Bruno Torres Marques

Possui graduação em Sistemas de Informação e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Tem interesse nas áreas de algoritmos e programação, mineração de dados educacionais, aprendizado de máquina e inteligência artificial. Atua como professor desde 2023 no curso técnico em Informática da Escola Estadual de Educação Profissional de Mombaça. Integra também o corpo docente do curso superior em Administração Pública da Universidade Estadual do Ceará (UECE), por meio do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB).

Informações coletadas do Lattes em 17/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em COMPUTAÇÃO

2022 - Atual

Universidade Federal do Ceará
Orientador: Regis Pires Magalhães

Especialização em PROGRAMAÇÃO DE TI

2023 - 2023

Faculdade Intervale
Título: Programação de TI

Graduação em Sistema de Informação

2018 - 2021

Universidade Federal do Ceará

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

E.E.F.M Professor Pedro Jaime

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Formação em Empreendedorismo Inovador. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

VI Empreenday.Pitches de Empreendedorismo - Apresentação dos planos de negócios dos alunos de Emprendedorismo e e-business. 2021. (Outra).

III Empreenday.Apresentação dos planos de negócios de alunos da disciplina de empreendedorismo. 2019. (Encontro).

III Empreenday.Palestra de abertura. 2019. (Encontro).

III Empreenday.WorKshop - Imagem Corporativa para startups. 2019. (Encontro).

Workshop de Tecnologia da Informação do Sertão Central (WTISC). Palestra de Mercado de trabalho com banco de dados. 2019. (Olimpíada).

Workshop de Tecnologia da Informação do Sertão Central (WTISC).Palestra de Como se preparar para o mercado?. 2019. (Outra).

Workshop de Tecnologia da Informação do Sertão Central (WTISC).Palestra de Inovações disruptivas e o mercado de startups. 2019. (Outra).

Workshop de Tecnologia da Informação do Sertão Central (WTISC).Palestra de Async Task escalonáveis na AWS com Django. 2019. (Outra).

Workshop de Tecnologia da Informação do Sertão Central (WTISC).Palestra de Eventos, comunidade e open-source: o canivete suíço de um bom profissional. 2019. (Outra).

Produções bibliográficas

MARQUES, LEONARDO TORRES ; MARQUES, BRUNO TORRES ; SILVA, CARLOS ALEXANDRE MORAIS ; ROCHA, RAYANA SOUZA ; SILVA, JESAIAS CARVALHO PEREIRA ; SILVA, LENARDO CHAVES E ; QUEIROZ, PAULO GABRIEL GADELHA ; CASTRO, ANGÉLICA FÉLIX DE . A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO DA UFERSA / SCHOOL EVASION IN HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY OF THE COMPUTER SCIENCE COURSE AT UFERSA. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 103334-103350, 2020.
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Projetos de pesquisa

2018 - 2018

Estudos sobre Gestão de TI, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Torres Marques - Coordenador / Germana Ferreira Rolim - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio em desenvolvimento de software no Núcleo de Prática e Inovação da Universidade Federal do Ceará

2020 - 2021

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Descrição: O programa é efetivado por meio da atuação do aluno nos componentes curriculares sob a orientação de um professor orientador do quadro efetivo, permitindo ampliar os espaços de ensino-aprendizagem e estimular o interesse pela carreira docente.. Situação: Em andamento; Natureza: Ensino.

2018 - 2018

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Estudos sobre Gestão de TI

2023 - Atual

Instituto Centro de Ensino Tecnológico

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EMI, Carga horária: 20