Arieli de Azambuja Tessmer Duarte Otto

Atualmente, graduanda em Direito pelo Centro Universitário Facvest e aprovada no 42 Exame de Ordem Unificado dos Advogados do Brasil. Ex-graduanda em Licenciatura em Letras - Português/Espanhol e Respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Desde 2012, já atuou como Monitora Bolsista das disciplinas de Estágio Docente I, II e III das Licenciaturas em Matemática, Biologia, Ciências Sociais e Filosofia, Professora Voluntária do Curso Popular UP!!, curso de extensão da Universidade Federal do Rio Grande (FURG), coordenado pelo Prof. Dr. Vilmar Pereira. Também atuou como Ministrante Bolsista dos cursos de extensão em Língua Estrangeira Básica, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), nos módulos I e II. Ex-pesquisadora do grupo "Línguas em contato", da UFPel, na área de Aquisição de Língua Estrangeira. Ex-pesquisadora do grupo ÍCARO - Interdisciplinaridade, Crítica ao Autoritarismo, Regionalidade e Oralidade, da mesma universidade, na área de Literatura e Crítica Social.

Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Direito

2020 - 2025

Centro Universitário FACVEST
Título: A interpretação restritiva do artigo 13 "b" da Convenção de Haia e a proteção à mães vítimas de violência doméstica
Orientador: Ana Flávia Costa Eccard

Graduação interrompida em 2016 em Letras - Português e Espanhol

2012 - Atual

Universidade Federal de Pelotas
Ano de interrupção: 2016

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2011

E.E.E.M. Presidente Castelo Branco

Ensino Fundamental (1º grau)

2000 - 2007

E.M.E.F Barão de Santo Ângelo

Formação complementar

2023 - 2023

Seminário A LGPD nos Cartórios. , Conselho Nacional de Justiça, CNJ, Brasil.

2022 - 2022

LGPD na prática: impactos e cuidados nas serventias. (Carga horária: 2h). , Associação dos Notários e Registradores do Brasil, ANOREG, Brasil.

2022 - 2022

CURSO DE CAPACITAÇÃO DO APOSTILAMENTO (HAIA). (Carga horária: 10h). , Associação dos Notários e Registradores do Brasil, ANOREG, Brasil.

2019 - 2019

Técnicas de Secretariado. (Carga horária: 20h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2019 - 2019

Auxiliar Administrativo. (Carga horária: 20h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2007 - 2007

Informática Avançada. , Sisttemi Informática, SI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino e Aprendizagem de Língua.

Participação em eventos

EDUCAÇÃO E REFORMAS. 2025. (Outra).

TRIBUNAL DO JURÍ 2025-1 SEMANA ACADÊMICA CULTURAL E TECNOLÓGICA.Simulação de Tribunal do Júri. 2025. (Outra).

SEMANA ACADÊMICA CULTURAL E TECNOLÓGICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS. 2024. (Outra).

SEMANA ACADÊMICA CULTURAL E TECNOLÓGICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, DIREITO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, ADMINISTRAÇÃO, PSICOLOGIA e LICENCIATURAS. 2024. (Outra).

SEMANA ACADÊMICA CULTURAL E TECNOLÓGICA DE DIREITO TRIBUNAL DO JÚRI. 2024. (Outra).

SEMANA ACADÊMICA DE DIREITO (PALESTRAS E MINICURSOS). 2024. (Outra).

SEMINÁRIO EM REVISTA: TED TALKS. 2024. (Seminário).

9º SIMPÓSIO INTERNACIONAL UNIFACVEST: INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO E SAÚDE.DESAFIOS E OPRTUNIDADES: A ADAPTAÇÃO DO ENSINO JURÍDICO ÀS INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS. 2023. (Simpósio).

MOSTRA CULTURAL E FEIRA TECNOLÓGICA: DESENVOLVIMENTO REGIONAL. Sustentabilidade no Judiciário brasileiro durante a pandemia: medidas adotadas e impactos. 2023. (Exposição).

MOSTRA CULTURAL E FEIRA TECNOLÓGICA: PRÁTICAS INSTITUCIONAIS SUSTENTÁVEIS. 2023. (Exposição).

SEMANA ACADÊMICA DE DIREITO UNIFACVEST. 2023. (Exposição).

SEMANA ACADÊMICA DE DIREITO UNIFACVEST. 2023. (Outra).

TRIBUNAL DO JÚRI SIMULADO UNIFACVEST. 2023. (Outra).

8º SIMPÓSIO INTERNACIONAL UNIFACVEST: CIDADES INTELIGENTES.PESSOAS INTELIGENTES: Um estudo da evolução da população na cidade de Amsterdã. 2022. (Simpósio).

Mostra Cultural e Feira Tecnológica: Desenvolvimento Regional. 2022. (Exposição).

Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana para Estudiantes. Homoafetividade, hermenêutica e os eixos sintagmáticos e paradigmáticos em. 2014. (Congresso).

Universidade, Ações afirmativas e Projeto de Nação. 2013. (Outra).

Congresso de Iniciação Científica - CIC. Vozes de Aprendizagem: E/LE e Fronteiras Linguísticas. 2012. (Congresso).

Orientou

Arieli de Azambuja Tessmer Duarte

A interpretação restritiva do artigo 13 "b" da Convenção de Haia e a proteção à mães vítimas de violência doméstica; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Direito) - Centro Universitário Facvest - Unifacvest; (Orientador);

Produções bibliográficas

DUARTE, A. A. T. ; ECCARD, A.F.C. . A interpretação restritiva do artigo 13 'b' da Convenção de Haia e a proteção à mães vítimas de violência doméstica. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DUARTE, A. A. ; Branco, Gabriel Teixeira ; PADILHA, Adriano ; SALES, M.D.G. ; OLIVEIRA, J. O. . 8º SIMPÓSIO INTERNACIONAL UNIFACVEST: CIDADES INTELIGENTES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DUARTE, A. A. ; Branco, Gabriel Teixeira ; SALES, M.D.G. ; PADILHA, Adriano ; OLIVEIRA, J. O. . MOSTRA CULTURAL E FEIRA TECNOLÓGICA UNIFACVEST. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DUARTE, A. A. . Homoafetividade, hermenêutica e os eixos sintagmáticos e paradigmáticos em 'Aqueles dois', de Caio Fernando Abreu. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERNÁNDEZ, A. L. R. N. ; DUARTE, A. A. ; SANTOS, B. C. ; FARIAS, D. F. ; GONCALVES, J. A. . Vozes de Aprendizagem de E/LE e Fronteiras Linguísticas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2012 - 2015

Vozes de aprendizagem E/LE e fronteiras linguíticas, Descrição: O presente estudo é de caráter qualitativo e longitudinal e procura investigar como um grupo de alunos do Curso de Letras Português/Espanhol da Universidade Federal de Pelotas aprende o Espanhol num contexto de fronteiras linguísticas e quais as principais variáveis que interferem na aprendizagem durante todo o processo. Para tanto, pretende-se usar, como instrumento de coleta de dados, uma série de anotações diárias do aluno, em forma de diário pós-aula, no qual o aluno poderá registrar todas suas dúvidas, dificuldades, angustias e questionamentos sobre as aulas, sem ter grandes problemas de lapso de memória. Para chegar à expressão do objetivo, desta pesquisa se pretende discutir textos sobre a concepção de linguagem e aprendizagem de língua estrangeira através da manifestação do pensamento de Bakhtin (1997, 1998, 2003, 2004), Revuz (2002), Larsen-Freeman e Long (1994), Ellis e Larsen Freeman (2006, 2009), os quais além de servir de fundamentação teórica para este projeto, servirão também de justificativa para realizar o mesmo, porque, diante de toda a complexidade de aprender uma língua, o professor, assim como o próprio aprendiz, deve estar sempre redefinindo linguagem, questionando como é que se aprende e quais são os aspectos mais relevantes que devem ser abordados nessa discussão. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Arieli de Azambuja Tessmer Duarte Otto - Integrante / Ana Lourdes da Rosa Nieves Brochi Fernández - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Curso Popular Up

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministro aulas de Língua Espanhola.

2014 - 2015

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrante dos Cursos de Língua Estrangeira básica, atuando como professora de Espanhol Básico no Módulo II.

2014 - 2014

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Ministrante de Língua Estrangeira, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrante de aulas de Espanhol Básico I nos cursos de Língua oferecidos pela Câmara de Extensão abertos à comunidade- UFPel

2013 - 2014

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Ensino, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitora das disciplinas de Estágio Docente I, II e III do curso de Ciências Sociais, situado na Faculdade de Educação (FaE - UFPel).

2019 - 2021

Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio administrativo.

2021 - 2024

PRIMEIRO TABELIONATO DE NOTAS E PROTESTOS DA COMARCA DE LAGES/SC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Escrevente Notarial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Autenticação de documentos em geral, reconhecimento de assinaturas, confecção de procurações públicas, inventários extrajudiciais, escrituras de compra e venda, divórcios, dissolução e declaração de união estável, dação em pagamento, permutas e demais atos vinculados.

2021 - 2021

PRIMEIRO TABELIONATO DE NOTAS E PROTESTOS DA COMARCA DE LAGES/SC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Notarial, Carga horária: 40

Outras informações:
Atendimento ao público, reconhecimento de assinaturas, lavratura de procurações e escrituras públicas.

2015 - 2015

Designio Projetos Criativos

Vínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Tradutora Freelancer, Carga horária: 10

Outras informações:
Tradução de postagens online para empresas do ramo musical.

2024 - 2025

3º Tabelionato de Notas e Protestos da Comarca de Lages-SC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Escrevente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.