Fernanda Emília de Melo Costa
POSSUI LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA COM HABILITAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR PELO IPÊ- INSTITUTOS PARAIBANOS DE EDUCAÇÃO- FACULDADE DE EDUCAÇÃO (1993).
POSSUI EXPERIÊNCIA NO MAGISTÉRIO COMO PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E EXERCEU A FUNÇÃO DE COORDENADORA PEDAGÓGICA DURANTE VINTE E DOIS ANOS, EM ESCOLAS PARTICULARES DA CIDADE DE JOÃO PESSOA,PB.
ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL PELO CINTEP-PB (2019); PSICOLOGIA POSITIVA PELO CINTEP-PB (2019); E PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA PELO CINTEP-PB ( EM CURSO).
Informações coletadas do Lattes em 13/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA
2020 - Atual
Especialização em PSICOLOGIA POSITIVA
2018 - 2020
CENTRO INTEGRADO DE TECNOLOGIA E PESQUISAS - CINTEP
Título: RESILIÊNCIA NA CONSTRUÇÃO DE RELACIONAMENTOS POSITIVOS
Orientador: Carlos Ovídio Lopes de Mendonça Netto
Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
2018 - 2019
CENTRO INTEGRADO DE TECNOLOGIA E PESQUISAS - CINTEP
Título: RESILIÊNCIA NAS FAMÍLIAS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Orientador: Carlos Ovídio Lopes de Mendonça Netto
Graduação em PEDAGOGIA
1990 - 1993
IPÊ-INSTITUTOS PARAIBANOS DE EDUCAÇÃO- FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Orientador: Zezita Mattos
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Histórico profissional
Experiência profissional
1997 - 2017
escolinha risque e rabisqueVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2018
Jânio de Sá Braga FilhoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40
2019 - 2019
Centro Pessoense de Educação LTDAVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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