Eliandra Aparecida Portela Kmita

Graduada em licenciatura em matemática pela Universidade Estadual do Paraná / Centro Universitário Internacional. Acadêmica de Ciências Contábeis.Mestranda PRPGEM. Universidade Estadual do Paraná. Brigadista socorrista voluntária.Certificado conferido em Inglês básico- Centro de línguas estrangeiras modernas -CELEM- SEED/PR.Certificado conferido em espanhol básico-Centro de línguas estrangeiras modernas-CELEM- SEED/PR.Certificado conferido no curso de capacitação, apoio e consultoria do " PROGRAMA BOM NEGÓCIO PARANÁ" PBNP- Pela Universidade Estadual do Centro Oeste. Certificado conferido no curso Paraná Empreende mais.Participante do Grupo de Estudos sobre Prática e Tecnologia na Educação Matemática e Estatística GEPTEMatEBom desenvolvimento com pacote Office.Gosto de estar em contato direto com pessoas.

Informações coletadas do Lattes em 02/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

2022 - Atual

Universidade Estadual do Paraná
Título: O PIBID COMO INICIATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL: QUE INFLUENCIA AS PRÁTICAS DESENVOLVIDAS NO DECORRER DO PROGRAMA EXERCEM NO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DEPOIS DE FORMADO?
Maria Ivete Basniak.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Graduação em andamento em Ciências Contábeis

2020 - Atual

Centro Universitário Internacional

Graduação em matematica

2019 - 2021

Centro Universitário Internacional

Graduação interrompida em 2019 em Matematica

2018 - Atual

Universidade Estadual do Paraná
Ano de interrupção: 2019

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Colégio Estadual Marina Marés de Souza

Formação complementar

2023 - 2023

Nota fiscal eletrônica. (Carga horária: 3h). , Sebrae Paraná, Sebrae PR, Brasil.

2023 - 2023

Como controlar o fluxo de caixa. (Carga horária: 2h). , SEBRAE, SEBRAE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Desenvolvimento tecnológico e cidadania. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizagem ao longo da vida;novos cenários educacionais. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

A construção do cenário animado no GeoGebra. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2020 - 2020

II Ciclo de Diálogos sobre/na Educação Matemática. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Discutindo a promoção de um mundo e vida saudáveis. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Aprendizagens ao longo da vida: Novos cenários educacionais. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Empoderamento feminino. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Compreendendo a realidade da sociedade e seus contrastes sociais e urbanos. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2019 - 2019

XV semana da matemática. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID). (Carga horária: 224h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2016 - 2016

Bom negócio Paraná. (Carga horária: 66h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2014 - 2015

celem. (Carga horária: 320h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2013 - 2014

celem. (Carga horária: 320h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Ciências Contábeis.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Participação em eventos

COBEDU - Congresso Online Brasileiro Multidisciplinar de Educação. 2023. (Congresso).

CONMAT Congresso Nacional de Matemática. 2023. (Congresso).

EPREM. 2022. (Encontro).

VI ÁGORA.Parecerista. 2022. (Seminário).

VI ÁGORA. 2022. (Simpósio).

XIV ENEM- ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2022. (Encontro).

XV FELIMAT. 2022. (Outra).

XXVI EBRAPEM.O PIBID COMO INICIATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL: QUE INFLUENCIA AS PRÁTICAS DESENVOLVIDAS NO DECORRER DO PROGRAMA EXERCEM NO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DEPOIS DE FORMADO?. 2022. (Encontro).

XXVI EBRAPEM. 2022. (Encontro).

33 Colóquio Brasileiro de Matemática. IMPA. 2021. (Outra).

1 Ciclo de Palestras do Curso de Licenciatura em Matematica. 2020. (Outra).

14° iniciaçao cientifica do centro universitario vale do iguaçu.A aplicação de jogos matemáticos no tratamento de pacientes com alzheimer visando estabilizar a doença, melhorar o raciocínio logico e a mobilidade. 2019. (Outra).

15° semana da matemática. 2019. (Encontro).

Simpósio da saúde. 2019. (Simpósio).

semana da matematica. 2018. (Simpósio).

Produções bibliográficas

KMITA, E. A. P. ; KRUG, E. A. W. . OS JOGOS MATEMÁTICOS APLICADOS PELO ENFERMEIRO NO TRATAMENTO DE PACIENTES COM ALZHEIMER: MOBILIDADE, RACIOCÍNIO LÓGICO E QUALIDADE DE VIDA. RENOVARE , v. 1, p. 277-287, 2020.
KMITA, E. A. P. ; KRUG, E. A. W. . OS JOGOS MATEMÁTICOS APLICADOS PELO ENFERMEIRO NO TRATAMENTO DE PACIENTES COM ALZHEIMER: MOBILIDADE, RACIOCÍNIO LÓGICO E QUALIDADE DE VIDA. RENOVARE , v. 1, p. 277-287, 2020.
KUPZIK, E. B. ; LATTA, M. T. D. ; KMITA, E. A. P. . Autocuidado de portadores de doenças crônicas não transmissíveis no município de São Mateus do Sul. R.E.V.I. REVISTA DE ESTUDOS DO VALE IGUAÇU , v. 01, p. 18, 2020.
KUPZIK, E. B. ; LATTA, M. T. D. ; KMITA, E. A. P. . Autocuidado de portadores de doenças crônicas não transmissíveis no município de São Mateus do Sul. R.E.V.I. REVISTA DE ESTUDOS DO VALE IGUAÇU , v. 01, p. 18, 2020.
KMITA, E. A. P. . O PIBID COMO INICIATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL: QUE INFLUENCIA AS PRÁTICAS DESENVOLVIDAS NO DECORRER DO PROGRAMA EXERCEM NO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DEPOIS DE FORMADO?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KMITA, E. A. P. . A aplicação de jogos matemáticos no tratamento de pacientes com alzheimer visando estabilizar a doença, melhorar o raciocínio logico e a mobilidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Kumon

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de matemática, Carga horária: 20

2018 - 2019

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 20

2022 - Atual

SENAC PR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora/ Professora