Anna Laura Holler Maioli

Acadêmica do 7º semestre do Curso de Medicina da Universidade Federal do Pampa, Campus Uruguaiana/RS (UNIPAMPA). Membro fundador da Liga Acadêmica de Cardiologia e Cirurgia Cardiovascular (LACardio - UNIPAMPA), onde atua no Secretariado da Diretoria (2022). Membro da Liga de Medicina e Arte (LAMA - UNIPAMPA) (2020/2021). Monitora de Fisiologia Humana II para o curso de Medicina (2021/2022). Representante da oitava turma do curso de medicina (2020/2021). Bolsista pelo PROGRAD UNIPAMPA, em Ações de Apoio Pedagógico (2022/2023).

Informações coletadas do Lattes em 06/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Medicina

2019 - Atual

Universidade Federal do Pampa

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Instituto Ivoti

Formação complementar

2020 - 2020

Prevenção ao Suicídio. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Atenção à Saúde da pessoa privada de liberdade. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Doenças ocasionadas por vírus respiratórios emergentes, incluindo o COVID-1. (Carga horária: 4h). , Escola Fiocruz de Governo, EFG, Brasil.

2020 - 2020

Conhecendo a Realidade da Saúde Indígena no Brasil. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Parasitologia Clínica, promovido pela LADOP - UFMT. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.

Organização de eventos

MAIOLI, A. L. H. . IV Semana Acadêmica de Medicina da Universidade Federal do Pampa - A medicina no interior: entra potencialidades e desafios. 2022. (Congresso).

Participação em eventos

IV Semana Acadêmica da Universidade Federal do Pampa - A medicina no interior: entre potencialidades e desafios. 2022. (Congresso).

13o Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE.Preocupações sobre as relações sexuais e a influência para o uso de camisinhas entre os acadêmicos da UNIPAMPA. 2021. (Outra).

22o Congresso Gaúcho de Educação Médica (CGEM). Uma discussão sobre medicina narrativa: um relato de experiência. 2021. (Congresso).

Estação de Sinais Vitais da 44a Feira Internacional do Livro de Uruguaiana. Estação de Sinais Vitais. 2021. (Feira).

III Semana Acadêmica da Medicina ? III SAMED. 2021. (Outra).

Mesa-redonda ?Autismo - Uma abordagem multiprofissional? na III Semana Acadêmica da Medicina ? III SAMED,. 2021. (Oficina).

Minicurso "Bases do Eletrocardiograma" na III Semana Acadêmica da Medicina ? III SAMED,. 2021. (Oficina).

12º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE. Metodologias Ativas nas Escolas Médicas. 2020. (Congresso).

1ª Jornada de Transtornos de Humor, da LIPSI - DF. 2020. (Seminário).

58º Congresso Brasileiro de Educação Médica (Cobem). O Uso Da "Dinâmica De Estações" Como Estratégia De Síntese Nas Sessões Tutoriais De Um Curso De Medicina. 2020. (Congresso).

Bases Neurológicas da Psicopatia, promovido pela LACIPSI, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,. 2020. (Seminário).

Como a falta de um abraço afeta a saúde mental em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

Congresso Online de Infectologia. 2020. (Congresso).

Feminização da Medicina - Mulheres que inspiram mulheres. 2020. (Outra).

I Congresso Nacional de Ligas Acadêmicas de Anatomia Humana. 2020. (Congresso).

I Curso de Introdução à Oncologia da Liga de Oncologia Clínica e Cirúrgica da Universidade Federal Fluminense - LiOnCc/UFF. 2020. (Outra).

III Ciclo Introdutório da Liga Acadêmica de Saúde Materno- Infantil. 2020. (Outra).

I SIBRAGEN - Simpósio Brasileiro de Genética. 2020. (Simpósio).

Minicurso ISTs mais prevalentes no Brasil, prevenção combinada e abordagem na população LGBTQIA+, promovido pela LADOP e LAI da UFMT. 2020. (Outra).

WEBRAINCOMS - Brazilian International Congress of Medical Students (Congresso Internacional Brasileiro de Estudantes de Medicina). 2020. (Congresso).

Produções bibliográficas

JAQUES, P. J. S. ; MARTELLETO, G. K. S. ; SCHONS, C. F. ; MAIOLI, A. L. H. ; PORTA, L. P. ; CHIESA, G. R. . Uma discussão sobre medicina narrativa: um relato de experiência. In: 22o Congresso Gaúcho de Educação Médica (CGEM), 2021, Evento online. 22o Congresso Gaúcho de Educação Médica (CGEM), 2021.
MAIOLI, A. L. H. ; MACEDO, J. L. ; BECHEL, I. C. ; MOCELLIN, L. P. ; BIASI, I. P. ; CONCEICAO, B. D. . Preocupações sobre as relações sexuais e a influência para o uso de camisinhas entre os acadêmicos da UNIPAMPA. In: 13o Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2021, Evento online. 13o Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2021.
BECHEL, I. C. ; MACEDO, J. L. ; MAIOLI, A. L. H. ; CONCEICAO, B. D. ; BIASI, I. P. ; MOCELLIN, L. P. . Constrangimento e uso do preservativo: uma questão de gênero. In: 13o Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2021, Evento online. 13o Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2021.
MAIOLI, A. L. H. ; BECHEL, I. C. ; REZER, J. F. P. . O Uso Da ?Dinâmica De Estações? Como Estratégia De Síntese Nas Sessões Tutoriais De Um Curso De Medicina. In: 58º Congresso Brasileiro de Educação Médica (Cobem), 2020. 58º Congresso Brasileiro de Educação Médica (Cobem), 2020.
BECHEL, I. C. ; REZER, J. F. P. ; MAIOLI, A. L. H. . Metodologias Ativas nas Escolas Médicas. In: 12º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2020. 12º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2020.
MIRANDA, E. C. A. ; PORTA, L. P. ; MAIOLI, A. L. H. ; MARTELLETO, G. K. S. ; SCHONS, C. F. ; CHIESA, G. R. . Leituras de Quarentena: a importância da criação de um clube de leitura durante o distanciamento social para a formação médica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Escolhas na vida sexual, uso do preservativo e conhecimento sobre ISTs em universitários, Descrição: Sabe-se que o uso de preservativos é fundamental para a prevenção de Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs), além de ser um método contraceptivo de fácil acesso. Entretanto, é significativo o abandono da adesão às camisinhas por universitários, que, somado ao contexto geográfico de alguns Campi da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), aumenta o risco de transmissão de ISTs. A presente pesquisa, a ser realizada com os discentes da UNIPAMPA, busca mensurar o uso de preservativos e elucidar a maneira em que se dá a sua substituição por outros métodos anticoncepcionais. Além disso, ambiciona-se compreender os aspectos subjetivos que os levam a tomar essa decisão e o seu impacto para o contexto universitário. Dessa forma, primeiramente, irá ser feita uma revisão bibliográfica não integrativa, seguida pelo compartilhamento de questionários para a coleta de dados. Espera-se, com esse estudo, esclarecer as motivações dos alunos e, assim, possibilitar o desenvolvimento de políticas voltadas para essa questão de saúde pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Anna Laura Holler Maioli - Integrante / Isabela Crestani Bechel - Integrante / Juliana Lopes de Macedo - Coordenador / Isabela Pretto Biasi - Integrante / Beatriz Diniz da Conceição - Integrante / Lucas Pitrez da Silva Mocellin - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Pampa. , AC Uruguaiana, Centro, 97501970 - Uruguaiana, RS - Brasil, Telefone: (55) 39110200