Matheus Callegari Ductra

Outras informações:
O acompanhamento cirúrgico no Bloco cirúrgico do Hospital Santo Ângelo me permitiu um maior conhecimento sobre a área da Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial, tendo em vista que, pude acompanhar duas cirurgias de grande porte. * 28/01/2020- Cirurgia Ortognática em paciente do sexo feminino de aproximadamente 30 anos de idade. Classe III ( Prognatismo mandibular). Foi realizado Osteotomia Sagital do Ramo mandibular e Le fort I . Além disso, foi realizado procedimento de bichectomia bilateral. O procedimento foi executado pelo Dr Fábio Bohrer e pelo Dr Gilberto Heinzmann nas dependências do Hospital Santo Ângelo com duração de aproximadamente 5 horas de cirurgia. Auxiliei durante a cirurgia. * 05/02/2020- Cirurgia de Traumatismo bilateral de mandíbula de fratura favorável. Foi realizado o procedimento de redução de ambos os lados pelo Dr Gilberto Heinzmann e fixado com fixação interna rígida. Auxiliei durante o procedimento que durou em torno de 3 horas. Durante as duas cirurgias, tive a oportunidade de auxiliar em procedimentos de grande porte da Bucomaxilofacial, onde pude observar e aprender conceitos de fixação interna rígida, anatomia e fisiologia orofacial, além de toda a logística de paramentação cirúrgica e de como se portar no bloco cirúrgico para não quebrar as barreiras de biossegurança

Outras informações:
Todas as monitorias foram realizadas no período das aulas práticas. Além disso, descobrimos e desbravamos a cirurgia e traumatologia bucomaxilofacial na forma de aulas práticas, abordando os conteúdos estudados durante as aulas teóricas. Durante as aulas, os alunos recebiam seus pacientes e a partir disso realizavam os procedimentos sob a supervisão dos monitores e da professora. Foram realizadas explicações teóricas no decorrer dos procedimentos, com o intuito de correlacionar a teoria com a prática. Como complementação e aprendizado geral, durante as aulas práticas, discutíamos os casos clínicos e avaliávamos as radiografias do paciente. Além disso, debatíamos as medicações sistêmicas que o mesmo fazia uso e sua repercussão com a escolha do anestésico e farmacologia pós-operatória. MONITORIA VOLUNTÁRIA SOB A SUPERVISÃO DA PROFESSORA THAMIRIS NOGUEIRA SACKER

Outras informações:
As monitorias foram dadas nas dependências da clínica escola de Odontologia da Faculdade CNEC-Santo Ângelo, onde supervisionamos o atendimento dos alunos com pacientes. Foram realizadas explicações teóricas no decorrer dos procedimentos, com o intuito de correlacionar a teoria com a prática. Além disso, discutíamos os casos clínicos e as possibilidades de tratamentos para as situações problemas. MONITORIA VOLUNTÁRIA SUPERVISIONADA PELA PROFESSORA SILENE BARBIERI.

Outras informações:
Todas as monitorias foram realizadas no período inverso as aulas dos alunos. Além disso, descobrimos e desbravamos a anatomia da cabeça e pescoço na forma de aulas teóricas e práticas nas dependências da universidade. Observamos a osteologia e seus respectivos acidentes anatômicos, assim como as possíveis patologias ósseas como a OI (Osteogênese imperfeita), tumores ósseos ( osteoma e osteossarcoma) e as síndromes que poderiam acometer o crânio humano como a síndrome de Crouzon e Apert. Na miologia, estudamos todos os músculos da face e como localizá-los clinicamente, além de técnicas de palpação muscular como a técnica de Neff. Discutimos a anatomia dental e o reconhecimento dos principais dentes da arcada humana. Observamos a Neuroanatomia e a Cardiologia para estudar os nervos e vascularização respectivamente. Na vascularização, realizamos todo o percurso do sangue do coração até os tecidos da face e encéfalo, assim como sua respectiva drenagem pelo sistema venoso, alertando sobre as infecções odontogênicas e a trombose de seio cavernoso. Realizamos uma monitoria de anestesiologia, para que os alunos observassem o local de punção da agulha para realizar os bloqueios anestésicos em manequim, onde os mesmos iam me dizendo o nome do nervo e as áreas e dentes bloqueados por aquele respectivo nervo. Como complementação e aprendizado geral, durante as aulas busquei integrar a Odontologia com a Medicina, mostrando as patologias que poderiam acometer o objeto de estudo do dia. Além disso, ensinei os alunos a realizar a aferição dos sinais vitais básicos, onde os mesmos praticaram em seus colegas esses procedimentos. Discutimos sobre os anestésicos locais e seu sítio de ação, assim como os benzodiazepínicos MONITORIA VOLUNTÁRIA SUPERVISIONADA PELA PROFESSORA SILENE BARBIERI.

Outras informações:
Todas as monitorias foram realizadas no período das aulas práticas. Além disso, descobrimos e desbravamos a cirurgia oral menor na forma de aulas práticas e teóricas. Na aula de Anestesiologia, os alunos treinaram as punções para a anestesia odontológica em seus colegas, para que utilizassem na prática clínica e cirúrgica. Realizamos incisões e suturas em língua de boi e as suturas mais relevantes para a prática clínica odontológica. Na aula de Exodontia, auxiliamos os alunos a extrair os dentes da mandíbula de boi, descolamento e abertura de retalhos. Como complementação e aprendizado geral, durante as aulas práticas, discutíamos casos clínicos e avaliávamos as radiografias de pacientes. Além disso, comentávamos sobre marcos anatômicos importantes para a realização de incisões e anestesia. MONITORIA VOLUNTÁRIA SUPERVISIONADA PELA PROFESSORA THAMIRES NOGUEIRA SACKER E RAFAEL MAIA.

Outras informações:
Todas as monitorias foram realizadas no período inverso as aulas dos alunos. Além disso, descobrimos e desbravamos a histologia na forma de aulas práticas nas dependências da universidade. Foram realizadas atividades práticas microscópicas de tecido glandular salivar e tecido epitelial. Além disso, os alunos deveriam desenhar as lâminas e nomear as estruturas vistas no microscópio. Durante as aulas práticas, relacionávamos o que estávamos observando com patologias que acometiam os tecidos visualizados. Além disso, os alunos tiveram a oportunidade de observar a diferença de arquitetura tecidual de um tecido epitelial normal para um Carcinoma Espinocelular ( CEC). MONITORIA VOLUNTÁRIA SUPERVISIONADA PELA PROFESSORA SILENE BARBIERI.

Outras informações:
Todas as monitorias foram realizadas no período inverso as aulas dos alunos. Observamos a morfologia e arquitetura dos tecidos neoplásicos, correlacionando com a semiologia e com a clínica. Além disso, os alunos tinham o dever de desenhar as lâminas e nomear as estruturas que estavam visualizando. Observamos os vários tipos de anemias e suas respectivas fisiopatologias e apresentações clínicas. Nas monitorias teóricas, buscamos compreender o processo fisiológico de formação do sangue (eritropoiese) e a formação da hemoglobina. Além disso, desbravamos a fisiologia normal dos leucócitos, do controle da Hepsidina na regulação do metabolismo do ferro e também das vitaminas B12 e B9. MONITORIA VOLUNTÁRIA SUPERVISIONADA PELA PROFESSORA SILENE BARBIERI.

Outras informações:
Durante o período de agosto a dezembro de 2020, a Liga realizou diversas aulas fechadas entre membros, com o intuito de aprimorar os conhecimentos e revisar conteúdos da graduação. Nessas reuniões, ministrei três aulas, intituladas como: Anatomia de cabeça e pescoço- Revisão clínica e cirúrgica; Patologia e Estomatologia para o clínico; Radiologia Patológica. No ano de 2021, a liga realizou debates sobre um possível evento realizado no mês de abril do mesmo ano, intitulado como " II Jornada Odontológica das Missões", onde tive o prazer de participar da comissão organizadora do evento. Prosseguindo com nossas atividades, ministrei uma aula sobre sistema hematopoiético e o Hemograma para o clínico, visto que é um assunto que geralmente as pessoas possuem dificuldade de interpretar e correlacionar com a clínica. Outras aulas ministradas por minha pessoa foi sobre Radiologia e por último sobre biópsias Odontológicas.

Outras informações:
Acadêmico de Odontologia com ênfase em Cirurgia Oral menor, Estomatologia e Patologia bucal. Monitor de : Anatomia Humana (2018/01; 2019/01; 2020;01); Anatomia de Cabeça e pescoço (2019/02 / 2021/02); Bioquímica ( 2019/01); Cliníca Integrada III ( 2021/01); Cirurgia Oral Menor I (2021/02); Cirurgia e traumatologia Bucomaxilofacial ( 2021/01); Histologia bucodental ( 2019/02; 2021/02); Patologia geral e Imunologia ( 2021/02); Patologia bucal e Estomatologia ( 2019/02); Fui ligante da LAOCNEC ( Liga acadêmica de Odontologia da Faculdade CNEC-SA); LACBE (Liga acadêmica de Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial ); Liga Nacional de Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial - SOBRACIBU;

Outras informações:
Todas as monitorias foram realizadas no período inverso as aulas dos alunos, através de aulas online por aplicativos como o Skype e google meet ( DEVIDO A PANDEMIA PELO CORONAVÍRUS). Além disso, descobrimos e desbravamos a anatomia humana na forma de aulas teóricas, abordando as aplicações praticas de cada área estudada. Observamos as estruturas ósseas e miológicas, e suas interações, compondo assim o sistema locomotor. Foram realizadas atividades teóricas através de múltiplas questões na área cardíaca e pneumológica, onde buscamos integrar esses sistemas, compreendendo não somente a anatomia, mas também a fisiologia básica entre eles. MONITORIA VOLUNTÁRIA SUPERVISIONADA PELO PROFESSOR JOÃO CARLOS COMEL.

Outras informações:
Observamos do princípio de variações da normalidade e alterações da morfologia até as lesões mais complexas tumorais e císticas; Como complementação e aprendizado geral, durante as aulas de alterações pulpares, lesões císticas e tumorais discutimos a variedade dos exames de imagem, assim como interpreta-los. Além disso, observamos as diferenças de uma radiografia do tipo interproximal e periapical, conceitos que os alunos não estavam familiarizados. Foi desenvolvido uma revisão total do conteúdo, onde os alunos puderam rever o conteúdo do semestre através da realização de 210 questões, onde buscamos destacar a diferença de cada lesão, sua apresentação clínica e sintomatológica, além de seu provável tratamento e prognóstico. MONITORIA VOLUNTÁRIA SOB A SUPERVISÃO DA PROFESSORA SILENE BARBIERI

Outras informações:
Observamos as biomoléculas e suas principais rotas metabólicas, integrando com a morfologia humana e fisiologia da mesma. Foram realizadas atividades práticas na área de equilíbrio químico como o Ph e o Poh, além da aula sobre metabolismo energético. Como complementação e aprendizado geral, durante as aulas de metabolismo, discutimos a variedade dos alimentos, classificando-os em suas respectivas classes de biomoléculas. Além disso, foi explanado e explicado a diferença entre um HGT e um exame de hemoglobina glicada para diagnóstico de diabetes. Observamos exames laboratoriais de colesterol durante as aulas de metabolismo, além de associar possíveis patologias associadas a um aumento nos níveis séricos de lipídeos. MONITORIA VOLUNTÁRIA SUPERVISIONADA PELA PROFESSORA BRUNA COMPARSI.

Outras informações:
Observamos os tecidos craniofaciais, integrando com a morfologia humana e fisiologia da mesma. Foram realizadas atividades práticas microscópicas de tecido glândular salivar e tecido epitelial básico.Como complementação e aprendizado geral, durante as aulas de embriologia, foram discutidos algumas anomalias genéticas como a síndrome de Down e algumas anormalidades nos tecidos, como é o caso das agenesias, oligodontias, anodontias e aglossia. Além disso, foi explanado e explicado o desenvolvimento dentário com a integração da formação das demais estruturas do organismo. Observamos exames de imagem durante as aulas de periodonto, onde buscávamos entender as alterações contidas nas imagens, onde os alunos eram questionados sobre a opacidade do tecido, ou seja, se era radiopaco ou radiolúcido. Observamos a diferença de densidade óssea entre maxila e mandíbula e o tipo de incidência radiográfica (periapical, interproximal, oclusal ou panorâmico), além de associar possíveis patologias associadas aos tecidos estudados. MONITORIA VOLUNTÁRIA SUPERVISIONADA PELA PROFESSORA SILENE BARBIERI

Outras informações:
Observamos as estruturas ósseas e miológicas, e suas interações, compondo assim o sistema locomotor. Foram realizadas atividades práticas na área cardíaca e pneumológica, onde buscamos integrar esses sistemas, compreendendo não somente a anatomia, mas também a fisiologia básica entre eles.Como complementação e aprendizado geral, durante as aulas de estruturas locomotoras, buscamos enfatizar algumas doenças que acometiam essas unidades, integrando assim, a anatomia com a patologia, onde foram relatados os dois principais tumores ósseos, sendo eles o Osteoma e osteossarcoma. Durante as aulas de cardiologia, buscamos desenvolver e ensinar procedimentos básicos da área da saúde como aferição de pressão arterial, frequência cardíaca e respiratória. Desenvolvemos também, e comentamos sobre alguns distúrbios hemodinâmicos, como é o caso de trombos e êmbolos, tipos de hemofilias, além do processo fisiológico de coagulação. Para complementar essa aula, foi demostrado um exame de prova de laço, para verificar a fragilidade vascular, além de trombocitopenias. MONITORIA VOLUNTÁRIA SUPERVISIONADA PELO PROFESSOR JOÃO CARLOS COMEL.

Outras informações:
Observamos a osteologia, miologia e os ligamentos que compõe a região superior do organismo humano integrando a fisiologia da mesma. Além disso, discutimos a anatomia dental, e inervação trigemial. Como complementação e aprendizado geral, durante as aulas eu e o professor buscamos sempre integrar a região estudada com uma aplicação prática, possíveis patologias e além disso, o mestre comentava experiências cirúrgicas com relação ao assunto abordado na aula em questão. MONITORIA VOLUNTÁRIA SUPERVISIONADA PELO PROFESSOR GILBERTO HEINZMANN.

Outras informações:
As monitorias foram no período inverso as aulas regulares dos alunos. Busquei desenvolver métodos para que os mesmos conseguissem compreender a anatomia humana. Observamos e detalhamos os ossos, músculos e articulações do organismo. No bimestre subsequente realizamos atividades práticas em laboratório acerca do sistema gastrointestinal, cardiorespiratório, endócrino e reprodutor. Além disso, sempre chamava atenção dos alunos sobre patologias e variações anatômicas que poderiam surgir na área de estudo do dia. MONITORIA SUPERVISIONADA PELO PROFESSOR JOÃO CARLOS COMEL.

Outras informações:
Após o processo seletivo, a Liga iniciou suas atividades com aulas ministradas por professores bucomaxilofaciais, acerca de assuntos cobrados nas provas de residências do Brasil. Assuntos como Anatomia de cabeça e pescoço, Farmacologia, Traumatologia, Cirurgia, Imunologia e Radiologia são debatidos a quinzenalmente.

Outras informações:
Durante o período de permanência nas dependências do Posto de saúde, observei procedimentos corriqueiros que o cirurgião dentista se depara frequentemente na prática odontológica, como por exemplo, as restaurações em todos os tipos de classes, profilaxias como método de prevenção a doenças bucais como a cárie, aplicações de flúor como tentativa de remineralizarão dentária e raspagens. Detectei também um grande número de exodontias e raízes residuais nos pacientes, além de vários casos de remoção de braquetes pelo próprio paciente, deixando assim, os dentes com resinas ortodônticas aderidas nas superfícies dos dentes. Além do empenho em aprender sobre a área odontológica e seus respectivos tratamentos, tive a oportunidade de conviver e aprender com outras áreas da saúde, como por exemplo, a medicina e a enfermagem. Trazendo para minhaformação acadêmica um maior conhecimento sobre a saúde pública e seus vastos desafios, além de sabedoria acerca de medicações que meus futuros pacientes possam vir a fazer uso, e como futuro cirurgião dentista devo ter consciência sobre a utilização dos mesmos.

Outras informações:
Estágio realizado na clínica Odontológica Sorrifácil de Santo Ângelo - RS, no setor do Bloco cirúrgico ( Cirurgia oral menor e Implantodontia) e Radiologia ( Radiografia Panorâmica e telerradiografia de Perfil de face). Estágio supervisionado pelo Dr. Jeisson Oliveira.

Outras informações:
Observei e auxiliei na produção de aparelhos e dispositivos intraorais com o objetivo de entender o processo de confecção dos mesmos, na etapa laboratorial para posterior utilização cirúrgica pelos cirurgiões-dentistas. O processo laboratorial desses dispositivos é algo que não é observado na graduação, portanto, tive a oportunidade de observar o processo de confecção desses dispositivos, sendo de grande valia a compreensão e conhecimento laboratorial obtido. ESTÁGIO SUPERVISIONADO PELA TÉCNICA EM PRÓTESES DENTÁRIAS VANESSA ELIZE RAMOS;