Francisco Thiago Silva

2022 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

SILVA, FRANCISCO THIAGO . CONAE - 2024. 2024. (Congresso).

SILVA, F. T. ; CAMINHA, V.Viviane Caminha ; NASCIMENTO, CLÁUDIA PINHEIRO . II ENCONTRO DE PESQUISA "CURRÍCULO PROCESSOS FORMATIVOS, DEFESA E INTERDISCIPLINARIDADE". 2024. (Outro).

SILVA, FRANCISCO THIAGO ; Liliane Machado ; COSTA., L. T. ; NASCIMENTO, T. P. . OFICINA SOBRE O COMBATE A PRÁTICAS DE VIOLÊNCIA CONTRA A CRIANÇA E O ADOLESCENTE NO CURRÍCULO E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PONTO DE VISTA JURÍDICO E PEDAGÓGICO. 2024. (Outro).

SILVA, F. T. ; SPAGNA, E. O. ; SILVA, A. P. ; PAULA, A. V. ; MORAIS, .. K. C. F. ; CRUZ., M. R. R. ; MEDEIROS, A. W. ; SANTOS, D. P. ; GAMEIRO, J. A. D. ; MIRANDA, E. M. C. . I ENCONTRO DE PESQUISA CURRÍCULO E PROCESSOS FORMATIVOS. 2021. (Congresso).

SILVA, F. T. . XII EIFORPECS. 2019. (Congresso).

SILVA, F. T. . VII ENFORSUP e II INTERFOR. 2019. (Congresso).

FERRER, F. C. S. ; SILVA, F. T. ; COELHO, T. D. ; CAMINHA, V.Viviane Caminha . I Colóquio de Ensino e Pesquisa em Licenciaturas- CEPEL. 2016. (Outro).

SILVA, F. T. . Seminário de Encerramento do Curso de Especialização Lato Sensu Currículo e Docência nos Anos Iniciais. 2014. (Outro).

SILVA, F. T. . I Seminário do Curso de Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça/ GPP - GER. 2013. (Outro).

SILVA, F. T. . II Seminário do Curso de Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e raça/GPP-GER. 2013. (Outro).

SILVA, F. T. . Curso: Apontamentos teóricos e práticos para o Ensino de História e a Educação das Relações Raciais e de Gênero no Brasil. 2012. (Outro).

14° E-TIC: EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS CRÍTICAS E PROPOSITIVAS EM TEMPOS DE DESINFORMAÇÃO EM REDE.?Tecnologia e Currículo na Região Centro ? Oeste: reflexões propositivas?. 2025. (Encontro).

42ª Reunião Nacional da ANPEd & WERA Focal Meeting 2025. TRANSIÇÃO CURRICULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL E ATUAÇÃO DA PEDAGOGA DA EQUIPE ESPECIALIZADA DE APOIO À APRENDIZAGEM: PERSPECTIVA DOS ALUNOS DO 6º ANO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL. 2025. (Congresso).

4th LATAM New Directions in Language Assessment Conference.Postcrossing: a Case of Processual Evaluation in English Language Teaching in Basic Education in Brasília-DF, Brazil. 2025. (Seminário).

Congreso Evidencias para el Aula. "Pesquisa, Currículo e FormaçãoDocente: da Educação Superior à Gestão da Educação Básica no contexto brasileiro". 2025. (Congresso).

II Seminário de Extensão Universitária: Educação e Direitos Humanos em Tempos de Insurgência.Insurgências e Inserção curricular da extensão. 2025. (Seminário).

Seminário de Graduação da UEAP - 2025.O currículo e os processos formativos na Educação Superior: reflexões e desafios. 2025. (Seminário).

VIII Amostra de Estágio.VIII Mostra de Estágio 2025 da Faculdade de Educação - UnB. 2025. (Outra).

33 Congresso do SINPEEM - "NOVAS TECNOLOGIAS, POLÍTICA, EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE?.". Currículo e diversidade Cultural. 2024. (Congresso).

33 Congresso do SINPEEM - "NOVAS TECNOLOGIAS, POLÍTICA, EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE?.". NOVAS TECNOLOGIAS, EDUCAÇÃO, SUSTENTABILIDADE E DEMOCRACIA: UMA VISÃO CURRICULAR NA RESISTÊNCIA AOS DISCURSOS NEO (CONSERVADORES). 2024. (Congresso).

3º Ciclo Formativo Estadual.?Coordenação Pedagógica e Recomposição das Aprendizagens?. 2024. (Seminário).

Dia do Trabalho: Memórias, Lutas e Conquistas Históricas.O trabalho docente como desafio. 2024. (Encontro).

Escolha a escola do seu filho: O Futuro da Educação e a Busca pela Formação Completa do Indivíduo. Educação, Currículo e Formação Integral: reflexões e desafios do século XXI. 2024. (Exposição).

II ENCONTRO DE PESQUISA ?CURRÍCULO, PROCESSOS FORMATIVOS, DEFESA E INTERDISCIPLINARIDADE (2024)?.Um panorama do Grupo de Pesquisa "Currículo e Processos Formativos". 2024. (Encontro).

II Fórum das Licenciaturas da UNIMONTES.Alinhamento curricular na elaboração dos PPC?S e na organização do trabalho pedagógico das licenciaturas. 2024. (Encontro).

Semana Pedagógica do SINPRO - DF / 2024. Repensando a didática no ensino fundamental II e médio: reflexões curriculares em tempos de (neo) conservadorismo e (neo) fascismo. 2024. (Congresso).

XI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares | VII Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas | IV Simpósio da Região Nordeste Sobre Currículo. CURRÍCULOS FREIREANOS NA BUSCA DE OUTROS MUNDOS POSSÍVEIS EM TEMPOS DE AVANÇOS DA EXTREMA DIREITA NO BRASIL: REFLEXÕES A PARTIR DO ESTADO DA ARTE (2017-2024). 2024. (Congresso).

XI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares | VII Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas | IV Simpósio da Região Nordeste Sobre Currículo. Lançamento de livro. 2024. (Congresso).

Conferência Intermunicipal de Educação realizada em Formosa-Goiás.Plano Nacional de Educação (2024- 2034): política de Estado para a garantia da educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento sociambiental sustentável. 2023. (Seminário).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL CAFTE - CURRÍCULO, AVALIAÇÃO, FORMAÇÃO E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS.CURRÍCULO POR ?COMPETÊNCIAS?, PRÁTICA DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE. 2023. (Seminário).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL CAFTE - CURRÍCULO, AVALIAÇÃO, FORMAÇÃO E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS.IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL CAFTE - CURRÍCULO, AVALIAÇÃO, FORMAÇÃO E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS. 2023. (Seminário).

Reflexões sobre a Educação em Tempo Integral no Distrito Federal: universidade e escola em diálogo.Educação em Tempo Integral: reflexões e desafios curriculares. 2023. (Encontro).

Semana de Acolhimento e Planejamento Pedagógico de 2023.Pedagogia histórico-crítica, currículo e organização do trabalho pedagógico. 2023. (Encontro).

Semana de Planejamento (2023).Currículo do Novo Ensino Médio e BNCC: Desafios e Possibilidades. 2023. (Encontro).

XIII Seminario Internacional de la RED ESTRADO.A ATUAÇÃO INSTITUCIONAL DA PEDAGOGA DA EQUIPE ESPECIALIZADA DE APOIO À APRENDIZAGEM NO CURRÍCULO MODELADO PELOS PROFESSORES NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL. 2023. (Seminário).

31º Congresso de Educação do SINPEEM. Currículo de Transição: limites e possibilidades. 2022. (Congresso).

Aula Magna Cursos de Licenciatura do Centro Universitário Projeção.O Futuro da Educação e a Educação do Futuro. 2022. (Encontro).

Simpósio do Grupo de Pesquisa GEPCE.As vozes Ausentes do Currículo. 2022. (Simpósio).

VIII CONEDU. GT 02 - Didática e Currículo. 2022. (Congresso).

?Residência Pedagógica ? caminhos da docência.?BNCC: FORMAÇÃO DOCENTE E REFLEXÕES CURRICULARES?. 2021. (Encontro).

12 Meses com Pesquisas.Teoria Crítica e o Materialismo Histórico Dialético: Diálogos na Pesquisa Educacional. 2021. (Encontro).

I ENCONTRO DE PESQUISA CURRÍCULO E PROCESSOS FORMATIVOS.Gestão Curricular e algumas lições de um Brasil pandêmico: resistência e emancipação humana. 2021. (Encontro).

Live (virtual) com a UNIEB - Taguatinga / DF.Currículo e os desafios da profissão docente em tempo de ensino remoto. 2021. (Encontro).

Live (virtual) Programa Residência Pedagógica - UFERSA.BNCC: formação docente e reflexões curriculares. 2021. (Seminário).

Live (virtual) UNIEB - Ceilãndia."O Currículo Integrado na Organização do Trabalho Pedagógico". 2021. (Encontro).

Observatório de Docência e Diversidade - OBSERVA.A organização do trabalho pedagógico em tempos de pandemia. 2021. (Encontro).

Programa Mulheres Inspiradoras.Currículo em Movimento e BNCC: reflexões e contradições. 2021. (Encontro).

Projeto Inspira Cine Mulheres TJMS.Pedagogia Histórico-Crítica, Currículo e Direitos Humanos. 2021. (Oficina).

Seminário de Pesquisa em Educação Matemática.Currículo e BNCC: análise crítica para o futuro da educação básica. 2021. (Seminário).

IX Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.O LUGAR DO CURRÍCULO NOS GRUPOS DE ESTUDOS E DE PESQUISA DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DA REGIÃO CENTRO OESTE. 2020. (Outra).

Live (virtual) com a UNIEB - Recanto das Emas."Coordenador Pedagógico em tempos de pandemia e currículo de transição". 2020. (Oficina).

Programa Mulheres Inspiradoras.Currículo Integrado: reflexões necessárias ao trabalho com a Pedagogia de Projetos. 2020. (Encontro).

TV SINPRO DF - Debate.BNCC e NOVO Ensino Médio. 2020. (Encontro).

VII Jornada Nacional de educação Continuada do UDF.Currículo e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Superior. 2020. (Outra).

Seminário Educacional de Cooperativas Educacionais - Gestão e Inovação.Cenário Educacional: reflexões propositivas. 2019. (Seminário).

V Congresso Nacional de Educação.Inovações na relação entre currículo e avaliação. 2019. (Encontro).

X Congresso Nacional de COPED. Ufanismo e intromissão burocrática nas políticas educacionais. 2019. (Congresso).

XII EIFORPECS 2019.Desafios e Parcerias na Formação Docente. 2019. (Encontro).

XII EIFORPECS 2019.Políticas Públicas de formação de professores e Estágio. 2019. (Encontro).

XII Fórum das Licenciaturas da UnB. 2019. (Outra).

?A BNCC e PPP: pistas para um currículo dialógico e emancipador?.BNCC, Formação Docente e Organização do Trabalho Pedagógico. 2018. (Simpósio).

3ª Conferência Nacional de Educação - CONAE 2018. Currículo e Avaliação Formativa. 2018. (Congresso).

CONAE - 2018. 2018. (Seminário).

Integra Anápolis - O currículo Integrado em debate no IFG.O Currículo Integrado no Ensino Médio e Formação: Perspectivas e Possibilidades. 2018. (Outra).

IV Fórum Nacional de Educação Básica.Currículo em movimento. 2018. (Outra).

IV Fórum Nacional de Educação Básica e II Fórum Nacional de Agentes de Pastoral. Concepções de Currículo da BNCC. 2018. (Congresso).

Semana de Formação Pedagógica.BNCC, Currículo e OTP nos Anos Iniciais. 2018. (Oficina).

Semana de Formação Pedagógica.BNCC, Currículo e OTP na Educação Infantil. 2018. (Oficina).

VII Congresso Centro Oeste de Ciências do Esporte e III Seminário de Educação Física Escolar do do SINPRO - DF. Base Nacional Comum Curricular: Regulação e Controle na Educação Básica. 2018. (Congresso).

XI Encontro Internacional de formação de professores e estágio curricular supervisionado.O Lugar do Currículo nos projetos pedagógicos dos Anos Iniciais da Coordenação Regional de Ensino de Brazlândia. 2018. (Encontro).

XI Encontro Internacional de formação de professores e estágio curricular supervisionado.Ensino de História: Formação docente e práticas na Educação Básica. 2018. (Encontro).

XI - Encontro Internacional de formação de professores e estágio curricular supervisionado.As interlocuções entre Políticas Públicas, Currículo e Didática na Formação de professores. 2018. (Encontro).

Oficina de Práticas Curriculares.Processo de Reestruturação e Avaliação Curricular. 2016. (Oficina).

Oficina de Reestruturação Curricular.Educação e Currículo. 2016. (Oficina).

Seminário Olhar Acadêmico sobre os Direitos Humanos.Descolonizando Mentes: Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos. 2016. (Seminário).

XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares.O Currículo da Mordaça: Políticas de Regulação e Controle da Escola Pública. 2016. (Outra).

I Encontro dos Grupos de Pesquisa Marxistas da Faculdade de Educação - UnB. 2015. (Encontro).

I Encontro dos Grupos de Pesquisa Marxistas da Faculdade de Educação - UnB.Materialismo Histórico Dialético, Currículo e Relações Raciais. 2015. (Encontro).

II Encontro de Formação em Diversidade e Educação do Distrito Federal.Regulação e Controle nos Currículos da Escola Pública do DF.. 2015. (Encontro).

IV SERNEGRA e II COPENE - CO. Relações raciais como eixo estruturante no currículo integrado da educação básica. 2015. (Congresso).

VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.Currículo Integrado, Eixo Estruturante e Unidades Didáticas Integradas no Cotidiano Escolar. 2015. (Outra).

Aula Inaugural das Licenciaturas - Faculdade Projeção.Contribuições de Marx e do marxismo para a Educação. 2014. (Outra).

Aula Inaugural das Licenciaturas - Faculdade Projeção.Formação Profissional Docente na licenciatura em História e Geografia. 2014. (Outra).

Encerramento de Curso de Especialização em Currículo.Currículo Integrado: disciplinas, eixo estruturante e transversalidade: aproximações teóricas. 2014. (Seminário).

I Encontro de Educação e Diversidade do Distrito Federal - DiverCidade.Educação das Relações Étnico-Raciais no Ensino Fundamental : reflexões curriculares no Distrito Federal. 2014. (Encontro).

III Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia - Projeção.Educação das Relações Étnico-Raciais para a Educação Básica: um debate curricular. 2014. (Encontro).

Semana da Consciência Negra 2014.Educação das Relações Étnico-Raciais na Educação Básica: reflexões curriculares. 2014. (Seminário).

Semana das Licenciaturas 2º/2014.Democracia no Brasil: diálogos históricos. 2014. (Seminário).

II Seminário Currículos, Culturas e Cotidianos.Currículo, formação docente e diversidade étnico-racial na educação básica. 2013. (Seminário).

Semana Acadêmica das Licenciaturas - Faculdade Projeção.As dimensões do campo curricular. 2013. (Seminário).

Semana da Consciência Negra para a Educação Infantil."Tecendo saberes: as relações étnico-raciais na Educação Infantil". 2012. (Outra).

Semana Universitária UnB - Curso GEPPHERG.O materialismo histórico dialético para a análise da questão racial nos currículos da Educação Básica. 2012. (Seminário).

Semana Universitária UnB - Curso GEPPHERG.Apontamentos em construção: reflexões teóricas sobre políticas públicas e a educação das relações raciais e de gênero no Brasil. 2012. (Seminário).

Seminário de Formação Docente - Secretaria Municipal de Campo Alegre de Goiás.A importância do trabalho docente para o processo de enisno e aprendizagem.. 2012. (Seminário).

X Colóquio sobre questões curriculares & VI Colóquio luso-brasileiro de de currículo. CURRÍCULO PRESCRITO E TRABALHO DOCENTE: DESPROFISSIONALIZAÇÃO DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO DISTRITO FEDERAL. 2012. (Congresso).

XI Encocntro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste.Currículo e Diversidade Etnicorracial nos Anos Iniciais da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal. 2012. (Encontro).

II Encontro do Grupo de Pesquisa - GERAJU.II Encontro do Grupo de Pesquisa - GERAJU. 2011. (Encontro).

Lançamento do Carderno Antirracismo da CNTE - Avaliaçã banners da disciplina: Ensino de História da FE - UNB..Avaliaçã banners da disciplina: Ensino de História da FE - UNB.. 2011. (Outra).

Seminário Internacional em Política e Governança.Candomblé Iorubá: a relação do homem com seu orixá pessoal. 2011. (Seminário).

V Congresso Internacional em Ciências da Religião. A religião na mídia e a mídia na religião. 2011. (Congresso).

VI FÓRUM DE EDUCAÇÃO ÉTNICORRACIAL DA DRE/PPC - BRASÍLIA.VI FÓRUM DE EDUCAÇÃO ÉTNICORRACIAL. 2011. (Encontro).

HISTÓRIA DA ÁFRICA EM DEBATE: SABERES, PRÁTICAS E PERSPECTIVAS.. 2010. (Seminário).

I CICLO DE DEBATES: EDUCAÇÃO EM DIRITOS HUMANOS - FE/UNB. 2010. (Encontro).

II SEMINÁRIO "EDUCAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS: GÊNERO E RAÇA". 2010. (Seminário).

MÍDIAS NA EDUCAÇÃO.ARTE E CRIATIVIDADE NO ENSINO - CINEMA E MÚSICA EM SALA DE AULA. 2010. (Oficina).

SEMANA CONSCIÊNCIA NEGRA - CULTOS AFRO-BRASLEIROS.Cultos de orixás no Brasil. 2010. (Oficina).

SEMINÁRIO - CULTO TRADICIONAL AFRICANO DE ORIXÁ. 2010. (Seminário).

SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2010. (Seminário).

V - FORUM DE EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL."PRECONCEITO RELIGIOSO". 2010. (Seminário).

I SEMINÁRIO SOBRE AUTONOMIA FINANCEIRA. 2008. (Seminário).

I CICLO DE DEBATES DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS CURSO HISTÓRIA. 2006. (Encontro).

Liliane Machado;SILVA, F. T.; SILVA, K. C.; SANTOS, R. S. S.. CURRÍCULO EM MOVIMENTO DO DISTRITO FEDERAL: OS DESAFIOS DO TRABALHO DOCENTE NA ATUAÇÃO PEDAGÓGICA EM ESCOLAS CLASSES DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO CRE GAMA- 2025. 2026. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

MARIANA, F. B.; OLIVEIRA, D. F.; Liliane Machado;SILVA, FRANCISCO THIAGO. A VIVÊNCIA ARTÍSTICA COM QUADRINHOS NO ENSINO DE HISTÓRIA: EXPERIÊNCIA DE LEITURA EM UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL-RELACIONAL NO CEDGT-GAMA. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

MAIA, H. J. S.; VOLTARELLI, M. A.; SANTIAGO, F.;SILVA, FRANCISCO THIAGO. REPRESENTAÇÕES E ORIENTAÇÕES NAS PLENARINHAS DA PRIMEIRA INFÂNCIA: A EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA INVESTIGADA (DF, 2014 A 2024). 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

FILICE, R. C. G.SILVA, FRANCISCO THIAGO; QUEIROZ, M. L.; PIZA, E.. UM ESTUDO DO CURRÍCULO DO CURSO DE DIREITO DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA PÓS COTAS RACIAIS. 2025. Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos e Cidadania) - Universidade de Brasília.

MEDEIROS, E. A.; MORAISS, M. B.; SOARES, S. S.; SILVA, F. V.;SILVA, FRANCISCO THIAGO. NARRATIVAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS HUMANAS DO CASE, MOSSORÓ ? RN: ENSINO-APRENDIZAGEM PARA A RESSOCIALIZAÇÃO DE ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERDADE. 2024. Dissertação (Mestrado em programa de pós graduação em ensino) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

MEDEIROS, E. A.; MEDEIROS, E. A.;SILVA, FRANCISCO THIAGO. BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E REFORMA DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DE UMA ESCOLA DO CAMPO DE SERRA DO MEL - RN. 2024. Dissertação (Mestrado em ensino) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

ROCHA, J. D. T.;SILVA, F. T.; SOARES FILHO, .. V.. LAROYÊ EXU EDUCADOR: VIVÊNCIAS-INCOVENIÊNCIAS DO POVO DE SANTO DAS RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA EM PALMAS - TO. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Tocantins.

BARBOSA, E. B. L.; VOLTARELLI, M. A.; SANTIAGO, F.;SILVA, FRANCISCO THIAGO. Representações e orientações nas Plenarinhas da Primeira Infância: a educação antirracista investigada (DF, 2014-2024)?. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

TELES, L. F.;SILVA, FRANCISCO THIAGO; SANTOS, A. I.; SOUZA, A. M.. A Inteligência Artificial e a Educação: uma investigação sobre como docentes percebem a IA e suas potenciais consequências educativas. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

ROCHA, J. D. T.;SILVA, FRANCISCO THIAGO; SOARES FILHO, .. V.; COELHO, M. I.. A HISTÓRIA AFRO-BRASILEIRA NOS CURRÍCULOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS CURSOS DA UEPA DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA - PARÁ. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Tocantins.

JESUS, G. R.;SILVA, FRANCISCO THIAGO; BICA, A. C.; SILVA, C. J. R.. ?O PEDAGOGO-ORIENTADOR EDUCACIONAL NA PREVENÇÃO E NO ENFRENTAMENTO AO ABUSO SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO ESPAÇO DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Liliane Machado;SILVA, FRANCISCO THIAGO; PEREIRA, K. R. C.; SOUSA, C. A. L.. A CONTRIBUIÇÃO DO PEDAGOGO DA EQUIPE ESPECIALIZADA DE APOIO À APRENDIZAGEM (EEAA) NO PROCESSO DE ASSESSORIA/FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ? ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Liliane Machado;SILVA, FRANCISCO THIAGO; PEREIRA, K. R. C.; SOUSA, C. A. L.. A CONTRIBUIÇÃO DO PEDAGOGO DA EQUIPE ESPECIALIZADA DE APOIO À APRENDIZAGEM (EEAA) NO PROCESSO DE ASSESSORIA/FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ? ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Liliane Machado;SILVA, FRANCISCO THIAGO; PEREIRA, K. R. C.; SOUSA, C. A. L.. A CONTRIBUIÇÃO DO PEDAGOGO DA EQUIPE ESPECIALIZADA DE APOIO À APRENDIZAGEM (EEAA) NO PROCESSO DE ASSESSORIA/FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ? ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

TELES, L. F.; SOUZA, A. M.; ALVES, L. A. S.;SILVA, FRANCISCO THIAGO. Os professores formadores em tecnologia educacional na pandemia: desenvolvendo novas práticas pedagogicas. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

TELES, L. F.;SILVA, FRANCISCO THIAGO; SANTOS, A. I.; SOUZA, A. M.. A percepção de professore(a)s sobre a Inteligência Artificial como uma tecnologia com potencial educativo. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

ROCHA, J. D. T.;SILVA, FRANCISCO THIAGO; LANO, M. B.. O ENSINO MEDIADO POR TECNOLOGIAS DIGITAIS NO TRABALHO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE PALMAS. 2022. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO) - Universidade Federal do Tocantins.

ROCHA, J. D. T.;SILVA, FRANCISCO THIAGO; SANTOS, J. S.. ?A PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR BILINGUE DA ESCOLA MAPLE BEAR DE PALMAS. 2022. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO) - Universidade Federal do Tocantins.

GRIBOSKI, C. M.; JESUS, G. R.; HORTA NETO, J. L.;SILVA, FRANCISCO THIAGO. O ERRO COMO FERRAMENTA PARA COMPREENDER O DESEMPENHO DE ESTUDANTES EM AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Liliane Machado;SILVA, FRANCISCO THIAGO; FERRAZ, T. S.; LEITE, C. M. C.. Matriz curricular por competências da Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados da Justiça Militar da União: concepção, produção e análise. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

CRUZ, F. N. B.; ROCHA , E. N.; BOSETTI, C. J.;SILVA, FRANCISCO THIAGO. TEMPO UNIVERSIDADE: assistência estudantil para mães estudantes do curso de Licenciatura em Educação do Campo na FUP/UnB. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

CRUZ, F. N. B.;SILVA, FRANCISCO THIAGO; ALVES, M. F.; KIPNIS, B.. Os processos de ação pública de assistência estudantil nas universidades federais do Centro-Oeste. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

BUENO, J. L. P.; FERNANDES, N. A. M.; GOMES, M. A. O.; MARQUES, L. A.;SILVA, FRANCISCO THIAGO. UM ESTUDO DE CASO HISTÓRICO SOBRE AS MUDANÇAS CURRICULARES DA LICENCIATURA EM ESTUDOS SOCIAIS E EM HISTÓRIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

MAIA, H. J. S.; SOUZA, R. D.; SILVA, H. G.;SILVA, F. T.. ?Os smartphones na UnB: usos e dinâmicas promovidas nos processos de ensino/aprendizagem na UnB. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

MARIANA, F. B.; LEITE, C. M. C.; SOUZA, F. A.;SILVA, FRANCISCO THIAGO. O DESAFIO DA ALFABETIZAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DO LETRAMENTO EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

MARIANA, F. B.;SILVA, FRANCISCO THIAGO; SOUZA, E. C.; LEITE, C. M. C.. Narrativas de Orientadoras Educacionais de Escolas Públicas: contribuições a partir da atualidade da Educação de Jovens e Adultos no Distrito Federal. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

MOREIRA, G. E.; TURRA, V. N.; MAIA, H. J. S.;SILVA, F. T.. ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM MATEMÁTICA E INCLUSÃO: UM ESTUDO COM PROFESSORES NO DISTRITO FEDERAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação (53001010087P1)) - Universidade de Brasília.

GRIBOSKI, C. M.; TACO, P. W. G.; RIBEIRO, O. M.;SILVA, F. T.. Acesso e Permanência de Pessoas com Deficiência na Universidade de Brasília: sentidos da Educação Inclusiva. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação (53001010087P1)) - Universidade de Brasília.

SILVA, F. T.; ANDRADE, M. R. M.; Liliane Machado;BORGES, L. F. F.. BNCC E OS CURRÍCULOS SUBNACIONAIS: prescrições indutoras das políticas educacionais e curriculares. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação (53001010087P1)) - Universidade de Brasília.

GONZALEZ, A. M. B.; MIETO, G. S. M.;SILVA, F. T.; FREIRE, S. F. C. D.. Percepção docente dos efeitos do ruído sobre o ensino e aprendizagem nos anos finais do Ensino Fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação (53001010087P1)) - Universidade de Brasília.

BORGES, LÍVIA FREITAS FONSECA; Liliane Machado; MORAES, K. N.;SILVA, FRANCISCO THIAGO. A formação continuada dos professores da educação profissional da rede pública do Distrito Federal: um estudo de caso. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

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SILVA, F. T.. Reflexões sobre o papel do Pedagogo e da família no processo de desenvolvimento do estudante na educação infantil.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Projeção.

SILVA, F. T.. A corrida aurífera dos setecentos em Minas Gerais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção.

SILVA, F. T.. O Cristianismo como religião de Estado no Império Romano (século IV). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção.

SILVA, F. T.. O espaço social da mulher na América portuguesa do século XVIII. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção.

SILVA, F. T.. IPÊS e o uso político dos documentários a serviço do golpe militar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção.

BORGES, L. F. F.; SOUZA, M. E. G.;SILVA, F. T.. A ORIENTAÇÃO ACADÊMICA NO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SILVA, F. T.; MENDES, S. A. O.; PERES, S. M.. Seleção Simplificada para contrato de professor substituto do MTC /FE Edital 99/2021. 2021. Universidade de Brasília.

SILVA, F. T.; BARBOSA, E. B. L.; CRUZ, S. P. S.. Seleção Simplificada para contrato de professor substituto do MTC/FE edital n. 153/2021. 2021. Universidade de Brasília.

SILVA, F. T.. Comissão de Heteroidentificação - candidatos negros concurso professor efetivo UnB. 2020. Universidade de Brasília.

FREITAS, M. C. S.;SILVA, F. T.; LINSNIOWSKI, S. A.. Seleção Simplificada da área de Educação e trabalho - EDITAL: N. 312/2019 FE / UNB. 2019. Universidade de Brasília.

SILVA, F. T.. Trabalhos de Conclusão (Banners) da disciplina "Ensino de História: identidade e cidadania" FE- UNB. 2011. Universidade de Brasília.

ENTRE A ACADEMIA E A ORDEM: UMA ANÁLISE DOS CURRÍCULOS DE DIREITO NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA E INSTITUIÇÕES PRIVADAS DO DISTRITO FEDERAL E A SUA RELAÇÃO COM O EXAME DA ORDEM; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);

Entre o Ensino Bilíngue de Aprendizagem na Educação Básica e a Teoria Pedagógica; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);

CURRÍCULO E FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO POLICIAL PENAL: UMA PRÁXIS VOLTADA À RESSOCIALIZAÇÃODE PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE NO DISTRITO FEDERAL; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);

Aplicabilidade da Lei nº 10; 639/03: Um estudo de caso múltiplo analisando o grau de enraizamento da Lei após 20 anos de sua publicação; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);

A Alfabetização Geográfica na Educação Infantil: Conceituação, Etapas e Proposta para um Método Efetivo; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);

A POLÍTICA CURRICULAR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA EM TEMPOS DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DA EQUIPE ESPECIALIZADA DE APOIO À APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);

O ENSINO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NEGRAS NOS CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ARRAIAS-TO; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);

ENSINO PROFISSIONAL INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO, práxis e omnilateralidade na Amazônia legal: Tocantins; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília; (Orientador);

O currículo da formação dos profissionais da socioeducação no Distrito Federal; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Francisco Thiago Silva;

REFORMA DO ENSINO MÉDIO: MUDANÇAS E DESAFIOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NA PERSPECTIVA DO LIVRO DIDÁTICO ? PNLD 2021; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Francisco Thiago Silva;

IDENTIDADE NEGRA DOCENTE E CURRÍCULO MODELADO: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL (2023-2024); 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Francisco Thiago Silva;

BNCC E CURRÍCULO EM MOVIMENTO NA SEEDF: CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DO NEOPRODUTIVISMO, LIGADAS AO "APRENDER A APRENDER" (2022-2024); 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Francisco Thiago Silva;

CURRÍCULO PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: REFLEXÕES E DESAFIOS A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO NO DISTRITO FEDERAL (2022-2024); 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O NOVO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO DISTRITO FEDERAL: política educacional, organização curricular e trabalho pedagógico (2021-2022); 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação (53001010087P1)) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Francisco Thiago Silva;

BNCC E OS CURRÍCULOS SUBNACIONAIS: prescrições indutoras das políticas educacionais e curriculares; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação (53001010087P1)) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Francisco Thiago Silva;

CURRÍCULO INTEGRADO E ?CURRÍCULO DE TRANSIÇÃO? NA RETOMADA DAS ATIVIDADES PRESENCIAIS: Caminhos e possibilidade para o Distrito Federal; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DAEQUIPE ESPECIALIZADA DE APOIO À APRENDIZAGEM NA ?MODELAGEM DO CURRÍCULO? EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O SUPERVISOR PEDAGÓGICO NA MEDIAÇÃO ENTRE O CURRÍCULO MODELADO E O ISOLAMENTO DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO NA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Francisco Thiago Silva;

CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA: A MODELAGEM DO CURRÍCULO SEGUNDO A RESOLUÇÃO 7/2018 DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação (53001010087P1)) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A atuação do gestor escolar na relação entre currículo e organização do trabalho pedagógico; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação (53001010087P1)) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Currículo modelado e ensino de História: o lugar da consciência histórica no Ensino Fundamental em Niquelândia - GO; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação (53001010087P1)) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Currículo das escolas militarizadas no Distrito Federal; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação (53001010087P1)) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Francisco Thiago Silva;

CICLOS DE APRENDIZAGEM E ORGANIZAÇÃO CURRICULAR NO DISTRITO FEDERAL: REFLEXÕES HISTÓRICAS; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação (53001010087P1)) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Francisco Thiago Silva;

PLANEJAMENTO CURRICULAR E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO DE CASO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação (53001010087P1)) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Francisco Thiago Silva;

2024; Universidade de Brasília, ; Francisco Thiago Silva;

2023; Universidade de Brasília, ; Francisco Thiago Silva;

O CURRÍCULO FESTIVO EM FOCO: olhares docentes sobre as datas comemorativas na escola; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Currículo na educação infantil: concepção dos docentes no Distrito Federal; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O papel do coordenador de curso, sob o olhar de professores que atuam nas licenciaturas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Processos Acadêmicos) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Inclusão na educação superior na perspectiva do coordenador pedagógico; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Processos Acadêmicos) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Educação em direitos humanos na gestão organizacional dos centros universitários; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Processos Acadêmicos) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O coordenador pedagógico: da análise documental a contribuição para a prática docente; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Processos Acadêmicos) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A qualidade na educação básica: entre possibilidades e desafios; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Processos Acadêmicos) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O CONTO QUE NOS CONTAM: Um estudo de caso; Para atender à lei 10; 639/2003 a escola pública do Distrito Federal está utilizando contos?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

EDUCAÇÃO PARA A IGUALDADE ÉTNICO-RACIAL: BALANÇO DOS AVANÇOS E DESAFIOS NO CONTEXTO ESCOLAR DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE FORMOSA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Aplicabilidade da Lei 10; 639/03: estudo de caso de uma instituição de ensino pública do Distrito Federal; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E SEUS REFLXOS NO DESEMPENHO ESCOLAR DOS/AS ESTUDANTES NEGROS/AS; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Inclusão de Estudantes com Síndrome de Down em uma escola pública do Distrito Federal: o papel da orientação eduicacional; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Currículo e aprendizagem para cidadania emancipatória; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Currículo e Docência nos Anos Iniciais) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Gênero, Sexualidade e Diversidade na Escola: um currículo para superar as discriminações nos Anos Iniciais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Currículo e Docência nos Anos Iniciais) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Democracia na escola: um exercício de cidadania participativa e respeito à diversidade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Currículo e Docência nos Anos Iniciais) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Currículo em Ação para a Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Currículo e Docência nos Anos Iniciais) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Currículo Integrado na Educação Física: uma proposta Crítica para os Anos Iniciais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Currículo e Docência nos Anos Iniciais) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Currículo Integrado e educação infantil:um diálogo possível; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Currículo e Docência nos Anos Iniciais) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Currículo Integrado: alfabetização, letramento e cidadania; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Currículo e Docência nos Anos Iniciais) - Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Educação Integral: o desafio da prática docente; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Recursos Humanos) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Desafios na integração da criança portadora de autismo na Educação Especial; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Docência Superior no Brasil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Educação à distância: um breve histórico; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A gestão de pessoas no setor público; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Do preconceito ao bullying: a ótica do orientador educacional; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A aprendizagem com o lúdico dentro da escola; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Educação Inclusiva: um breve estudo de caso; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Como o conhecimento do cérebro pode ajudar na aprendizagem de alunos com DPAC; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Psicomotricidade e o desenvolvimento global da criança com síndrome de down; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Gestão de Recursos Humanos: um estudo acerca do clima e da comunicação organizacional, como fatores de motivação; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Recursos Humanos) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A motivação no serviço público: análise motivacional dos servidores da SEDF/Coordenação Regional de Ensino do Guará; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Recursos Humanos) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Neurociência e o processo de aprendizagem; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Tecnologia da Informação e o Sistema de Ensino; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A importância da Formação Continuada do Professor; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A estratégia do Estado para a gestão de pessoas; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Recursos Humanos) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Tecnologia Assistiva e TDAH: Tecnologia Assistiva auxiliando desenvolvimento cognitivo dos alunos TDAH na Educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O papel do orientador educacional na educação inclusiva de alunos com necessidades especiais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O papel do eduacdor frente à dificuldade de trabalhar com o portador de TDAH; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O fracasso escolar nos anos iniciais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

de Paula Carvalho; Dificuldades de leitura no ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A importância do lúdico no ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Afetividade na relação professor/aluno no processo de ensino-aprendizagem nas séries iniciais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A utilização da televisão na educação infantil: análise dos objetivos educacionais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Agressividade no ambiente escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A influência do anime na educação japonesa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O aluno TDAH: comportamento e aprendizagem no 5º ano do ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Família e Escola: uma parceira importante no processo ensino-aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Dificuldades de aprendizagem: influência da indisciplina na aprendizagem dos alunos do 5º ano; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A influência da família na aprendizagem escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Orientadora e ensino especial: práticas e desafios; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A afetividade na construção do conhecimento; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Contribuições do desenho na alfabetização matemática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A importância do lúdico no processo de aprendizagem nas séries iniciais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A importância do orientador educacional na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A afetividade na relação do aluno com a escola nas séries iniciais do ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O papel do professor frente aos novos paradigmas do comportamento infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O orientador educacion al e o trabalho com as famílias dentro das escolas; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

As NTICS como forma de incentivo a uma aprendizagem significativa; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A influência dos jogos no ensino da matemática e o papel do orientador educacional nesse processo; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O reforço escolar como proposta para resgate do aluno com dificuldades de aprendizagem; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A importância do orientador educacional e da família na escola; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Bullying em alunos do Ensino Médio:estudo de caso no Centro de Ensino Médio 04 de Ceilândia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A Literatura Infantil na prática docente;; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A importância do trabalho do orientador educacional no processo de inclusão de alunos com deficiência auditiva; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Música Infantil: formação pessoal, social e cognitiva da criança; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Dificuldades de aprendizagem na alfabetização; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Ensino Especial: Deficiência Motora; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

de Sousa; A importância da parceria entre a escola e a família no Ensino Fundamental; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A Indisciplina Escolar junto a atuação do Orientador Educacional; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Refletindo a avliação nas coordenações coletivas; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Bullying: a prática de enfrentamento na visão do orientador educacional; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A mediação de conflitos no papel do orientador educacional; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A importância do trabalho do Orientador Educacional com pais e responsáveis dos alunos; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Orientador Educacional: no exercício de sua função nas escolas; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A importância de ensinar a escrita; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

As influências da desestrutura familiar no comportamento escolar da turma de aceleração da Escola Classe 36 de Ceilândia; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A importância da leitura na Educação Infantil; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O Orientador Educacional na Educação Infantil; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Afetividade: importante aliada no processo de ensino-aprendizagem; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Fracasso Escolar: os principais fatores que podem colaborar para o fracasso escolar dos educandos nas séries iniciais do Ensino Fundamental na Rede Pública no DF; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O ofício do Orientador Educacional na indisciplina escolar; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O orientador educacional como mediador da inclusão no contexto escolar; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Brincadeiras infantis: brincar para educar; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O papel do Orientador Educacional no processo de alfabetização em crianças disléxicas; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Literatura Infantil no processo de ensino e aprendizagem: percepção de professores; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

; Orientação e música em sala de aula; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Orientador: estimulando a leitura e a escrita dos alunos do Ensino Fundamental; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O papel do Orientador na convivência do Ensino Fundamental; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A afetividade no processo ensino aprendizagem nas séries iniciais; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Instituto de Educação Ethikos - Faculdade Phenix; Orientador: Francisco Thiago Silva;

DESCONSTRUÇÃO DE ESTEREÓTIPOS DE GÊNERO: ANÁLISE DA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DO DISTRITO FEDERALNA EAPE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

ISADORA MOREIRA ASSUNÇÃO ROSA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A FUNÇÃO DO PROFESSOR NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA DE ANOS INICIAIS DO DISTRITO FEDERAL; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O LUGAR DA EJAI NOS CURRÍCULOS DE PEDAGOGIA DE INSTITUIÇÕES PRIVADAS DO DISTRITO FEDERAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM ESPAÇOS EDUCATIVOS NÃO-ESCOLARES: O PAPEL DA PEDAGOGA NO NÚCLEO DE ATENDIMENTO ÀS FAMÍLIAS E AOS AUTORES DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA - NAFAVD; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Autismo: Estudo de Caso na Escola João Pedro da Silva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Combate à Evasão Escolar e Práticas de Incentivo à Continuação dos Estudos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O Desenvolvimento da Língua Oral e Escrita na Educação no 6º Ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O Lúdico na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Diversidade Étnicas-Raciais na Educação Infantil: Comportamento do Professor (a) e Aluno Diante da Discriminação, Racismo e Preconceito na Entidade Escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Educando com Necessidades Especiais, Desafios e Possibilidades para se realizar a Educação Inclusiva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Linguagem Oral e escrita: Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A Ludicidade como Facilitadora no Processo de Ensino Aprendizagem, na Educação Infantil, em uma Escola no Município de Carinhanha-BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A importância do brincar na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A participação da família no Contexto Escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Autismo: no processo de alfabetização dos anos iniciais do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Ludicidade na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Autismo na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Leitura e escrita dos alunos do 3º ano do ensino fundamental 1: limites e possibilidades; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Educação Étnica-Racial na Educação Infantil-Metodologia de Ensino; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A família como parceira fundamental para o sucesso da educação escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Dificuldades de Aprendizagem dos alunos do 5ª ano na Escola Municipal Professor Hélder James Pereira Magalhães; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O espaço da creche e pré-escola: o currículo na educação infantil nas Instituições Públicas de Ensino no município de Carinhanha - BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Atividades lúdicas para crianças da educação infantil: brincando eu e elas também aprendem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Dificuldades na leitura e escrita no Ensino Fundamental II da Escola Municipal Professor Anísio Teixeira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

AS MANIFESTAÇÕES ESTÉTICAS NO CANDOMBLÉ DO ENTORNO DO DISTRITO FEDERAL (SEC; XXI); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Mudanças na política do governo Lula na Educação Superior (PROUNI) 2003-2010; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM TDAH NO ENSINO MÉDIO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

?SEM PROFESSORES, SEM PROVAS, SEM TURMAS? ESCOLA DA PONTE: ESTUDO CURRICULAR E POLITICO-PEDAGÓGICO E O PIONERISMO NA EDUCAÇÃO AUTONOMA (1974 ? 2015); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

CAOS NAS SATÉLITES: MEMÓRIAS SUBTERRÂNEAS DO PUNK NO DISTRITO FEDERAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA NAS INSTITUIÇÕES PRIVADAS NO DF A PARTIR DA LEI 10; 639/2003; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A CONSTITUIÇÃO DO CANDOMBLÉ: AMEAÇA A ORDEM E AOS BONS COSTUMES EM SALVADOR (SÉCULOS XVIII E XIX); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A AFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NAS ESCOLAS DO DF: CONTRIBUIÇÕES DA LEI 10; 639/2003 (2003 -2015); ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A Doutrina de Segurança Nacional na Ditadura Militar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O estudo das religiões afro-brasileiras e suas representações no ambiente escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Revisitando a história da construção de Brasília no período de 1959 à 1960; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

A representação de Lampião na letra da música "Lampião falou" de Luiz Gonzaga; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

As representações de Lampião: de herói a bandido; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O governo "Salvador Allende" (1970-1973): reflexões históricas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Alves; II Guerra Mundial: Perspectivas Históricas Sobre a Entrada do Brasil no Conflito; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

B; Silva; A introdução secundária do domingo no calendário cristão; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Renascimento moral: a relação entre Niccoló Maquiavel e Leonardo da Vinci na Florença quinhentista; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Júnior; A operação condor como fato crucial das ditaduras militares nos países do cone sul; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Ensino de história durante a ditadura militar no Brasil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

O ensino de história e cultura afro-brasileira e africana nas redes de ensino público e privado do DF: Um estudo de caso; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Democratização da educação no Brasil: o papel dos pioneiros da educação nova; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Resgatando a história e cotidiano da construção de Brasília: a voz do operário; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário Projeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Formação pedagógica nos cursos de história do DF; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Centro Universitário Projeção, UniProjeção; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Monitoria - Graduação; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Monitoria - Graduação; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

Monitoria - Graduação; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco Thiago Silva;

SILVA, FRANCISCO THIAGO . Avaliador Ad Hoc do evento XI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares | VII Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas | IV Simpósio da Região Nordeste Sobre Currículo (FLUEX EV073-2024). 2024.

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SILVA, F. T. ; BATISTA, A. S. . Formação de Curriculistas. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de formação docente - SENAI).

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2012

Finalista do VI - Prêmio para a Igualdade Racial/ projeto:, CEERT - Centro de Estudos das Relações de Trabalho e desigualdades..