de desempenho Docente para Aquisição de Estabilidade. 2015. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

STEIN, V.;CUNHA, D. S. S.; GOMES, D. O.. Banca examinadora do Teste Seletivo para professores colaboradores. 2015.

CUNHA, D. S. S.; GOMES, D. O.; STEIN, V.. Banca examinadora do Teste Seletivo para professores colaboradores. 2015.

CUNHA, D. S. S.; LIPPMANN, E. R.; RIBEIRO, E.. Banca examinadora do Teste Seletivo para professores colaboradores. 2015.

CUNHA, D. S. S.; HOLZER, D. C.; CEBULSKI, M. C.. Banca de Seleção de Bolsista de Spervisão do PIBID. 2015. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; MELO, D.; CEBULSKI, M. C.. Banca Examinadora do Teste Seletivo para Professores Colaboradores na área de Arte e Ensino. 2014. Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UNICENTRO.

CUNHA, D. S. S.; MELO, D.; HOLZER, D. C.. Banca de Avaliação e Seleção de Bolsistas PIBID. 2014. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; CEBULSKI, M. C.; MELO, D.. Banca de Avaliação de Bolsistas Acadêmicos do PIBID. 2014. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; MELO, D.; LIPPMANN, E. R.. Banca examinadora do Teste Seletivo para professores colaboradores. 2013. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; LIPPMANN, E. R.; CUNHA, Clovis Marcio. Banca de avaliação de desempenho docente, aquisição de estabilidade Cargo de provimento efetivo em virtude de Concurso Publico para Carreira do Magistério Público do Ensino Superior. 2013. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; LIPPAMNN, E.; CUNHA, Clovis Marcio. Banca de avaliação de desempenho docente, aquisição de estabilidade Cargo de provimento efetivo em virtude de Concurso Publico para Carreira do Magistério Público do Ensino Superior. 2013. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; LIPPAMNN, E.; GORSKI, N. M. W.. Banca examinadora do Teste Seletivo para professores colaboradores - Metodologia do Ensino da Arte. 2013. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; KLANOVICZ, J.; SILVEIRA, D. M. F.. Banca de Teste Seletivo para professor colaborador de Ens. Sup. na área de Música. 2012. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; GOMES, D. O.; GORSKI, N. M. W.. Comissão Regional da XIII Edição do Prêmio Arte na Escola Cidadã. 2012. Arte na Escola.

CUNHA, D. S. S.; CUNHA, Clovis Marcio; MACHADO, C. A.; LINHARES, C. S.. Banca Examinadora do Teste Seletivo para Professores Colaboradores na área de teatro. 2012. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; LIPPAMNN, E.; SILVA, A. J.. Banca de avaliação de desempenho docente, aquisição de estabilidade Cargo de provimento efetivo em virtude de Concurso Publico para Carreira do Magistério Público do Ensino Superior. 2012. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; LIPPMANN, E. R.; CEBULSKI, M. C.. Banca de Teste Seletivo para Professores Colaboradores. 2012. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; CEBULSKI, M. C.; LIPPMANN, E. R.. Banca Examinadora do Teste Seletivo para Professores Colaboradores. 2012. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GOMES, D. O.; SAPELLI, M.L.S.;CUNHA, D. S. S.. Banca de Teste Seletivo para professor colaborador de Ensino Superior na área de Artes Cênicas. 2011. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; LIPPAMNN, E.; XAVIER, C. R. P.. Banca de Teste Seletivo para professor colaborador de Ensino Superior na área de Músical. 2011. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.. Comissão Local da XII Edição do Prêmio Arte na Escola Cidadã. 2011. Arte na Escola.

CUNHA, D. S. S.; GOMES, D. O.; SAPELLI, M.L.S.. Banca de Teste Seletivo para professores colaboradores. 2011. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; LIPPAMNN, E.. Banca de Teste Seletivo para professor colaborador no ensino Superior na área de Metodologia do ensino da Arte/Música. 2010. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.; GORSKI, N. M. W.. Comissão Local da XI Edição do Prêmio Arte na Escola Cidadã. 2010. Arte na Escola.

CUNHA, D. S. S.; VAZ, A.; LIPPAMNN, E.. Banca de Teste Seletivo para professor colaborador de Ensino Superior na área Fundamentos da Dança. 2008. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CUNHA, D. S. S.. Banca de Teste Seletivo para professor de Ensino Superior em Fundamento das Artes. 2008. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Orientou

LYLIAN CAROLYNE NOVAK

A trama do ensinar: sensibilidade e humanização na docência universitária na graduação em Arte; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Valéria

A sinestesia como educadora sensível no ensino de arte; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);

Claudia Márcia Batista

O Ensino de Música na Educação Basica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Ensino da Música) - Faculdade Guairacá; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Maressa de Oliveira Macedo

O Ensino de Música na perspectiva da Arte-Educação; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Ensino da Música) - Faculdade Guairacá; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Elizangela de Fátima Pereira

Administrador ou Gestor Escolar? Uma mudança a favor da Democracia e Participatividade na Escola; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Organizaçã do Trabalho Pedagógico) - Faculdade Guairacá; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Terezinha do Belém Pereira Sitko

Panorama da ação artística na reabilitação e/ou melhoria na qualidade de vida de pacientes pós-AVC; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Thomas Moser Kubisty

O BARROCO, A BELEZA E O ENSINO DE ARTE NA ATUALIDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Elana Simão Marcondes

Ouvindo ou Vendo? Análise e Produção em Arte Sonora; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Isabel Cristina Rickli Ramos

Arte Híbrida na Sala de Aula: considerações e meios; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Viviane Cristina Princival

Jesus is the Rock: musicar sacrae, e o rock cristão no Brasil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Julia Caroline de Matos

Sobre nomes e coisas: Arnaldo Antunes em sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Cleice Correia e Elisângela Paulino Bona

JOGOS MUSICAIS E TEATRAIS: UMA PROPOSTA PARA O DESENVOLVIMENTO DA PERCEPÇÃO RITMICA-CORPORAL EM DANÇARINOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Gloria Gong

Envolve-me, eu compreendo: efetivando o ensino de música na educação básica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Evelisa de Moraes Dulz e Krisley Motta dos Santos

A inserção das novas tecnologias nas aulas de Arte; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Carine Nunes

Investigação de Expressividades sonoras para composição musical; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Mirielly Radloff Padilha e Eliselia Miranda Eurick

Por uma escuta atenta: o exercício de escuta das paisagens sonoras; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Rafaella Fritz

A Associação de Jogos Teatrais e Musicais no Ensino da Arte; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Luciana de Fátima Corrëa dos Santos

Experimentação Infantil, Jogos, Brincadeiras e Criação Artistica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Maria Cristina Geremias

A INTEGRAÇÃO DAS LINGUAGENS ARTÍSTICAS NO ENSINO DE ARTE NA ESCOLA A INTEGRAÇÃO DAS LINGUAGENS ARTÍSTICAS NO ENSINO DE ARTE NA ESCOLA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Vinícius Stein

DIÁLOGO ENTRE SONORIDADE E VISUALIDADE NO ENSINO DA ARTE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Adriano Santos Michelon

PERCUSSÃO CORPORAL: UMA PROPOSTA DIDÁTICA A PARTIR DO ENSINO CRIATIVO DE MURRAY SCHAFER; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Mauricio Strapação

Fanfarra Escolar:Como espaço de educação musical?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Cynthia Alexandre Rosolen

Compondo e Ensinando Rap; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Simone Grensoski

Softwares musicais nas aulas de arte; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Viviane Cristina Princival

Musicalização como objeto de intervenção pedagógica: um desafio à docência; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Kismara Flaviany Saldanha

Busca de novos sons na Música Contemporânea: estudo sobre a materialização sonora apresentada pelo grupo UAKTI; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Thais Schneider

O ensino de música através da paisagem sonora: uma abordagem metodológica na disciplina de Arte; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Julio Cezar de Lima

Ensino Musical em Arte-educação: as diferentes formas de percepção Musical; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Adriani Ferraz

O USO DO COMPUTADOR NO ENSINO FUNDAMENTAL:; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Guairacá; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Jackeline Quadros Rodrigues

Pedagogia da Alternância: Uma Contextualização da Educação do Campo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Guairacá; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Patrícia Benvenuti Marcondes

Inclusão Profissional; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Guairacá; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Thaísa Marcondes Tractz

Educação Não-formal: Núcleos Culturais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Guairacá; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Adriane Teixeira

Música de Massa e Ensino de Arte; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Jalysson Cândido

A RELAÇÃO SONORO -VISUAL NA COMPOSIÇÃO ?VOZ?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Nédia do Amaral

O Canto Coral na perspectiva da Educação Musical; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Alexandra de Quadros

O Ensino da Arte nas Escolas Municipais de Turvo-Pr; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Rita de Cássia Silva

Alfabetização Musical na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Evelyn Forquim Buco Gandra

Sensibilização sonora: uma prática educacional a partir da Paisagem sonora; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Elisangela de Souza Cordeiro Zanedim

Explorando a Criatividade e Expressão Artística na Escola: Um Estudo sobre o Teatro Lambe Lambe; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Renan Sydor

RPG nas Aulas de Arte: Explorando o Potencial do RPG no Ensino de Artes Integradas para Alunos da Educação Básica; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

TATINE ZAI RAMOS

Explorando a Expressão Artística na Educação Não-Formal: Um Estudo sobre o Teatro Lambe Lambe; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Gabriel Oliveira dos Santos

Confluência das Artes: o processo criativo das artes integradas em 'Além do Silêncio: Uma Sinfonia da Vida'; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Fabiane Stoeberl da Cunha

Arte e Arquitetura: as experiências artísticas e os processos criativos arquitetônicos; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

ANDRE LUIS MARCHESI

Arte Híbrida e a potência do corpo como materialidade integradora das artes; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

VALÉRIA PEDROSO DOS SANTOS

A confluência das artes no currículo : um estudo sob a perspectiva da sinestesia; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

VALÉRIA PEDROSO DOS SANTOS

A sinestesia nos processos criativos e suas implicações pedagógicas; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

BRUNA CAROLINE CYBULSKI

Abordagem Rizomática no ensino de Arte: limites e possibilidades; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Ana Rhubia Kloster Grube

Teatro de Confluência: possibilidades didáticas de integração das artes; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Andreia Maria de Lima

A relação arte/sagrado na educação musical escolar: aspectos filosóficos e pedagógicos; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucaria; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Julia Caroline de Matos

Quando as palavras cantam: aprender e criar músicas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Aline Canto dos Santos

Os princípios schaferianos na Educação Musical Escolar; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucaria; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Lucineli Reffatti Bahls

A Musica Regional na Escola; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Aline Canto dos Santos

O Ensino Musical Criativo no Ensino Fundamental de Guarapuava; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Viviane Cristina Princival

Produção musical regional e formação do gosto musical de estudantes da Educação Básica em Guarapuava ? PR: Por que a Etnomusicologia importa agora?; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Elana Simão Marcondes

Educação Musical e Confluências Artísticas: princípios schaferianos no ensino cênico-musical; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Viviane Princival

QUANDO AS PALAVRAS CANTAM: EXPLORANDO POSSIBILIDADES VOCAIS NA MUSICALIZAÇÃO INFANTIL; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Carine Nunes

Educação Musical e a Escuta Sensivel; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Gloria Gong de Freitas

Os princípios didáticos do Método Orff-Wuytack e sua aplicabilidade no cotidiano escolar; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucaria; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Eloísa Simão Marcondes

Proposta de apoio ao trabalho pedagógico de musicalização na educação infantil, usando a teoria de Schafer; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Mauricio Strapação

Fanfarra escolar: uma possibilidade de educação musical?; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Maressa de Oliveira Macedo

Educação Sonoro/corporal: uma análise investigativa da Arte-educação; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Cynthia Alexandre Rosolen

O Rap na educação musical escolar; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Vinícius Stein

Integrando linguagens: o ensino de artes pela composição sonoro-visual; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Adriano Santos Michelon

Os elementos formais da música e das Artes Visuais: um olhar físico-artístico; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Julio Cezar de Lima

Ensino Musical em Arte-Educação: As diferentes formas de percepção musical; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Juliane Gotlieb Antoniucci

Grafite em Guarapuava: uma possibilidade Artística no movimento Hip-Hop; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Elisangela de Souza Cordeiro Zanedim

Pibid - Programa de Incentivo e Bolsa de Iniciação a Docência; 2024; Orientação de outra natureza; (Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Renan Sydor

Pibid - Programa de Incentivo e Bolsa de Iniciação a Docência: RPG nas aulas de Arte; 2024; Orientação de outra natureza; (Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Ladi Deparis Junior

Alex Apolo Perin Caetano de Azevedo

Chirley Martins Fitz

Flávia Eduarda de Andrade da Rosa

CELINE CRISTINE OLIVEIRA BOAVA

EVELYN CRISTINE PEREIRA

PEDRO FELIPE SILVÉRIO

LYLIAN CAROLYNE NOVAK

RAVI FRANÇA FERREIRA

Pibid - Programa de Incentivo e Bolsa de Iniciação a Docência; 2024; Orientação de outra natureza; (Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

SARAH MARIA TABORDA

ANDRE LUIS MARCHESI

JOAO ARTHUR PADILHA KLOSTER

Jaíne Rios

Pibid - Programa de Incentivo e Bolsa de Iniciação a Docência: RPG nas aulas de Arte; ; 2024; Orientação de outra natureza; (Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

ISAAC OLIVER SACKS MACHADO NUNES

Littiê Gabriely Rodrigues dos Santos

Pibid - Programa de Incentivo e Bolsa de Iniciação a Docência; 2024; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Lucas Antonio dos Santos

Matheus Ribeiro

Kaio Vinicius de Souza

Suellen Paloma de Almeida Pereira

Lucimara de Fátima Pereira

Gabriel Oliveira dos Santos

Emilly Emanielly Niema dos Santos

Gabriela Christine Spinardi

Estágio Pedagógico Voluntário; 2021; Orientação de outra natureza; (Arte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Suzamara Weber

Monitoria - Pesquisa em Arte; 2014; Orientação de outra natureza; (Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Aldrey Siendra Taques

O Professor de Arte e a manipulação de imagens através do Programa GIMP; 2014; Orientação de outra natureza; (PDE) - Secretaria de Estado e Educação do Paraná- PDE; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Cleonice Koerich Morgan

Da estética pessoal à criação artística: o uso das redes sociais no ensino de arte; 2014; Orientação de outra natureza; (PDE) - Secretaria de Estado e Educação do Paraná- PDE; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Danieli Mioranza

Interatividade e coletividade no ensino de arte: a lousa digital e a docência dialógica; ; 2014; Orientação de outra natureza; (PDE) - Secretaria de Estado e Educação do Paraná- PDE; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Janete Maria Betto

O Ensino de Arte e a Educação do Sensível; 2014; Orientação de outra natureza; (PDE) - Secretaria de Estado e Educação do Paraná- PDE; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Luana Ninow Chagas

Movie Maker: A utilização de recursos midiáticos nas aulas de arte; ; 2014; Orientação de outra natureza; (PDE) - Secretaria de Estado e Educação do Paraná- PDE; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Nadia Regina Camilotti

Jogos teatrais na formação de docentes; 2013; Orientação de outra natureza; (PDE) - Secretaria de Estado da Cultura do Paraná; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Marilene Ramzam Domingos

A Poética no Fazer Artistico; 2013; Orientação de outra natureza; (PDE) - Secretaria de Estado da Cultura do Paraná; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Antonia Trczinski

Reflexão Metodológica da Linguagem Musical; 2013; Orientação de outra natureza; (PDE) - Secretaria de Estado da Cultura do Paraná; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Cleris Terezinha Hartmann

Folclore Paranaense em sala de aula; 2013; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado e Educação do Paraná- PDE; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Silvani Aparecida Szolomicki Rocha

Folclore paranense nas aulas de arte; 2013; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado e Educação do Paraná- PDE; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Carine Nunes

Monitoria - Disciplina Dinâmicas para o exercício Musica; 2013; Orientação de outra natureza; (Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Angela Maria Marigliani Camargo

Avaliçãp Diagnóstica e Processual em Arte: Realidade e Desafio; 2012; Orientação de outra natureza; (PDE) - Secretaria de Estado e Educação do Paraná- PDE; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Susie Pivisan

Orientação de monitoria em Percepção Musical; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Kismara Flaviany Saldanha

Orientação de monitoria em Técnicas de Expressão: Canto Coral; 2010; Orientação de outra natureza; (Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Gilcimara Juliana Gabriel

Orientação de Monitoria; 2009; Orientação de outra natureza; (Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Julio Cezar de Lima

Orientação de monitoria em Fundamentos da Linguagem Musical; 2009; Orientação de outra natureza; (Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Cynthia Alexandre Rosolen

Orientação de Monitoria em Fundamentos da Linguagem Musical; 2009; Orientação de outra natureza; (Arte-Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Juliane Gotlieb Antoniucci

"Magia das Ruas na Integração do Movimento Hip-Hop em Guarapuava- Pr; 2009; Orientação de outra natureza; (Arte - Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;

Produções bibliográficas

CUNHA, D. S. S. . A interligação da polivalência com a interdisciplinaridade e o ensino integrado das artes. REVISTA MÚSICA (ONLINE) , v. 20, p. 97-120, 2020.
CUNHA, D. S. S. . O ENSINO DE ARTE PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA À LUZ DOS ORDENAMENTOS VIGENTES: PARADOXOS EM ANÁLISE. REVISTA DA TULHA , v. 6, p. 78-109, 2020.
CUNHA, D. S. S. . A música eletroacústica na escola: delineando perspectivas sob a abordagem sociocultural da educação musical. Música Hodie , v. 17, p. 19-30, 2018.
GOMES, ÉRICA DIAS ; MATOS, JULIA CAROLINE DE ; CUNHA, DAIANE SOLANGE STOEBERL DA . Sobre nomes e coisas: Arnaldo Antunes em sala de aula. OUVIROUVER (ONLINE) , v. 12, p. 282-298, 2016.
CUNHA, D. S. S. ; GALLO, H. . Aspectos da música eletroacústica mista: tecnologia, transformação estética e interatividade. REVISTA CIENTÍFICA/FAP (CURITIBA. IMPRESSO) , v. 10, p. 115-134, 2015.
CUNHA, D. S. S. ; FONTERRADA, M. O. T. (Org.) . Isto e Aquilo: Experiências em Educação Musical. 1. ed. , 2025. v. 1. 221p .
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CUNHA, D. S. S. . Aprender con sentido(s): el cuerpo multisensorial y la enseñanza de lo sensible.. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, D. S. S. . Cirandas Guarapuavanas: um projeto inspirador. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, D. S. S. ; CUNHA, F. S. . Palestra: Aprender com sentido(s). 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, D. S. S. . Educação com Significado. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, D. S. S. ; RAUEN, Margarida Gandara ; VAZ, A. . A formação do Educador Musical sob a perspectiva da interdisciplinaridade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PASTOR, R. ; CUNHA, D. S. S. . DIDÁCTICA DE LA DANZA: DEL AULA EN LA UNIVERSIDAD AL AULA DE PRIMARIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, D. S. S. ; LIMA, S. R. A. ; MORALES, A. M.F. . When the musical instrument is the computer, you learnmusic by composing. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, D. S. S. . A aprendizagem musical criativa: usando o computador como instrumento musical. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, D. S. S. . A formação de professores de Arte: uma análise curricular das Licenciaturas ofertadas pela Unicentro, pela UFPr-Litoral e pela UFSB. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, D. S. S. ; LIMA, S. R. A. ; MORALES, A. M.F. . Formación de MAestos en Artes Integradas en Brasil: um estudio sobre el currículo de los grados y la demanda de la educación básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, D. S. S. . O ensino interdisciplinar em artes: projetos de ensino e pesquisa promovendo a integração educação básica e ensino superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, D. S. S. . A formação docente em Artes na Unicentro e a realidade do ensino de Artes no Paraná. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, D. S. S. . Produção e docência musical na contemporaneidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, D. S. S. . 'Licenciatura em Artes: a formação docente para o ensino de arte na educação básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, D. S. S. ; BASSANI, A. L. . Meu Brasil Brasileiro: um projeto de brasilidade nas aulas de arte na Educação Básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CUNHA, DAIANE SOLANGE STOEBERL DA ; RAMOS, I. C. R. . Música Contemporânea na Educação Básica? Práticas criativas com uso de tecnologias digitais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, L. D. L. ; CUNHA, D. S. S. . JOGOS NO ENSINO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O PROJETO GAME ART COMO EXPERIÊNCIA DE INTERDISCIPLINARIDADE.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CUNHA, D. S. S. ; MAREK, J. D. . Fazendo música com tudo: Praticando limpeza de ouvidos na escola de ensino fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, A. M. ; CUNHA, D. S. S. . A relação arte/sagrado na educação musical escolar: aspectos filosóficos e pedagógicos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CUNHA, D. S. S. . O lugar do ensino de música no ensino fundamental nas escolas de Guarapuava-Pr: um estudo curricular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CUNHA, D. S. S. . Música e transformação: por um olhar diferenciado na História da Música. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CUNHA, D. S. S. . Voz: um processo criativo Musica -Video em sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, D. S. S. ; PAIVA, E. . A música contemporânea para todos: princípios schaferianos aplicados a educação musical. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
STEIN, V. ; CUNHA, D. S. S. . Integrando Linguagens: Schoenberg e Kandinsky numa Abordagem Sonoro-Visual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CUNHA, D. S. S. ; LIMA, Julio Cezar . Ensino Criativo como princípio para uma Educação Musical Emancipatória. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CUNHA, D. S. S. . Educação Musical: Uma Vivência Sonoro-Visual-Corporal em sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, D. S. S. ; GANDRA, Evelyn Forquin Buço . Sensibilização Sonora: uma prática de Arte-Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, D. S. S. . Arte e Indústria Cultural: um olhar da Teoria Crítica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, D. S. S. ; ROCHA, Rita de Cássia Luiz da . Pedagogia Social: Uma prática de Educação Não-Formal no CRAG/GUARAPUAVA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, D. S. S. . Tu és Fiel, 2023. (Partitura Musical/Orquestra).
CUNHA, D. S. S. . Ele é exaltado, 2023. (Partitura Musical/Orquestra).

Outras produções

CUNHA, D. S. S. ; SANTOS, G. O. . PROJETO ARTE NO DOM PEDRO I: oficinas de Arte/música. 2023.

CUNHA, DAIANE SOLANGE STOEBERL DA . Parecerista - Revista Música Hodie. 2020.

CUNHA, D. S. S. . Assistente Regente/Pianista de Coro Infantil Madrid. 2019.

CUNHA, D. S. S. ; MORALES, A. M.F. . Tutoria de Prácticas Externas Curriculares. 2019.

CUNHA, D. S. S. ; MELO, D. . PROJETO FINANCIADO: SIMPÓSIO DE ARTE: PERCURSOS. 2023.

CUNHA, D. S. S. ; MELO, D. . ORGANIZAÇÃO DE CONCURSO PARA CRIAÇÃO DE SELO COMEMORATIVO DOS 20 ANOS DO CURSO DE ARTE DA UNICENTRO. 2023.

CUNHA, D. S. S. . Comitê Científico. 2021.

CUNHA, D. S. S. . Debatedor em Sessão de apresentação de trabalhos- XIX Semana de Iniciação Científica. 2014.

CUNHA, D. S. S. . Comissão Científica - XIX Semana de Iniciação Cientifica. 2014.

CUNHA, D. S. S. ; MELO, D. ; GOMES, D. O. ; RAUEN, Margarida Gandara ; LIPPMANN, E. R. . Comissão Científica -X Simposio de Arte Educação. 2013.

CUNHA, D. S. S. . Comissão Científica -III SIEPE- Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2013.

CUNHA, D. S. S. . Parecer Comissão Editorial da Universidade Aberta do Brasil/UAB/UNICENTRO. 2013.

CUNHA, D. S. S. . Consultor ad Hoc do Comitê Assessor de Iniciação Científica. 2011.

CUNHA, D. S. S. . Comissão Científica - Forum das Humanidades. 2010.

CUNHA, D. S. S. . Comissão Científica - 3 Salão de extensão e Cultura da Unicentro. 2010.

CUNHA, D. S. S. ; RAUEN, Margarida Gandara . Comissão Científica e de Avaliador de GT - XIX Encontro Anula de Iniciação Científica. 2010.

CUNHA, D. S. S. . Consultora ad hoc do PICTI - Unicentro. 2010.

CUNHA, D. S. S. ; GOMES, D. O. ; RAUEN, Margarida Gandara . Encontro do Grupo de PEsquisa em Artes- -CNPQ/UNICENTRO: MESA REDONDA: ARTE, GÊNERO E INTERSECCIONALIDADE. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CUNHA, D. S. S. ; LOURENCO, C. ; MACHADO, M. A. C. ; MELO, D. ; CEBULSKI, M. C. ; CALDAS, F. . Encontro do Grupo de PEsquisa em Artes- -CNPQ/UNICENTRO: MESA REDONDA. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CUNHA, D. S. S. ; MELO, D. ; LOURENCO, C. . Processos de pesquisa em Arte: diferentes metodologias de investigação doutoral. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CUNHA, D. S. S. ; FEY, A. S. ; ROMANELLI, G. G. B. . O espaço da Arte no Novo ensino Médio. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RAMOS, M. L. ; CUNHA, D. S. S. . Arte, Ensino e Prosa n.1- Entrevista com Professor Márcio Ramos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, D. S. S. ; KLOSTER, A. . Arte, Ensino e Prosa n.2 - Entrevista com a Professora Andressa Kloster. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

STEIN, V. ; CUNHA, D. S. S. . Arte, Ensino e Prosa n.3- Entrevista com professor Vinícius Stein. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, S. ; CUNHA, D. S. S. . Arte, Ensino e Prosa n.4- Entrevista com a Professora Simony Souza. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, D. S. S. ; RAUEN, Margarida Gandara ; VAZ, A. ; CEBULSKI, M. C. ; LOURENCO, C. ; GOMES, D. O. . Caminhos das Pesquisas em Arte. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CUNHA, D. S. S. ; SILVEIRA, F. . Arte, Ensino e Prosa n.5 - Entrevista com a professora Franciane Silveira. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, D. S. S. ; DOMINGOS FILHO, D. . Arte, Ensino e Prosa n.6 - Entrevista com Professor Doacir D. Filho. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, D. S. S. ; SILVA, C. R. . Arte, Ensino e Prosa n.8 - Entrevista com a Professora Caliandra R. Silva. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, D. S. S. ; CALDAS, F. . Arte, Ensino e Prosa n.7 - Entrevista com o professor Felipe Caldas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, D. S. S. ; ROSOLEN, C. A. . Arte, Ensino e Prosa n.9 - Entrevista com a Professora Cynthia Rosolen. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, D. S. S. ; BORBA, M. . Arte, Ensino e Prosa n.10 - Entrevista com o Professor Marcel Borba. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, D. S. S. ; MORGENSTERN, D. . Arte, Ensino e Prosa n. 11 - Entrevista com a Professora Damaris Morgenstern. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CUNHA, D. S. S. ; MELO, D. ; GOMES, D. O. ; CEBULSKI, M. C. ; LOURENCO, C. . Ensinando e Aprendendo Música Contemporânea: X Simpósio de Arte-Educação - Espaços de Arte. Espaços de Saber. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CUNHA, D. S. S. . III Fórum das Licenciaturas, V Encontro PIBID e I Encontro do Prodocência. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CUNHA, D. S. S. ; ROSOLEN, C. A. ; HOLZER, D. C. ; MACEDO, Maressa Oliveira . Relatos de Experiência em Docência- Mostra de Artes 2014. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CUNHA, D. S. S. ; LIPPMANN, E. R. . Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - II Fórum das Licenciaturas - IV Encontro do PIBID. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CUNHA, D. S. S. ; GOMES, D. O. . Desafios e Perspectivas do Pedagogo para o ensino da Música na Escola. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CUNHA, D. S. S. . Fórum das Humanidades Mediações e Interações. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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CUNHA, D. S. S. . Aprender e Ensinar Música: experiências de Daiane Stoeberl da Cunha. 2015; Tema: FunPage sobre Metodologia da Educação Musical e Processos Criativos em Música. (Rede social).

CUNHA, D. S. S. . PIBID - Arte / Música. 2010; Tema: Produção e disseminação de conhecimento sobre arte-educação. (Blog).

CUNHA, D. S. S. ; PASTOR, R. . Seminario práctico sobre folclore brasileño,. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, D. S. S. ; CYBULSKI, B. C. . Musicalização para futuros professores da Educação do Campo e Indígena. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, D. S. S. . OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO PARA ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, D. S. S. . Música e Adoração Cristã. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, D. S. S. . Técnica Vocal. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, D. S. S. . História da Música Cristã. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, D. S. S. . Musicalize: Formação de Professores para a Educação Musical. Vinculado ao Projeto de Extensão 'Arte em Ação. 2022. .

CUNHA, DAIANE SOLANGE STOEBERL DA . LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Teatro Lambe-lambe. 2022. .

CUNHA, D. S. S. . Caderno Didático: Universo Indecifrável. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernoDidático).

GRUBE, A. R. K. ; CUNHA, D. S. S. . Caderno didático: Teatro de Confluência de Murray Schafer. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

CUNHA, D. S. S. ; LUCAS, C. . Mediação Museal: Universo Indecifrável. 2022. (Mediação Museal).

CUNHA, D. S. S. . Experiências sonoro-musicais na Educação Infantil. 2021. .

CUNHA, D. S. S. ; SANTOS, V. P. . A sinestesia nos processos criativos e suas implicações pedagógicas:. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

CUNHA, D. S. S. . Currículo de Arte na Educação Básica: consultoria Pedagógica. 2021. (Consultoria pedagógica).

CUNHA, D. S. S. . Projetos Interdisciplinares no ensino musical e nas artes folclóricas. 2020. (Editoração/Livro).

CUNHA, D. S. S. ; OLMO, M. J. . Curso de Enseñanza Musical para Niños de 1 a 3 años. 2019. .

CUNHA, D. S. S. . Práticas Criativas em Música: Proposições de Schafer. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, D. S. S. . Juegos y Canciones Infatiles Brasileños. 2018. .

CUNHA, D. S. S. . Ensino de Artes Integradas: Paisagem Sonora como Poética Composicional. 2018. .

CUNHA, D. S. S. . Relatório de Pesquisa - Doutorado em Música instituto de Artes da Unesp. 2018. (Relatório de pesquisa).

CUNHA, D. S. S. . A importância da Música na Educação Infantil. 2017. .

CUNHA, D. S. S. . Música corporal: som e movimento na infância. 2017. .

CUNHA, D. S. S. . Cultura visual: leitura, releitura e projetos de ensino de artes integradas. 2017. .

CUNHA, D. S. S. ; GOMES, D. O. ; SPINARDI, G. C. ; MIRANDA, D. H. ; LUCAS, C. ; BLASIUS, C. V. ; LATCZUK, J. G. N. ; MAREK, J. D. ; OLIVEIRA, L. D. L. ; JESUS, A. P. J. ; FREITAS, G. ; ANTONETE, B. C. ; BARTOSKI, C. P. ; MARTINS, A. ; SILVA, J. T. . Projeto Claquete: Arte Self e Ação. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdeapoiodidático-metodológico).

CUNHA, D. S. S. . Relatório de Pesquisa - Doutorado em Música instituto de Artes da Unesp. 2017. (Relatório de pesquisa).

CUNHA, D. S. S. . MÚSICA NA ESCOLA:AMPLIANDO REPERTÓRIO DE CANÇÕES INFANTIS. 2016. .

CUNHA, D. S. S. . Ensino de Arte na Educação Básica: ensino de música e a interdisciplinaridade artística. 2016. .

CUNHA, D. S. S. . Musicalização Infantil. 2016. .

CUNHA, D. S. S. . O Lúdico na Alfabetização. 2016. .

CUNHA, D. S. S. . Ensino de Linguagens Artísticas Integradas. 2016. .

CUNHA, DAIANE SOLANGE STOEBERL DA . Práticas Criativas Musicais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, D. S. S. . Relatório de Pesquisa - Doutorado em Música instituto de Artes da Unesp. 2016. (Relatório de pesquisa).

CUNHA, D. S. S. . O Canto Coral no Espaço Escolar. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CUNHA, D. S. S. . Jogos e Brincadeiras Infantis: a arte e o lúdico na formação sensível. 2015. .

CUNHA, D. S. S. . Formação de Educadores Musicais: projetos, jogos e brincadeiras infantis. 2015. .

CUNHA, D. S. S. . Ensino de Arte na Educação Básica: Música, Dança, Artes Visuais e Teatro. 2015. .

CUNHA, D. S. S. . Educação Musical: Jogos e Dinâmicas Musicais. 2015. .

CUNHA, D. S. S. . Música na Escol: Ampliando repertório de canções infantis. 2015. .

CUNHA, D. S. S. . Musicalização e Ecologia Sonora- SESC. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, D. S. S. . Canto e Percussão na Musicalização Infantil. 2014. .

CUNHA, D. S. S. . Linguagem Musical. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CUNHA, D. S. S. . O Canto Coral no Espaço Escolar. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CUNHA, D. S. S. . A Prática Coral na Atualidade. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CUNHA, D. S. S. . Percepção e Formas de Registro Musical. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CUNHA, D. S. S. . Currículo em Música. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CUNHA, D. S. S. . História da Música Aplicada na Sala de Aula. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CUNHA, D. S. S. . Jogos e Brincadeiras Musicais. 2014. .

CUNHA, D. S. S. . I e II Encontro de Área - PDE - Arte. 2014. .

CUNHA, D. S. S. . Material didático para o Ensino de Arte. 2014. .

CUNHA, D. S. S. . Metodologia sobre a produção didática no Ensino da Arte. 2014. .

CUNHA, D. S. S. . Mostra de Artes. 2014. (Coordenação de Sessão de Apresentação de Trabalhos).

CUNHA, D. S. S. . MÚSICA E EDUCAÇÃO - XXI Semana de Pedagogia, II seminario Internacional de Pesquisa em Educação e II Encontro PIBID DIiversidade. 2013. .

CUNHA, D. S. S. . I e II Encontro de área - PDE - Arte. 2013. .

CUNHA, D. S. S. . Elaboração e organização de produção didática para o ensino de arte. 2013. .

CUNHA, D. S. S. . Metodologia sobre a produção didática no ensino de Arte. 2013. .

CUNHA, D. S. S. . Mostra de Artes. 2013. (Coordenação de Sessão de apresentação de trabalho).

CUNHA, D. S. S. . I e II Encontro de Area - PDE. 2012. .

CUNHA, D. S. S. . Características da Arte Moderna e Pós- Moderna. 2012. .

CUNHA, D. S. S. ; SILVA, C. R. ; FRITZ, R. ; SANTOS, G. I. ; SANTOS, L. F. C. . Música e Tecnologia. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

CUNHA, D. S. S. . XVII Semana de Iniciação Científica. 2012. (Debatedor de Sessão).

CUNHA, D. S. S. . Cinema na Universidade: Perspectivas e debates. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, D. S. S. . Percussão Corporal. 2011. .

CUNHA, D. S. S. . PIBID Arte. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Criação e manutenção de blog educacional).

CUNHA, D. S. S. . Abordagens Contemporâneas do Ensino da Arte - Disciplina de Strictu Sensu. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CUNHA, D. S. S. . Percussão Corporal. 2010. .

CUNHA, D. S. S. . O canto na Educação Infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, D. S. S. . Trilha Sonora. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, D. S. S. . Ensino da Arte na Atualidade. 2010. .

CUNHA, D. S. S. . O ensino a Arte em Espaços de Educação Não-Formal. 2010. .

CUNHA, D. S. S. . XIX Encontro Anual de Iniciação Científica - EAIC. 2010. (Coordenação de Sessão de Apresentação de Trabalhos).

CUNHA, D. S. S. . Saúde Vocal na Docência. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, D. S. S. . Instrumento Musicalizador: Oficina de Flauta Doce. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, D. S. S. . Musicalização Infantil. 2009. .

CUNHA, D. S. S. . Limpeza de Ouvidos: uma ação musicalizadora - XVII Semana de Pedagogia e IV Seminário de Educação do Centro-Oeste. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, D. S. S. . Semana, de Integração, Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE. 2009. (Coordenação de Sessão de apresentação de trabalho).

CUNHA, D. S. S. . Histórias sonoras. 2008. .

CUNHA, D. S. S. . Percepção Sonora - XVI Semana de Pedagogia e III Seminário de Educação do Centro-Oeste. 2008. .

CUNHA, D. S. S. . XIX Seminário de Pesquisa e XIV Semana de Iniciação Científica. 2008. (Coordenação de Sessão de Apresentação de Trabalhos).

CUNHA, D. S. S. . musicalização. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material de apoio didático-metodológico).

CUNHA, D. S. S. . Musicalização. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, DAIANE SOLANGE STOEBERL DA ; VIEIRA, L. F. ; POLAK, I. . Mostra de Teatro Lambe-Lambe. 2025. Teatral.

CUNHA, D. S. S. . Mostra de Teatro Lambe Lambe. 2022. Teatral.

ABRÃO, Elisa ; CUNHA, D. S. S. . Jam - Mostra Artística. 2010. Coreográfica.

CUNHA, DAIANE SOLANGE STOEBERL DA . Cirandas Guarapuavanas: no shopping cidade dos lagos. 2025. Apresentação de Obra (para compositores).

CUNHA, DAIANE SOLANGE STOEBERL DA . Lenda da Serpente: 5º Festival de Contação de Historia do SESC. 2025. Apresentação de Obra (para compositores).

CUNHA, D. S. S. . Vamos Cirandar. 2024. Composição (estréia).

CUNHA, D. S. S. . Cirandas Guarapuavanas. 2024. Registro Fonográfico.

CUNHA, D. S. S. ; CUNHA, F. S. . Recital Musical. 2024. Interpretação.

CUNHA, DAIANE SOLANGE STOEBERL DA . Vamos Cirandar. 2024. Arranjo.

CUNHA, D. S. S. ; CYBULSKI, B. C. . Caça Musical: performance cênico musical para crianças. 2023. Apresentação de Obra (para compositores).

CUNHA, D. S. S. ; SANTOS, M. F. M. . Som da Luz. 2022. Audiovisual.

MACHADO, L. E. ; CUNHA, D. S. S. . Escuta que vibra. 2022. Apresentação de Obra (para compositores).

MACHADO, L. E. ; CUNHA, D. S. S. . Vozes que Vibram. 2022. Apresentação de Obra (para compositores).

CUNHA, D. S. S. ; SANTOS, M. F. M. . Campo do Medo. 2021. Audiovisual.

CUNHA, D. S. S. . Participação do Coro Universitário da Universidad Autónoma de Madrid. 2018. Diversas.

CUNHA, D. S. S. . Vida - Peça Eletroacústica. 2016. Apresentação de Obra (para compositores).

CUNHA, D. S. S. . VIDA. 2016. Composição (estréia).

CUNHA, D. S. S. . Arte Sonora - Direção de Mostra. 2014. Diversas.

CUNHA, D. S. S. . Peixinhos do Mar. 2013. Arranjo.

CUNHA, D. S. S. . O Indiozinho. 2013. Arranjo.

CUNHA, D. S. S. . Mostra de Artes. 2013. Arranjo.

CUNHA, D. S. S. . Direção Musical - A Flauta, o xilofone, o triângulo, a voz e a colher' apresentado na Mostra de Artes. 2013. Outra.

CUNHA, D. S. S. . Apresentação Musical: Canto e Expressividade Nacional no V SELL-UNI. 2013. Interpretação.

CUNHA, D. S. S. . Apresentação de Técnica Vocal. 2012. Interpretação.

CUNHA, D. S. S. . Expressão Vocal. 2010. Apresentação de Obra (para compositores).

CUNHA, D. S. S. . Arte Sonora. 2010. Apresentação de Obra (para compositores).

CUNHA, D. S. S. . Etnomusicologia. 2010. Apresentação de Obra (para compositores).

CUNHA, D. S. S. . Paisagem Sonora. 2010. Apresentação de Obra (para compositores).

CUNHA, D. S. S. . Musiké. 2009. Interpretação.

CUNHA, D. S. S. . Direção Artística das apresentações dos alunos de Arte-Educação na Feira das Profissões/Unicentro. 2009. Apresentação de Obra (para compositores).

CUNHA, D. S. S. . Voz. 2008. Interpretação.

CUNHA, D. S. S. . Percussão Corporal: uma intervenção em espaços não artísticos. 2008. Apresentação de Obra (para compositores).

CUNHA, D. S. S. . Mostra de Música Contemporânea. 2008. Apresentação de Obra (para compositores).

CUNHA, D. S. S. . Polichinello: Villa-Lobos. 2008. Interpretação.

CUNHA, D. S. S. . Música do Século XX. 2008. Apresentação de Obra (para compositores).

CUNHA, D. S. S. . Recitais. 2005. Apresentação de Obra (para compositores).

CUNHA, D. S. S. . A Lenda da Serpente. 2025 (Contação de Histórias).

CUNHA, D. S. S. ; CUNHA, F. S. . Cirandas Guarapuavanas. 2025 (Show Musical).

CUNHA, D. S. S. . Cinema na Universidade: Perspectivas e Debates. 2011 (Projeto de Extensão) .

CUNHA, D. S. S. . Instrumento Musicalizador. 2009 (Projeto de Extensão) .

CUNHA, D. S. S. ; GORSKI, N. M. W. ; LIPPAMNN, E. . Arte/Educação Contemporânea: uma proposta de Educação Continuada. 2009 (Projeto de Extensão) .

CUNHA, D. S. S. . Práticas Pedagógicas de Musicalização Infantil. 2008 (Projeto de Extensão) .

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

A integração das Artes: processos criativos e pedagógicos, Descrição: A integração das artes nos processos criativos e nos processos pedagógicos é o eixo fundamental deste projeto de pesquisa que tem como principal objetivo compreender a relação entre as linguagens artísticas em produções artísticas de confluência, integração e fusão das artes. Sob viés da pesquisa qualitativa, a metodologia envolve revisão de literatura sobre ensino de arte, processos criativos e artes integradas, assim como instrumentos de coleta de dados como entrevistas, observações e análises documentais. O desenvolvimento de investigações que abordem as aspectos composicionais e criativos remetem à intensa busca de caminhos didático-metodológicos para a qualificação do ensino de Arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Daiane Solange Stoeberl da Cunha - Coordenador / Bruna Caroline Cybulski - Integrante / Valéria Pedroso dos Santos - Integrante / Ana Rhubia Kloster Grube - Integrante.
2018 - 2020

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ARTES E SUAS PRÁTICAS DE ENSINO MUSICAL, Descrição: A pesquisa proposta para este PqC é parte da minha pesquisa de doutoramento em desenvolvimento. Este tema insere-se nas discussões atuais sobre a qualidade do ensino de música nas escolas brasileiras envolvendo-se nas questões referentes às diferentes fragilidades deste ensino: a formação docente, a efetivação do ensino de música para todos, as questões metodológicas, o repertório musical, a indústria cultural, a valorização e reconhecimento enquanto área de conhecimento e curricular, dentre tantas outras questões musicais, pedagógicas e culturais que se apresentam passíveis de investigação. Neste ínterim ressaltamos o anseio de efetivar na escola o ensino musical criativo e em diálogo com os demais conteúdos da arte: artes visuais, teatro e dança. Parte-se da reflexão sobre a realidade do ensino musical na cidade de Guarapuava no Paraná, assim como, na grande maioria das cidades brasileiras acontece incluso na disciplina de arte; considerando também a existência do curso de Licenciatura em Arte na Unicentro ?Universidade Estadual do Centro-Oeste, toma-se como locus desta pesquisa a formação e atuação dos professores interdisciplinares no município de Guarapuava-Pr. O desenvolvimento desta pesquisa se justifica na carência de pesquisas sobre o ensino da música interdisciplinar na escola, tendo em vista a realidade estrutural, legal e metodológica do ensino de arte brasileira. Neste contexto, foca-se na confluência das artes na contemporaneidade, tanto na formação interdisciplinar dos docentes de arte, quanto nas práticas interdisciplinares na disciplina de arte na escola. Esta pesquisa procura compreender e dar visibilidade ao ensino de música que ocorre no ambiente escolar realizado por professores com formação generalista em arte, por meio da investigação de ações de interdisciplinaridade artística no ensino de música escolar. Pretende-se com esta pesquisa verificar aspectos teórico-metodologias que norteiam as práticas dos professores de arte do Núcleo regional de Guarapuava no que tange às ações interdisciplinares no ensino de música e dos demais conteúdos curriculares de arte nas séries finais do ensino fundamental. Para tanto, serão utilizados instrumentos de coleta de dados e procedimentos de análise inerentes à pesquisa social: pesquisa de campo, observações, entrevistas e análise qualitativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Daiane Solange Stoeberl da Cunha - Coordenador.
2015 - 2016

Ensino de Música Contemporânea no espaço escolar, Descrição: Pesquisa sobre referencias teóricos e metodológicos para o ensino de música contemporânea no espaço escolar, com foco na música eletroacústica e nos princípios filosóficos e pedagógicos de Murray Schafer.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Daiane Solange Stoeberl da Cunha - Coordenador.
2012 - 2015

Schafer e a Educação musical escolar:, Descrição: Pesquisar sobre educação musical na educação formal, o desafio da formaçao de professores diante da determinação legal, tendo como principal aporte teórico a abordagem de Murray Schafer.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Daiane Solange Stoeberl da Cunha - Coordenador.
2012 - 2014

Música e Tecnologia, Descrição: O projeto ?Música e Tecnologia na Escola? é realizado pelos bolsistas do PIBID/Arte da UNICENTRO nos colégios parceiros no último trimestre de 2012 e no ano de 2013. Com principal objetivo de investigar sobre as possibilidades metodológicas em educação musical como uso das novas tecnologias, o projeto se concretizará nas aulas de Arte do Ensino Médio, e em seu desenvolvimento serão coletados dados referentes ao planejamento e aplicação, afim de apontar caminhos possíveis para a efetivação do ensino de música contemporânea na escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) . , Integrantes: Daiane Solange Stoeberl da Cunha - Coordenador / Viviane Cristina Princival - Integrante / Erica Dias Gomes - Integrante / Ivan Litenski - Integrante / Desiree Melo - Integrante.
2010 - 2012

Educação Musical escolar: reflexões teórico metodológicas, Descrição: O presente projeto de pesquisa, tem como foco a educação musical escolar sendo parte integrante de minhas pesquisas sobre esse tema, as quais partem da inquietação em relação a qualidade do ensino musical nas escolas, diante da sufocadora Indústria Cultural. Pesquisar sobre educação musical na educação formal, exige um repensar sobre as teorias que têm fundamentado as práticas pedagógicas, bem como uma inserção na realidade escolar, tendo a práxis como objeto de estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daiane Solange Stoeberl da Cunha - Coordenador.
2008 - 2010

Educação Musical: uma vivência sonoro-visual-corporal em sala de aula., Descrição: Pesquisar sobre a relação sonoro-visual-corporal, possível e/ou realizada nas práticas pedagógicas da disciplina de Arte, na educação básica, como uma perspectiva de educação musical emancipatória.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daiane Solange Stoeberl da Cunha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

Projetos de desenvolvimento

2024 - 2024

Cirandas Guarapuavanas, Descrição: Este projeto "Ciranda Guarapuavana: Canções para Crianças Curiosas" visa a produção de uma coletânea musical autoral composta por, no mínimo, 10 faixas, as quais representarão uma jornada sonora única e envolvente. Como musicista e compositora, tenho dedicado anos à minha paixão pelo ensino musical, e em todas as fases e locais onde ensinei música, a composição sempre esteve presente, no entanto, não se torna pública pela carência financeira para produção, gravação e publicação das composições. Por isso, neste momento, desejo dedicar-me à criação musical voltada para a infância, buscando transmitir emoções, contar histórias e conectar-me com o público por meio da música, além de dar visibilidade aos colegas músicos que também têm a prática composicional invisível na cidade de Guarapuava. Esta coletânea não é apenas um conjunto de canções, mas sim um reflexo do trabalho artístico e uma expressão genuína dos princípios e fundamentos que regem o meu fazer musical: a ampliação de repertório, a música contemporânea, a variedade timbrística, a experimentação artística na infância e a acessibilidade ao conhecimento musical para todos. A seleção dos compositores e dos instrumentistas será realizada durante a realização do projeto, sendo delimitada à músicos compositores guarapuavanos, com obras voltadas ao público infantil e que versem sobre a temáticas que envolvam a vida da criança, a arte e a cultura, a regionalidade e sejam canções potenciais para criação de cirandas e brincadeiras musicais infantis. As cirandas são uma forma de brincadeira musical tradicional, especialmente popular entre as crianças. Elas geralmente envolvem círculos de pessoas que cantam e dançam juntas, que podem ocorrer em Círculo - Os participantes se organizam em um círculo, de mãos dadas ou não, dependendo da variação da ciranda; com Cantigas - As cirandas são acompanhadas por cantigas ou músicas que são repetidas enquanto os participantes dançam em círculo; Movimentos Coreografados - À medida que a música é cantada, os participantes geralmente executam movimentos coreografados, como girar, pular, trocar de lugar dentro do círculo, entre outros; Brincadeira Participativa - As cirandas são atividades participativas e inclusivas, onde todos os presentes são encorajados a se envolver, independentemente de idade ou habilidade; Tradição Cultural - As cirandas são parte da tradição cultural de muitas regiões do mundo, com variações regionais em melodias, letras e movimentos. Em nossa região temos a origem das matrizes indígenas, africanas e europeias. Além disso, as cirandas são mais do que simplesmente uma atividade lúdica; elas também têm valor cultural e social, promovendo a cooperação, a coordenação motora, o ritmo musical e o senso de comunidade. Elas são frequentemente utilizadas como ferramentas pedagógicas em contextos educativos, especialmente na educação infantil, devido aos seus benefícios no desenvolvimento físico, cognitivo e social das crianças.Objetivos do projetoExplorar a criatividade artística com a busca de novas sonoridades, arranjos e temas, proporcionando uma experiência auditiva inovadora e cativante;Promover a Cultura Local na seleção de músicos compositores guarapuavanos;Valorizar a cultura musical regional, incorporando elementos e influências da nossa identidade cultural nas composições;Apresentar uma variedade de estilos musicais que abrangem diferentes arranjos instrumentais, de instrumentos convencionais, não-convencionais, percussão corporal e música eletrônica, proporcionando uma experiência eclética e inclusiva para o público;Proporcionar a ampliação de repertório musical infantil a ser compartilhado gratuitamente em plataformas digitais e também apresentado aos professores de educação infantil e séries iniciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Daiane Solange Stoeberl da Cunha - Coordenador / Luciana Freitas Vieira - Integrante / Fabiane Stoeberl da Cunha - Integrante., Financiador(es): Ministerio da Cultura - Auxílio financeiro.
2024 - 2024

Arte Viva: mulheres protagonistas da cultura criativa, Descrição: O projeto Arte Viva, visa oferecer cursos gratuitos de arte e artesanato para mulheres em situação histórica de vulnerabilidade econômica/social em comunidades locais do bairro Vila Carli e Paz e Bem. Esses cursos irão abranger uma variedade de técnicas, como: Estêncil/pintura em tecido, dioramas, mosaico, resina, feltragem, crochê e outras formas de expressão artística. Promoveremos palestras e oficinas sobre empreendedorismo, gestão financeira e marketing, capacitando as mulheres a comercializarem seus produtos de forma autônoma. Além dos das oficinas presenciais que ocorrerão aos sábados, proporcionaremos suporte técnico e mentoria para as participantes, auxiliando na melhoria de técnicas e na criação de produtos de qualidade, assim como na promoção de suporte emocional, caso necessário.Objetivos do projetoO projeto Arte viva, tem o objetivo de:Capacitar mulheres em situação histórica de vulnerabilidade econômica/social, residentes nas comunidades locais do bairro Vila Carli e Paz e Bem, em técnicas de arte e artesanato.Empoderar as participantes, promovendo a autoestima e o senso de pertencimento por meio da expressão criativa.Fomentar a economia criativa local, incentivando a geração de renda através da comercialização dos produtos artesanais produzidos pelas participantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Daiane Solange Stoeberl da Cunha - Coordenador / Judite Alves de Oliveira Botelho - Integrante / Luciana Freitas Vieira - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Guarapuava - Auxílio financeiro.
2024 - Atual

Arte Viva: mulheres protagonistas da cultura criativa, Descrição: O projeto Arte Viva, visa oferecer cursos gratuitos de arte e artesanato para mulheres em situação histórica de vulnerabilidade econômica/social em comunidades locais do bairro Vila Carli e Paz e Bem. Esses cursos irão abranger uma variedade de técnicas, como: Estêncil/pintura em tecido, dioramas, mosaico, resina, feltragem, crochê e outras formas de expressão artística. Promoveremos palestras e oficinas sobre empreendedorismo, gestão financeira e marketing, capacitando as mulheres a comercializarem seus produtos de forma autônoma. Além dos das oficinas presenciais que ocorrerão aos sábados, proporcionaremos suporte técnico e mentoria para as participantes, auxiliando na melhoria de técnicas e na criação de produtos de qualidade, assim como na promoção de suporte emocional, caso necessário.Objetivos do projetoO projeto Arte viva, tem o objetivo de:Capacitar mulheres em situação histórica de vulnerabilidade econômica/social, residentes nas comunidades locais do bairro Vila Carli e Paz e Bem, em técnicas de arte e artesanato.Empoderar as participantes, promovendo a autoestima e o senso de pertencimento por meio da expressão criativa.Fomentar a economia criativa local, incentivando a geração de renda através da comercialização dos produtos artesanais produzidos pelas participantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (4) . , Integrantes: Daiane Solange Stoeberl da Cunha - Coordenador / Luciana Freitas Vieira - Integrante.

Prêmios

1997

Concurso Latino-Americano Rosa Mística.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO. , Padre Salvatore Rena 875, Santa Cruz, 85015-430 - Guarapuava, PR - Brasil, Telefone: (042) 36211308, Ramal: 1308, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - 2024

Prefeitura Municipal de Guarapuava

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2024 - 2024

Coletivo Arte Viva

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2024 - Atual

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do PPGE - Programa de Pós-Graduaçã, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora do PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação da Unicentro.

2020 - Atual

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Arte, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - Atual

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Graduação em Arte Licenciatura, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2016

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Arte, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2012

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Arte, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor de Especialização, Carga horária: 10

Atividades

05/2023
Ensino, Arte, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguagens Artísticas Integradas, Fundamentos da Música
07/2020
Extensão universitária , UNICENTRO, DEART.Atividade de extensão realizada, Coordenadora de Projeto de Extensão.
04/2020
Direção e administração, UNICENTRO, DEART.Cargo ou função, Chefe do DEART.
03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNICENTRO, DEART.Cargo ou função, Presidente do Condep.
06/2021 - 05/2023
Pesquisa e desenvolvimento, UNICENTRO, DEART.Linhas de pesquisa
07/2022 - 04/2023
Ensino, Arte, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguagens Artísticas Integradas, Fundamentos da Sonoridade
03/2020 - 06/2022
Ensino, Arte, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte e Ensino 2, Fundamentos da Sonoridade, Tópicos Especiais 4 - Arte Sonora
03/2021 - 09/2021
Extensão universitária , UNICENTRO, DEART.Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão - Mostra de Arte 2020/2021.
01/2014 - 03/2016
Ensino, Arte, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Instrumentalização Sonora, Estágio Supervisionado
02/2013 - 02/2016
Direção e administração, UNICENTRO.Cargo ou função, Chefe de Departamento Pedagógico - Arte-Educação (DEART).
02/2013 - 02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNICENTRO.Cargo ou função, Membro do Conselho do Setor de Humanas, Letras e Artes.
04/2008 - 02/2016
Pesquisa e desenvolvimento, UNICENTRO.Linhas de pesquisa
01/2015 - 12/2015
Ensino, Arte, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais - Arte, Cultura e Sociedade
01/2015 - 12/2015
Ensino, Arte - Educação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Instrumentalização Sonora
01/2015 - 12/2015
Ensino, Arte - Educação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Arte para o ensino Fundamental
07/2014 - 12/2014
Ensino, Arte - Educação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Musica do Seculo XX
01/2014 - 12/2014
Ensino, Arte - Educação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estagio Supervisionado em Arte para o Ensino Fundamental
01/2014 - 07/2014
Ensino, Arte - Educação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Instrumentalizacao Sonora
01/2013 - 12/2013
Ensino, Arte - Educação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Arte para o Ensino Fundamental, Flauta Doce, Formas de Expressão Artísticas Integradas, Pesquisa em Arte, Fundamentos da Linguagem Musical
01/2011 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNICENTRO.Cargo ou função, Membro da CIEPE-Comissão de Ensino Pesquisa e Extensão.
06/2012 - 12/2012
Ensino, Arte - Educação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formas de Expressão Artísticas Integradas, Técnica Vocal
12/2011 - 12/2011
Ensino, Composição e Arte COntemporânea, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Abordagens Contemporâneas do Ensino da Arte
01/2011 - 06/2011
Ensino, Arte - Educação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formas de Expressão Artísticas Integradas, Instrumentalização Sonora, Técnica Vocal
02/2009 - 06/2011
Direção e administração, UNICENTRO.Cargo ou função, Chefe de Departamento Pedagógico- Arte-Educação (DEART).
02/2009 - 06/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNICENTRO.Cargo ou função, Membro do Conselho do Setor de Humanas, Letras e Artes.
01/2009 - 06/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNICENTRO.Cargo ou função, Conselheira do Setor de Humanas, Letras e Artes.
08/2010 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNICENTRO.Cargo ou função, representante do Setor de Humanas na Comissão Eleitoral Interna Unicentro.
01/2010 - 12/2010
Ensino, Arte - Educação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Instrumentalização Sonora, Percepção Musical, Técnica Vocal, Composição Musical, Metodologia da Educação Musical
01/2009 - 12/2009
Ensino, Arte - Educação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Linguagem Musical, Metodologia da Educação Musical, Técnica Vocal, Instrumentalização Sonora
04/2008 - 12/2008
Ensino, Arte - Educação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Composição Musical, Flauta Doce, Fundamentos da Linguagem Musical, História da Música, Instrumentalização Sonora, Música do Século XX, Percepção Musical
02/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria e Metodologia do Ensino da Arte

2006 - 2008

Centro Universitário Guairacá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de Graduação em Pedagogia, Carga horária: 12

2023 - Atual

Igreja Presbiteriana do Brasil

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Regente do Ensemble do PRIG, Carga horária: 2

2023 - Atual

Igreja Presbiteriana do Brasil

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Regente de Coro, Carga horária: 2

2021 - Atual

Igreja Presbiteriana do Brasil

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenação de Grupo Instrumental e Vocal, Carga horária: 4

2010 - 2017

Igreja Presbiteriana do Brasil

Vínculo: Voluntario, Enquadramento Funcional: Regente de Coro, Carga horária: 4

1995 - 2000

Prefeitura Municipal de Guarapuava/ Secretaria Municipal de educação e Cult

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Instrumentista do Coral Municipal, Carga horária: 5

2007 - 2008

Colégio Estadual Visconde de Guarapuava

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 20

2002 - 2005

Colegio Aliança

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Musicalização, Coral e E. B., Carga horária: 20

Atividades

01/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, Ensino religioso
01/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, educação musical

2005 - 2005

Colégio Estadual Edite Cordeiro Marques

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

Atividades

01/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, Pedagoga

2006 - 2006

Colégio Estadual Manoel Ribas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

2001 - 2001

Escola Tempo Feliz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20

2022 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Membro Grupo de Pesquisa em Educação Music, Carga horária: 2

Atividades

04/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual Paulista.Linhas de pesquisa