KATIA DOS SANTOS BELTRAME
Mestra em Educação (PPGED/ENBER). Especialista em Docência no Ensino Superior (Uniasselvi). Graduada em Licenciatura: Letras - Português/Inglês e suas Respectivas Literaturas (Unochapecó). Docente na Horus Faculdades (SC) e rede escolar de ensino. Possui ampla experiência no ensino de línguas, com ênfase em Português e Inglês, em instituições de ensino e cursos especializados. Suas principais áreas de pesquisa envolvem Metodologias de Ensino e Aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 06/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado em Educação
2022 - 2024
Ivy Enber Christian University
Título: INTEGRANDO TEORIAS DA APRENDIZAGEM E POLÍTICAS EDUCACIONAIS: O Ensino Efetivo da Língua Portuguesa, Ano de Obtenção: 2024
Sawana Araújo Lopes de Souza.Palavras-chave: Educação; língua portuguesa; BNCC.
Graduação em Letras - Português e Inglês
2016 - 2019
Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: O FATOR MOTIVACIONAL NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA COM ADOLESCENTES
Orientador: Rosane Natalina Meneghetti Silveira
Formação complementar
2024 - 2024
Extensão universitária em I Semana Científica. (Carga horária: 45h). , Ivy Enber Christian University, ENBER UNIVERSITY, Estados Unidos.
2024 - 2024
Extensão universitária em NEUROCIÊNCIA DO DESENVOLVIMENTO. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em A EVOLUÇÃO CRIOU O CÉREBRO HUMANO. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Curso Ciências da Vida na Escola: Neurociências Aplicada à Educação (CVE). (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2024 - 2024
FORMACAO CONTINUADA PARA PROFISSIONAIS DA EDUCACAO. (Carga horária: 32h). , Governo do Estado de Santa Catarina, GOVERNO/SC, Brasil.
2023 - 2023
CURSO DE FORMACAO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA - CBTC NA PR. (Carga horária: 24h). , Governo do Estado de Santa Catarina, GOVERNO/SC, Brasil.
2023 - 2023
CURSO DE FORMACAO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA - SEMANA PED. (Carga horária: 40h). , Governo do Estado de Santa Catarina, GOVERNO/SC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Ética e Relacionamentos Interpessoais no Ambiente de Trabalho. (Carga horária: 2h). , Ivy Enber Christian University, ENBER UNIVERSITY, Estados Unidos.
2022 - 2022
Extensão universitária em Violência Contra a Mulher Enfrentamentos, Desafios e Políticas Públicas. (Carga horária: 2h). , Ivy Enber Christian University, ENBER UNIVERSITY, Estados Unidos.
2022 - 2022
Trilha Formativa Ensino Fundamental Anos Iniciais - Potencializando a Práti. (Carga horária: 43h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2022 - 2022
Repensando o currículo: as linguagens nas práticas educativas. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2022 - 2022
Metodologias Científicas: as possibilidades no campo da pesquisa social. (Carga horária: 3h). , Ivy Enber Christian University, ENBER UNIVERSITY, Estados Unidos.
2022 - 2022
Semana Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2021 - 2021
CURSO DESCENTRALIZADO DE FORMACAO CONTINUADA PARA PROFISSIONAIS DA EDUCACAO. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2021 - 2021
TIC a serviço da educação: conhecimentos avançados. (Carga horária: 20h). , Fundação La Caixa, LA CAIXA, Brasil.
2021 - 2021
Inova Escola - Espaços diferenciados. (Carga horária: 25h). , Fundação La Caixa, LA CAIXA, Brasil.
2021 - 2021
VI Jornada do Observatório do Ensino Médio em Santa Catarina. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2021 - 2021
IV Encontro Internacional de Inovação na Educação. (Carga horária: 40h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Capacitação para Professores. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em COMO ESCREVER ARTIGOS PARA PUBLICAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Internacional - Canoinhas, UNINTER, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Escrita e Redação. (Carga horária: 35h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
Educação Sustentável com Içami Tiba. (Carga horária: 1h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
CURSO DE FORMACAO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL - PROCESSOS PEDAGOGI. (Carga horária: 15h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2020 - 2020
Especialização em Inglês. (Carga horária: 150h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
Inglês Instrumental. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
CURSO DESCENTRALIZADO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2020 - 2020
CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA ATIVIDADES ESCOLARES NÃO PRESENCIAIS. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em 3a JORNADA DO OBSERVATÓRIO DO ENSINO MÉDIO EM SANTA CATARINA (OEMESC). (Carga horária: 8h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em II FÓRUM INTEGRADO DE HUMANAS E JURÍDICAS: EDUCAÇÃO, JUSTIÇA E CIDADANIA. (Carga horária: 8h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.
2019 - 2019
CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TÉCNICAS PARA UMA AULA NOTA DEZ. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Pesquisar para Inovar. (Carga horária: 8h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Leitura e Escrita Acadêmica. (Carga horária: 100h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Fórum Integrado de Humanas e Jurídicas: Educação, Justiça e Cidadania. (Carga horária: 4h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Letras na Pauta: Tecendo Conexões Entre Linguagens. (Carga horária: 20h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Programa de Orientação Profissional da Unochapecó - POP Unochapecó. (Carga horária: 4h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.
2013 - 2016
Curso de Especialização em Inglês - Nível Básico ao Avançado. (Carga horária: 300h). , Fundação Richard Hugh Fisk, FISK, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa e Língua Inglesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Iniciação Científica.
Organização de eventos
BELTRAME, K. S. ; BERGER, G. J. . Curso de Capacitação para Professores: Estratégias para a Sala de Aula. 2021. (Outro).
Participação em eventos
Conversas que Transformam. 2022. (Congresso).
1º Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas na Educação Básica. 2021. (Congresso).
IV Encontro Internacional de Inovação na Educação ? Educação Inovadora em Tempos de Pandemia.. 2021. (Congresso).
Seminário Internacional: Educação Na e Pós Pandemia.Seminário Internacional de Educação Na e Pós Pandemia. 2020. (Seminário).
Participação em bancas
BELTRAME, K. S.; HENDGES, R. J.; PERETTI, G.; RAMBO, J.. DESENVOLVIMENTO DE PROTÓTIPO DE APLICAÇÃO WEB PARA GERENCIAMENTO OPERACIONAL DURANTE ATENDIMENTOS ODONTOLÓGICOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Horus Faculdades.
BELTRAME, K. S.; BORGHETI, R. J.; SANTORO, K.; HENDGES, R. J.. SISTEMA PARA GERENCIAMENTO DE PACIENTES PORTADORES DE DIABETES. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Horus Faculdades.
BELTRAME, K. S.; Rafael Variani; RAMBO, J.; PRADO, E. C.. PROTÓTIPO DE PÁGINA WEB PARA A HORUS FACULDADES. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Horus Faculdades.
BELTRAME, K. S.; Rafael Variani; TRENTO, J. L.. Comparação de Ferramentas de Monitoramento de Desempenho de Infraestrutura para Redes Corporativas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Horus Faculdades.
HENDGES, R. E.;BELTRAME, K. S.. CONTROLE DE AUTENTICAÇÃO DE USUÁRIOS E NÍVEIS DE ACESSO A INTERNET NA HORUS FACULDADE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Horus Faculdades.
PAGNUSSAT. I. F.;BELTRAME, K. S.. WEBSITE PARA PRODUTOS DE TABACARIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Horus Faculdades.
Orientou
Protótipo de estação meteorológica e de monitoramento para plantações de soja; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Horus Faculdades; Orientador: Katia Dos Santos Beltrame;
Produções bibliográficas
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BELTRAME, K. S. ; SOUZA, S. A. L. . A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA: EXPLORANDO SEUS PAPÉIS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. Revista Geadel , v. 05, p. 11-25, 2024.
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SCHMITT, A (Org.) ; BELTRAME, K. S. (Org.) . O coelhinho sapequinha e a dengue. 01. ed. MARAVILHA: Editora Learnit, 2024. v. 01. 32p .
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BELTRAME, K. S. ; BERGER, G. J. (Org.) . Era uma vez... as minhas, as suas e as nossas histórias.. 1. ed. Chapecó: Learnit, 2023. v. 1. 100p .
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BELTRAME, K. S. ; BERGER, G. J. . Mulheres & Identidades: desafios, aprendizados e superações.. 1. ed. Chapecó: Learnit, 2023. v. 1. 74p .
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Muller, J. ; BELTRAME, K. S. . Letr(i)dades: idosos letrados.. 1. ed. Porto Alegre: Livrologia, 2022. v. 1. 78p .
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Gustavo Dansiguer (Org.) ; BELTRAME, K. S. (Org.) ; BERGER, G. J. (Org.) . Pense menos, viva mais.. 1. ed. Chapecó: LEARN IT, 2021. v. 01. 53p .
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BELTRAME, K. S. ; BERGER, G. J. . RINCALÂNDIA: O MUNDO ENCANTADO DAS AVENTURAS INFANTIS. In: Katia dos Santos Beltrame; Guilherme Berger; Josiane Muller; Katianne Scherer.. (Org.). Era uma vez... as minhas, as suas e as nossas histórias.. 1ed.Chapecó: Learnit, 2023, v. 1, p. 23-25.
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BELTRAME, K. S. . A influência das vivências. In: Josiane Muller. (Org.). Letr(i)dades: idosos letrados.. 1ed.Porto Alegre: Livrologia, 2022, v. 1, p. 35-37.
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BELTRAME, K. S. ; BERGER, G. J. . MOTIVAÇÃO E METODOLOGIA: UM LIAME FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO PESSOAL DO EDUCADOR. In: Ivanio Dickmann. (Org.). DIALOGAR: ESSÊNCIA DA EDUCAÇÃO II. 2ed.Veranópolis, RS.: Diálogo Freiriano, 2021, v. II, p. 183-195.
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BELTRAME, K. S. ; NOGUEIRA, S. T. M. S. . O FATOR MOTIVACIONAL NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA COM ADOLESCENTES. In: Josiane Müller e Taíse Telles. (Org.). EDUCAÇÃO BRASIL. 2ed.Chapecó: Livrologia, 2020, v. 3, p. 105-117.
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BELTRAME, K. S. . Socialização: Linguagens. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BELTRAME, K. S. ; BERGER, G. J. . ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: PLANEJAMENTO, METODOLOGIA E AVALIAÇÃO. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2022 - 2023
INTEGRANDO TEORIAS DA APRENDIZAGEM E POLÍTICASEDUCACIONAIS: O Ensino Efetivo da Língua Portuguesa na BNCC, Descrição: Projeto de pesquisa no Strictu Sensu - Mestrado em Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Katia Dos Santos Beltrame - Coordenador / Sawana Araújo Lopes de Souza - Integrante.
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2019 - 2019
FATOR MOTIVACIONAL NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA COM ADOLESCENTES, Descrição: Aprender a língua inglesa é importante, pois cria a possibilidade de aproximar povos e culturas. Além disso, é uma aliada na formação pessoal e profissional de um indivíduo, uma vez que permite o acesso à ciência e à tecnologia. Neste contexto, presente trabalho tem como objetivo compreender como a motivação pode interferir nas possíveis formas de aprendizagem da língua inglesa com adolescentes, através filiação teórica da abordagem comunicativa segundo Dörney. Caracterizando-se como pesquisa bibliográfica, este estudo foi desenvolvido por meio de um levantamento bibliográfico, o qual foi realizado em livros, periódicos e artigos. Ao realizar este trabalho de conclusão de curso, foi possível considerar que o aluno, o professor e o ambiente de sala de aula precisam estar conectados para que a motivação se faça presente no processo de aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Katia Dos Santos Beltrame - Integrante / Sara Tailise Machado de Souza Nogueira - Integrante / Rosane Natalina Meneghetti Silveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
Histórico profissional
Endereço profissional
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Horus Faculdades, Horus Faculdade. , Av. Brasília, São José, 89870000 - Pinhalzinho, SC - Brasil, Telefone: (49) 33661890, URL da Homepage: ,
Experiência profissional
2017 - Atual
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa e Portuguesa
2019 - 2019
Headway Language CourseVínculo: Particular, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ensino de língua inglesa para crianças, adolescentes e adultos.
2023 - Atual
Horus FaculdadesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Sistemas de Informação, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora no curso de Sistemas de Informação. Disciplinas: Inglês Técnico para Computação; Ergonomia; Projeto de Iniciação Científica;
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