Raíza Leonídio Neves dos Santos
Graduação em Português - Literaturas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2015). Experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística, atuação principalmente nos seguintes temas: discurso, educação e análise do discurso. Experiência na educação do Ensino Fundamental II no ensino de Língua Portuguesa e Redação. Experiência em pesquisa com os teóricos: Bakhtin e Maingueneau. Pesquisa linguística sobre os deslocamentos forçados (refúgio) em que o Brasil é o destino com foco na teoria de Bakhtin e de Lagares.
Mestrado em Linguística pelo programa de pós graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2018). Experiência como professora principal de redação do Ensino Fundamental II (2018), como corretora de redações (2016 e 2021) e como professora de oratória (atual).
Formação em cursos complementares:
Curso Online Excel Intermediário 2016 na Fundação Bradesco ? 2020
Curso de Produção de Conteúdo na WEB na Rock University ? 2020
Curso de Revisão de Conteúdo para WEB na Rock University ? 2022
Curso de Copywriting na Rock University ? 2022
Curso Revisão e Preparação de Textos: a prática fundamentada na LabPub ? em curso
Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2016 - 2018
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Língua de acolhimento: uma análise das práticas de linguagem de alunos (as) adultos (as) do Curso de extensão, Ano de Obtenção: 2018
Bruno Rêgo Deusdará Rodrigues.Palavras-chave: Refugiados (as); Cultura; Língua de acolhimento; Lei.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cultura. Setores de atividade: Educação.
Aperfeiçoamento em Curso Revisão e Preparação de Textos: a prática fundamentada
2022 - 2022
LABPUB
Título: .. Ano de finalização: 2022
Aperfeiçoamento em Curso de Revisão de Conteúdo para WEB
2022 - 2022
Rock University
Título: .. Ano de finalização: 2022
Aperfeiçoamento em Oficina de Revisão e Copidesque
2022 - 2022
Estação das Letras
Título: .. Ano de finalização: 2022
Aperfeiçoamento em Curso de Produção de Conteúdo na WEB
2020 - 2020
Rock University
Título: .. Ano de finalização: 2020
Formação complementar
2022 - 2022
Revisão de Conteúdo para Web. (Carga horária: 2h). , Rock University, RU, Brasil.
2022 - 2022
Copywriting. (Carga horária: 3h). , Rock University, RU, Brasil.
2021 - 2021
Produção de Conteúdo para Web. (Carga horária: 3h). , Rock University, RU, Brasil.
2020 - 2020
Online de Excel 2016 Intermediário. , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Oratória.
Participação em eventos
SEMIC.Sentidos sobre formação em campanhas publicitárias: discurso e subjetividade. 2014. (Outra).
VIII JEL - Jornada de Estudos da Linguagem. A educação como produto a ser comercializado. 2014. (Congresso).
Produções bibliográficas
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NEVES, Raíza ; DEUSDARA, B. ; ARANTES, P. C. C. . Sentidos do trabalho com crianças: análise de enunciados em ambiente virtual. REVISTA E-SCRITA: REVISTA DO CURSO DE LETRAS DA UNIABEU , v. 9, p. 319-328, 2018.
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SANTOS, R. L. N. . Línguas em contexto de refúgio: uma análise dos sentidos atribuídos ao acolhimento por refugiados (as). 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NEVES, Raíza ; DEUSDARA, B. . Sentidos sobre a formação em campanhas publicitárias: discurso e subjetividade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NEVES, Raíza ; DEUSDARA, B. . A educação como produto a ser comercializado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SANTOS, R. L. N. ; DEUSDARA, B. . Sentidos sobre a formação em campanhas publicitárias: discurso e subjetividade. 2014. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2013 - 2015
Cartografia das maneiras de pensar/dizer a cordialidade e o ódio: discurso e subjetividade na mídia e em contexto intercultural de trabalho e formação, Descrição: Para investigar esses processos de subjetivação em embate, adota-se o referencial teórico dos estudos do discurso, considerando a produtividade da concepção polifônica da linguagem (BAKHTIN, 2000; DUCROT, 1987) e da abordagem do discurso como prática (MAINGUENEAU, 1997, 2005) de intervenção sobre o real (ROCHA, 2014, 2006; DEUSDARÁ; ROCHA, 2013). Associa-se a esse referencial de base o vínculo com o estudo da subjetividade como produção (GUATTARI; ROLNIK, 2005, KASTRUP; TEDESCO; PASSOS, 2008), que tem permitido enfatizar os sentidos como efeitos de processos em permanente reconstrução... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Raíza Leonídio Neves dos Santos - Integrante / Bruno Deusdará - Coordenador / Morgana Maria Pessoa - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - 2023
MRS EditorialVínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Revisora de materiais didáticos, Carga horária: 53
Outras informações:
Fui PJ na empresa com horário fixo de segunda a sexta e o trabalho era remoto, tínhamos acesso ao sistema da empresa e sempre tínhamos contato com a supervisão por meio do Skype. Fazia revisões de materiais didáticos de todas as disciplinas escolares do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio.
Fui desligada porque a empresa estava perdendo clientes e fez corte de gastos.
2022 - 2022
VG EducacionalVínculo: Freelance, Enquadramento Funcional: Produtora de conteúdo didático
Outras informações:
Participação freelance na produção de material da FTD Educação do Ensino Fundamental de Língua Portuguesa para o 4 ano (módulos 2 e 4) e do manual do professor.
2015 - 2016
Editora ELEVA LTDAVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Corretora de redações, Carga horária: 30
Outras informações:
Setor: CeCor ? Centro de Correção de Redações
Corretora de redações do sexto ano ao Ensino Médio e do curso pré-vestibular dos colégios e cursos Ponto de Ensino (Pensi) e Elite. Era preciso dar um feedback aos alunos em um espaço destinado para os corretores fazerem seus comentários, principalmente quando a nota não era 100%. As redações eram, majoritariamente, no estilo dos vestibulares principais do Brasil: ENEM, UERJ, FUVEST, USP entre outros. Também tinham turmas especiais destinadas para concursos militares como ITA, por exemplo, e para alunos que almejavam cursar medicina.
2021 - Atual
Centro Integrado de Estudos em Turismo e HotelariaVínculo: Freelance, Enquadramento Funcional: Professora de Oratória, Carga horária: 15
Outras informações:
Professora do curso de oratória e de metodologia da pesquisa freelance. O curso faz parte da grade regular do curso de formação de guias de turismo. Atuo lecionando e preparando o material para as aulas, como estamos em um momento pós pandêmico, as aulas são híbridas, por isso monto slides para dar aulas através do Google Meet e, ao mesmo tempo, de modo presencial, de acordo com a preferência dos alunos. A escola recebe e-mails com opiniões sobre os professores e suas aulas, tanto positivas quanto negativas.
2021 - Atual
ImaginieVínculo: Corretora de Redações, Enquadramento Funcional: Corretora de Redações, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuo como corretora de redações freelance do Ensino Fundamental II, do Ensino Médio e de cursos preparatórios. Além disso, também corrijo redações de alunos que, de forma independente, enviam as suas redações para a plataforma para que sejam corrigidas. Os resultados não são retornados para os corretores, só quando há alguma incoerência na correção.
2024 - Atual
RedacionarVínculo: Freelance, Enquadramento Funcional: Corretora de redações, Carga horária: 30
Outras informações:
Corretora freelance. Correção de redações de diversos gêneros do Ensino Fundamental II, tenho turmas fixas sob minha responsabilidade.
2013 - 2015
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Iniciação Científica
Outras informações:
Orientador: Bruno Deusdará
Título da Pesquisa: ?Sentido sobre a formação em campanhas publicitárias: discurso e subjetividade?.
Desenvolvimento em leitura teórica em Linguística, recolhimento e análise de materiais para desenvolver a pesquisa.
Apresentação dos resultados parciais da pesquisa nos eventos: ?SEMIC ? Semana da Iniciação Científica? (09/2014) e ?VIII JEL ? Jornada de estudos da Linguagem? (11/2014) ambos realizados na UERJ.
2018 - 2019
Ação1Vínculo: Freelance, Enquadramento Funcional: Professora de Redação do E.F. II, Carga horária: 9
Outras informações:
Professora freelancer. Planejava e ministrava aulas de Redação de acordo com o material produzido pela instituição a ser usado obrigatoriamente nas aulas para alunos do Ensino Fundamental II. As redações eram no estilo destinado para cada ano escolar, como carta e resenha (do livro extraclasse que era preciso ler um por bimestre), por exemplo. Não poderia zerar nenhuma avaliação e/ou trabalho escolar.
Atividades
-
02/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação
Criando um monitoramento
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