Leise Ruth Lima de Oliveira Ascencio
Graduação em Música pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) e em Pedagogia pela Faculdade de Pinhais (FAPI). Especialização em Arte, Educação e Terapia pela Faculdade de Pinhais (FAPI) e Educação Especial Inclusiva pela Faculdade Grande Fortaleza (FGF). Diretora Artística e Maestrina do Coro Municipal de Arapongas de 2002 a 2015. Tem experiência docente na educação infantil e em cursos técnicos para instrumentistas. Atualmente é docente do Governo do Estado do Paraná na disciplina de Arte nas escolas públicas da rede de ensino e na educação especial. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música e na Educação com ênfase na Alfabetização. Mestre em Educação Especial Inclusiva pela Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR).
Informações coletadas do Lattes em 27/07/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Educação Especial Inclusiva
2020 - 2022
Universidade Estadual do Paraná
Título: A Música como Recurso Pedagógico para a inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Professora Doutora Noemi Nascimento Ansay
Coorientador: Professora Doutora Rosemyriam Cunha. Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Educação Especial Inclusiva
2011 - 2012
Faculdade Integrada da Grande Fortaleza
Título: O Ensino de Música para crianças portadoras de necessidades especiais
Orientador: Odnéa Quartieri Ferreira Pinheiro
Especialização em Arte, Educação e Terapia
2009 - 2010
Faculdades Integradas Camões
Título: O Ensino de Música para crianças de 10 a 12 anos portadoras de necessidades especiais
Orientador: Professora Ângela Helena Zatti
Graduação em Pedagogia
2009 - 2012
FACULDADE DE PINHAIS
Título: Trabalhando Matemática através da Música com crianças do 1 ano do ensino fundamental
Orientador: Professor Mestre Luiz Renato Scremin
Graduação em Música
1997 - 2000
Universidade Estadual de Londrina
Orientador: Cleusa Erilene dos Santos Cacione
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em CICLO DE PESQUISAS E PRÁTICAS SOBRE COENSINO. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2021 - 2021
XV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. (Carga horária: 37h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2021 - 2021
Altas Habilidades/Superdotação: práticas de enriquecimento curricular. (Carga horária: 2h). , Uneac Cursos, UNEAC, Brasil.
2021 - 2021
Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.
2021 - 2021
VIII Seminário Educação, Universidade, Diversidade e Inclusão (SEUDI). (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.
2021 - 2021
Pré-webinário e 1º webinário internacional de musicoterapia, psicologia e a. (Carga horária: 22h). , Galeria Aut, GALERIA AUT, Brasil.
2021 - 2021
Teste de Proficiência em Língua Estrangeira - Espanhol. , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.
2020 - 2020
Pessoas com Deficiência em Pauta: da Educação Básica à Educação Superior. (Carga horária: 2h). , Uneac Cursos, UNEAC, Brasil.
2020 - 2020
Inclusão no Ensino Superior na Instituições Estaduais de Ensino Superior: A. (Carga horária: 4h). , Instituições Estaduais de Ensino Superior do Paraná, IEES, Brasil.
2020 - 2020
Trabalho Pedagógico Inclusivo. (Carga horária: 2h). , Faculdade Rhema, RHEMA, Brasil.
2020 - 2020
II Seminário Internacional de Educação em Direitos Humanos: Humanos de Dire. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.
2020 - 2020
Formação em Metodologias Ativas. (Carga horária: 4h). , Faculdade Rhema, RHEMA, Brasil.
2020 - 2020
Celebração da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múlti. (Carga horária: 2h). , Faculdade Rhema, RHEMA, Brasil.
2020 - 2020
Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.
2020 - 2020
Oficina de Audiodescrição. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.
2020 - 2020
Mesa 5-Educação Especial: por um projeto de educação crítica. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Formação para Conselheiros Escolares. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Apreensão do conteúdo escolar por adolescentes da primeira série do ensino. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2014 - 2014
Semana Psicopedagógica 2014. (Carga horária: 40h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2014 - 2014
Semana Psicopedagógica 2014. (Carga horária: 40h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2014 - 2014
Semana da Inclusão. (Carga horária: 40h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2014 - 2014
Arte, Música e Teatro na Sala de Aula. (Carga horária: 120h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2012 - 2012
O papel do educador na construção da nova sociedade brasileira. (Carga horária: 40h). , Sociedade Educacional de Santa Catarina, SOCIESC, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Saúde e Educação. (Carga horária: 40h). , Faculdades Integradas Camões, FICA, Brasil.
2011 - 2011
A Contribuição da Música no Sistema Educacional. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Espaço da Sophia, CEES, Brasil.
2011 - 2011
Intervenção e Educação Ambiental. (Carga horária: 80h). , Centro Avançado de Ensino, Educação e Cultura, CAEEC, Brasil.
2011 - 2011
O educador frente aos desafios da sala de aula. (Carga horária: 36h). , Faculdade de Pinhais, FAPI, Brasil.
2011 - 2011
Educação e Diversidade: a escola inclusiva. (Carga horária: 40h). , Faculdades Integradas Camões, FICA, Brasil.
2010 - 2010
Metodologias Inovadoras de Ensino. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson, UNAR, Brasil.
2010 - 2010
Grupo de Estudo sobre a Práxis do Professor Pedagogo. (Carga horária: 32h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2010 - 2010
Desafios Diários dos Professores. (Carga horária: 40h). , Sociedade Educacional de Santa Catarina, SOCIESC, Brasil.
2009 - 2009
Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 160h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.
2003 - 2004
Teclado. (Carga horária: 1600h). , Conservatório Musical Villa Lobos, CMVL, Brasil.
2003 - 2003
Como Motivar e Mobilizar seus Colaboradores. (Carga horária: 5h). , Fundação Graça, CECA, Brasil.
2002 - 2002
I Simpósio de Música da IPB - Arapongas. (Carga horária: 12h). , Igreja Presbiteriana do Brasil em Arapongas, IPB, Brasil.
2000 - 2000
I Encontro de Flauta Doce da UEL. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2000 - 2000
Dinâmica do Canto em Grupo - Técnica Vocal. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1999 - 1999
Oficina de Percussão. (Carga horária: 10h). , Secretaria Municipal de Cultura de Londrina, SMC, Brasil.
1999 - 1999
Semana do Curso de Música. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1997 - 1997
Educação Musical e Materialidade Sonora, ou o timbre como base do trabalho. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1997 - 1997
Ciclo Interdisciplinar de Palestras. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1995 - 1996
Órgão Eletrônico. (Carga horária: 400h). , Conservatório Musical Villa Lobos, CMVL, Brasil.
1995 - 1995
Um Salto para o Futuro. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
1994 - 1994
Um Salto para o Futuro. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
1985 - 1994
Piano. (Carga horária: 3000h). , Conservatório Musical Villa Lobos, CMVL, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Organização de eventos
ASCENCIO, Leise R. L. O. . VIII Seminário Educação, Universidade, Diversidade e Inclusão (SEUDI) Educação Especial Inclusiva em tempos de ensino remoto. 2021. (Outro).
ASCENCIO, Leise R. L. O. ; CERNEV, F. K. ; SANTOS, T. M. ; SHIMIDT, L. A. ; CACIONE, C. E. S. . Simpósio Paranaense de Educação Musical. 1998. (Outro).
Participação em eventos
Festival Internacional de Corais 2010.Sou do Mundo, sou Minas Gerais. 2010. (Outra).
Concerto Musical.Apresentação Musical. 2004. (Outra).
Festiva Dia das Mães.Quarteto Musical. 2003. (Outra).
Apresentação Musical.O Canto Nosso de Cada Dia. 2000. (Outra).
IX Encontro Anual da ABEM.Associação Brasileira de Educação Musical. 2000. (Encontro).
Convenção Internacional de Regentes de Coros. Encontro de Corais. 1999. (Congresso).
VIII Encontro Anual da ABEM.Associação Brasileira de Educação Musical. 1999. (Encontro).
Produções bibliográficas
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AVANSI, MÁRCIA CRISTINA NUNES ; FERREIRA, SIMONE ; ASCENCIO, LEISE RUTH LIMA DE OLIVEIRA ; CUNHA, ROSEMYRIAM ; ANSAY, NOEMI NASCIMENTO . Gamificação: uma metodologia ativa e inclusiva no processo de ensino-aprendizagem. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 33, p. 183-194, 2022.
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ASCENCIO, Leise R. L. O. . A utilização da música como ferramenta para a inclusão: práticas pedagógicas para estudantes do transtorno do espectro autista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ASCENCIO, Leise R. L. O. ; AVANSI, M. C. N. . Jogando com Arte: recursos digitais no ensino remoto para estudantes com TEA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
ASCENCIO, Leise R. L. O. ; ANSAY, N. N. ; CUNHA, R. . Blog No Tom do TEA. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional oriundo de Mestrado Profissional).
ASCENCIO, Leise R. L. O. . O Ensino de Música para crianças portadoras de necessidades especiais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ASCENCIO, Leise R. L. O. . Alfabetização através da Arte. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2022
A Música como Recurso Pedagógico para a inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leise Ruth Lima de Oliveira Ascencio - Coordenador / Noemi Nascimento Ansay - Integrante / Rosemyrian Cunha - Integrante.
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2011 - 2012
O Ensino de Música para crianças portadoras de necessidades especiais, Descrição: Trata do ensino de música para crianças de 10 a 12 anos portadoras de necessidades especiais que freqüentam uma escola de educação especial. O estudo surgiu da necessidade de desvincular a música dos momentos de rotina ou datas comemorativas e sim de ensiná-la como área de conhecimento e linguagem. Espera-se compreender até que ponto a música é eficaz no desenvolvimento do intelecto e da sociabilidade de crianças com necessidades especiais proporcionando ao aluno o conhecimento de diferentes materiais para o seu uso criativo nas atividades musicais, favorecendo sua identificação como integrante de um grupo cultural. Foram ministradas aulas durante 02 meses para um grupo de alunos portadores de necessidades especiais. A análise das respostas permitiu inferir sobre o desempenho do grupo com relação à música. Os resultados indicam que tal atividade gera um significativo desenvolvimento motor, cognitivo e musical nestas crianças melhorando sua capacidade de raciocínio e organização do pensamento. A pesquisa possibilitou a criação de exercícios aplicáveis a este grupo de indivíduos com o intuito de trabalhar a música de maneira mais efetiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leise Ruth Lima de Oliveira Ascencio - Coordenador.
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2011 - 2011
O Ensino de Música para crianças de 10 a 12 anos portadoras de necessidades especiais, Descrição: Trata do ensino de música para crianças de 10 a 12 anos portadoras de necessidades especiais que freqüentam uma escola de educação especial. O estudo surgiu da necessidade de desvincular a música dos momentos de rotina ou datas comemorativas e sim de ensiná-la como área de conhecimento e linguagem. Espera-se compreender até que ponto a música é eficaz no desenvolvimento do intelecto e da sociabilidade de crianças com necessidades especiais proporcionando ao aluno o conhecimento de diferentes materiais para o seu uso criativo nas atividades musicais, favorecendo sua identificação como integrante de um grupo cultural. Foram ministradas aulas durante 02 meses para um grupo de alunos portadores de necessidades especiais. A análise das respostas permitiu inferir sobre o desempenho do grupo com relação à música. Os resultados indicam que tal atividade gera um significativo desenvolvimento motor, cognitivo e musical nestas crianças melhorando sua capacidade de raciocínio e organização do pensamento. A pesquisa possibilitou a criação de exercícios aplicáveis a este grupo de indivíduos com o intuito de trabalhar a música de maneira mais efetiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leise Ruth Lima de Oliveira Ascencio - Coordenador.
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2010 - 2012
Trabalhando Matemática através da Música com crianças do 1 ano do ensino fundamental, Descrição: Trata do ensino de matemática através da música para crianças do primeiro ano do ensino fundamental que freqüentam uma escola regular. O estudo surgiu da necessidade de desvincular a música dos momentos de rotina ou datas comemorativas e sim de ensiná-la como área de conhecimento e linguagem, auxiliando na aprendizagem da linguagem matemática de forma mais lúdica. Espera-se compreender até que ponto a música é eficaz no desenvolvimento do raciocínio e intelecto matemáticos. Foram ministradas aulas durante 02 meses para uma turma de primeiro ano fundamental. A análise das respostas permitiu inferir sobre o desempenho do grupo com relação à matemática através da música. Os resultados indicam que tal atividade gera um significativo desenvolvimento lógico, cognitivo e musical nestas crianças melhorando sua capacidade de raciocínio e organização do pensamento. A pesquisa possibilitou a criação de exercícios aplicáveis a este grupo de indivíduos com o intuito de trabalhar a matemática de maneira mais efetiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leise Ruth Lima de Oliveira Ascencio - Coordenador / Alessandra Oste Pochwatka - Integrante.
Prêmios
2017
Professora Destaque, Rotary Clube Arapongas Beija Flor.
2000
Láurea Acadêmica, Universidade Estadual de Londrina.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Governo do Estado do Paraná, Secretaria de Educação do Estado do Paraná, Colégio Estadual Professora Nadir Mendes Montanha. , Rua Macuru 470, Conjunto Flamingos, 86703440 - Arapongas, PR - Brasil, Telefone: (43) 32762104
Experiência profissional
2009 - Atual
Governo do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
1994 - 1994
Colégio PrismaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de música, Carga horária: 10
1995 - 2000
Conservatório Musical Villa LobosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Instrumentos, Carga horária: 20
2003 - 2015
Prefeitura do Município de ArapongasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Regente Titular e Diretora Artística, Carga horária: 4
2001 - 2002
Prefeitura do Município de ArapongasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Regente Auxiliar e Pianista, Carga horária: 4
2020 - 2020
FACULDADE RHEMAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente Celetista, Carga horária: 4
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