Célia Maria David
Mestre em História na Área de História Colonial da América Latina e Brasil pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (1987) e Doutorado em Artes pela ECA/USP/ São Paulo (1994). É Livre -Docente em Prática de Ensino de História pela FCHS/UNESP/FrancaAtualmente é professor de Prática de Ensino de História do Curso de História da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", campus de Franca.É também docente e orientadora no programa de Pós- Graduação em Serviço Social da mesma Faculdade.É lider do grupo de pesquisa : "Políticas públicas e democratização do ensino no Brasil: a implementação das propostas educacionais:mudanças e permanências " e editora -chefe da Revista Eletrônica "Camine: caminhos da educação".
Tem experiência e pesquisa na área de Educação, com ênfase em Ensino de História e Políticas Públicas para a Educação.Atua principalmente nos seguintes temas: educação - crise e mudança;ensino de história- fontes e linguagens;Propostas Curriculares e Parâmetros Curriculares Nacionais ,implementação das Políticas Educacionais brasileiras , fundamentos da educação e a interface da educação e do Serviço Social
Diretora da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca a partir de junho de 2014
Informações coletadas do Lattes em 08/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Artes
1989 - 1994
Universidade de São Paulo
Título: Criação e Interpretação Musicais em Franca ( 1872-1964)
Orientador: José Eduardo Gandra da Silva Martins
, Ano de obtenção: 1994. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Musica; Teatro; educação; ensino; Pesquisa; cultura. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música / Especialidade: Canto. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro / Especialidade: Música. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação; Desenvolvimento Urbano.
Mestrado em História
1984 - 1987
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Idéia de América no Pensamento de Buffon, Ano de Obtenção: 1988
Orientador: Manuel Nunes Dias
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História da América Latina Colonial.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil Colônia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação; Desenvolvimento Urbano.
Graduação em Supervisão Escolar de 1º e 2º Graus
1986 - 1986
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras José Olympio de Batatais
Formação complementar
2018 - 2018
I Seminário de de Planejamento e Avaliação Departamental na UNESP. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2017 - 2017
O uso da tecnologia digital no ensino superior.. (Carga horária: 9h). , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, FCHS, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Treinamento de Metodologia da Extensão. , Faculdade de Arquitetura,Artes e Comunicação/UNESP/Bauru, FAAC, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em V Seminário do Cursinhos Pré-Vestibular. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2012 - 2012
Desafios Contemporâneos. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, FCHS, Brasil.
2011 - 2012
Inglês A1. (Carga horária: 60h). , Universia Brasil, UNIVERSIA, Brasil.
2011 - 2011
Espanhol A1. (Carga horária: 60h). , Universidade Pontifícia de Salamanca, UNIVERSIA, Brasil.
2011 - 2011
2º Ciclo de Debates sobre a Universidade. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2011 - 2011
Seminário Liderança, planejamento e resultados. (Carga horária: 16h). , IMVC-Educação Corporativa & Consultoria, IMVC, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Seminário Liderança e Gestão de Pessoas-. (Carga horária: 8h). , IMVC-Educação Corporativa & Consultoria, IMVC, Brasil.
2010 - 2010
Metodologia Científica/Pós Grad. Serviço Social. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, FCHS, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Oficina SEER. (Carga horária: 60h). , Faculdade de História, Direito e Serviço Social, FHDSS, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Programa de Capacitação do BASIS. (Carga horária: 32h). , MEC, SINAES, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social Aplicado/Especialidade: Serviço Social da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino de História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Organização de eventos
DAVID, Célia Maria ; Oliveira, Sheila F.P ; MARTINO, V. F. ; FONSECA,Genaro Alvarenba ; Silva, Márica Pereira ; SILVA, H. M. G. ; MONTEIRO,Santiago Castigio ; SILVA,Sebastiâo Donizeti ; SILVA,Ellen Braune Reis ; REIS, Elisa Helena Meleti ; DEL MONTE, Silvia Cristina Soggio ; GUERRA, José Alfredo de Pádua . VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. 2017. (Outro).
ALMEIDA, D. S. O. E. ; DAVID, Célia Maria ; LANÇA, Angelita Márcia Carreira G ; VERGARA, Julieno Lopes ; BEORDO, Mateus . I Seminário de Pesquisa: a escrita científica. 2015. (Outro).
BIZELLI, José Luiz ; LEMES, S. S. ; DAVID, Célia Maria ; ROMERO, Nieves Hernandez ; BRIS., Mari Martins ; ARIAS, Adriana Martinez ; HEREDERO, Eladio Sabastian . X Encontro Ibero americano de Educaçao. 2015. (Congresso).
DAVID, Célia Maria . V Simpósio de Educação de Educação e II Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. 2015. (Outro).
DAVID, Célia Maria ; GIOMETTI, A. B. R. ; GUTIERREZ, Naú Silverio Nio ; SERRANO, José Antônio Segrelles ; VIEIRA, Elias ; MENDES, Alexandre Marques ; FERREIRA, Mauro ; JARDIM, Laura Odette Dorta ; PEREZ, Livia Carla ; PIRCIO, Mauro ; DEL MONTE, Silvia Cristina Soggio . IV PYDES ( IV Congresso Internacional em Patrimônio e Desenvolvimento Sustentável). 2015. (Congresso).
DAVID, Célia Maria ; DANCINI, E. A. ; SILVA, Andréa Aparecida da ; VALE, Bianca Barbosa do ; CARDOSO, Denise Rodrigues Silva ; SANTOS, Élica Batista dos ; COSTA, Januário Mendes da ; OLIVEIRA, Vitória Amado . 3 Simpósio de Educação Ambiental para o séc. XXI ? Tempo, Memórias e Utopias.. 2015. (Outro).
SILVA, H. M. G. ; DAVID, Célia Maria ; MARTINO, V. F. ; FONSECA,Genaro Alvarenba ; BARBOSA, Aguinaldo de Souza . I Encontro de Estudos sobre Ensino Superior e Didática na UNESP de Franca. 2014. (Outro).
DAVID, Célia Maria . 3 Fórum de Extensão da FCHS/UNESP/Franca. 2013. (Congresso).
DAVID, Célia Maria ; SILVA, H. M. G. ; Oliveira, Sheila F.P . IV Simpósio de Educação e I Encontro Internacional de Politicas Públicas em educação. 2013. (Congresso).
DAVID, Célia Maria ; MANOEL, I. A. . Evento Economia Solidária: A praxis em empreendimentos coletivos na geração de trabalho e renda no Brasil. 2013. (Outro).
DAVID, Célia Maria . 3ª Amostra de Artes da FCHS/UNESP/Franca. 2012. (Outro).
DAVID, Célia Maria ; MARTINO, V. F. ; FONSECA,Genaro Alvarenba ; Oliveira, Sheila F.P ; DURIGAN, Regina H. de Almeida ; VIEL, Sílvia Regina ; SANTO, P. S. E. ; ESPÌRITO SANTO, Patrícia S.M.F . III Simpósio de Educação. 2011. (Outro).
DAVID, Célia Maria . 1 Fórum de Extensão Universitária da Faculdades de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca. 2011. (Outro).
DAVID, Célia Maria . 1 Fórum de Extensão da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais /UNESP/Franca. 2011. (Outro).
DAVID, Célia Maria . 2ª Amostra de Artes da UNESP/Franca. 2011. (Outro).
DAVID, Célia Maria ; Carmo, Onilda Alves do ; Lopes Filho, Marcos Aurélio . I Amostra de Artes da Unesp - Campus de Franca. 2010. (Outro).
ALMEIDA, D. S. O. E. ; DAVID, Célia Maria . II Simpósio de Educação: Políticas Públicas em debate: formação de professores. 2009. (Outro).
DAVID, Célia Maria ; MARTINO, V. F. ; ALMEIDA, D. S. O. E. ; GIOMETTI, A. B. R. ; TOSI, P. G. ; ROCHA, E. S. ; CANAVEZZI, M. . I Simpósio de Educação: Políticas Educacionais em debate. 2007. (Congresso).
DAVID, Célia Maria ; PETRUCI, M. G. R. . Seminário de Capacitação/ Pedagogia Cidadã. Cad. Vivências ARtístico- Pedagógicas. 2006. (Congresso).
PETRUCI, M. G. R. ; DAVID, Célia Maria ; MALATIAN, T. M. . Seminário de Capacitação/ Formação Ensino de História. 2006. (Congresso).
Participação em eventos
VII Simpósio de Educação IV Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Vicissitudes da Formação Acadêmica: Desafios e Perspectivas. 2019. (Simpósio).
VII Simpósio de Educação IV Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Vicissitudes da Formação Acadêmica: Desafios e Perspectivas. 2019. (Simpósio).
VII Encontro de Iniciação à Docência em parceria com o Conselho Municipal de Educação.Gestão democrática na escola: possibilidades e desafios. 2018. (Encontro).
XIII Semana de Matemática XII Fórum de Estudos Multidisciplinares.Gestão democrática na escola: possibilidades e desafios. 2018. (Outra).
VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.A gestão escolar e a implementação das politicas educacionais. 2017. (Simpósio).
VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educaçãoçicll.Debatedora de Comunicação Coordenada. 2017. (Simpósio).
VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação sa.O aluno surdo na perspectiva inclusiva: acesso, permanência e êxito no ensino (/). 2017. (Simpósio).
XVIII Encontro de Pesquisadores .Desenvolvimento em tempos de oportunidades.A gestão escolar e um ambiente de aprendizagem significativo. 2017. (Encontro).
XVIII Encontro de Pesquisadores .Desenvolvimento em tempos de oportunidades.Ensino Médio: o que é, para que e para quem. 2017. (Encontro).
XVIII Encontro de Pesquisadores .Desenvolvimento em tempos de oportunidades.A escola na prisão. 2017. (Encontro).
II SEMINARIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM POLITICAS PUBLICAS E DESENVOLVIMENTO SOCIAL,.AS ADEQUAÇÕES CURRICULARES NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: INTERFACES ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. 2016. (Seminário).
II SEMINARIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM POLITICAS PUBLICAS E DESENVOLVIMENTO SOCIAL,.A GESTÃO ESCOLAR E A IMPLEMENTAÇÃO DAS POLITICAS EDUCACIONAIS. 2016. (Seminário).
XVII ENCONTRO DE PESQUISADORES - PERSPECTIVAS DO DESENVOLVIMENTO.Novas Tecnologias e Ensino de História: uma relação possível e necessária. 2016. (Encontro).
XVII ENCONTRO DE PESQUISADORES - PERSPECTIVAS DO DESENVOLVIMENTO,.A AVALIAÇÃO: PERSPECTIVAS TRADICIONAL, CONTEMPORÂNEA E SUA TIPOLOGIA. 2016. (Encontro).
IV PYDES ( IV Congresso Internacional em Patrimônio e Desenvolvimento Sustentável. Sustentabilidade Social na luta contra a fome e a miséria. 2015. (Congresso).
V CBE-Congresso Brasileiro de Educação2. Curriculo do Estado de são Paulo; o dito pelo não dito. 2015. (Congresso).
VI ENFORSUP/ I Encontro Internacional sobre Formação docente.O trabalho docente , formação profissional na realidade do programa reuni no triângulo mineiro. 2015. (Encontro).
V Simpósio de Educação II Encontro Internacional em Políticas Públicas. 2015. (Simpósio).
2 Encontro Internacional e 9 Encontro Nacional de Política Social.A importância do Serviço Social na reflexão sobre a questão ambiental. 2014. (Encontro).
I Encontro de Estudos sobre Ensino Superior e Didática da UNESP/FrancaFra. 2014. (Encontro).
II Congresso Nacional de Formação de professores.XII Congresso Estadual Paulista sobre formação de Educadores. A qualidade da educação básica paulisat; o SARESP e a proposta Curricular. 2014. (Congresso).
III Workshop em Gestão de Resíduos da UNESP.A experiência do grupo de extensão democracia econômica em conjunto com a cooperativa de catadores de materiais recicláveis de Franca e região. 2014. (Oficina).
I Seminário Internacional de Pesquisa em Políticas Públicas e Desenvolvimento Social.Política de Educação Brasileira e o Paradigma da Inclusão. 2014. (Seminário).
IV Congresso Internacional de Serviço social/ I Seminario Interncional da Pós-Graduação em Serviço social e 19ª Semana de Serviço Socila Gr. O olhar docente para a formação profissional do Assistente Social. 2014. (Congresso).
14CBAS-CONGRESSO BRASILEIRO DE ASSISTENTES SOCIAIS; Impactos da crise do capital nas políticas sociais e no trabalho do/a assistente social. Política Nacional de Assistência Estudantil: uma análise prévia do acesso e permanência na Universidade Federal do Triângulo Mineiro-UFTM. 2013. (Congresso).
14 CBAS-CONGRESSO BRASILEIRO DE ASSISTENTES SOCIAIS.Impactos da crise do capital nas políticas sociais e no trabalho do/a assistente social. A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A EDUCAÇÃO BRASILEIRA - DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2013. (Congresso).
8 EIDE.Ações que levaram ao bom desempenho escolar: o caso de uma escola pública paulista periférica. 2013. (Encontro).
8 EIDE.Educação e Internacionalização. 2013. (Encontro).
II Fórum SErviço Social na Educação: experiências profissionais do Serviço Social em diferentes niveis e Modalidades da Política de Educação e I EnvEnconcontro GEPESSE.Violência na escola e as possibilidades de atuação do Assistente Social. 2013. (Outra).
III Fórum Serviço Social e Educação e I Encontro do GEPESSE.O serviço social e o uso da natureza. 2013. (Outra).
III Fórum Serviço Social e Educação e I Encontro do GEPESSE. 2013. (Outra).
IV Simpósio de Educação e I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Violência e Educação: uma reflexãso necessária. 2013. (Simpósio).
IV Simpósio de Educação e I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Presidiu a Abertura Oficial do Evento. 2013. (Simpósio).
IV Simpósio de Educação e I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Educação e Saúde;um diálogo necessário. 2013. (Simpósio).
IV Simpósio de Educação e I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.O INTELECTUAL ORGÂNICO GRAMSCIANO E A ACADEMIA: Influências Modernas o. 2013. (Simpósio).
IV Simpósio de Educação e I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Ensino de História, mudanças e persistências: A Proposta Curricular do Estado de São Paulo. 2013. (Simpósio).
IV Simpósio de Educação e I Encontro Internacional de Pólíticas Públicas em Educação.Integração da educação ao mundo do trabalho, separação e inclusão do ensino profissionalizante. 2013. (Simpósio).
IV Simpósio de Educação e I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação20 P.Cultura escolar contemporânea. 2013. (Simpósio).
IV Simpósio de Educação e I Encontro Interncional de Políticas Públicas em Educação.Debatedora de Comunicação Coordenada. 2013. (Simpósio).
IV Simpósio de Educação e I Encontro Interncional de Políticas Públicas em Educação.As diversas faces da inclusão escolar no município de Franca. 2013. (Simpósio).
IV Simpósio de Educação e I Encontro Interncional de Políticas Públicas em Educação.Políticas Públicas Educacionais: dados parciais do acesso e permanência dos discentes da ssitência esstudantil na Universidade Federal do Triângulo Mineiro-UFTM. 2013. (Simpósio).
Semana do Servidor Público " Proejto corpo em movimento e qualidade de vida. 2013. (Encontro).
VIII Encontro Ibero Americano de Educação. GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO E CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO; O CADERNO DO GESTOR.. 2013. (Congresso).
VIII Encontro Internacional de Educaçao.VIOLÊNCIA NA ESCOLA: refletindo sobre o tema. 2013. (Encontro).
XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO -EDUCERE,2013 II SEMINÁRIO INTERN. DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS,EDUCAÇÃO -SIRSSE.IV SEM.INTERN.SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE SIPD/CÁTEDRA UNESO . II. Dados parciasi de pesquisa sobre o acesso e permanência dos alunos da assistência estudantil na UFTM. 2013. (Congresso).
6 Congresso de Extensão Universitária da UNESP; Horizontes da Extensão Universitária: possibilidades, camnhos e realizaçãoesntes. Política Nacional da Extensão Universitária. 2012. (Congresso).
I Encontro Mentalidades e trabalho: do local ao global. 2012. (Encontro).
I Fórum de Unidades Auxiliares da Unesp. 2012. (Outra).
III Fórum dos Editores das Revistas Científicas da UNESP. 2012. (Outra).
IV Fórum de Internacionalização da UNESP. 2012. (Outra).
VIII Seminário de Saúde do Trabalhador ( em continuidade ao VII Seminário de Saúde do Trabalhadodor r de Franca) VI Seminário O trabalho em Debate.Os trabalhadores no Lixão de Campo Grande,Estado de Mato Grosso do Sul ( MS). 2012. (Seminário).
VIII Seminário de Saúde do Trabalhador ( em continuidade ao VII Sseminário de Saúde do Trabalhdor de Franca.VI Seminário O trabalho em Debate.Políticas Públicas Educacionais: discussões prévias sobre a implementação da política de assistência estudantil da universidade federal do triângulo mineiro-UFTM. 2012. (Seminário).
Violênciia nas escolas: alternativas de prevenção e combate.Violênciia nas escolas: alternativas de prevenção e combate. 2012. (Seminário).
V Seminário de Cursinhos Pré- Vestibular. 2012. (Simpósio).
XIII Encontro de Pesquisadores/VI Fórum de Estudos Multidisciplinares.A questão ambiental na abordagem socioambiental. 2012. (Encontro).
XIII ENPESS ( Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social.Por uma atuação do Serviço social em espaços ambientais de Campo Grande, Estado de Mato Grosso do Sul ( Campo Grande,MS). 2012. (Encontro).
1 Fórum de Debates da Saúde do trabalhador da agroindústria canavieira: "questão agrária em debate: os desafios do século XXI.Processo de produção capitalista e sua particularidade histórica brasileira. 2011. (Simpósio).
4ª Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho - SIPAT. 2011. (Encontro).
6 Congresso de Extensão Universitária da UNESP; Horizontes da Extensão Universitária: Possibilidades,Caminhos e Reaizações. 2011. (Congresso).
6 Congresso de Extensão Universitária da UNESP; Horizontes da Extensão Universitária: Possibilidades, Caminhos e Realizações. Política Educacional de Extensão Universitária. 2011. (Congresso).
6 EIDE Encontro Iberoamericano de Educação.Polítcas Púbicas de formação em serviço. 2011. (Encontro).
6 EIDE Encontro Iberoamericano de Educação.Uma experiência da formação continuada à distância com professores das salas de tecnologia educacional e professores regentes em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. 2011. (Encontro).
6 EIDE Encontro Iberoamericano de Educação.Implantação da Proposta Curricular do Estado de São Paulo; o Caderno do Professor. 2011. (Encontro).
6 EIDE Encontro Iberoamericano de Educação.Serviço Social e educação; perspectivas de trabalho na escola. 2011. (Encontro).
6 EIDE Encontro Iberoamericano de Educação.Política educacional, avaliação externa e profissão docente. 2011. (Encontro).
6 EIDE Encontro Iberoamericano de Educação. 2011. (Encontro).
II COPEM -Conflito nas instituições educativas: perigo ou oportunidade?. O retrato da inclusão escolar no município de Franca. 2011. (Congresso).
II Fórum regional de Serviço social na Área da Educação- Debate Crítico: política de educação e questões societárias.O sadismo pedagógico na história da educação e a consequente descaracterização da representação de infância. 2011. (Outra).
II Fórum regional de Serviço social na Área da Educação- Debate Crítico: política de educação e questões societárias.Experiencia do Serviço Social na produção de um material didático de Educação Ambiental. 2011. (Outra).
II Fórum regional de Serviço social na Área da Educação- Debate Crítico: política de educação e questões societárias.As condições de trabalho do professor frente às questões escolares contemporâneas: estratégias e desafios da formação profissional. 2011. (Outra).
II Fórum Regional de Serviço Social na Área da Educação- Debate crítico: política de educação e questões societárias.Permanências e contemporaneidades de preconceito e racismo no mundo do trabalho feminino- visão histórica a partir da escravidão. 2011. (Outra).
II Fórum Regional de Serviço Social na Área de Educação-Debate crítico: Política de Educação e questões societárias.Experiência do Serviço Social na produção de um material didático de educação ambiental. 2011. (Outra).
III Congresso de Serviço Social e 18ª Semana de Serviço Social. Trabalho Científico: Educação de jovens e adultos: desafios e perspectivas. 2011. (Congresso).
III Congresso de Serviço Social e 18ª Semana de Serviço Social. A avaliação externa na Política Educacional Paulista; os impactos do SARESP na Prática Profissional Docente. 2011. (Congresso).
III Congresso de SErviço Social e 18ª Semana de Serviço Social. O programa bolsa- família e o trabalho do profissional Assistente Social. 2011. (Congresso).
III Fórum de Internacionalização da Unesp. 2011. (Outra).
III Seminário sobre Formação de Professores: Trabalho docente,Educação Superior,Cultura Digital.Políticas Públicas Educacionais: uma análise sobre a política nacional de assistência estudantil no contexto da Universidade Federal do Triângulo Mineiro-UFTM. 2011. (Seminário).
III Simpósio de Educação; Polítcas Educacionais em Debate: projetos, ações e avaliação.O programa bolsa família e o trabalho profissional Assistente Social. 2011. (Simpósio).
III Simpósio de Educação; Polítcas Educacionais em Debate: projetos, ações e avaliação.Políticas Educacionais: discussões preliminares sobre a política nacional de assistência estudantil no contexto da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. 2011. (Simpósio).
III Simpósio de Educação; Polítcas Educacionais em Debate: projetos, ações e avaliação.O Assistente Social na escola: caminhos para efetivação das políticas sociais. 2011. (Simpósio).
III Simpósio de Educação; Polítcas Educacionais em Debate: projetos, ações e avaliação.A experiência vivenciada pela equipe da Escola Municipal Adolfo Bezerra de Menezes na parceira com o Lar da Caridade no Projeto de Educação Infantil Aparecida Conceição Ferreira. 2011. (Simpósio).
III Simpósio de Educação; Polítcas Educacionais em Debate: projetos, ações e avaliação.Educação como produto?. 2011. (Encontro).
III Simpósio de Educação;políticas educacionais em debate: projetos, ações e avaliação.Reflexos do embate centralização versus descentralização nas políticas educacionais; o currículo do Estado de São Paulo. 2011. (Simpósio).
III Simpósio de Educação;políticas educacionais em debate: projetos, ações e avaliação.Os impactos da avaliação externa na prática profissional docente. 2011. (Encontro).
III Simpósio de Educação; Políticas Educacionais em Debate: projetos, ações e avaliação.As diversas vozes da inclusão escolar no município de Franca. 2011. (Simpósio).
III Simpósio de Educação- Políticas Educacionais em Debate: projetos, ações e avaliação.Políticas educacionais, formação de professores e práticas pedagógicas. 2011. (Simpósio).
Palestra- A aposentadoria na Universidade: da preparação do aposentado. 2011. (Outra).
Pedagogía 2011 - Encuentro por la unidad de los educadores. Identidad y valores presentes en la práctiva de directores escolares respectiva edad funcional. 2011. (Congresso).
Pedagogía 2011 - Encuentro por la unidad de los educadores. La práctiva de ensinanza y la pasantia supervisada en la formación del profesor de historia. 2011. (Congresso).
Pedagogía 2011 - Encuentro por la unidad de los educadores. 2011. (Congresso).
VI Simpósio de Questão Agrária e 1 Fórum de Debates da Saúde do Trabalhador da Agroindústria Canavieira:.A forma como a educação ambiental foi introduzida no instituto municipal de planejamento urbano e do meio ambiente (PLANURB), em Campo Grande - MS. 2011. (Simpósio).
VI Simpósio de Questão Agrária e 1 Fórum de Debates da Saúde do Trabalhador da Agroindústria Canavieira: os desafios do século XXI". Processo de produção capitalista e sua particularidade histórica brasileira. 2011. (Congresso).
XIX jornada de jóvenes investigadores.Construindo laços entre o Serviço Social e a Educação: acesso e permanência na educação de jovens e adultos. 2011. (Outra).
I Forum Regional-Serviço Social na Área da Educação.A profissão de Educador. 2010. (Outra).
II Encontro do Núcleo de Ensino e Práticas Pedagógicas.Práticas Pedagógicas. 2010. (Encontro).
Seminário Liderança e Gestão de Pessoas - Performance, pessoas e resultados (PPR). 2010. (Seminário).
XX Encontro Regional de História ANPHU São Paulo. 2010. (Encontro).
17ª Semana de Serviço Social.Contribuições da LDB na formação continuada em serviço: um olhar apreciador na ação profissional docente. 2009. (Outra).
17ª Semana de Serviço Social.Serviço Social - perspectiva de trabalho no espaço escolar: um relato de experiência no municipio de Uberaba-MG. 2009. (Outra).
2° Simpósio de Educação: Políticas Educacionais em debate: formação de professores.Caminhos e descaminhos da inclusão escolar no municipío de Franca. 2009. (Simpósio).
2° Simpósio de Educação : Políticas Educacionais em debate: formação de professores.Avaliação: desafios para o século XXI: a inclusão dos PNES. 2009. (Simpósio).
2°Simpósio de Educação: PolíticasEducacionais s em debate: formação de professores.Revistas em Destaque: Caminhos da Educação. 2009. (Simpósio).
2 °Simpósio de Educação: Políticas Públicas em debate: formação de professores.Licenciaturas em debate: A formação do professor de História: um olhar sobre a Licenciatura. 2009. (Simpósio).
2 °Simpósio de Educação: Políticas Públicas em debate: formação de professores.Infância, tempo e utopia: um olhar sobre a formação de professoras e professores. 2009. (Simpósio).
2° Simpósio de Educação. Políticas Educacionais em Debate. Formação de Professores.EDUCAÇÃO E SERVIÇO SOCIAL UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL ADOLFO BEZERRA DE MENEZES - EMABEM. 2009. (Simpósio).
2° Simpósio de Educação. Políticas Educacionais em Debate. Formação de Professores.O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2001) E AS PROPOSTAS DE INCLUSÃO ESCOLAR. 2009. (Simpósio).
2° Simpósio de Educação. Políticas Educacionais em Debate. Formação de Professores.O PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL NO AMBIENTE ESCOLAR, UMA VIVÊNCIA PRÁTICA. 2009. (Simpósio).
2 Simpósio de Educação. Políticas Educacionais em Debate: Formação de Professores.MÚSICA UMA FERRAMENTA PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA. 2009. (Simpósio).
2 Simpósio de Educação. Políticas Educacionais em Debate: Formação de Professores.EVOLUÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO NAS ESCOLAS.. 2009. (Simpósio).
II Congresso de Serviço Social da UNESP/ Franca/SP. Serviço Social -perspectiva de trabalho no espaço escolar: um relato de experiência no municipio de Uberaba-MG. 2009. (Congresso).
II Congresso de Serviço Social da UNESP de Franca/ SP. Contribuições da LDB na formação continuada em serviço: um olhar apreciador na ação profissional docente. 2009. (Congresso).
Iv Encontro Iberoamericano de Educação.Música, uma ferramenta para o ensino de História. 2009. (Encontro).
IV Encontro Iberoamericano de Educação.A formação do professor de História; reflexões sobre a prática de ensino. 2009. (Encontro).
IV Encontro Iberoamericano de Educação. 2009. (Encontro).
IV Encontro Iberoamericano de Educação. 2009. (Encontro).
IV Encontro Iberoamericano de Educação.Percorrendo os ( des) caminhos da inclusão escolar no municipio de Franca. 2009. (Encontro).
Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP-21 anos.Orientação Sexual: dos caminhos e descaminhos da implementação dos temas transversais no ensino fundamental. 2008. (Encontro).
I Congresso Latino-americano de educação para os direitos humanos - II Encontro de Direitos Humanos da UNESP. A Declaração de Salamanca e a busca dos direitos das pessoas com necessidades especiais. 2008. (Congresso).
III Congresso Brasileiro de Educação Especial. As propostas de inclusão escolar no municipio de Franca-Sp e as adaptações curriculares. 2008. (Congresso).
Simpósio Internacional ? O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.Políticas Públicas para a inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais na rede regular de ensino: breve análise das propostas nacionais.. 2008. (Simpósio).
VI Semana de Relações Internacionais da UNESP. Edecação e Cultura da Paz: dsenvolvimento e impactos na América Latina. 2008. (Congresso).
XVII Semana de História ; Novos embates historiográficos. 2008. (Congresso).
História e Práticas de Ensino: Construindo sentidos.O currícuclo do curso de História: integralização de créditos e construção de sentidos. 2007. (Outra).
I Congresso de Serviço Social da UNESP/ Franca. Reconceituação e educação: o Serviço Social como prática educativa de intervenção. 2007. (Congresso).
II Encontro Iberoamericano de Educação.ATENÇÃO À DIVERSIDADE PRESENTE NAS PERSPECTIVAS SÓCIO-EDUCACIONAIS DO TRABALHADOR RURAL DA LABAREDA AGROPECUÁRIA, DE CRISTAIS PAULISTA (SP), FRENTE ÀS NOVAS POLÍTICAS DE GESTÃO EMPRESARIAL: um relato de experiência. 2007. (Encontro).
II Encontro Iberoamericano de Educação.Orientação Sexual: dos caminhos e descaminhos da implementação dos Temas Transversais no Ensino Fundamental. 2007. (Encontro).
II Simpósio: a prática de ensino em questão.A prática de ensino e o estágio em questão. 2007. (Simpósio).
I Simpóiso de Educação: Políticas Educacionais em debate..Aula-jogo para ensinar história. 2007. (Encontro).
I Simpósio de Educação: Políticas Educacionais em debate.Produção do conhecimento e ensino de História: o lugar da prática curricular. Um estudo introdutório. 2007. (Simpósio).
I Simpósio de Educação: Políticas Educacionais em debate..Debatedora/expositora: Produção do conhecimento e ensino de história.. 2007. (Simpósio).
I Simpósio de Educação: Políticas Públicas em debate.Pródução do conhecimento e ensino de História: o lugar da prática curricular; um estudo introdutório. 2007. (Simpósio).
Seminário de Capacitação/ Formação de Professores do Projeto Pedagogia Cidadã - Caderno de Política Educacional. 2007. (Seminário).
Seminário de Capacitação/ Formação de Professores do Projeto Pedagogia Cidadã III - Caderno de Ciências Sociais.. 2007. (Seminário).
Seminário de Capacitação/ Formação de Professores do Projeto Pedagogia Cidadã III - Caderno de Educação Física. 2007. (Seminário).
Seminário de Capacitação/ Formação de Professores do Projeto Pedagogia Cidadã III - Caderno de Gestão Curricular e Avaliação. 2007. (Seminário).
Treinamento de Educação à Distância. 2007. (Encontro).
XI Semana de História e Geografia.Práticas pedagógicas : O ensino da História e da Geografia. A linguagem Musical no ensino da História e da Geograifa. 2007. (Congresso).
XIX Congresso de Iniciação científica da UNESP. Aula-jogo para ensinar história. 2007. (Congresso).
58ª Reunião Anual da SBPC.O Programa Escola da Família como possível instrumento de intervenção social. 2006. (Encontro).
58ª REunião anual da SBPC.O programa escola da família como possível instrumento de intervenção social. 2006. (Encontro).
58ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.A questão da violência escolar nas pesquisas da UNESCO. 2006. (Encontro).
Avaliação do Vestibular da UNESP.Ciências Humanas. 2006. (Seminário).
IV Semana de Relações Internacionais"Cosmolitismo Ético- conflitos Político- Culturais".Organismos Interencionais- Cultura da Paz. 2006. (Seminário).
Seminário de Capacitação/ Formação Ensino de História.Música e ensino de História. 2006. (Seminário).
Seminário de Capacitação/Pedagogia Cidadã/ Vivências Artístico-Pedagógicas.Música no Ensino Fundamental: uma experiência a partir da canção. 2006. (Seminário).
XVIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. RECURSOS DIDÁTICOS: FONTES E LINGUAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA.. 2006. (Congresso).
13 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP).Mudanças e resistências na implementação dos Parâmetros Curriculares Nacionais em História. 2005. (Simpósio).
15ª Semana de Serviço Social ?Interdisciplinaridade: Integração entre Saberes e Práticas?. 2005. (Outra).
A escrita da História.MUDANÇAS E RESISTÊNCIAS QUE PERMEIAM O PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM EM HISTÓRIA: PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS; A PROPOSTA E A PRÁTICA.. 2005. (Outra).
Ciclo de Conferências e Debates ?A Escrita da História?. 2005. (Outra).
IV Jornada do Núcleo de ensino de Marília ? Releitura de Marx para a Educação Atual.Mudanças e resistências que permeiam o processo ensino-aprendizagem em História: Parâmetros Curriculares Nacionais; a proposta e a prática. 2005. (Outra).
Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma I) ? Caderno de Gestão Curricular e Avaliação da Aprendizagem.Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma I) ? Caderno de Gestão Curricular e Avaliação da Aprendizagem. 2005. (Seminário).
Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma I) ? Caderno de Gestão da Informação.Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma I) ? Caderno de Gestão da Informação. 2005. (Seminário).
Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma I) ? Caderno de Legislação Educacional.Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma I) ? Caderno de Legislação Educacional. 2005. (Seminário).
Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma II) ? Caderno de Artes.Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma II) ? Caderno de Artes. 2005. (Seminário).
Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma II) ? Caderno de Ciências e Saúde.Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma II) ? Caderno de Ciências e Saúde. 2005. (Seminário).
Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma II) ? Caderno de Educação Física.Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma II) ? Caderno de Educação Física. 2005. (Seminário).
Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma II) ? Caderno de Gestão Curricular e Avaliação da Aprendizagem.Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma II) ? Caderno de Gestão Curricular e Avaliação da Aprendizagem. 2005. (Seminário).
Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma II) ? Caderno de Gestão da Informação.Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma II) ? Caderno de Gestão da Informação. 2005. (Seminário).
Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma II) ? Caderno de Legislação Educacional. 2005. (Seminário).
Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma II) ? Caderno de Política e Economia da Educação.Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma II) ? Caderno de Política e Economia da Educação. 2005. (Seminário).
Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma III) ? Caderno de Ética e Cidadania. 2005. (Seminário).
Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma III) ? Caderno de Filosofia. 2005. (Seminário).
Seminário de Capacitação/Formação de Professores (Turma III) ? Caderno de Sociologia e Antropologia. 2005. (Seminário).
VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. A abordagem construtivista no ensino de história na escola básica: um projeto alternativo de açõa- pedagógica. 2005. (Congresso).
VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores Modos de Ser Educador: Artes e Técnicas, Ciências e Políticas. Análise dos Processos Formativos em Programas Especiais de Formação de Professores. 2005. (Congresso).
XIII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto.Mudanças e resistências que permeiam o processo ensino-aprendizagem em História: Parâmetros Curriculares Nacionais; a proposta e a prática. 2005. (Seminário).
XVII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Coordenadora de Mesa de Trabalhos. 2005. (Congresso).
Ética e Cidadania. 2003. (Seminário).
VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Teorias e Práticas- Imagens e Projetos. 2003. (Congresso).
7ª Jornada de Iniciação Científica da UNESP/ Franca.A utilização da linguagem cinematográfica no ensino de História. 2002. (Encontro).
I Encontro de Educadores.I Encontro de Educadores. 2002. (Encontro).
9 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (Humanas e Humanidades).9 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (Humanas e Humanidades). 2001. (Simpósio).
I Ciclo de Estudos PET. 2001. (Outra).
I Semana do Historiador.I Semana do Historiador. 2001. (Outra).
IV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores. IV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores. 2001. (Congresso).
IX Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto.IX Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto. 2001. (Seminário).
Universidade e Produção do Conhecimento: Problemas e Perspectivas para a Construção de uma Sociedade Inclusiva.IV Simpósio em Filosofia e Ciência. 2001. (Simpósio).
VI Jornada de Iniciação Científica da Faculdade de História, Direito e Serviço Social - UNESP - Câmpus de Franca.VI Jornada de Iniciação Científica da Faculdade de História, Direito e Serviço Social - UNESP - Câmpus de Franca. 2001. (Outra).
52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2000. (Outra).
XII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. XII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2000. (Congresso).
XIII Semana de História.XIII Semana de História. 2000. (Outra).
1 Congresso de Extensão Universitária da UNESP. 1 Congresso de Extensão Universitária da UNESP. 1999. (Congresso).
2 Ciclo de Estudos sobre a História de Franca.A produção musical em Franca ( 1872-1964). 1999. (Outra).
Colóquio "Movimento Estudantil: 30 anos nas ruas".Colóquio "Movimento Estudantil: 30 anos nas ruas". 1998. (Outra).
Formação do educador e Avaliação Educacional. V Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 1998. (Congresso).
Reunião de Coordenadores do Núcleo de Ensino da UNESP e Coordenadores do Programa de Educação Continuada SEE/UNESP.Reunião de Coordenadores do Núcleo de Ensino da UNESP e Coordenadores do Programa de Educação Continuada SEE/UNESP. 1998. (Outra).
XII Semana de História.XII Semana de História. 1998. (Outra).
Colóquio - Gramsci a vitalidade de um pensamento. 1997. (Outra).
Colóquio Internacional Ernesto. 1997. (Outra).
II Encontro Interdisciplinar de Direitos do Homem e da II Noite da Cidadania. 1997. (Encontro).
Feira de Ciências e Arte.Feira de Ciências e Arte. 1993. (Outra).
VIII Semana da História.VIII Semana da História. 1989. (Outra).
I Semana da Educação.I Semana da Educação. 1988. (Outra).
Semana da História e Educação.Semana da História e Educação. 1987. (Outra).
Encontro de Pesquisadores na área de História. 1986. (Encontro).
Simpósio Paulista de História e Sociedade. 1985. (Simpósio).
VII Semana da História. 1985. (Outra).
Reunião para conscientização do Projeto de Artes. 1983. (Outra).
Encontro de Corais.Encontro de corais. 1982. (Encontro).
Seminário de Estudos e Divulgação da Lei Federal n. 5.692, de 11 de agosto de 1971. 1971. (Seminário).
Participação em bancas
SILVA, H. M. G.DAVID, Célia MariaRIBEIRO, R.. A VALORIZAÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE NA REDE ESTADUAL PAULISTA DE EDUCAÇÃO BÁSICA: um estudo comparativo. 2017. Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
MARTINO, V. F.;DAVID, Célia Maria; GARCIA, T. O. G.. APRENDENDO DIREITO: REFLEXÕES PARA UM ENSINO ESCOLAR QUE GARANTA O CONHECIMENTO JURÍDICO PARA A CIDADANIA. 2017. Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; GUARISCO, L. P. C.; PEDRO, Wilson José. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DO IDOSO: SUBSÍDIOS PARA GESTÃO DE UM CONSELHO DO IDOSO. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ORGANIZAÇÕES E SISTEMAS PÚBLICOS) - Universidade Federal de São Carlos.
DAVID, Célia Maria; FONSECA,Genaro Alvarenga; LEMES, S. S.. Caminhos e descaminhos da Educação Brasileira: um estudo dos problemas que motivam a evasão escolar no Ensino Médio no municipío de Franca. 2016. Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
Oliveira, Sheila F.P; MARTINS, E. B. C.;DAVID, Célia Maria. Reflexos da expansão do ensino superior na formação profissional do assistente social. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
LEMES, S. S.;DAVID, Célia Maria; Lopes, Paulo Eduardo Vasconcelos de Paula. O tutor no ensino a distância: considerações sobre o elemento humano da mediação educativa com tecnologia. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara.
DAVID, Célia Maria; BITTAR, Cléria Maria Lobo; TONELLO, Maria Georgina Marques. Oficinas de Artes Visuais para adolescentes em situação de risco social: uma possibilidade para ações em Promoção da Saúde. 2015.
DAVID, Célia MariaSILVA, H. M. G.; Oliveira, Sheila F.P. Violência na escola pública? O estudo de uma realidade no município de Franca/SP. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINS, E. B. C.; BARBOSA, Celeste Aparecida P. Políticas Públicas Educacionais: uma análise sobre a Política Nacional de Assitência Estudantil no contexto da Universidade Federal do Triângulo Mineiro-UFTM. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
Oliveira, Sheila F.P; Bandos, Melissa F.C;DAVID, Célia Maria. Políticas públicas e ações sociais de incentivo à leitura na cidade de Franca/SP. 2013. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Centro Universitário Municipal de Franca.
DAVID, Célia Maria; OLIVEIRA, C. A. H. S.; RIBEIRO,Daniela de Figueiredo. Da sociedade disciplinar à sociedade de controle interações em sala de aula do ensino médio:diferenciação de si no processo de ensino e aprendizagem. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; OLIVEIRA, C. A. H. S.; MONTEIRO, S. A. I. Construindo laços entre o Serviço Social e a Educação: acesso e permanência na educação de jovens e adultos. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; SOARES, N.; Oliveira, Sheila F.P. O Profissional de Serviço Social no ambiente Escolar.. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; TOSCANO, A. L. F. C.; OLIVEIRA, C. A. H. S.. A prática do assistente social na Escola Municipal Adoolfo Bezerra de Menezes. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
FERNANDES, S. A. S.;DAVID, Célia Maria; FERNANDES, M. C. S. G.. Qualificação de Mestrado: Educação a distância e formação docente: o perfil do educador que atua em cursos de Licenciaturas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.
DAVID, Célia Maria; FONSECA,Genaro Alvarenba; OLIVEIRA, C. A. H. S.. Exame de Qualificação: A prática do assistente social na Escola Municipal Adolfo Bezerra de Menezes: uma experiência no município de Uberaba-MG. 2011. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MANZOLI, L. P.; BERTANI, I. F.. Políticas públicas para a inclusão escolar: desafios e perspectivas no município de Franca - SP. 2011. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; OLIVEIRA, C. A. H. S.; FONSECA,Genaro Alvarenba; FAGUNDES, G. H. G.. Qualificação: O profissional de Serviço Social na Educação Infantil. 2011. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; FERNANDES, S. A. S.; FERNANDES, M. C. S. G.. Educação a Distância:formação docente e o educador que atua em cursos de Licenciatura. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.
DAVID, Célia Maria; ALMEIDA, D. S. O. E.; MARTINS, E. B. C.. Qualificação: Ação social educativa: o assistente social como educador. 2011. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MANOEL, I. A.; MARTINO, V. F.. Qualifificação: O tempo sagrado do império: HIstória e religião na obra do cônego Joaquim Caetano Fernandes Pinheiro. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; OLIVEIRA, C. A. H. S.; MARTINS, E. B. C.. qualificação: Perfil do graduando concluinte em Serviço social nas modalidades do ensino presencial, semi--presencial e à distância na região sul II da ABEPSS. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; LEMES, S. S.; CANOAS, J. W.. Política Pública e avaliação: o Saresp e seus impactos na prática profissional docente. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; SILVEIRA, U.; LEMES, S. S.. O impacto das medidas neoliberais sobre a educação e o trabalho na Fundação Educandário Pestalozzi de Franca (SP). 2010. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria; ENGLER, H. B. R.; ALMEIDA, D. S. O. E.. (Qualificação) Políticas públicas e avaliação;o Saresp e seus desdobramentos na prática pedagógica do cotiduano escolar. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria; Andrade,Maria Angela Rodrigues Alves;RIBEIRO, R.. Uma proposta e outros olhares. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Serviço Social) - FHDSS.
DAVID, Célia Maria; OLIVEIRA, C. A. H. S.; MARTINS, E. B. C.. A prática profissional do Assistente Social na área da Educação: a experiência do municipío de Franca/ SP junto ao ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
GIGANTE, M.;DAVID, Célia Maria; TOSI, P. G.. Guardiãs do saber: a memória das normalistas da cidade de Franca. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós - Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria; TOSI, P. G.; GARCIA, T. C.. Atividades musicais em Ribeirão Preto nas primeiras décadas do século XX. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós - Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.; SILVEIRA, U.. Qualificação: O impacto das medidas neoliberais sobre a educação e o trabalho na Fundação Educandário Pestalozzi de Franca : uma análise da trajetória da entidade entre as décadas de 1980 e 1990. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP.
DAVID, Célia Maria; ANDRADE, M. A. R. A.; CAMPANHOL, E. M.. Os conceitos de violência e paz do internacional ao local:uma análise do progrma esocla da família. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria; ENGLER, H. B. R.; SILVEIRA, U.. A ética na educação: um componente de mudança de conduta. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria; ANDRADE, M. A. R. A.; OLIVEIRA, C. A. H. S.. Qualificação: A prática profissional do Assistente Social na área da educação: a experiência do município de Franca/SP junto ao Ensino Fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP.
DAVID, Célia Maria; ALMEIDA, D. S. O. E.; OLIVEIRA, C. A. H. S.. Qualificação: Cotas: uma política de inclusão. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP.
DAVID, Célia Maria; MANOEL, I. A.; ANDRADE, M. A. R. A.. Qualificação: Uma proposta e outros olhares: um estudo do Programa Escola da Família.. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria; ROCHA, E. S.; ANDRADE, M. A. R. A.. Qualificação: A cultura da paz nas políticas educacionais locais: uma análise do Programa Escola da Família. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
SILVEIRA, U.; ENGLER, H. B. R.;DAVID, Célia Maria. Qualificação: A ética na educação: um componente de mudança de conduta.. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria; LEMES, S. S.;RIBEIRO, R.. Gestão Educacional e Avaliação de Sistemas: os pressupostos ideológicos do SARESP e a trajetória das avaliações aplicadas entre 1996 e 2005. 2006. Dissertação (Mestrado em Faculdade de Ciências e Letras rAraraquara) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
KOLLERITZ, F.; Naxara, Márica Regina Capelari;DAVID, Célia Maria. A independência brasileira nos livros didáticos de história de 1946-1961. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós - Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria. Saberes políticos em livros didáticos de História: os anos de chumbo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.
DAVID, Célia Maria; ALMEIDA, D. S. O. E.; JORGE, M. R. T.. Representações e apropriações do ensino tradicional por professores alfabetizadores da escola pública. 2004. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; OLIVEIRA, Maria Beatriz Loureiro de; ALVARENGA, Maria Flávia de Figueiredo Pereira. A educação musical no ensino fundamental: uma experiência inovadora. 2003 - Universidade de Franca.
DAVID, Célia Maria; ALMEIDA, D. S. O. E.; ANDRADE, M. A. R. A.. Conhecimento, arquiteto da cidadania. 2002. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; SOUZA, I. S.; JOSE FILHO, M.. Gênero, educação e preconceito: uma pesquisa no curso de Serviço Social através da abordagem psicossocial. 2002. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; AISSER, A. G.; TOSI, P. G.. Aristocracia medieval: um estudo comparativo. 2002. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; SOUZA, I. S.; ANDRADE, M. A. R. A.. A comunidade de São Benedito e a questão racial. 2001. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; JORGE, M. R. T.; ANDRADE, M. A. R. A.. Violência e Educação: manifestações na escola pública. 2001. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; AISSER, A. G.; COELHO, H. M. F.. MARCIO - FALTA O TITULO. 2001. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; AISSER, A. G.; TOSI, P. G.. Aristocracia Medieval: um estudo comparativo. 2001. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; AISSER, A. G.; COELHO, H. M. F.. Italianos em Ribeirão Preto: vinda e vida de imigrante (1890-1900). 2001. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; AISSER, A. G.; CARDOSO, W.. KLAXON: o som estridente da modernidade. 2001. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; MELLO, J. E.; AISSER, A. G.. Teatro Santa Clara: Palco e Platéia. 2000. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; AISSER, A. G.; COELHO, H. M. F.. O trabalho ambulante no complexo cafeeiro: Ribeirão Preto (1950-1960). 2000. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; MELLO, J. E.; MARTINO, V. F.. As águas que rolam: no poder, na urbanização e na modernização de Araxá (1890-1926). 2000. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
David, Célia Maria; MARTINS, E. B. C.; Martiniano, Luzilene de Almeida; Mendes, Rita de Cássia de Oliveira; Lima, Maria José de Oliveira. Os desafios da Universidade Pública no século XXi com o advento das politicas de ações afirmativas. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
David, Célia Maria; OLIVEIRA, C. A. H. S.; PEREIRA, Juliana Presotto; SERRAZES, Karina Elizabeth; FANTACINI, Renata Andrea. O surdo na perspectiva inclusiva: acesso, permanência e êxito no ensino(?). 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
David, Célia MariaSILVA, H. M. G.; OLIVEIRA, C. A. H. S.; TOSCANO, A. L. F. C.; CICCA, Natalina Aparecida Laguna. A gestão escolar na implementação das politicas educacionais: qual o seu papel?. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; BITTAR, Cléria Maria Lobo; TOSCANO, A. L. F. C.; ENGLER,Helen B. Raiz; FONSECA,Genaro Alvarenga. Espaço escolar: rupturas e permanências na disciplina de História. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.; MARTINS, E. B. C.; BITTAR, Cléria Maria Lobo; Oliveira, Sheila F.P. O olhar de uma supervisora de Ensino do Estado de São Paulo, sobre a escola numa instituição prisional na cidade de Franca-SP Estudo de Caso. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia MariaSILVA, H. M. G.; FONSECA,Genaro Alvarenba; Alves, Maria Cherubina de Lima; TOSCANO, A. L. F. C.. Gestão Escolar: estudo de caso. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; PEDROSO, Gustavo José de Toledo; SANTANA, Raquel Santos; ADOUE, Silvia Beatriz; FIGUEIREDO, Kênia Augusta. Ethos da Mobilidade do Seraviço Social Brasileiro e o pensamento gramsciano. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; OLIVEIRA, C. A. H. S.; FONSECA,Genaro Alvarenba; LUIZ, Danuta Estrufica Cantoia; PEDRO, Wilson José. Hegemonia e Conselho do idoso: relações entre estado e sociedade civil em uma perspectiva gramsciana. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; Sant`ana Raquel Santos; LOURENCO, E. A. S.; FADEL, B.; FONSECA,Dagoberto Jose. O movimento ambientalista e as propostas de implantação de usinas de álcool no Pantanal de Mato Grosso do Sul( 1979-2009): um espaço sócio- ocupacional para o Serviço Social de MS. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; SARRETA, F. O.; PERAÇOLI, J. C.; SANTOS, L.L.; LIPORONI, A. A. R. C.. Avaliação do conhecimento e do grau de satisfação dos usuários em relação à estratégia de saúde da família no município de Pedregulho - SP. 2014. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
RIBEIRO, R.DAVID, Célia Maria; LEMES, S. S.; GUIMARÂES,Lucelia Tavares; DENARI, F. E.. A função do Coordenador de Área no Programa Além das Palavras. 2014. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara.
DAVID, Célia Maria; COSAC, C. M. D.; RICO, ELizabeth Melo; PIMENTEL, Rosalinda Chedian; WANDERLEY, Mariangela Belfiore. Terceiro setor: a gestão do pensar,sentir e agir. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; GARCIA, T. O. G.;RIBEIRO, R.; ENGLER,Helen B. Raiz; FONSECA,Genaro Alvarenba. Avaliação de Políticas Públicas de recuperação em alfabetização na visão de quem as implementa. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
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RIBEIRO, R.; LEMES, S. S.; OLIVEIRA, R.L.P.;DAVID, Célia MariaPALMA FILHO, J. C.. Os jovens provenientes do segmento popular e o desafio do acesso à universidade pública: a exclusão que antecede o vestibular. 2011. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara.
DAVID, Célia MariaRIBEIRO, R.; LEMES, S. S.; ALVES, M. L.; BAVA JUNIOR, A. C.. Educação Escolar; e, busca de novos caminhos. 2010. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara.
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BERTANI, I. F.; CANOAS, S. S.; GIAQUETO, A.; OLIVEIRA, A. P. B. I.;DAVID, Célia Maria. Educação permanente em saúde para os trabalhadores do SUS. 2009. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
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DAVID, Célia Maria; FURLAN, R.; MARTINS, J. F. M.; MARTINS, R.; MASSINI, Marina. O Triunfo Eucarístico: uma análise da mentalidade de Villa Rica no século XVIII. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social) Ufpb/J.P. - Ufrn) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.
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DAVID, Célia Maria; QUERINO, Rosimar Alves; OLIVEIRA, Josiani Julião de. Envelhecimento e Participação Política. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
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DAVID, Célia MariaSILVA, H. M. G.; FONSECA,Genaro Alvarenba. A gestão escolar na implementação das políticas educacionais: qual o seu papel?. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; Oliveira, Ivani de Lourdes M; MARTINO, V. F.. Gestão escolar: estudo de caso. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
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DAVID, Célia Maria; ENGLER,Helen B. Raiz; ANDRADE, Joana de Jesus. Garantir no Ensino-Médio a permanência do aluno não sustenta o aprendizado: um desafio ético brasileiro no tempo presente. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
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DAVID, Célia Maria; FONSECA,Genaro Alvarenba; ENGLER,Helen B. Raiz. ETHOS DA MOBILIDADE DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO E O MARXISMO DE GRAMSCI: APROXIMAÇÕES OU DISTANCIAMENTOS?. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; ENGLER,Helen B. Raiz; FONSECA,Dagoberto Jose. Tiintas pretas e papéis brancos: professoras negras no municipio de Franca/SP. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
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DAVID, Célia Maria; Sant`ana Raquel Santos. O movimento ambientalista e as propostas de implantação de usinas de álcool no Pantanal de Mato Grosso do Sul : 1979-2009. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.; LOURENCO, E. A. S.. Avaliação do conhecimento e do grau de satisfação dos usuários em relação à estratégia de saúde da família, no municipio de Pedregulho/SP. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
LEHFELD,Neide A.de Souza;DAVID, Célia Maria; OLIVEIRA, C. A. H. S.. Sistema de garantia dos direitos do trabalhador jovem:educação e profissionalização como pressupostos para as políticas sociais de acesso ao trabalho para a juventude. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
OLIVEIRA, C. A. H. S.;DAVID, Célia Maria; JOSE FILHO, M.. Trabalho docentes: representações sociais das constituições subjetivas. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais- UNESP.
DAVID, Célia Maria; ALMEIDA, D. S. O. E.; MARTINS, E. B. C.. Avalição de políticas públicas de recuperação de aprendizagem em alfabetização na visão de quem as implementa. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; LEMES, S. S.;RIBEIRO, R.. Os jovens provenientes do segmento popular e o desafio do acesso à Universidade Pública: a exclusão que antecede o vestibular. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara.
DAVID, Célia Maria; SILVEIRA, U.; ENGLER, H. B. R.. Educação de jovens e adultos:subsídios à construção da cidadania. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
David, Célia Maria; Santos, Marcelo; MARTINO, V. F.. O conceito de colonialidade para análise doe livros didáticos de história. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia MariaSILVA, H. M. G.; GUEDES, Alvaro Martim. Programa Proinfância: um estudo de caso na cidade de Monte Alto. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia MariaSILVA, H. M. G.RIBEIRO, R.. A valorização da profissão docente na Rede Estadual Paulista de Educação Básica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.; SOUZA NETO, C. C.. A possível inconstitucionalidade da transversalidade dos conteúdo de Direito no currículo da Educação Básica brasileira. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.; CAPUTI, Lesliane. Reflexos da expansão do ensino superior na UFTM. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; Oliveira, Ivani de Lourdes M; ANDRADE, L. B. P.. Análise da implementação das políticas púbicas educacionais para crianças e adolescentes infratores no Estado de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.; BARBOSA, Aguinaldo de Souza. O currículo do Estado de São Paulo ( 2012): análise e metodologias do ensino de História. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; FONSECA,Genaro Alvarenga; MENDES, Alexandre Marques. Caminhos e descaminhos da educação brasileira: um estudo da evasão escolar no ensino médio no municipio de Franca. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.; SOUZA, Tatiana Noronha. Politicas de acesso ao cargo de Diretor/Gestor da Educação Básica e suas implicações na gestão escolar. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia MariaSILVA, H. M. G.; GIAQUETO, A.. Anáise das politicas públicas destinadas ao ensino médio: um estudo da região de Franca ( S) entre 2010 e 2014. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINS, E. B. C.; PAINA, Maria Cristina. Democratização da educação ou mito?uma análise do Política de Ações Afirmativas implantadas no CEFET-MG Campus de Araxá. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINS, E. B. C.;SILVA, H. M. G.. Percebendo e enfrentando as violências na escola. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.; Campanhol, Edna Maria. Políticas públicas educacionais: uma análise sobre a política nacional de assistência estudnatil no contexto da Universidade Federal do Triângulo Mineiro-UFTM. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós- Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais- UNESP.
DAVID, Célia Maria; OLIVEIRA, C. A. H. S.; MARTINS, E. B. C.. Construindo laços entre o Serviço Social e a Educação:acesso e permanência da Educação de Jovens e Adultos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.; OLIVEIRA, C. A. H. S.. Da sociedade disciplinar à sociedade de controle;interações em sala de aula do Ensino Médio:diferenciação de si no processo ensino e aprendizagem. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; NEVES Filho, Albério; FUKUOKA, Nelma Karla Waideman. A participação dos catadores de materiais recicláveis na construção dos acordos setoriais para implantação da logística reversa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria. VERSÕES DA CIDADE: OS ESPAÇOS DE MEMÓRIA COMO MATERIAL DIDÁTICO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.. EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA NO BRASIL: HISTÓRIA, PROPOSTAS E MODELOS DE ENSINO NÃO-TRADICIONAIS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; BIASON, Rita de Cássia. A cooperação internacional em contexto de crises prolongadas : limites e desafios. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.. Ideologia Nacionalista na Educação Brasileira durante a Ditadura Militar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; FONSECA,Genaro Alvarenba. Escola na moda. Um estudo bibliográfico sobre a influência psicológica e social da moda na realidade do estudante de ensino médio das escolas públicas paulistas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; OLIVEIRA, L. L.. A mulher e a escola industrial de Franca. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.. Inclusão escolar: um desafio docente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.. Videogame e História: uma análise da narrativa em bioshock e das ações de Andrew Ryan ou por que os videogames são importantes para o estudo da História. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.. A formação dos grupos escolares a partir da visão política republicana e a implantação do Grupo Escolar de Jardinópolis. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
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DAVID, Célia Maria; TOSI, P. G.. Arte e política em Erico Veríssimo ( 1930-1960)2011. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
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DAVID, Célia Maria; ROCHA, E. S.; MARTINO, V. F.. O Banco Mundial , sua atuação na educação brasileira em tempos de transição.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.; ALMEIDA, D. S. O. E.. Avaliação escolar: uma análise reflexiva sobre sua temática: avaliando e sendo avaliado, rumo a uma mudança de mentalidade.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria; Naxara, Márica Regina Capelari. Bernardo Bósio Mathias.Ensino norte- americano na província de São Paulo nas décadas finais do império: suas influênicas metodológicas e sociais.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia MariaGIOMETTI, A. B. R.. e Mayara da Mota Matos.A cartilha ? Lixo e Cidadania?: a reciclagem como fator de preservação ambiental e qualidade de vida?. Elaboração, aplicação e resultados.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.. A violência e sua relação com o sistema educacional: uma análise atual da esocla estadual Antônio Fachada no municipio de Franca.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.. A LDB.Entre os problemas históricos e a discussão atual da educação brasileira. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
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DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.. Os acordos Mec- Usaid no estudo de história da educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria; ROCHA, E. S.. Estudo para paz: uma alternativa paradigmática?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP.
DAVID, Célia Maria; MANOEL, I. A.. João Paulo III e a teologia da libertação: volta a grande disciplina. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP.
DAVID, Célia Maria; GARCIA, T. C.. Imagens da Abertura: cartazes pela luta democrática dos movimentos sociais ( 1978-1984). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP.
DAVID, Célia Maria. A invasão britânica: as origens e os efeitos sobre a música e a sociedade na década de 1960. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.. O ensino de História nas séries iniciais do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.. Parâmetros Curriculares Nacionais de História: a proposta e a prática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP.
DAVID, Célia Maria. A invasão digital e o renascimento do rock. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP.
DAVID, Célia Maria. Concepção estética para a educação através da História. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP.
DAVID, Célia Maria. As relações entre os processos de ensino-aprendizagem e de trabalho históricamente constituídos no Brasil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP.
DAVID, Célia Maria. História social da educação: uma análise sobre as teorias críticas educacionais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.. Ensino Militar: formação dos oficiais da polícia militar do estado de São Paulo no final do séc. XX. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP.
DAVID, Célia Maria. O Rio de Janeiro sob o olhar dos viajantes (1808-1821).. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria; MALERBA, J.. Portugal no tempo de Costa Cabral:uma análise Histórica da obra viagens na minha terra de Almeida Garret. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.. Barreto.A educação Paulista na era dos ciclos: mudanças na Educação Paulista no período de 1983-98. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.. A linguagem cinematográfica de Hollywood e o ensino de História. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.. Silva.Integração Família x escola: fundamental na inclusão educacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; MANOEL, I. A.. A localização do Estado e o colégio Santa Ursula De Ribeirão Preto. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; GIGANTE, M.. Laxa.O movimento Punk em São Paulo na década de oitenta do séc.XX. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia MariaMALATIAN, T. M.. Uma analise da Historiográfia no Brasil: A revista Brasileira de História, (1983-2005). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; MANOEL, I. A.; MARTINO, V. F.. Lourenço Filho e o movimento Renovador Escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; GIGANTE, M.; TOSI, P. G.. História e Memória: Crystaes entre o passado e o presente. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; DANCINI, E. A.; MARTINO, V. F.. Magia no final do séc. XX e início do XXI. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; MALERBA, J.; MATHIAS, S. K.. Repressão e anarquismo: a imprensa libertária como relato da violência policial contra os italianos na 1ª República. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; GIGANTE, M.; MARTINO, V. F.. Formação de professores: reflexões sobre as relações e os fins da formação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.;GIOMETTI, A. B. R.. A decadência do ensino público e prática antipedagógica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; TOSI, P. G.; GIGANTE, M.. Educação e desenvolvimento dos meios de produção: relações entre o processo produtivo e o trato pedagógico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.; DANCINI, E. A.. Plano Decenal de Educação para todos (1993-2000): a Educação para a Imperialismo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; ALMEIDA, D. S. O. E.; MARTINO, V. F.. Silva.Avaliação: o desafio continua. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; OLIVEIRA, L. L.; SILVEIRA, U.. Correção de Fluxo: inclusão ou exclusão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; FRANCA, J. M. C.; MATHIAS, S. K.. O desafio do Professor diante das novas tecnologias: reflexões sobre o uso da informática na prática de ensino na Rede Estadual de São Paulo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; DOIN, J. E. M.; GARCIA, T. C.. A ópera das aparências: uma análise das representações de óperas no município de Ribeirão Preto entre 1910-1920. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; ALMEIDA, D. S. O. E.; MARTINO, V. F.. A transição da 4ª para a 5ª série do Ensino de História: rupturas e continuidades, um estudo em duas escolas públicas de Franca. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Moussa.Depoimentos de militares sobre a Revolução de 1964.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Fioreti.Eneida: a epopéia ideológica e propagandística do Governo de Augusto. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. A situação jurídica da mulher no principado romano e o discurso da STOA, na obra MEDÉIA, de Sêneca.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. B. Silva.Analfabetismo na terceira idade: a perspectiva da realidade do idoso não alfabetizado.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Avaliação da excelência à seleção.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. O papel da igreja católica na fundação de Universidades - PUC / São Paulo.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. A formação do professor de História na UNESP de Franca: contribuições do Estágio Supervisionado e seus registros.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. O ensino de História em museus e as possibilidades de (re)construção de conhecimentos históricos.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Ensino de História: as séries iniciais da educação fundamental sob a ótica dos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Cazuza: política e ?desbunde? na trilha dos anos 80.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. A mercantilização da canção popular no Brasil: Flores e espinhos na carreira de Cartola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Veiga.Descentralização das ações educacionais durante o governo Fernando Henrique Cardoso (1995-1998). 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Rock and Roll - O surgimento da música e a consolidação do movimento. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Os educadores e as relações raciais: a pesquisa-ação como proposta pedagógica, análise de uma experiência interventiva de preconceito e a discriminação numa escola do município de Franca.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. A formação da escola nova no Brasil ( 1930-1942). 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. O canto do oprimido: a temática das relações sociais e de trabalho na música sertaneja de raiz. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Vygotsky e o ensino de história. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Reforma Educacional Francisco Campos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Um estudo da relação família- escola : os efeitos da educação familiar no âmbito escolar no município de Orlândia. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Reforma educacional e Ditadura Militar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Reflexões sobre o ensino de História. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. O pensamento e a ação do intelectual Darcy Ribeiro , com enfoque em suas propostas político-educacionais nas décadas de 1980-1990. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Homossexualidades: historiografia e concepções de alunos e professores na modernidade tardia. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. História para crianças da 2ª e 4ª Séries do ensino fundamental: uma experiência de ensino. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. O manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Educação e mudança: uma leitura de Paulo Freire. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. O Movimento HIP HOP e o ensino de história. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Da fuga escolar ao bolsa -escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Progressão continuada e qualidade de ensino. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. O período joanino nos livros didáticos. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. A evasão escolar no ensino público de Franca. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Futebol e ferrovia: a criação e a história da Associação Ferroviária de Esportes. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. O aparentemente rural é urbano: o teatro e o cinema na modernização dos costumes em Mococa. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. A Juventude Universitária Católica( J.U.C) na esquerdização do catolicismo brasileiro. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Música e juventude: algumas observações sobre a indústria cultural e a modernidade.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Progressão continuada: a busca pela democratização do ensino?. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. A inserção de São José do Rio Preto no complexo cafeeiro: dinâmica econômica e socialbilidade ( 1912-1940). 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Um crime de blasfêmia na Villa Franca do Imperador( 1830). 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Trabalho e educação: ensino profissionalizante em Franca- Escola Industrial Dr. Júlio Cardoso. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. História a 24 quadros: o cinema e o ensino de História. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. O ensino de História: uma reflexão inquietante.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. A educação brasileira nos séculos XVI e XVII: a pedagogia jesuítica. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Ensino de História tradicional e construtivista: divergências entre teoria e prática.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Imigrantes nordestinos na capital paulista ( 1970-1980): facetas de uma redefinição das práticas culturais. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. O sempre-igual: o efêmero na moda e a sociedade na Franca dos anos 20. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Altino Arantes: um coronel em Batatais (1895-1906). 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. O processo de organização do Arquivo Público da Câmara Municipal de Batatais. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. A ideologia das luzes e seu impacto sobre a Independência do Brasil. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Práticas de sacrifício na Grécia Antiga. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Oliveira Lima e a fundação da nacionalidade brasileira por Dom João VI. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Juburus versus Gafanhotos: disputas políticas na Comarca de Orlândia (1917-1919). 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Alternativas da razão: elementos do pitagorismo. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Das bases sociais aos nichos das estatísticas: o negro e o estigma da exclusão. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Magistério: a primeira profissão feminina. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. O Banco do Brasil. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Integralismo na Alta Mogiana: o sigma em Ribeirão Preto. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Licenciatura na cova dos leões. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. O oikos em Xenofonte: um estudo da vida comum - a mulher na antigüidade. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. A função social da Escola: expectativas geradas e seu confronto com a realidade. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Implantação e instalação do Distrito Industrial de Franca. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
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DAVID, Célia Maria. Educação feminina no século XIX e o Colégio Jesus Maria José de Franca (1850-1919). 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. A educação e a nova ordem social: discutindo os reflexos e as implicações das teorias (neo)liberais na esfera educacional. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Políticas educacionais e a municipalização do ensino: o caso de Orlândia. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Entre a literatura e a historiografia: um estudo acerca das visões negativas e depreciativas em torno do caboclo amazônico. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria. Ensino: sua importância na consciência dos alunos do Ensino Fundamental e Médio da rede pública na virada do milênio. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
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BARBOSA, Elias;DAVID, Célia Maria. Musicoterapia: por que?. 1994. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Franca.
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DAVID, Célia Maria. Presidente de banca- Instituições Politicas brasileiras e Geopolítica. 2013. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; GARCIA, T. O. G.; MONTEIRO, S. A. I. Pres. de Comissão ExaminadoraEstrutura e Funcionamento do Ensino Básico, Didática e Metodologia da Pesuqisa Científica. 2012. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.; FONSECA,Genaro Alvarenba. Concurso Público para contratação de professor substituto. 2011. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais- UNESP.
DAVID, Célia Maria; FONSECA,Genaro Alvarenba; PEDROSO, Gustavo José de Toledo. Estrutura e funcionalmento do Ensino Básico, Prática Geral , Prática GeralI e Antropologia. 2011. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria. Membro da Comissão Examinadora para Concurso de Professor Substituto para Sociologia Geral e Sociologia do Direito. 2009. Faculdade de História, Direito e Serviço Social.
DAVID, Célia Maria; PEREZ FILHO, A.; ESPINDOLA, C. R.. Presidente da Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos- Conjunto de disciplinas de Geografia. 2006. Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.;PETRUCI, M. G. R.; MAR, G. D.. Conteúdo e Metodologia de História e Geografia da 1ª fase do Ensino Fundamental . Estágio e Prática Respectiva. 2006. Fundação UNIRG.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.;PETRUCI, M. G. R.; MAR, G. D.. Educação Especial. Dificuldade de Aprendizagem. 2006. Fundação UNIRG.
DAVID, Célia Maria; MARTINO, V. F.;PETRUCI, M. G. R.; MAR, G. D.. Didática Geral. Didática Aplicada à enfermagem. 2006. Fundação UNIRG.
DAVID, Célia Maria; RAVAGNANI, O.; LEMES, S. S.. Presidente de Comissão Examinadora - Fundamentos da Educação e Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia Maria; CABELLO, Ana Rosa; DIAS, Carlos Eduardo de Moraes. Presidente da Banca Examinadora - disciplina Cultura e Linguagem Luso- Brasileira do Departamento de Educação, Ciências Sociais e Política Internacional. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DAVID, Célia MariaSILVA, H. M. G.; RIVAS, Noeli Prestes padilha; FONSECa, Sergio César; GARCIA, T. O. G.. A Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado na formação do professor de História,. 2022. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia MariaSILVA, H. M. G.; RIVAS, Noeli Prestes padilha; FONSECa, Sergio César; GARCIA, T. O. G.. O Ensino e a Aprendizagem em História sob a Perspectiva da Pedagogia Sintrópica. 2022. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia MariaGIOMETTI, A. B. R.; ARAÚJO, Elaine Sampaio; GANZELI, Pedro; GARCIA, T. O. G.. Planejamento do Programa. 2019. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; ESPINDOLA, C. R.; MACHADO, Lucy Marion C. Philadelpho; GARAVELLO, Maria Luisa de Paula Eduardo. Reflexões em educação ambiental: caminhos para a construção de um cidadão crítico. 2017. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; ESTANQUE, Elísio Guerreiro; SAES, F. A. M.; MARCONDES, Renato Leite; DAGNINO, Renato Peixoto. Empresariado, dinâmica de classe e políticas de desenvolvimento em um setor tradicional; sistematização crítica da produção ( 2014-2016). 2017. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.
DAVID, Célia Maria; TASSO, H. C.. Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar. 2008. Diretoria Regional de Ensino de Franca.
DAVID, Célia MariaGIOMETTI, A. B. R.; SOARES, A. C. N.. Presidente de Comissão para indicar Pós- Graduando para ministrar a disciplina Psicologia da Educação. 2006. Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.
Orientou
O trabalho do Assistente Social docente; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Maria David;
Violência na Escola Pública? o estudo de uma realidade no município de Francaa; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Maria David;
Políticas Públicas Educacionais : uma análise sobre a política nacional de assistência estudantil no contexto da Universidade Federal do Triângulo Mineiro-UFTM; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca,; Orientador: Célia Maria David;
Construindo laços entre o Serviço Social e a Educação: acesso e permanência na Educação de Jovens e Adultosr; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Maria David;
Da sociedade disciplinar à sociedade de controle; interações em sala de aula do ensino médio: diferenciação de si no processo de ensino e aprendizagem; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Maria David;
SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR REPRESENTATIVA DE EXPERIÊNCIAS NO MUNICÍPIO DE UBERABA - MG; 2012; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Maria David;
O Profissional de Serviço Social no ambiente Escolar; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social,; Orientador: Célia Maria David;
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR: desafios e perspectivas no município de Franca - SP; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Maria David;
O Educador e a Avaliação da Aprendizagem Escolar:Atitudes e Concepções; 2011; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social,; Orientador: Célia Maria David;
O impacto das medidas neoliberais osbre a educação e o trabalho na Fundação Ed; Pestalozzi dae Franca(sp): uma análise da trajetóira da entidade entre as décadas de 1980 e 1990; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP,; Orientador: Célia Maria David;
Uma proposta e outros olhares:um estudo do programa escola da família; 2009; Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Faculdade de História, Direito e SErviço Social,; Orientador: Célia Maria David;
Os conceitos de violência e paz; do internacional ao local: uma análise do programa Escola da Família; 2008; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social,; Orientador: Célia Maria David;
O convívio ético do surdo na perspectiva inclusiva: do direito a realidade; ; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca,; Orientador: Célia Maria David;
A GESTÃO ESCOLAR NA IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: QUAL O SEU PAPEL?; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca,; Orientador: Célia Maria David;
CURRÍCULO ESCOLAR: COM UM ENFOQUE NA GESTÃO ESCOLAR; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca,; Orientador: Célia Maria David;
UM ESTUDO SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PRISIONAL NO ESTADO DE SÃO PAULO NAS DÉCADAS DE 1990 a 2000; 2018; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais- UNESP,; Orientador: Célia Maria David;
Educação e Introdução das Novas Tecnologias; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Maria David;
Conselho do Idoso e as mediações entre Estado e Sociedade Civil; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca,; Orientador: Célia Maria David;
ETHOS DA MOBILIDADE DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO E O MARXISMO DE GRAMSCI: APROXIMAÇÕES OU DISTANCIAMENTOS?; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca,; Orientador: Célia Maria David;
O movimento ambientalista e as propostas de implantação de usinas de alcool no Pantanal de Mato Grosso do Sul- 1979-2009; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca,; Orientador: Célia Maria David;
As políticas de recuperação de aprendizagem; 2012; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais- UNESP,; Orientador: Célia Maria David;
Avaliação do conhecimento e do grau de satisfação dos usuários em relação à estratégia de saúde da família no município de Pedregulho-SP; 2010; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais- UNESP,; Orientador: Célia Maria David;
2018; Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca,; Célia Maria David;
A realidade do ensino de História; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da História no Processo Educ) - Faculdade de Educação São Luis de Jaboticabal; Orientador: Célia Maria David;
VERSÕES DA CIDADE: OS ESPAÇOS DE MEMÓRIA COMO MATERIAL DIDÁTICO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca; Orientador: Célia Maria David;
Mudanças e Persistências que permeiam os processos de Ensino e Aprendizagem de História: A Proposta Curricular do Estado de São Paulo/2008 e seus desdobramentos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Maria David;
Políticas públicas para a juventude e educação educação perfil dos jovens trabalhadores do Ensino Médio da Escola E; E Maestro Justiino Gomes de Castro; Mococa; SP; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca; Orientador: Célia Maria David;
Educação de jovens e adultos: panorama histórico e experiência didático-pedagógica em história de acordo com os princípios do ensino para a compreensão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais- UNESP; Orientador: Célia Maria David;
O espaço da mulher no palco da música popular: rupturas e permanências; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais- UNESP; Orientador: Célia Maria David;
Educação inclusiva e acessibilidade: uma análise dos desafios e conquistas das escolas da Rede Municipal de Franca; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social; Orientador: Célia Maria David;
A educação a serviço do capital; análise das décadas de 1970 à 1990; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social; Orientador: Célia Maria David;
A sexualidade como política educacional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP; Orientador: Célia Maria David;
ENSINO DE HISTÓRIA E ROLE PLAYING GAME (RPG): uma perspectiva; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP; Orientador: Célia Maria David;
O deficiente auditivo e sua percepção da disciplina históira na construção cognitiva do saber; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP; Orientador: Célia Maria David;
A motivação do aluno centrada na figura do professor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP; Orientador: Célia Maria David;
O hiphop enquanto cultura de rua e a ocupação do espaço urbano; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP; Orientador: Célia Maria David;
Parãmetros Curriculares Nacionais de História: a proposta e a prática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP; Orientador: Célia Maria David;
A invasão digital e o renascimento do rock; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP; Orientador: Célia Maria David;
As relações entre os processos de ensino- aprendizagem e de trabalho históricamente constituídos no Brasil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP; Orientador: Célia Maria David;
História na tela - curso de vídeo no Ensino de História; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Vida condensada: uma mistura concreta de História e Teatro; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Sexualidade a flor da pele; o desafio de educar o adolescente; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Educação e trabalho na lei 5692/71 a contenção da demanda; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Correção de Fluxo: inclusão ou exclusão; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
O desafio do Professor diante das novas tecnologias: reflexões sobre o uso da informática na prática de ensino na Rede Estadual de São Paulo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A transição da 4ª para a 5ª série do Ensino de História: rupturas e continuidades, um estudo em duas escolas públicas de Franca; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Silva; Avaliação: o desafio continua; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A ópera das aparências: uma análise das representações de óperas no município de Ribeirão Preto entre 1910-1920; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP; Orientador: Célia Maria David;
Rock and Roll - O surgimento da música e a consolidação do movimento; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Ensino de História: as séries iniciais da educação fundamental sob a ótica dos Parâmetros Curriculares Nacionais; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
O ensino de História em museus e as possibilidades de (re)construção de conhecimentos históricos; ; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A formação do professor de História na UNESP de Franca: contribuições do Estágio Supervisionado e seus registros; ; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Reflexões sobre o ensino de História; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Da fuga escolar ao Bolsa- Escola; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
O movimento Hip Hop e o ensino de história; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Educação e mudança: uma leitura de Paulo Freire; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Reforma Educacional e Ditadura Militar: uma análise de LDB 5692/71; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
O manifesto dos pioneiros da Educação Nova; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Progressão continuada e qualidade de ensino; 2002; 49 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Ensino de História tradicional e construtivista: divergências entre teoria e prática; 2002; 43 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
O período joanino nos livros didáticos; 2002; 65 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
O ensino de história: uma reflexão inquietante; 2002; 65 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
História a 24 quadros: o cinema e o ensino de História; 2002; 48 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A evasão escolar no ensino público de Franca; 2002; 93 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Música e juventude: algumas observações sobre a indústria cultural e a modernidade; 2002; 52 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Progressão continuada: a busca pela democratização do ensino?; 2002; 68 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Trabalho e educação: ensino profissionalizante em Franca- Escola Industrial Dr Júlio Cardoso; 2002; 100 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Avaliação; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Alfabetização: porque alguns alunos apresentam tanta dificuldade para aprender?; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A importância da motivação na aprendizagem; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Projeto reforço na segunda série: porque as crianças faltam nas aulas de reforço?; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Reforço ? Recuperação paralela; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Desenvolvimento de Projeto visando a interdisciplinaridade; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Avaliação, um processo de discussão na Escola e anexos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A agressividade e os comportamentos diferenciados; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Projeto de Ação Pedagógica; Fábulas na Educação; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A hora de trabalho pedagógico coletivo e suas mudanças; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Os resultados obtidos pelo reforço proposto pela SEE/SP; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Dificuldades na fase inicial do processo de alfabetização; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Avaliação Formativa em Sala de Aula; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Avaliação: O que pratica a Escola?; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Estudo de uma Instituição Escolar; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Ribeiro; O papel do professor no novo paradigma educacional: a inclusão; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Avaliação na E; E; Dr; Mousart Alves da Silva; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A agressividade e os comportamentos diferenciados; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
O projeto de reforço nas segundas séries: porque os alunos faltam tanto?; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Os resultados obtidos pelo reforço proposto pela SEE/SP; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Reforço ? recuperação paralela; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A importância da Motivação Educacional; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
O Reforço e a Recuperação Paralela: um estudo na E; M; E; F; ?Dr; Paulo da Silva Prado?; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Os jogos na construção da ética e da cidadania; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
M; Ferreira; Evasão Escolar; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Reforço nas segundas séries: porque os alunos faltam tanto?; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A municipalização do Ensino Fundamental; O processo e o sucesso: o caso de Sertãozinho; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
O processo de aquisição da leitura e escrita; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Fracasso escolar; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Torquato da Silva; Inclusão no ambiente escolar; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A criança Hiperativa e a Aprendizagem; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Brás Nicolau; A relação entre a escola e a indisciplina; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
da Silva Avelino; Racismo na escola; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Lante; Alfabetização do deficiente mental; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Ética e valores na Escola; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Inclusão escolar da pessoa com deficiência mental na rede regular de ensino; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Como o meio familiar e sócio-cultural influenciam na alfabetização; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Dificuldades na alfabetização; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A água; um projeto interdisciplinar; Teoria e prática; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Fabbris Celotti; A importância do ensino da Arte; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Proposta ? Ensinar para valer; Classe de aceleração no município de Cordeirópolis ? SP; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A corporeidade no espaço da Educação Infantil; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A informática aplicada à Educação; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Delgado Domingues; Inteligências múltiplas na sala de aula; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
(RE)Pensar a Educação Inclusiva do aluno com necessidades especiais auditivas no Ensino Regular, um estudo de caso; ; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Pereira Frei; Aquisição de leitura e escrita; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Problemas de Aprendizagem:Mitos ou Desafios ? um estudo de caso!; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A influência das brincadeiras na vida escolar da criança de primeira à quarta séries do ensino fundamental; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Datrino de Paula; Dificuldades na alfabetização; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Brincar e Alfabetizar: a influência das brincadeiras sobre o processo de alfabetização; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Brincar e Alfabetizar: a influência das brincadeiras sobre o processo de alfabetização; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Um olhar sobre o reflexo nas múltiplas relações interativas do espaço escolar no processo ensino/aprendizagem; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Bailarin Cardoso; A evolução das Cartilhas de Alfabetização; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
M; Cavagioni Mendes; O processo da alfabetização na oralidade e na escrita; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Sociedade, escola e informática; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
O construtivismo: a aplicação e as implicações que envolvem a prática pedagógica; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Teoria e prática de história no Ensino Fundamental; 5ª série; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Caminhos para a música moderna; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
O ensino de História no Ensino Médio:uma análise em duas escolas de Franca; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A linguagem cinematográfica na construção do conhecimento histórico: o cinema novo; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
O SENAI e a sua implantação em Franca; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Propostas Curriculares de História e prática pedagógica: persistências e mudanças; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Telecurso: um estudo sobre a proposta de ensino à distância; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Na construção de um bairro, a construção de uma escola; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Filmes infantis: uma releitura para a aula de história; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Samba: um retrato do Brasil; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Reflexões sobre a história e seu ensino; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
História local no ensino fundamental; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Preconceito e discriminação racial na escola; uma análise entre a relação teoria/ prática; ; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Ensino de história: reflexões teóricas e metodológicas sob o prisma da Proposta Curricular e Parâmetros Curriculares Nacionais; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A metodologia de Ellen White; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Mando e obediência: repercussões na sala de aula; ; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
Punk; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A educação brasileira e a formação do cidadão; considerações sobre o ensino de História; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Célia Maria David;
A educação Artística que se pratica nas Escolas de 1 e 2 graus em Franca; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística Plástica) - Universidade de Franca; Orientador: Célia Maria David;
Derucci; A arte na terceira idade; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística Plástica) - Universidade de Franca; Orientador: Célia Maria David;
Ensino de História : mudanças e persistências; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Maria David;
ENSINO DE HISTÓRIA; MUDANÇAS E PERSISTÊNCIAS:; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Célia Maria David;
A Implementação da Proposta Curricular de História do Estado de São Paulo; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Célia Maria David;
Arte-Educação: o despertar de uma consciência crítica e criadora do homem; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Célia Maria David;
A implementação dos Parâmetros Curriculares de História nas Escolas Públicas de Franca; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP, Pro Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
O Processo ensino-aprendizagem de História na Rede Pública: Uma Análise da Implementação dos Parâmetros Curriculares Nacionais; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Célia Maria David;
Orientação Sexual; dos caminhos e descaminhos da implementação dos temas transversais no ensino fundamental; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
Resursos Didáticos; fones e linguagens par o ensino de História; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, PROGRAD/ Nucleo de Ensino; Orientador: Célia Maria David;
RECURSOS DIDÁTICOS: FONTES E LINGUAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA; ; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
Nós fazemos história; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
Mudanças e resistências que permeiam o processo ensino- aprendizagem em História; PCN:a teoria e a prática; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
A utilização da linguagem cinematográfica no ensino de história; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
O movimento Anarko- Punk; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Ensino de História na 5ª série do ensino fundamental; a Proposta Curricular de História; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Produção do conhecimento histórico, uma experiência através da música: história das representações e das relações de poder; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
O ensino de história no ensino médio; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Produção do conhecimento histórico: uma experiência através da música ( os anos 60 e 70); 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
Produção do conhecimento histórico: uma experiência através da música; 1997; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista" Júlio de Mesquita Filho" Franca SP, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
Núcleo de Ação e Estudos ? Resíduos Sólidos; 2017; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Formação dos Coletivos de Educadores Ambientais para Sociedades Sustentáveis; 2017; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Fontes e linguagens para o ensino de História:técnicas teatrais no processo pedagógico; 2017; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
: Fontes e linguagens para o ensino de História:técnicas teatrais no processo pedagógico; 2017; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
Metodologia do ensino de História; realidade, imprensa, biografia, ficção; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Maria David;
Metodologia do ensino de HIstória: realidade, imprensa, biografia, ficção; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Maria David;
O programa de Idade Média no Currículo do Curso de HIstória; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Célia Maria David;
O Programa de Serviço Social; 2016; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Célia Maria David;
A música como elemento de socialização do indivíduo; 2016; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Universidade Estadual Paulista; Orientador: Célia Maria David;
Manifestações artísticas e ensino de História: uma visão política do cinema e da música; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
Formação dos coletivos de educadores ambientais para Sociedades Sustentáveis; 2016; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Núcleo de Ação e Estudos ? Resíduos Sólidos; 2016; Orientação de outra natureza; (Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Novas Tecnologias E Ensino De História; Uma Relação Possível e Necessária; 2016; Orientação de outra natureza - Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, Fundação para o Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Célia Maria David;
Novas Tecnologias E Ensino De História; Uma Relação Possível e Necessária; 2016; Orientação de outra natureza - Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Célia Maria David;
Novas Tecnologias E Ensino De História; Uma Relação Possível e Necessária; 2016; Orientação de outra natureza - Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, Fundação para o Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Célia Maria David;
Novas Tecnologias E Ensino De História; Uma Relação Possível e Necessária; 2016; Orientação de outra natureza - Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, Fundação para o Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Célia Maria David;
Novas Tecnologias E Ensino De História; Uma Relação Possível e Necessária; 2016; Orientação de outra natureza - Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, Fundação para o Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Célia Maria David;
Novas Tecnologias E Ensino De História; Uma Relação Possível e Necessária; 2016; Orientação de outra natureza - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais- UNESP, Fundação para o Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Célia Maria David;
Núcleo de Ação e Estudos ? Resíduos Sólidos; 2015; Orientação de outra natureza; (Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares- Núcleo de Ação e Estudos em Resíduos Sólidos; 2015; Orientação de outra natureza; (Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Formação dos coletivos de educadores ambientais para Sociedades Sustentáveis; 2015; Orientação de outra natureza - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Formação dos coletivos de educadores ambientais para Sociedades Sustentáveis; 2015; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Formação dos coletivos de educadores ambientais para Sociedades Sustentáveis; 2015; Orientação de outra natureza - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Metodologia do ensino de História: realidade, imprensa, biografia, ficção; 2015; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Maria David;
Projeto de Ensino: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID); 2015; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Maria David;
História Contemporânea e Interdisciplinaridade enquanto estratégias de ensino- aprendizagem; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Maria David;
PROJETO DE ENSINO; Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID); 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Maria David;
Pluralidade Cultural e ensino da História: uma proposta didático-metodológica por intermédio da imagem e do; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Região Nordeste do Estado de São Paulo ? Núcleo Franca; 2014; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Incubação de Cooperativas: Cooperativa de catadores de Materiais Recicláveis de Franca e Região (COOPERFRAN); 2014; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Pluralidade cultural e ensino de História:uma proposta didático metodológica por intermédio da imagem e do som; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
História Contemporãnea e interdiscipliinaridade enquanto estratégia de ensino- aprendizagem; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Maria David;
História Contemporânea e Interdisciplinaridade enquanto estratégia de ensino- aprendizagem; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Maria David;
os movimentos socioambientais no século XXI; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Formano formadores: formação de agentes multiplicadores de economia solidária-AMES; 2013; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Formando Formadores: formação de Agentes multiplicadores de Economia Solidária; 2013; Orientação de outra natureza; (Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Formando Formadores: formação de Agentes multiplicadores de Economia Solidária-AMES; 2013; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Trabalho social com acampamentos e assentamentos rurais na região de Ribeirão Preto; 2013; Orientação de outra natureza; (Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
dos Santos Poloto; Trabalho social com acampamentos e assentamentos rurais na região de Ribeirão Preto; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Trabalho social com acampamentos e assentamentos rurais na região de Ribeirão Preto-SP; 2013; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Trabalho social com acampamentos e assentamentos rurais na região de Ribeirão Preto-SP; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Trabalho social com acampamentos e assentamentos rurais na região de Ribeirão Preto-SP; 2013; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Célia Maria David;
Pluralidade Cultural e ensino da História: uma proposta didático-metodológica por intermédio da imagem e do som; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
História contemporânea e interdisciplinaridade enquanto estratégis de ensino- aprendizagem; 2012; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Maria David;
A linguagem musicano no ensino da História; 2012; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
A linguagem musical no ensino de História; 2011; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
A Linguagem musical no ensino da História; 2011; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
Prática Geral II; 2010; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca; Orientador: Célia Maria David;
Música ; uma ferramenta para o ensino de História; 2010; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
Música; uma ferramenta para o ensino de História; 2010; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
Música, uma ferramenta para o ensino de História; 2009; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
Música, uma ferramenta para o ensino de História; 2009; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca, PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP; Orientador: Célia Maria David;
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SILVA,Sebastiâo Donizeti ; DAVID, Célia Maria . A gestão escolar e um ambiente de aprendizagem significativo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DAVID, Célia Maria ; SILVA, H. M. G. . Ensino Médio: o que é, para que e para quem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DAVID, Célia Maria ; PEREIRA, Luciana Silva Alves ; NASCIMENTO, Domingos Fúlvio do ; FERRIERA, Claire Dali da Silva ; CRUZ, Regiane Aparecida ; MIRANDA, Fernanda Cristina Zago ; MONTEIRO,Santiago Castigio . NOVAS TECNOLOGIAS E ENSINO DE HISTÓRIA ; UMA RELAÇÃO POSSÍVEL E NECESSÁRIA.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEMOS, E. M. ; DAVID, Célia Maria . A importância do Serviço Social na reflexão sobre a questão ambiental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEMOS, E. M. ; DAVID, Célia Maria . A importãncia do Serviço Socia nas reflexões sobre a questão ambiental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VITORINO, Bruna de Melo ; DAVID, Célia Maria ; PACHANE,Graziela Giuste . O OLHAR DOCENTE PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, H. M. G. ; DAVID, Célia Maria . A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA PAULISTA, O SARESP E A PROPOSTA CURRICULAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Oliveira, Sabrina David ; DAVID, Célia Maria . As diversas faces da inclusão no município de Franca. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEMOS, E. M. ; DAVID, Célia Maria ; LEMOS, M. F. . O serviço social e o uso da natureza. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
POLÍTICAS PÚBLICAS DE REESTRUTURAÇÃO DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO E QUALIDADE DO ENSINO, Descrição: Trata-se de projeto para obtenção de credenciamento em curso de Pos Doutorado em que se elencou como objeto de estudo dois Decretos de Reestruturação da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, vigentes nos últimos 40 anos: Decs de n 7510/1976 e de n 57.141/ 2011. A experiência com a implementação dos mesmos levou à seguinte questão de pesquisa: Considerando que os dois reestruturadores acima mencionados têm como meta contribuir positivamente para o ensino paulista, como compreender o descompasso verificado entre o proposto na implantação e o pífio desempenho apresentado por indicadores de avaliação externa aplicada no ensino durante o processo de implementação das Políticas Educacionais; dispõem meios, procedimentos, recursos humanos e materiais para a aprendizagem, que não obstante não acontece. São objetivos: ampliar conhecimentos quanto à temática que possibilitem maior expertise acadêmica para analisar e implementar Políticas Públicas; propor reservar para os Órgãos Centrais a questão de orçamento e finanças quanto a efetividade de pessoal e política salarial, conferindo aos órgãos setoriais da rede autonomia de gestão financeira, patrimonial, recursos humanos; o suposto principal da pesquisa reside no fato de gigantismo da rede oficial, que dificulta e exacerba os problemas em nível micro aí não havendo competência técnica e legal para solução. Procurou-se linha teórica de multidisciplinaridade e multirreferencialidade para abordagem do problema e para análise de dados, com ênfase na categoria de micro poder foucaultiano pois que as interferências e fluidez dos fenômenos sociais não conseguem ser esgotados em nível mono referencial e monodisciplinar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador / Ivani de Lourdes Marchesi de Oliveira - Integrante.
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2016 - Atual
ENSINO MÉDIO: O QUE É , PARA QUE E PARA QUEM., Descrição: Trata-se de um projeto que tem como objetivo primordial colaborar para com as discussões sobre a falta de identidade do Ensino Médio, no Brasil e seus desdobramentos: embate entre acesso e permanência; significando dizer evasão e repetência. Será uma pesquisa de base documental e bibliográfica. Considere-se na vertente documental :legislação e publicações referentes às ações governamentais ,emanadas do MEC e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. A bibliográfica tem sentido definido, acrescentando-se teses e dissertações , pesquisas quantitativas e qualitativas de organizações responsáveis por dados estatísticos no Brasil, como a UNESCO, e pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) conjugado ao IDEP. Considere-se ademais os dados do ENEM. Tem-se como hipótese que a compreensão dos problemas ligada à qualidade do ensino médio, demanda uma análise das persistências históricas que acabaram por consolidar o sistema dual de ensino na dicotomia pensar e fazer, resultando numa escola privilegiada para a elite e outra para o povo. Sistema este garantido, notadamente pela base curricular e a prática didático- pedagógica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2015 - 2017
NOVAS TECNOLOGIAS E ENSINO DE HISTÓRIA; UMA RELAÇÃO POSSÍVEL E NECESSÁRIA, Descrição: Este trabalho insere-se no âmbito da pesquisa- ação (THIOLLENT, 2002) e tem como meta primordial contribuir para com a melhoria do Ensino Público do Estado de São Paulo. Terá curso por meio de um projeto de ação- pedagógica, referenciada pelo Currículo de História do Estado de São Paulo, e será desenvolvido em duas salas de 8° ano do Ensino Fundamental da Rede Pública Estadual de Ensino, valendo-se das tecnologias da informação e comunicação. Contará com a participação dos membros do Grupo de Pesquisa: ?Políticas públicas e democratização do ensino no Brasil? coordenado pela proponente, e como não poderia deixar de ser, pelos professores de História e equipe gestora da escola loco da pesquisa. O motivo que o move é a percepção de que a escola não pode ficar à margem e tão pouco resistir aos avanços das Tecnologias da Informação e Comunicação-TICs, principalmente da internet, tendo-se que estes avanços compõem o repertório e a maneira de ser dos jovens atualmente, numa dinâmica que contrasta totalmente com a da escola; posicionamento sustentado, entre outros, por teóricos como PRENSKY (2001), SANTOS, B.S. & RADTKE (2005), ASTELLS (2005), MORAN (2000). Não se trata de substituir as práticas pedagógicas em curso, pelo contrário, objetiva-se ampliar e aprofundar o uso dos recursos da tecnologia de informação e comunicação de forma significativa no espaço escolar e na sala de aula visando tornar as aulas de História mais dinâmicas ,atrativas e participativas para os alunos. Trata-se, ademais de uma proposta que visa colaborar para a consolidação do já implantado ?Programa Acessa Escola?, proposto pelo Governo do Estado, em 2008, com ?o objetivo de promover a inclusão digital, social e estimular o uso da internet pelos usuários das escolas da rede estadual de ensino?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador / Vânia de Fátima Martino - Integrante / Márcio Alexandre Ravagnani Pinto - Integrante / Hilda Maria Gonçalves da Silva - Integrante / Márcia Pereira da Silva - Integrante / Aldovano Dantas Barbosa - Integrante / Marilia Borges Diego - Integrante / Celia Maria Lopes Mendes - Integrante / Bruna de Melo Vitorino - Integrante / Luciana Silva Alves Pereira - Integrante / Domingos Fúlvio do Nascimento - Integrante / Regiane Aparecida Cruz - Integrante / Fernanda Cristina Zago Miranda - Integrante / Claire Dali da Silva Ferreira - Integrante / Santiago Castigio e Monteiro - Integrante / Nícia Flavia Narciso - Integrante / Elizabeth Aranha Guimarães Ubiali - Integrante / Carla Cristina Bastianini Neroni - Integrante / Ana Maria Taveira Braga - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2013 - 2015
A Gestão Escolar na perspectiva do Currículo do Estado de São Paulo. Uma análise do Caderno do Gestor., Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo analisar o Caderno do Gestor, que compõe o Kit de documentos elaborados como orientação/roteiro de implantação da Proposta Curricular do Estado de São Paulo/2008 em toda rede pública estadual do Estado. O foco da pesquisa é a gestão do currículo na escola. O referido Caderno foi organizado em três volumes que contemplam orientações sobre currículo, planejamento e avaliação e elaborado especialmente para o Professor Coordenador, que dentro do programa, assumiu o papel de protagonista da implantação. Trata-se de uma pesquisa documental e de campo que será conduzida por procedimentos metodológicos de abordagens qualitativas.Tem-se perspectiva do tempo longo, sob a concepção do materialismo histórico- dialético, uma das possibilidades de interpretação da realidade. Para este trabalho ganha relevo a democratização do ensino, para o que importa se discuta conceitos como autonomia, gestão democrática e avaliação. Palavras-chave: democratização do ensino, autonomia, gestão democrática, avaliação, longa duração.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador.
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2012 - 2013
História Contemporânea e Interdisciplinaridade enquanto estratégias de ensino- aprendizagem, Descrição: O projeto integra o Programa PIBID da UNESP.É desenvolvido em duas esoclas da ROE da diretoria Regional de Franca: E. E. Maria cintra Nunes Rocha e E.E. Otávio Martins Filho.Visa a formação do professor de História. Conta com a participação de alunos bolsista do Curso de História. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador / Genaro Alvarenga Fonseca - Integrante / Márcia Pereira da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2010 - 2012
Políticas Educacionais e Democratização do Ensino:Mudanças e persistências no ensino de História, nas escolas públicas estaduais do Ciclo II do Ensino Fundamental de Franca. Um estudo a partir da Proposta Curricular de História do Estado de São Paulo/200, Descrição: Trata-se de um trabalho investigativo sobre a Nova Proposta Curricular do Estado de São Paulo/2008 na Rede Oficial de Ensino da Diretoria Regional de Franca. Este trabalho dá continuidade aos trabalhos realizados até então dentro da mesma perspectiva: o ensino de História nas escolas públicas .Será realizado com a participação dos alunos estagiários do 4 ano de História, quer como parte das reflexões teóricas, quer na observação do trabalho do professor do Ciclo II do Ensino Fundamental (5 à 8ª séries), e entrevistas semi-estruturadas a serem realizadas com a equipe da escola como um todo ( professor de História, Professor Coordenador, Diretor e também com os alunos) e a com a equipe externa ( Dirigente Regional e Supervisores de Ensino). Objetiva-se conhecer a concepção téórica e didático- metodológica da Proposta, o processo de implantação e implementação, desvelar a participação dos envolvidos no processo ( equipe gestora e executora), sinalizando-se para o entendimento de Gestão Democrática e de Autonomia do Professor que permeia e direciona todo processo. A matéria, ademais, será objeto de discussão em encontros, simpósio, congressos de iniciação científica, respondendo, pelo tripé que sustenta a Universidade: ensino, pesquisa e extensão. Durante o ano de 2010 foi realizada a análise documental e pesquisa de campo, que subsidiaram a Tese de Livre Docência da pesquissadora intitulada:" Currículo de História- mudanças e persistências: a Proposta Curricular do Estado de São Paulo/2008".Foram analisados de maneira especial o Caderno 1- Básico da Proposta, que apresentou a concepção, os objetivos e as justificativas da implantação do novo Currículo do Estado de São Paulo , o Caderno do Professor e o Caderno do Gestor v.1.Os alunos estagiários desenvolveram, em grupo, projetos de observação nas salas de aula, confrontando o contorno teórico e as orientações contidas nos referidos Cadernos, com a prática do professor de História, fizeram. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador., Número de produções C, T & A: 34
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2008 - 2010
A dimensão social nas políticas educacionais: mudanças e persistências. Uma análise da Proposta Curricular de História do Estado de São Paulo a partir das escolas públicas estaduais de Franca?., Descrição: Esta pesquisa teve o objetivo de contemplar as exigências para o Concurso de Livre Docência em Prática Geral I e II ( Ensino de História) O objeto da pesquisa foi a Proposta Curricular de História do Estado de São Paulo/2008. A partir dos objetivos da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo,de, por intermédio da proposta de um currículo para os níveis de ensino Fundamental ? Ciclo II e Médio, ?apoiar o trabalho realizado nas escolas estaduais e contribuir para a melhoria da qualidade das aprendizagens de seus alunos?, este trabalho teve como meta investigar e analisar o processo de elaboração, a concepção ,os princípios norteadores e os mecanismos de implantação do currículo tomando como referência as escolas públicas estaduais do Ciclo II do Ensino Fundamental de Franca. Para dizer de outra maneira:interessou-me saber como esta política foi concebida e levada até a sala de aula. Ademais, identificar as concepções teóricas e didático - metodológicas para o ensino de História , constantes do currículo da referida disciplina que, explicitadas no Caderno do Professor e no Caderno do Aluno, podem ser traduzidas por ?currículo em ação?.Nesta pauta entra em cena o processo ensino- aprendizagem e, naturalmente os três elementos chaves desta ação: o professor , o aluno e o conteúdo, o que implicou se buscasse entender de que modo os princípios teóricos e didáticos metodológicos norteadores da Proposta se articulam-se com a prática pedagógica do professor de História do Ciclo II do Ensino Fundamental provocando mudanças ou persistências. Importou descortinar, em abrangência maior , em que grau as políticas que norteiam o local , o regional e o nacional constituem-se expressões de tendências que se impõem internacionalmente.Esta pesquisa culminou na tese de Livre Docência intitulada:"Currículo de história - mudanças e persistências: a proposta curricular do Estado de São Paulo", defendida no dia 19 /11/2010, tendo obtido a nota 10,0 ( dez).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador.
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2007 - 2009
Construção do conhecimento histórico: a História que se conta, se canta e se ensina; uma pesquisa sobre eixos temáticos e a linguagem musical no ensino de História, Descrição: O projeto em questão foi realizado no triênio 2007-2009. A linguagem musical no ensino de História,ganha espaço a partir da ampliação da noção de documento.As transformações na sua concepção busca preencher uma lacuna ainda presente no trabalho pedagógico dos professores de História da rede oficial de ensino básico. Lacuna esta que se justifica frente às dificuldades, já históricas que a História da Educação Brasileira registra na implementação das propostas advindas das políticas educacionais. Os objetivos distinguiram-se por analisar e selecionar e dentro do vastíssimo repertorio da música popular brasileira, canções que subsidiassem o trabalho do professor de História na sala de aula,com referência ao eixo-temático proposto e seus subtemas.Ademais desenvolver metodologias e procedimentos didáticos para o desenvolvimento dos conteúdos por intermédio das canções selecionadas, considerando a concepção de História e ensino- aprendizagem contemplada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais de História .Buscou-se, ainda, apresentar referências didático-metodológicas acessíveis ao professor de História, que permitissem a ele refletir e utilizar a música como recurso didático privilegiado, que é, para além de simples ilustração , considerando-a sobre duas perspectivas: documento histórico e centro gerador. Tal proposição resultou, ademais,na seleção e elaboração de material didático para o ensino de História, buscando preencher a deficiência que ainda predomina neste segmento. Para esta pesquisa optou-se por trabalhar o eixo- temático do 3 ciclo: ??História das relações sociais, da cultura e do trabalho? que se desdobra em dois subtemas, a saber; 1. ? As relações sociais e a natureza? e 2. ? As relações de trabalho? O recorte da pesquisa musical recaiu sobre a Música Popular Brasileira das décadas de 1930 ,1940 e 1950 que,como outros períodos revela importantes aspectos da cultura brasileira, retratando costumes. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador., Número de produções C, T & A: 26
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2007 - 2007
Orientação Sexual; dos caminhos e descaminhos da implementação dos temas transversais no ensino fundamental., Descrição: Este projeto teve por objetivo implementar uma prática sistemática de orientação sexual, bem como efetuar a análise da inserção dos Temas Transversais no ensino fundamental. Buscou-se em espaço específico trabalhar temas da sexualidade e identificar por meio da prática e da observação, os caminhos e descaminhos na dinâmica escolar, quanto à inserção dos Temas Transversais. Entende-se que há ainda dificuldades quanto à implementação dos temas, e até resistências, como no caso do tema de orientação sexual. A ausência de formação inicial e continuada dos professores, e até mesmo certa incomunicabilidade entre estes, dificulta um trabalho interdisciplinar em uma 8ª série de uma escola Pública de Franca. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador., Financiador(es): PROGRAD/Núcleo de Ensino da UNESP - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
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2006 - 2009
A dimensão social nas políticas educacionais; a democratização do ensino ? crise e mudança (da Lei 5692/71 a LDB/9394/96), Descrição: A presente pesquisa responde pelo interesse da pesquisadora que se traduz por desvelar e contribuir para a uma análise aprofundada do cenário da educação brasileira , buscando, a partir da promulgação da LBD 9394/96, por intermédio de uma agenda de pesquisa aberta aos interesses e afinidades dos alunos da graduação e da Pós- graduação, reconhecer mudanças, persistências e resistências e na mesma proporção propor ações transformadoras que assinalem perspectivas de transformação. A interlocução da educação com o Serviço Social, revela-se dada sua própria característica de profissão que se especifica pela intervenção na realidade, o que reclama o domínio teórico metodológico da relação teoria X prática e prática X teoria .Este projeto araticula-se com o projeto?Construção do conhecimento histórico: a História que se conta, se canta e se ensina; uma pesquisa sobre eixos temáticos e a linguagem musical no ensino de História" também desenvolvido por esta pesquisadora, num trabalho conjugado com o aluno estagiário do 4 ano deo Curso de História da Facudade de História, Direito e Serviço Social da UNESP/ Franca. O objetivo maior é promover, tanto para o aluno da graduação, como da pós graduação, uma maior reflexão sobre as políticas educacionais, desde a elaboração à implementação, por intermédio de agendas de pesquisa que requerem um percurso aprofundado na História da Educação Brasileira.Ademais, busca-se avançar na discussão sobre a inserção do Assistente Social na Escola Básica da Rede Oficial de Ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (13) . , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador., Número de produções C, T & A: 52
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2005 - 2007
Avaliação e análise dos resultados observados a partir da implementação do Programa Pedagogia Cidadã: Turma III., Descrição: O presene projeto tem como objetivos:1. Coletar, analisar, interpretar e disseminar dados e informações sobre o processo e as atividades do Programa Pedagogia Cidadã. 2. Subsidiar e acompanhar a elaboração e implementação dos instrumentos a serem empregados nas diferentes modalidades avaliativas definidas para o Programa. 3. Implementar formas convencionais e alternativas para avaliação dos meios utilizados pelo Programa Pedagogia Cidadã 4. Acompanhar, rever, adequar e subsidiar, continuamente, o cronograma de ação e atividades do programa. 5. Organizar e implementar arquivos de registros documentais sobre o processo para avaliações e pesquisas sobre sua trajetória.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador / Pedro Geraldo Tosi - Integrante / Teresa Maria Malatian - Integrante / Sebastião de Souza Lemes - Integrante / Maria das Graças Ribeiro Petruci - Integrante / João Cardoso Palma Filho - Integrante / Mariana Claudia Broens - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2005 - 2005
Mudanças e resistências que permeiam o processso ensino- aprendizagem em história: parâmetros curriculares nacionais: a proposta e a prática., Descrição: Projeto desenvolvido na ROE, por intermédio do Núcleo de Ensino da UNESP, com a participação de uma aluna bolsista.Os objetivos:distinguir e caracterizar posicionamentos de mudança, resistência e persistência em relação a pratica pedagógica e à concepção de História do professor.Seus pressupostos históricos sustentam-se nas abordagens que enfatizam a problematização do social, buscando o modo de viver, pensar e agir individual ou coletivo de homens, mulheres, trabalhadores, que produzem, no dia a dia e ao longo do tempo, as práticas culturais e o mundo social. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador.
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2004 - 2006
?O Projeto Institucional/UNESP Pedagogia Cidadã sob a ótica da Coordenação de Atividades dos Pólos?, Descrição: Este projeto nasceu a partir da implantação do Projeto Institucional UNESP/ Pedagogia Cidadã, que teve nesta pesquisadora a Coordenadora de Atividades dos Pólos do Programa em questão. Interessa , além das questões ligadas à formação dos alunos- professores conhecer o desempenho dos Coordeandores de Pólos envolvidos, considerando-se que a maior .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador., Número de produções C, T & A: 9
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2003 - 2005
A Assessoria e supervisão das coordenações locais do Projeto Institucional UNESP/Pedagogia Cidadã.; uma proposta de pesquisa ação., Descrição: Diante das especificidades e da especialidade do programa acima mencionado, o presente projeto visa interferir no processo por meio de uma conduta investigativa que sem descurar a abordagem de outros procedimentos, privilegiará a pesquisa-ação. A meta é desenvolver ações, que busquem identificar e propor atividades aos sujeitos envolvidos no Projeto como Coordenadores Locais. A proposta é de procedimentos e atividades que mantenham uma relação dinâmica e indissociável do sujeito com outros sujeitos do mesmo processo no caso, orientadores , professores e alunos,e as coordenações entre si pensando-se na unidade do trabalho, ou seja, numa conduta uniforme sem ferir as peculiaridades locais, que permita o desenvolvimento dos objetivos e dos princípios norteadores do Curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Bolsa.
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2001 - 2003
? Mudanças e resistências que permeiam o processo ensino- aprendizagem em História: um projeto alternativo de ação- pedagógica. A abordagem construtivista no ensino de História?, Descrição: Projeto de pesquisa trienal apresentado ao Departamento de Educação, Ciências Sociais e Política Internacional. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (95) . , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador.
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2001 - 2002
?A experiência da Educação Continuada No Programa Especial de Formação Universitária De Professores da SEE/SP., Descrição: Projeto desenvolvido a partir da implantação do PEC/formação Universitária; uma parceria da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo para formação superior dos professores que atuavam nas séries iniciais do Ensino Fundamental. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador / Djanira Soares de Oliveira e Almeida - Integrante / Pedro Geraldo Tosi - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Bolsa.
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1997 - 2001
Mudanças e resistências que permeiam o processo ensino - aprendizagem em História; uma revisão historiográfica e pedagógica no ensino público fundamental e médio de Franca, Descrição: Projeto de pesquisa trienal apresentado ao Departamento de Educação, Ciências Sociais e Política Internaciona.Trata-se de um projeto de Ação Didático-Pedagógica, a partir de procedimentos metodológicos de abordagens qualitativas junto às escolas públicas de Franca, num trabalho conjugado com o aluno estagiário do Curso de Licenciatura em História DUNESP, Campus de Franca, pensando-se na revisão do ensino de História e na formação profissional dos futuros professores de História. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (95) . , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador.
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1996 - 1996
O ensino de artes nas Escolas Públicas de 1 e 2 graus das redes: Estadual, Municipal e Particular de Franca e região, Descrição: Trabalho de Conclusão de Cursoda turma concluinte do Curso deEducação Artística da Universidade de Franca. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) . , Integrantes: Célia Maria David - Coordenador., Financiador(es): Universidade de Franca - Cooperação.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, FAculdade de Ciências Humanas e Sociais/Franca. , Av. Eufrásia Monteiro Petraglia,n.900, Jdim Dr. Antônio Petraglia, 14409-160 - Franca, SP - Brasil, Telefone: (16) 37068700, Ramal: 8890, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - 2009
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/FrancaVínculo: Professor efetivo, Enquadramento Funcional: RDIDP, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Prefeitura Municipal de FrancaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Municipal de Educação
Outras informações:
Representante do Poder Público
Atividades
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02/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação.,Cargo ou função, Suplente no Conselho Municipal de Educação.
2010 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Prestou concurso de Livre - Docência no dia 19/11/2010 na FCHS/UNESP Franca, sendo aprovada com a nota 10,0 ( dez)
2002 - 2010
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Servidor público Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Prestou concurso de efetivação na Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP-Franca, nos dias 17 e 18/10/2002 para a disciplina Prática de Ensino de História, do curso de História sendo aprovada com a Média 10,0 ( dez)
1997 - 2002
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Servidor público autárquico, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aprovada no Concurso Público de Títulos e Provas para o provimento de função docente, no regime autárquico, na disciplina Metodologia e Prática de Ensino de Historia, Junto ao Departamento de Educação da Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP- Campus de Franca, homologado pela congregação e, 16/06/1997, publicado no D>O>E de 19 de junho de 1997
1997 - 1997
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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11/2015
Direção e administração, Faculdade de Ciência Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Editorial da Editora Unesp Câmpus de Franca - Portaria 113 de 26/11/15.
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07/2015
Direção e administração, Faculdade de Ciência Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Vice-Presidente da Comissão para elaborar redação de critérios e pontuações para prova de títulos de concursos de professores da FCHS - Portaria 49 de 17/07/2015.
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06/2015
Direção e administração, Faculdade de Ciência Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Orçamento da FCHS - Portaria 38 de 17/06/2015 e 70 de 17/06/2016.
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06/2014
Direção e administração, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Cargo ou função, Diretora da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP.
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06/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, FAculdade de Ciências Humanas e Sociais/Franca.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho do Departamento de Educação, Ciências Sociais e Políticas Públicas da FCHS ? UNESP ? Câmpus de Franca ? Portaria 63 23/06/2014 e 61 de 31/05/2016.
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01/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Extensão Universitária.,Cargo ou função, Consultora ad hoc da PROEX.
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01/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa.,Cargo ou função, Consultora ad hoc da PROPE.
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12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciência Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Examinadora do Exame de Seleção para ingresso de alunos no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social - Portaria 08 de 02/02/2011,Portaria 135 de 06/12/2011 Portaria 118 de 30/10/2012.
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09/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Editoração Eletrônica dos Periódicos On-line da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da UNESP/Franca. Portaria 96 de 5/09/2010, com efeito retroagido a partir de 03/09/2010 e Portaria 11 de 20/02/2014.
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04/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, FAculdade de Ciências Humanas e Sociais/Franca.,Cargo ou função, Comissão para realização de parecer sobre proposta de critérios voltados à criação de novos cursos de graduação da FCHS/UNESP?Franca.
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01/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Editora Unesp.,Cargo ou função, Consultora ad hoc da Editora Cultura Acadêmica pertencente a Editora Unesp.
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03/2015 - 12/2015
Extensão universitária , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Atividade de extensão realizada, Projeto Formação dos Coletivos de Educadores Ambientais.
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03/2015 - 12/2015
Extensão universitária , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Atividade de extensão realizada, Núcleo de Ação e Estudos - Resíduos Sólidos.
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dimensão Social nas Politicas Educacionais; a interface da Educação e do Serviço Social
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa I
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa II
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10/2014 - 12/2014
Extensão universitária , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Atividade de extensão realizada, Formação do coletivos de educadores ambientais para sociedades sustentáveis.
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03/2014 - 12/2014
Extensão universitária , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Atividade de extensão realizada, Incubação de cooperativas: Cooperativa de catadores de materiais recicláveis de Franca e região ( COOPERFRAN.
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03/2014 - 12/2014
Extensão universitária , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Atividade de extensão realizada, Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Região Nordeste do Estado de São Paulo.
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12/2012 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho de Curso de Graduação de História.
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03/2014 - 06/2014
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa I Ministrado aso Mestrandos do Curso de Serviço Social da FCHS/UNESP/Franca com uma carga horária de 120 horas
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03/2014 - 06/2014
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa II- Minstrada aos doutorandos em Serviço Social da FCHS/UNESP/Franca com uma carga horária de 120 horas
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06/2012 - 06/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciência Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho do Departamento de Educação, Ciências Sociais e Políticas Públicas.
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06/2010 - 06/2014
Direção e administração, FAculdade de Ciências Humanas e Sociais/Franca.,Cargo ou função, Vice-Diretora da FCHS/UNESP/Franca.Posse em 14 de junho de 2010.
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06/2010 - 06/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciência Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Permanente de Extensão Universitária - CPEU.
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09/2013 - 02/2014
Estágios , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Estágio realizado, Estágio supervisionado IV minstrado para os alunos do 4 ano do Curso de História da FCHS/UNESP/Franca.Carga Horária 105 horas- 7 créditos.
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01/2013 - 12/2013
Extensão universitária , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Atividade de extensão realizada, AMES- Formando Formadores: a formação de agentes multiplicadores de economia solidária na ADEFI- Associação dos Deficientes Físicos de Franca e Região.
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01/2013 - 12/2013
Extensão universitária , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Atividade de extensão realizada, CORAL da UNESP de Franca.
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06/2012 - 09/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria- Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão Universitária.,Cargo ou função, Membro representante docente indicada pela Câmara Central de Extensão Universitária.
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09/2011 - 09/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, FAculdade de Ciências Humanas e Sociais/Franca.,Cargo ou função, Titular de Órgão Colegiado Central- CCEU.
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09/2011 - 09/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria -Câmara Central de Extensão Universitária.,Cargo ou função, Membro da CCEU como representante de Presidentes de Comissões Permanentes de /extensão Universitária.
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04/2013 - 07/2013
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, : Dimensão Social nas Políticas Educacionais; a interface da Educação e do Serviço Social, ministrada para alunos do Curso de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduaçã em Serviço Social da FCHS/UNESP/Franca
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa I Ministrado para os alunos do Curso de Mestrado de Programa de Pós Graduação em Serviço Social da FCHS/UNESP/Franca
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa II ministrada para os alunos doutorandos do Programa de Pós- Graduação em Serviço Social da FCHS/UNESP/Franca
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02/2013 - 07/2013
Estágios , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Estágio realizado, Estágio supervisionado III realizado para os alunos do 4 ano do Curso de História da FC HS/UNES`/Franca, com a carga horária de 105 horas correspondentes a 7 créditos.
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10/2012 - 03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Cargo ou função, Membro de Comissão Examinadora de Exame de Seleção para ingresso de alunos nos cursos de Mestrado e Doutorado no Programa de Pós -Graduação em Serviço Social.
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07/2012 - 12/2012
Estágios , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado IV para o 4 ano do Curso de História da FCHS/UNEP/Franca, compreendendo um total de 7 créditos para os períodos Diurno e Noturno com 50 alunos por turma.
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01/2012 - 12/2012
Extensão universitária , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Atividade de extensão realizada, CORAL das UNESP de Franca.
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12/2010 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciência Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Curso de Graduação de História.
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07/2011 - 10/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Cargo ou função, Coordenadora da Comissão Local da FCH-câmpus de Franca junto ao Núcleo de Estudos e Práticas Pedagógicas da UNESP- NEPP/PROGRAD.
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07/2011 - 10/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Cargo ou função, Membro da Comissão Local da FCHS/câmpus de Franca- junto ao Núcleo de Práticas Pedagógicas da UNESP-NEPP/PROGRAD.
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08/2012 - 08/2012
Extensão universitária , Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação de Bauru.,Atividade de extensão realizada, Treinamento de Metodologia da Extensão Universitária da UNESP.
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02/2012 - 07/2012
Estágios , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Estágio realizado, Estágio supervisionado III para o 4 ano do Curso de História da Faculdade de Ciências Humanas e Sociai s/UNESP/Franca.Compreendendo 7 créditos para os períodos Diurno e Noturno com 50 alunos por turma.
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11/2011 - 06/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciência Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho do Departamento de Educação, Ciências Sociais e Política Internacional - Portaria n. 115/2011, de 01/11/2011.
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04/2012 - 05/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de Bolsas do Programa de Pós -Graduação em Serviço Social.
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07/2011 - 12/2011
Estágios , FAculdade de Ciências Humanas e Sociais/Franca.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado IV 7 créditos- Prática de Ensino de História para o 4 do curso de História da FCHS/UNESP/Franca para os Períodos Diurno e Noturno, com 50 alunos por turma.
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01/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Atividade de extensão realizada, CORAL da UNESP de Franca.
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dimensão Social nas Políticas Educacionais: a Interface da Educação e do Serviço Social Mestr. e Doutorado
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa I para o Mestrado
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa II para o Doutorado
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02/2011 - 07/2011
Estágios , FAculdade de Ciências Humanas e Sociais/Franca.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado III 7 créditos Prática de Ensino de História para o 4 ano do Curso de História da FCHS/UNESP/Franca para os Períodos Diurno e Noturno com 50 alunos por turma.
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07/2010 - 12/2010
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Geral II para o 4 ano do Curso de História da FCHS/UNESP/Franca- Período Noturno, com uma carga de 4 créditos
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07/2010 - 12/2010
Estágios , FAculdade de Ciências Humanas e Sociais/Franca.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado IV para o 4 ano do Curso de HIstória da FCHS/UNESP/Franca. (50 alunos), Realizado nas escolas públicas de Ensino Básico de Franca e Região com uma carga de 7 créditos, para os períodos Diurno e Noturno.
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06/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Atividade de extensão realizada, CORAL das UNESP de Franca.
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03/2010 - 12/2010
Extensão universitária , FAculdade de Ciências Humanas e Sociais/Franca.,Atividade de extensão realizada, Projeto NEACE-Nucleo de Estudos e Ações Educacionais .Trata-se de um projeto que tem como objetivo realizar estudos e ações de intervenção na escola pública estadual do município de Franca/Sp.
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03/2010 - 12/2010
Extensão universitária , FAculdade de Ciências Humanas e Sociais/Franca.,Atividade de extensão realizada, Música uma ferramenta para o ensino de História- projeto do Núcleo de Ensino em continuidade.O projeto foi realizado em duas 7ªs séries do Ensino Básico -.
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12/2009 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Comissão de Transferência para o Curso de Relações Internacionais.
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12/2008 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Suplente do Conselho de Curso de Graduação em História - Portaria n. 85, de 17 de novembro de 2008.
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01/2006 - 12/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/UNESP/Franca.,Linhas de pesquisa
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa II Doutorado
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02/2010 - 07/2010
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Geral I para o 4 ano do Curso de História da FCHS/UNESP/Franca - período Diurno e Noturno
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02/2010 - 07/2010
Estágios , FAculdade de Ciências Humanas e Sociais/Franca.,Estágio realizado, EstágioSupervisionado III para o 4 ano do Curso de História da FCHS/UNESP/Franca -período diurno e noturno ( 100 alunos) realizado no Ensino Básico das Escolas Públicas de Franca e Região, com uma carga de 105 horas.
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10/2008 - 06/2010
Direção e administração, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Chefe de Departamento. A partir de junho de 2010 passei a exercer a função de vice- diretora da FCHS/UNeSP/Franca.
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07/2009 - 12/2009
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Geral II
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07/2009 - 12/2009
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado IV.
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04/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto " Música uma ferramenta para o ensino de História" desenvolvido por intermédio do Núcleo de Ensino da UNESP/Franca.
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11/2007 - 11/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro suplente da Comissão Permanente de Pesquisa.
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11/2007 - 11/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão Permanente de Ensino.
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11/2007 - 11/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho do Departamento de Educação, Ciências Sociais e Política Internacional - Portaria n. 87, de 1 de novembro de 2007..
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dimesão Social nas Políticas Educacionais: a interface da educação e do Serviço Social
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa I
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02/2009 - 07/2009
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Geral I
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02/2009 - 07/2009
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado III.
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07/2008 - 12/2008
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Geral II ( Ensino de História)
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07/2008 - 12/2008
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado IV.
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03/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Atividade de extensão realizada, Orientação Sexual; dos caminhos e descaminhos da implementação dos temas transversais no ensino fundamental.Projeto em continuidade.
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12/2006 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho de Curso de História Portaria 04 de dez. 2006.
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10/2005 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual Paulista.,Cargo ou função, Membro do Conselho Técnico Científico do projeto Institucional UNESP/ Pedagogia Cidadã- Portaria UNESP 500-05 de 14/10/2005.
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08/2003 - 12/2008
Direção e administração, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Coordenadora de Atividades dos Pólos do Projeto Pedagogia Cidadã designada pela Portariado Coordenador Geral n.02 de 11/02/2004.
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10/2006 - 10/2008
Direção e administração, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Vice Chefe de Departamento.
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02/2008 - 07/2008
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Geral I ( Ensino de História)
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02/2008 - 07/2008
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado III.
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06/2008 - 06/2008
Ensino, Direito, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
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03/2008 - 06/2008
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa I
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dimensão Social nas Políticas Educacionais; a interfase da Educação e do Serviço Social
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07/2007 - 12/2007
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Estágio de Intervenção II.
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03/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Atividade de extensão realizada, Orientação Sexual; dos caminhos e descaminhos da implementação dos temas transversais no ensino fundamental.
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02/2007 - 12/2007
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino- Fundamentação Teórica
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05/2007 - 06/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro Docente Titular da Comissão Eleitoral e Escrutinadora para escolha do Conselho de Programa de Pós-graduação em Serviço Social - Portaria n. 35, de 3 de maio de 2007..
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02/2007 - 06/2007
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Estágio de Intervenção I.
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dimensão Social nas Políticas Educacionais; a interface da Educação e do Serviço Social
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06/2006 - 12/2006
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Estágio de Intervenção II para os alunos do Curso de História.
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04/2006 - 12/2006
Extensão universitária , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Ação -Pedagógica:.
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02/2006 - 12/2006
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de História- Fundamentação Teórica
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02/2006 - 12/2006
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Organização,coordenação e supervisão do Estágio de Intervenção I , estágio curricular em realização pelos alunos do 4 ano do Curso de Graduação em História.
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12/2004 - 12/2006
Direção e administração, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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12/2004 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho de Curso de graduação em História da FHDSS-UNESP-câmpus de Franca, com mandato de dois anos, designada pela Portaria n. 62 de 13 de dezembro de 2004..
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12/2004 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de História.
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02/2002 - 12/2006
Direção e administração, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Coordenadora do Serviço de Extensão Universitária- Cursinho Pré-Vestibular Gratuito.
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02/2006 - 07/2006
Ensino, Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dimensão Social nas Políticas Educacionais; a interface da Educação e do Serviço Social
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02/2006 - 07/2006
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Intervenção I, Prática de Ensino de História- Fundamentação Teórica
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02/2006 - 07/2006
Ensino, Programa de Pós Graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa I
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02/2006 - 06/2006
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, FundamentaçãoTeórica para Estágio de Intervenção.
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12/2005 - 12/2005
Treinamentos ministrados , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Treinamentos ministrados, ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA: A QUESTÃO DO MATERIAL DIDÁTICO (ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA).Curso ministrado aso professores de História e Geografia da ROE,em aprofundamento por intermédio da Teia do Saber; um programa da Secretaria de Educação do Esta
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07/2005 - 12/2005
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Intervenção II, Prática de Ensino de História- Fundamentação Teórica
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04/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Atividade de extensão realizada, "Projeto :" Mudanças e resistências que permeiam o processo ensino- aprendizagem em História: Parâmetros Curriculares Nacionais; a proposta e a prática.Projeto desenvolvido na ROE, por intermédio do Núcleo de Ensino da UNESP, com a participação de um.
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02/2005 - 12/2005
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Organização, coordenação e supervisão do Estágio de Intervenção I , II. Estágio curricular , desenvolvido pelos alunos do 4 ano do Curso de Graduação em História.
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02/2005 - 07/2005
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Intervenção I, Prática de Ensino de História Fundamentação Teórica
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07/2004 - 12/2004
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Intervenção II, Prática de Ensino de História- Fundamentação Teórica
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04/2004 - 12/2004
Direção e administração, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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04/2004 - 12/2004
Extensão universitária , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Atividade de extensão realizada, Projeto: "Nós fazemos História".Trata-se de um projeto de ação-pedagagócia desenvolvido junto à ROE,( E.E. Otávio Martins de Souza) por intermédio do Núcleo de Ensino da UNESP/ Fanca, com a participação de um alunos estagiário.
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02/2004 - 12/2004
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Intervenção I, Prática de Ensino de História Fundamentação Teórica
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02/2004 - 12/2004
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Organização, coordenação e supervisão do Estágio de Intervenção I e II. Estágio curricular , desenvolvido pelos alunos do 4 ano do Curso de Graduação em História.
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11/2004 - 11/2004
Treinamentos ministrados , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Treinamentos ministrados, Tema: A Linguagem musical no ensino de História e Geografia. Curso desenvolvido jujto aos professores de História e Geografia, turma inicial, por intermédio da TEIA DO SABER, um programa da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, em convênio c
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02/2003 - 12/2003
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Intervenção I, Prática de Ensino Fundamentação Teórica
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02/2003 - 12/2003
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Organização ,coordenação e supervisão do Estágio de Intervenção I , II. Estágio curricular , desenvolvido pelos alunos do 4 ano do Curso de Graduação em História.
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10/2002 - 12/2003
Direção e administração, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Coordenadora de Pólo do Programa Institucional UNESP/ Pedagogia Cidadã.
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12/2001 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão Permanente de Pesquisa, designada pela Portaria n.64 de 14 /12/2001.
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11/2001 - 11/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Departamento de Estudos Históricos Básicos, designada pela Portaria n.48 de 13 /11/2001.
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07/2002 - 12/2002
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Intervenção II, Prática de Ensino de História- Fundamentação Teórica
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05/2002 - 12/2002
Extensão universitária , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Atividade de extensão realizada, A utilização da linguagem cinematográfica no ensino de História.Trata-se de um projeto de ação didático-pedagógica desenvolvido junto ao Núcleo de Ensino da Unesp/Franca, em parceria com a escola Estadual Mário D?Elia,com a participação de duas aluna.
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02/2002 - 12/2002
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Estágio de Intervenção I , II. Estágio curricular , desenvolvido pelos alunos do 4 ano do Curso de Graduação em História.
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08/2001 - 12/2002
Direção e administração, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Coordenadora Local do PEC/ Formação Universitária.
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11/2000 - 11/2002
Direção e administração, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Conselho de Curso de Graduação em História, designada por Portaria do diretor de 22/11/2000, publicada no D.O.e. de 28/11/2000.
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11/2000 - 11/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho de Curso de Graduação em História, designada pela Portaria n.70 de 16/11/2000.
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08/2000 - 08/2002
Direção e administração, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Vive-Chefe do Departamento de Estudos Históricos Básicos, desiganda pela Portaria do Diretor de 21/08/2000, publicada no D.O.E. de 24/08/2000.
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02/2002 - 07/2002
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Intervenção I, Prática de Ensino de História
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02/2001 - 12/2001
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Organização, coordenação e supervisão do Estágio de Intervenção I e II. Estágio curricular desenvolvido pelos alunos do 4 ano do Curso de Graduação em História II.
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11/1999 - 11/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão Permanente de Pesquisa, designada pela Portaria n.47 de 16/11/1999.
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11/1999 - 11/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro suplente da Comissão Permanente de Extensão Universitária ,designada pela Portaria n.48 de 16/11/1999.
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11/1999 - 11/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Ensino, designada pela Portaria n.53 de 30 de novembro de 1999.
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10/1999 - 10/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Departamento de Estudos Sociais Básicos e Educação , designada pela Portaria n.34 de 14/10/1999.
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10/1999 - 10/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro Titular da Congregação designada pela Portaria n.36 de 14/10/1999.
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02/2001 - 07/2001
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de História- Fundamentação Teórica, Estágio de Intervenção I
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07/2000 - 12/2000
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino Fundamentação Teórica, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, Prática de Ensino de História - Estágio de Intervenção II, Produção de Textos para o ensino de História
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02/2000 - 12/2000
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Organização, coordenação e supervisão do Estágio de Intervenção I,II. Estágio curricular , desenvolvido pelos alunos do 4 ano do Curso de Graduação em História.
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12/1997 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro da Comissão Editorial da Revista "Cadernos de Educação", designada pela Portaria n.69 de 12/12/1997.
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10/1998 - 10/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro Titular, do Conselho de curso de Graduação em História da FHDSS,designada pela Portaria n.57 de 14/10/1998.
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10/1999 - 09/2000
Extensão universitária , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Atividade de extensão realizada, Projeto: Produção do conhecimento histórico uma experiência através da música : história das representações e das relações de poder.
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08/1998 - 08/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente da Biblioteca da FHDSS, tendo por objetivo a responsabilidade de elaborar normas para o bom funcionamento da Biblioteca e a preservação do acervo, designada pela Portaria n.43 de 19/09/1998.
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02/2000 - 07/2000
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Intervenção I, Prática de Ensino de História- Fundamentação Teórica
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07/1998 - 07/2000
Direção e administração, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Ensino da UNESP designada pela Portaria UNESP de 31/07/1998.
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07/1998 - 07/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho do Departamento de Estudos sociais Básico e Educação da FHDSS, apartir de 20/07/1998, designada pela Portaria n.39 de 03 /08/1998.
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06/1999 - 12/1999
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Metodologia e Prática de Ensino de HIstória
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06/1999 - 12/1999
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Entrevistas com Diretor Regional de Ensino, Supervisor,ATP de História, APEOESP, Diretor de Escola, Vice-Diretor, Professor-CoordenadorProfessores de História,Secretário Municipal de Educação,alunos.
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02/1999 - 12/1999
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Estágio Supervisionado, Metodologia e Prática de Ensino de História
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02/1999 - 12/1999
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Estágio supervisionado : observação,regências,mini-cursos, projeto de recuperação de alunos,entrevistas com professores,diretor,professor-coordenador e alunos.
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10/1997 - 10/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, membro Titular do Conselho de Departamento de Educação da FHDSS, representante da categoria de Professor Assistente doutor,designada pela Portaria n.45 de 02/10/1997.
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10/1997 - 10/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro Suplente da Comisssão de Ensino da FHDSS, nos termos do Inciso III do art. 43 do Estatuto da UNESP, designada pela Portaria n.59 de 22/10/1997.
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08/1998 - 06/1999
Extensão universitária , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Atividade de extensão realizada, Projeto: Produção do Conhecimento histórico uma experiência através da música ( os anos 70 e 80 ).
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02/1998 - 12/1998
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Prática de Ensino de História, Estágio Supervisionado
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02/1998 - 12/1998
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado,regências/ mini-curso/projeto de recuperação de alunos.
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02/1998 - 12/1998
Extensão universitária , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Atividade de extensão realizada, Projeto Educação Continuada.
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02/1998 - 12/1998
Treinamentos ministrados , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Treinamentos ministrados, Programa desenvolvido junto à ROE, com professores das séries iniciais do Ensino Fundamental, em parceira com a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, PEC Retomando a música no ensino fundamental
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07/1997 - 07/1998
Direção e administração, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Ensino da UNESP, designada pela Portaria UNESP de 04/07/1997.
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09/1997 - 02/1998
Extensão universitária , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Atividade de extensão realizada, Projeto: Produção do conhecimento histórico, uma experiência através da música.
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06/1997 - 12/1997
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Metodologia e Prática de Ensino de História
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02/1997 - 12/1997
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado- Orientação do Projeto de Ativação do conhecimento ( recuperação de alunos envolvendo 5ª séries com múltiplas repetências e defasagem de conteúdo) desenvolvido na EEPSG.
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07/1997 - 10/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho de Departamento de Educação da FHDSS,designada pela Portaria n.38 de 31/07/1997.
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02/1997 - 05/1997
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Prática de Ensino de História, Estágio Supervisionado
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03/1995 - 12/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Franca.,Cargo ou função, Membro titular do Colegiado do Curso de Licenciatura Plena em Educação Artística.
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04/1994 - 04/1994
Treinamentos ministrados , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Treinamentos ministrados, Ações Docentes numa Perspectiva Atual- curso de Aperfeiçoamento para professores de 1 e 2 Graus da Rede EStadual de Ensino,Convênio UNESP/FDE
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07/1993 - 07/1993
Treinamentos ministrados , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Treinamentos ministrados, Curso de Alfabetização Musical, para professores I,II,III da REde Estadual de Ensino , promovido pela SE do Estado/FDE, com 60 horas de duração
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03/1986 - 07/1993
Direção e administração, .,Cargo ou função, Assistente de Diretor de Escola, conforme publicação no D>O>E> de 13/03/1986.
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11/1985 - 12/1985
Direção e administração, Escola Estadual Mário DElia.,Cargo ou função, Assistente de Diretor de Escola Substituto.
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02/1984 - 10/1984
Direção e administração, Escola Estadual Mário DElia.,Cargo ou função, Assistente de Diretor de Escola Substituto.
1995 - 1996
Faculdade de Educação São Luis de JaboticabalVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
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01/1995 - 12/1996
Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica e Iniciação à Pesquisa, Metodologia do Ensino de História no Processo Educativo
1994 - 1997
UNIVERSIDADE DE FRANCAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
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02/1997 - 08/1997
Ensino, Educação Artística Plástica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica e Iniciação à Pesquisa
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02/1997 - 08/1997
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa e Iniciação Científica
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03/1996 - 12/1996
Ensino, Educação Artística Plástica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Técnica de Pesquisa
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02/1996 - 12/1996
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Artes e Educação, Faculdade de Educação Artística.,Linhas de pesquisa
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03/1995 - 12/1996
Direção e administração, Departamento de Artes e Educação, Faculdade de Educação Artística.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.
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02/1994 - 12/1996
Ensino, Educação Artística Plástica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos da Comunicação( TV,Rádio, Jornal e Revistas)
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02/1994 - 12/1996
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Artes e Educação, Departamento de Artes e Educação.,Atividade realizada, Coordenação e Montagem do Jornal " Info-Arte".
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02/1994 - 12/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Artes e Educação, Faculdade de Educação Artística.,Cargo ou função, Membro de conselho.
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09/1996 - 09/1996
Treinamentos ministrados , Departamento de Artes e Educação, Faculdade de Educação Artística.,Treinamentos ministrados, Como Fazer um TCC ( Trabalho de conclusão de Curso)- promovido pelo Departamento de Letras
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08/1996 - 08/1996
Treinamentos ministrados , Departamento de Artes e Educação, Faculdade de Educação Artística.,Treinamentos ministrados, " Como fazer um TCC" Curso de Extensão Cultural, promovido pelo Departamento de Letras, " A música e o desenvolvimento da Criança- um processo integrado" - Semana da Educação promovida pela Prefeitura Municipal de Franca/Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Turismo da Fundação" Mário de Andrade", para educadores e especialistas em educ, " Educação Artística: processo de vida" - Curso de Extensão Cultural, promovido pelos Departamentos de Desenho e Artes e Educação
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02/1994 - 12/1995
Ensino, Educação Artística Plástica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Evolução e Apreciação Musical
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02/1995 - 09/1995
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Artes e Educação, Departamento de Artes e Educação.,Atividade realizada, Experimento Radiofônico" Rádio Tranchan".
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02/1994 - 08/1994
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Artes e Educação, Departamento de Artes e Educação.,Atividade realizada, Experimento Radiofônico-" Rádio- Uni-Bronca.
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