Bruno Santos

Sou um educador dedicado e comprometido com a promoção da educação inclusiva por meio da Geografia. Minha formação acadêmica e experiência profissional destacam minha paixão por criar ambientes educacionais acessíveis e enriquecedores para todos os alunos. Com licenciatura em Geografia, pós-graduação em Educação Inclusiva e mestrado em Geografia, desenvolvi uma abordagem holística que une minha expertise geográfica à inclusão pedagógica. Sou o idealizador do projeto Geografia Inclusiva (@Geografia_inclusiva), uma iniciativa pioneira que utiliza as técnicas avançadas da cartografia tátil para desenvolver recursos didáticos inclusivos a baixo custo. Através dessa abordagem, busco quebrar barreiras e tornar a aprendizagem da Geografia mais acessível a alunos com diferentes necessidades educacionais, tornando o conhecimento geográfico significativo e envolvente para todos. Fui agraciado com o prestigioso Prêmio Educador Anísio Teixeira, em reconhecimento ao meu compromisso excepcional com a melhoria da educação e da inclusão e fui o 2 colocado na etapa estadual do Prêmio Educador Transformador 2024. Além disso, sou autor do livro "Cartografia Inclusiva: O Uso de Mapas Táteis no Ensino de Geografia", que apresenta minhas inovações pedagógicas e sua aplicação prática para uma educação mais inclusiva e acessível. Minha missão é continuar a explorar novas formas de unir a Geografia à inclusão, inspirando tanto os colegas educadores quanto os alunos a adotarem uma abordagem mais aberta e compassiva para a aprendizagem geográfica.

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Geografia

2021 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Cartografia Inclusiva: O uso de Mapas Táteis no Ensino de Geografia., Ano de Obtenção: 2022
Orientador: SILVIO BRAZ DE SOUSA
Palavras-chave: Cartografia Tátil.; Mapas Táteis.; Educação Inclusiva.; Inclusão Escolar.; Ensino de Geografia..Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Pós-Graduação em educação inclusiva

2020 - 2021

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Não disponível

Graduação em Geografia

2016 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2010

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Idiomas

Inglês

Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Participação em eventos

Cartografia Inclusiva: o uso de mapas táteis no ensino de Geografia.Apresentação da Pesquisa sobre educação inclusiva a partir do uso da cartografia tátil. 2023. (Outra).

Cartografia Inclusiva: o uso de mapas táteis no ensino de Geografia.Cartografia Inclusiva:o Uso de mapas táteis no ensino de Geografia. 2023. (Outra).

Oficina de Cartografia Tátil.Oficina prática para produção de mapas táteis. 2023. (Oficina).

EXCONART - Instituto Padre Miguelinho. Exposição de produtos inclusivos para pessoas com deficiência visual.. 2022. (Exposição).

Exposição em Braile. Exposição de produtos inclusivos para pessoas com deficiência visual.. 2022. (Exposição).

Mostra Cultural da 1º DIREC - RN. Exposição do projeto Biomas. 2022. (Feira).

Oficina de Cartografia Tátil.Oficina prática para produção de mapas táteis. 2022. (Oficina).

Exposição em Braile. Exposição de produtos inclusivos para pessoas com deficiência visual.. 2021. (Exposição).

MAPAS DA GEOGRAFIA: DESIGUALDADE SOCIAL, COR E RAÇA EM NATAL (RN).MAPAS DA GEOGRAFIA: DESIGUALDADE SOCIAL, COR E RAÇA EM NATAL (RN). 2020. (Seminário).

II Congresso Científico do Instituto Padre Miguelinho. Oficina: Cartografia Inclusiva Para Deficientes Visuais. 2019. (Congresso).

I Seminário Nacional Sobre Estudos no Campo da Sensorialidade: Educação e Direitos Humanos de Pessoas com Cegueira, Baixa Visão, Surdas, Ensurdecidas e Surdocegas.Cartografia inclusiva: O uso de mapas táteis no ensino de Geografia.. 2019. (Seminário).

Seminário de Finalização do Programa Residência Pedagógica. 2019. (Seminário).

I Jornada Integrada da Residência Pedagógica em Geografia da UFRN. Residencia Pegagógica - Geografia. Experiências do estágio obrigatório e atividades desenvolvidas. 2018. (Congresso).

Semana de Geografia do IFRN - SEMAGEO 2017. Análise de métodos no ensino de Geografia. 2017. (Congresso).

XI Encontro Integrativo do PIBID - EIP.Problemas Socioambientais. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

SANTOS, BRUNO DA SILVA ; JÚNIOR, JOSÉ CARLOS DA SILVA BARBOSA . Cartografia inclusiva: o uso de mapas táteis por alunos com deficiência visual no ensino de Geografia. Research, Society and Development , v. 9, p. 108911756, 2020.
SANTOS, BRUNO DA SILVA ; DE LIMA, MARCO AURÉLIO ; ARAÚJO, MARIA CRISTINA CAVALCANTI ; SANTANA, REGINALDO LOPES . ANÁLISE DE MÉTODOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA. GEOCONEXÕES , v. 2, p. 23-31, 2017.
SANTOS, BRUNO DA SILVA ; DE LIMA, MARCO AURÉLIO ; SOUSA, SILVIO BRAZ DE ; BARBOSA JUNIOR, J. C. S. . A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UMA ANÁLISE CURRICULAR DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA. In: II Congresso Norte-Nordeste de Educação Inclusiva e suas Tecnologias, 2021, On-line. ANAIS DO II CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS TECNOLOGIAS (ONLINE). Triunfo- PE: Omnis Scientia, 2021. v. 1. p. 38-38.
SANTOS, BRUNO DA SILVA ; BARBOSA JUNIOR, J. C. S. . Cartografia Inclusiva: O uso de Mapas Táteis para o Ensino de Geografia.. In: I Seminário de estudos no campo da sensorialidade, 2019, Natal. educação e direitos humanos de pessoas com cegueira, baixa visão, surdas, ensurdecidas e surdocegas., 2019.
SANTOS, BRUNO DA SILVA ; A difernça é o que nos Une. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, B. S. ; Cartografia Inclusiva: o uso de mapas táteis no ensino de Geografia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, B. S. ; BARBOSA JUNIOR, J. C. S. . Cartografia Inclusiva: O uso de Mapas Táteis para o Ensino de Geografia.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, B. S. ; BARBOSA JUNIOR, J. C. S. . Cartografia inclusiva: O uso de Mapas Táteis por alunos cegos no ensino de Geografia.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, B. S. ; BARBOSA JUNIOR, J. C. S. . Cartografia Inclusiva: O uso de Mapas Táteis para o Ensino de Geografia.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, B. S. ; BARBOSA JUNIOR, J. C. S. . Cartografia Inclusiva: O uso de Mapas Táteis para o Ensino de Geografia.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, B. S. ; LIMA, M. A. ; SANTANA, R. L. ; ARAUJO, M. C. C. . Análise de métodos no ensino de Geografia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, B. S. ; Problemas Socioambientais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SANTOS, B. S. . Mapa Tátil de Bacias hidrográficas do Rio Grande do Norte. 2019.

SANTOS, B. S. ; BARBOSA JUNIOR, J. C. S. . Mapa Mundi Tátil. 2019.

SANTOS, B. S. . Mapa Tátil do Brasil. 2018.

SANTOS, B. S. ; SANTOS, BRUNO DA SILVA . Entrevista sobre o projeto educacional Geografia inclusiva. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, BRUNO DA SILVA ; @Geografia_inclusiva. 2020; Tema: Educação inclusiva aplicada ao ensino de Geografia. (Rede social).

SANTOS, B. S. ; @Geografia_inclusiva. 2019; Tema: Geografia inclusiva. (Rede social).

SANTOS, B. S. ; Introdução à Cartografia Tátil. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. ; Cartografia Inclusiva: o uso de mapas táteis no ensino de Geografia. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, BRUNO DA SILVA ; SOUSA, SILVIO BRAZ DE . Cartografia Inclusiva: o uso de mapas táteis no ensino de Geografia. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Relatório e produto final da pesquisa de mestrado).

SANTOS, B. S. ; LIMA, M. A. ; BARBOSA JUNIOR, J. C. S. . Atividade Pedagógica: Ênfase na Educação de Pessoas com Deficiência Visual.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. ; BARBOSA JUNIOR, J. C. S. ; LIMA, M. A. . Cartografia Inclusiva: Curso de Mapas Táteis para o Ensino de Geografia.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. ; LIMA, M. A. ; BARBOSA JUNIOR, J. C. S. . Cartografia Inclusiva: Curso de Mapas Táteis para o Ensino de Geografia.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2021 - 2021

SigEscola 2.0, Descrição: O Presente projeto de extensão, em consonância com os objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS ONU), principalmente com o ODS 4 Educação de Qualidade e que envolve dois cursos de licenciatura em Geografia (presencial e a distância) e o Mestrado profissional em Geografia (GEOPROF), dedicado exclusivamente a qualificação continuada para docentes que atuam na rede básica de ensino. Tem o objetivo de trabalhar as limitações e as potencialidades do ensino de Geografia e Cartografia nas escolas do ensino básico da rede pública do município de Natal (RN), afim de incentivar a difusão e acesso aos mapas, as técnicas de Cartografia e Geotecnologia, promovendo uma educação cartográfica e espacial efetiva... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Santos - Integrante / Silvio braz de sousa - Coordenador.

Prêmios

2024

Educador Transformador - Etapa Estadual (2° lugar)., SEBRAE.

2022

Comenda Educador Anísio Teixeira, Câmara Municipal de Natal -RN.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2022

Escola Estadual Instituto Padre Miguelinho, Padre Miguelinho

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador voluntário

Outras informações:
Realização de pesquisa sobre o uso de mapas táteis por alunos cegos no ensino de Geografia.

2018 - 2019

Escola Estadual Instituto Padre Miguelinho, Padre Miguelinho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário

Outras informações:
Bolsista pelo Programa Residência Pedagógica da CAPES, sob a preceptoria do Professor Mestre Marcelo Rodrigues Roberto e Orientação do Professor Doutor Raimundo Nonato Junior.

2019 - 2019

Escola Estadual Jeronimo Gueiros, Jeronimo Gueiros

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário

Outras informações:
Bolsista pelo Programa Residência Pedagógica da CAPES, sob a preceptoria da Professora Mestra Elisabeth Crisrina Dantas de Araújo e Orientação do Professor Doutor Raimundo Nonato Junior.

2017 - 2017

Escola Estadual Mascarenhas Homem

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagário

Outras informações:
Bolsista pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da CAPES, sob a preceptoria do Professor Mestre Ary Pereira dos Santos Junior e Orientação do Professor Doutor Adriano Troleis de Lima.

2024 - Atual

Governo do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 30