FRANCISCO LUCAS SILVA ROCHA

Graduado em Educação Física pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2016) e Pós- Graduação a nível de Especialização em Educação Física Escolar pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2018), Mestre em Educação pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2022). Trabalhou como professor da Educação básica do Município de Cascavel - Ceará, atuando nos anos finais do ensino fundamental. Foi bolsista pela Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - FUNCAP. Membro do Grupo de Pesquisa em Educação Física Escolar - SABERES EM AÇÃO, vinculado ao Instituto de Educação Física e Esportes da Universidade Federal do Ceará IEFES/UFC. Atualmente, professor efetivo da rede municipal da prefeitura de Fortaleza, trabalhando no ensino fundamental anos iniciais.

Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2019 - 2022

Universidade Federal do Ceará
Título: Educação Física no ensino médio noturno: a unidade didática esporte a partir da perspectiva dos estudantes, Ano de Obtenção: 2023
Dra. Maria Eleni Henrique da Silva.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.

Especialização em Especialização em Educação Física Escolar

2016 - 2018

Universidade Estadual do Ceará
Título: EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO NOTURNO: PERSPECTIVA DOS DOCENTES SOBRE A PRÓPRIA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Orientador: Ms. JOSÉ RIBAMAR FERREIRA JÚNIOR

Graduação em Educação Física

2012 - 2016

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

E.E.F.M. Custódio da Silva Lemos

Participação em eventos

X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A EDUCAÇÃO MUSICAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA. 2024. (Congresso).

XXII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO. PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NA EDUCAÇÃO FÍSICA: ENSINO E REFLEXÃO CRÍTICA PARA A AUTONOMIA. 2024. (Congresso).

XXIII CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIA DO ESPORTEE E X CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA DO ESPORTE. EDUCAÇÃO FÍSICA E A PRODUÇÃO A RESPEITO DAS RELAÇÕES INDÍGENAS NO CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIA DO ESPORTE. 2023. (Congresso).

XXI ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO. DESAFIOS DOCENTES NO CONTEXTO ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS QUE POTENCIALIZAM O ENFRENTAMENTO DAS DESIGUALDADES POLÍTICAS E SOCIAIS A PARTIR DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2022. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PROFESSORES(AS) PESQUISADORES(AS) DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2018. (Congresso).

XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2018. (Encontro).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - REALIDADES E POSSIBILIDADES NO CHÃO DA ESCOLA. 2017. (Seminário).

Produções bibliográficas

SILVA, A. J. F. ; ROCHA, F. L. S. ; Silva, M. E. H. ; Rocha, L. L. ; PIMENTEL, G. G. A. . Práticas corporais de aventura: o que anuciam os/as alunos/as do ensino médio?. EDUCACIÓN FÍSICA Y CIENCIA , v. 24, p. e241, 2023.
SILVA, MARIA ELENI HENRIQUE ; ROCHA, FRANCISCO LUCAS SILVA . Educação física no ensino médio noturno: um estudo a partir do estado da arte. INTERAÇÃO (CURITIBA) , v. 21, p. 201-219, 2021.
ROCHA, FRANCISCO LUCAS SILVA ; SILVA, A. J. F. . FACULTATIVIDADE DA PRÁTICA NAS AULAS DEEDUCAÇÃO FÍSICA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO NOTURNO. In: Camila Lima Coimbra, Luciana Guimarães Pedro. (Org.). A Didática e Práticas de Ensino na perspectiva da Educação como Direito Constitucional e os desafios políticos da atualidade. 1ed.Uberlândia: FACED/UFU, 2023, v. 4, p. 207-217.
Ferreira, D. A ; ROCHA, F. L. S. ; Timóteo, I. A. ; Rocha, L. L. ; NASCIMENTO, R. M. . Práticas Corporais de Aventura: possibilidades pedagógicas a partir da BNCC. In: Antônio Jansen Fernandes da Silva; Dirlene Almeida Ferreira; Maria Eleni Henrique da Silva. (Org.). SABERES EM AÇÃO NA EDUCÇÃO FÍSICA ESCOLAR: possibilidades pedagógicas a partir da BNCC. 01ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 01, p. 149-168.
Fernandes, O. C. ; Silva, M. E. H. ; ROCHA, F. L. S. ; NASCIMENTO, R. M. . CONFLUÊNCIAS ENTRE OS PRESSUPOSTOS FREIRIANOS E O CONCEITO DE CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO: limites e possibilidades relacionais. In: Maria Eleni Henrique da Silva; Raphaell Moreira Martins. (Org.). PRESSUPOSTOS FREIRIANOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ação e movimentos para a transformação. 01ed.Curitiba: CRV, 2020, v. 01, p. 65-78.
ROCHA, F. L. S. ; LIMA, A. C. A. ; NASCIMENTO, R. M. . PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NA ESCOLA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA TRILHA COM BICICLETAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO, 2018, Salvador. ANAIS DO XIX ENDIPE. Salvador: UFBA, 2018. v. 1. p. 1-38.
LIMA, M. C. ; ROCHA, FRANCISCO LUCAS SILVA ; SOUZA, J. P. ; TAVARES, J. A. ; FREITAS, R. O. F. . A EDUCAÇÃO MUSICAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA. In: X Congresso Nacional de Educação, 2024, FORTALEZA - CE. X Congresso Nacional de Educação, 2024. v. 1. p. 1-6.
SANTOS, C. A. L. ; SILVA, A. J. F. ; ROCHA, FRANCISCO LUCAS SILVA ; Silva, M. E. H. . EDUCAÇÃO FÍSICA E A PRODUÇÃO A RESPEITO DAS RELAÇÕES INDÍGENAS NO CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIA DO ESPORTE. In: XXIII CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIA DO ESPORTE E DO X CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA DO ESPORTE, 2023, FORTALEZA - CE. XXII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO, 2023. v. 1. p. 1-8.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2019

Prefeitura Municipal de Cascavel - Ceará

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 40

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor