Piet Schalken Neto

Sou um professor experiente com mais de 10 anos de atuação. Trabalho como professor ELT para alunos dos níveis elementares, intermediários e avançados e também trabalhei como coordenador de um instituto de idiomas. Tenho experiência em cursos de formação de professores e como coordenador de conteúdo em uma nova série de livros didáticos e vídeo-aulas em inglês. Também possuo um certificado CELTA e atualmente estou fazendo pós-graduação em ensino e gestão do ensino superior e Mestrado em Letras pela Universidade de Lisboa

Informações coletadas do Lattes em 05/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Estudos Ingleses e Americanos

2021 - Atual

Universidade de Lisboa
Orientador: -;

Mestrado profissional em andamento em DELTA - Diploma in teaching English to speakers of other languages

2019 - Atual

University Of Cambridge
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Não definido
Palavras-chave: MELT - Management in English Language Teaching.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Docência e Gestão do ensino superior

2020 - Atual

Universidade da Amazônia

Graduação em Letras - Inglês

2018 - 2020

Universidade Estácio de Sá
Título: A INFLUÊNCIA DA CULTURA ANGLO-AMERICANA NA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM DO INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA.
Orientador: MARCIA PEREIRA DA VEIGA BUCHEB

Graduação em Bacharelado em Teologia

2006 - 2010

Faculdade Tecnológica da Amazônia

Curso técnico/profissionalizante em CELTA - Certificate in teaching English to speakers of other languages

2017 - 2017

University Of Cambridge

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

ESCOLA MADRE CELESTE

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Introduction to educational Management. (Carga horária: 2h). , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.

2020 - 2020

A inclusão no Desenvolvimento da Cultura de Liderança na perspectiva do OLE. (Carga horária: 30h). , Somos Educação, SE, Brasil.

2019 - 2019

Inteligencia emocional. (Carga horária: 5h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2019 - 2019

Comportamento humano no trabalho. (Carga horária: 5h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2019 - 2019

Politicas sociais e intersetorialidade. (Carga horária: 5h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2019 - 2019

Redes Sociais como captura e fidelização de clientes. (Carga horária: 5h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2019 - 2019

II jornada da história - Construção da idade média. (Carga horária: 5h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2019 - 2019

Metodologia da pesquisa. (Carga horária: 5h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2019 - 2019

A arte de falar em público. (Carga horária: 5h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2016 - 2016

Training Course in Modern Communicative Teaching Practices. (Carga horária: 15h). , Avalon School of English Teacher Training, ASETT, Grã-Bretanha.

2010 - 2010

Teacher Training course. (Carga horária: 120h). , Idiomas Aslan, ASLAN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Metodologias do ensino da língua inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino Profissionalizante.

Participação em eventos

Tesol conference. 2018. (Congresso).

Encontro Técnico Aslan Idiomas.TTT reduction techniques for any levels. ICQS, CCQS and timelines. 2017. (Oficina).

Tesol conference. 2016. (Congresso).

Braz-tesol chapter Belém. 2014. (Encontro).

Literature in English Classroom. 2013. (Oficina).

Braz-tesol chapter Belém. 2012. (Encontro).

Encontro Técnico Aslan Idiomas. 2012. (Encontro).

Outras produções

SCHALKEN NETO, P. ; ROCHA, D. O. ; AZEVEDO, T. P. S. . Teaching principles by the CLT approach. 2020. .

SILVA, M. E. ; SCHALKEN NETO, P. ; MORAES FILHO, M. J. A. ; PANTOJA, M. . ASLAN methodologies and phonetics. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro de metodologia de ensino de inglês como língua estrangeira).

BELARMINO, J. I. ; BELARMINO, A. ; SCHALKEN NETO, P. ; ROCHA, D. O. ; ADAMS, T. C. M. ; COSTA, R. S. . Smart Way collection. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro de Inglês como língua estrangeira).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

IDIOMAS ASLAN

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Elaborador de materiais pedagógicos

Outras informações:
Função desenvolvida de forma remota (online): - Desenvolver materiais de vídeo-aulas ministradas através de plataforma online para alunos com baixa frequência ou baixo rendimento; - Revisar e elaborar atividades online. - Criação e coordenação de conteúdo de quatro kits de livros didáticos em conjunto com quatro livros de atividades (níveis elementares e pré intermediários nova coleção Smart way - English Edition).

2011 - Atual

IDIOMAS ASLAN

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de língua inglesa

Outras informações:
- lecionar inglês para alunos do ensino fundamental, médio e avançado; - Desenvolver materiais para serem usados nas aulas; - Ministrar oficinas para os professores.

2011 - Atual

IDIOMAS ASLAN

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Treinador de novos professores e de equipe

Outras informações:
- Treinar toda a equipe docente, incluindo monitores, professores, coordenadores e diretores acadêmicos nos diferentes métodos de ensino; - Ministrar cursos para coordenação pedagógica afim de diagnosticar os problemas enfrentados por professores e capacita-los a oferecer soluções práticas para o dia-a-dia da sala de aula (avaliação e feedback); - Organizar ciclos de palestras para o desenvolvimento acadêmico dos funcionários da escola. - Treinar e orientar novos professores durante os cursos de treinamento; - Avaliar e orientar novos professores dentro e fora da sala de aula; - Dar feedback após as aulas.

2019 - 2019

Centro Britânico Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 44

Outras informações:
- Organizar horários e praticas de professores e treinadores; - Avaliação e feedback para os professores e treinadores; - Ministrar cursos voltados para a pratica e ministração de aulas; - Supervisionar a equipe pedagógica; - Atender aos Pais e responsáveis nas mais diversas duvidas e necessidades escolares.

2010 - 2010

Colégio Kerigma

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de inglês e teologia

Outras informações:
- Ensinar a língua inglesa e Ensino Religioso às crianças do ensino primário e secundário; - Desenvolver testes; - Escolher e analisar materiais a serem utilizados em aula.