Daniele da Silva Motta

Possui graduação em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro(2020). Atualmente é Professor de Matemática do Ensino Fundamental do Centro Educacional Aquário. Tem experiência na área de Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 06/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Matemática

2013 - 2020

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Materialização da História do Número Zero através do Teatro
Orientador: Cláudia Ferreira Reis Concordido

Formação complementar

2019 - 2019

Gramática da Linguagem Matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ%20, Brasil.

2014 - 2014

Matemática para o 2º grau. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas Simonsem, FIS, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Produções bibliográficas

MOTTA, D. S. . II Semana do Matemático IME/UERJ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOTTA, D. S. . UERJ sem Muros. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOTTA, D. S. . I Semana do Matemático IME/UERJ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOTTA, D. S. ; BARROS, J. ; CORCONDIDO, C. . Scientiarum História X. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOTTA, D. S. . XII Semana do IME. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOTTA, D. S. . XI Semana do IME. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Colegio Estadual Bangu

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Função de tutoria em matemática, Carga horária: 5

Outras informações:
Função de tutoria em matemática no Colégio Estadual Bangu no projeto Entre Jovens para a melhoria da qualidade do ensino médio em escolas da rede pública estadual.

2014 - 2016

Colégio Municipal Leonor Posada

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Função de tutoria em matemática, Carga horária: 8

Outras informações:
Função de tutoria de matemática no projeto Mais Educação no Colégio Municipal Leonor Posada para a implantação da ampliação da jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da educação integral na rede municipal de ensino.

2016 - 2017

Colégio Militar do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Função de tutoria em história da matemática

Outras informações:
Função de tutoria com a utilização da História da Matemática no ensino básico do Colégio Militar do Rio de Janeiro (CMRJ) através de interdisciplinaridade, com manifestações artísticas, fazendo uso do teatro.

2018 - Atual

Centro Educacional Aquario

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professor de Matemática do Ensino Fundamental