João Eduardo Lamim

Mestrado em Educação pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE) (2020-2022), com pesquisa na área de Educação, Formação Docente e Tecnologias Digitais; licenciado em Filosofia pela UNINTER (2023) de Joinville/SC e Faculdade São Luiz (2010-2012) de Brusque/SC; graduado em Teologia pela Faculdade Católica Santa Catarina (2016-2019) de Florianópolis/SC. Tem experiência profissional na área de Educação, na formação humana de adolescentes e jovens do Ensino profissionalizante, como educador, e capacitação de lideranças e educadores. É pesquisador na área de Educação, Tecnologias Digitais e Filosofia contemporânea.

Informações coletadas do Lattes em 07/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2020 - 2022

Universidade da Região de Joinville
Título: Cultura digital e práticas educativas de professores do Ensino Médio formados entre 2010 e 2020, Ano de Obtenção: 2022
Dra. Marly Kruger de Pesce.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cultura digital; Práticas educativas; Tecnologias digitais de informação e comunicação; Ensino Médio.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Complementação Pedagógica/Licenciatura em Filosofia

2022 - 2023

Centro Universitário Internacional

Graduação em Teologia

2016 - 2019

Faculdade Católica de Santa Catarina
Título: O Evangelho das redes sociais: um itinerário da fé para o cristão conectado
Orientador: Dr. Domingos Volney Nandi

Graduação em Filosofia

2010 - 2012

Faculdade São Luiz
Título: O sentido do existir como resposta à crise ético-ambiental
Orientador: Dr. Marcio Renato Bartel

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

E.E.B. Arnaldo Moreira Douat

Ensino Fundamental (1º grau)

1997 - 2005

E.E.B. Dr. Elpídio Barbosa

Formação complementar

2021 -

Cognição, Aprendizagem e Jogos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 -

TIC a serviço da educação: conhecimentos avançados. (Carga horária: 25h). , Escolas Conectadas, EC, Brasil.

2020 -

Escola Digital: Curadoria de objetos digitais de aprendizagem. (Carga horária: 25h). , Escolas Conectadas, EC, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação do ENEM 2020. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Problemas Filosóficos. (Carga horária: 30h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2020 - 2020

Formação em Pesquisa do tipo Estado da Arte. (Carga horária: 20h). , Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, Brasil.

2020 - 2020

Escola Digital: tecnologias e currículo. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2020 - 2020

A escrita científica e os usos das normas da ABNT - Citações e Referências. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Inovação nas escolas. (Carga horária: 10h). , Escolas Conectadas, EC, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Capacitação de Ledores para o Enem 2020. (Carga horária: 14h). , Fundação Cesgranrio, CESGRANRIO, Brasil.

2020 - 2020

Educação e Tecnologias Digitais: Laboratório de criação de arquivos MP4. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2020 - 2020

Observatório do Ensino Médio em Santa Catarina. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2019 - 2019

Doutrinas Políticas: Liberalismo. , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2017 - 2017

Teologia Hebraica. (Carga horária: 10h). , Faculdade Católica de Santa Catarina, FACASC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Cultura e Tecnologias Digitais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ensino Profissionalizante.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Orientação Vocacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Teologia Prática.

Participação em eventos

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. O PROFESSOR MEDIADOR NA UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2021. (Congresso).

Colóquio Rede Grupos de Pesquisa sobre Políticas Educacionais,. 2020. (Outra).

Congresso Internacional sobre Ensino Médio e Educação Integral na América Latina. 2020. (Congresso).

Defesa de dissertação - Mestrado em Educação (Cremilda Martins Fuerst). 2020. (Outra).

Defesa de dissertação - Mestrado em Educação (Fábia Ramos da Cruz Clemente). 2020. (Outra).

Defesa de dissertação - Mestrado em Educação (Silmara dos Santos da Cunha). 2020. (Outra).

Defesa de dissertação - Mestrado em Patrimônio Cultural e Sociedade (Adriano Selhorst Barbosa). 2020. (Outra).

I Seminário de Diálogos Internacionais em Educação. 2020. (Seminário).

IV Colóquio Pensadores Brasileiros.Diálogo de filósofos brasileiros. 2020. (Outra).

O corpo como discurso teológico. 2020. (Outra).

Seminário Internacional de Educação Na e Pós Pandemia. 2020. (Outra).

Simpósio "Filosofia, Vida e Morte".Filosofia, Vida e Morte. 2020. (Simpósio).

Exposição de Pôsteres de TCC. O Evangelho das redes sociais: um itinerário da fé para o cristão conectado. 2019. (Exposição).

Simpósio Bíblico - Hermenêutica bíblica a partir de Paulo. 2019. (Simpósio).

Jornada Social - Segurança Pública e superação da violência. 2018. (Outra).

Simpósio Teológico: Orientação Vocacional, Juventudes e Laicato. 2018. (Simpósio).

Banca de Defesa de TCC (Edson de Bortoli). 2017. (Outra).

Fórum/Ciclos de Estudos "Fome de Deus".Espiritualidades contemporâneas: a fome de Deus no mundo de hoje. 2017. (Outra).

Jornada Social - Biomas brasileiros e Defesa da Vida. 2017. (Outra).

Banca de Defesa de TCC (Edimar Blaskowski). 2016. (Outra).

Banca de Defesa de TCC (Eleandro Hüning). 2016. (Outra).

Jornada Social - Casa Comum: nossa responsabilidade. 2016. (Outra).

IX Simpósio de Filosofia - "Filosofia e Pós-Modernidade: Linguagem, Natureza, Religião e Ciência". 2011. (Simpósio).

VIII Simpósio de Filosofia - "Filosofia e Economia: educação para um viver solidário". 2010. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • LAMIM, JOÃO EDUARDO . A fé na modernidade conectada. Pesquisas em Teologia , v. 4, p. 334-355, 2021.

  • LAMIM, J. E. . A subjetividade em tempo de subjetividades: um ensaio sartriano a partir de um café. REVISTA ALAMEDAS (UNIOESTE. TOLEDO) , v. 8, p. 11-19, 2020.

  • LAMIM, J. E. ; NASCIMENTO, S. E. ; CORDEIRO, E. S. . Condições do trabalho docente durante as aulas remotas. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação , v. 2, p. 354-364, 2020.

  • LAMIM, J. E. . A resposta do homem e de Deus: a existência. Diaphonía , v. 3, p. 32-59, 2017.

  • BARTEL, M. R. ; LAMIM, J. E. . Existir na Casa Comum. Encontros Teológicos , v. 30, p. 103-138, 2015.

  • LAMIM, J. E. . O que esperar na Pós-Pandemia? Um café com Sartre em Bouville. O Barrete, Site da revista, 13 jun. 2020.

  • LAMIM, J. E. ; PESCE, M. K. . Abordagens teórico-metodológicas das pesquisas sobre Educação e Tecnologias Digitais. In: VII Congresso Nacional de Educação (CONEDU), 2020, Campina Grande/PB. Anais do Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Editora Realize, 2020. v. 1. p. 1-6.

  • LAMIM, J. E. . A Fé na modernidade conectada. Pesquisas em Teologia , 2021.

  • LAMIM, J. E. . O PROFESSOR MEDIADOR NA UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAMIM, J. E. ; PESCE, M. K. . A cultura digital e a prática educativa de professores do ensino médio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAMIM, J. E. . O ?Cuidado Concreto? como possibilidade de vida ambiental diante da crise. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAMIM, J. E. ; BERNARDES, A. C. R. ; MORAES, M. S. . Capacitação e Práticas Docentes com as Tecnologias Digitais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAMIM, J. E. ; BERNARDES, A. C. R. ; MORAES, M. S. ; XAVIER, D. L. ; CORREA, S. S. . Práticas Pedagógicas com as Tecnologias Digitais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAMIM, J. E. . Abordagens teórico metodológicas das pesquisas sobre educação e tecnologias digitais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAMIM, J. E. . Mídias sociais e Políticas Públicas 2019 (Artigo científico).

  • LAMIM, J. E. . Teologia e Educação ambiental: biomas brasileiros 2018 (Artigo científico).

Outras produções

LAMIM, J. E. . Parecer de Artigo científico - ID10758 - Revista Oikos. 2020.

LAMIM, J. E. ; FACHINI, R. . Tecnologias Digitais e seus impactos para Educação e o Trabalho. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

LAMIM, J. E. . Curso de Capacitação para agentes religiosos leigos. 2019. .

LAMIM, J. E. . Curso de Capacitação de Educadores religiosos de crianças e adolescentes. 2019. .

LAMIM, J. E. . Curso de Capacitação de Educadores religiosos de crianças e adolescentes. 2019. .

LAMIM, J. E. . Curso de Capacitação para agentes religiosos leigos. 2019. .

LAMIM, J. E. . Curso de Formação de educadores religiosos de crianças e adolescentes. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAMIM, J. E. . Curso de Formação de educadores religiosos de crianças e adolescentes. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAMIM, J. E. . Brasil, Cultura e Sociedade: 'Eu te amo, meu Brasil'. 2018. Outra.

LAMIM, J. E. . Mostra Fotográfica Missionária. 2019. Fotografia.

LAMIM, J. E. . 27° Encontro IVC - Parte I. 2020 (Material educacional digital) .

LAMIM, J. E. . 27° Encontro IVC - Parte II. 2020 (Material educacional digital) .

LAMIM, J. E. . 27º Encontro IVC ? Parte III. 2020 (Material educacional digital) .

LAMIM, J. E. . 40º e 41º Encontro IVC ? Parte I. 2020 (Material educacional digital) .

LAMIM, J. E. . 40º e 41º Encontro IVC ? Parte II. 2020 (Material educacional digital) .

LAMIM, J. E. . 27º Encontro IVC ? Parte IV. 2020 (Material educacional digital) .

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2019

    Teologia e Políticas públicas, Descrição: Projeto de pesquisa que visa aprofundamento da temática das políticas públicas (educacionais) na perspectiva teológica, como fruto da reflexão da proposta da Campanha da Fraternidade promovida pela CNBB em 2019. O projeto reuniu alunos interessados e teve como objetivo a publicação de artigo científico individual na Revista institucional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: João Eduardo Lamim - Coordenador / Luiz Francisco Fraga - Integrante / César Dalprá - Integrante / Patrícia Schmidt Hahn de Lima - Integrante / Davi Paulo Coelho - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2018 - 2018

    Teologia e Educação ambiental, Descrição: Projeto de pesquisa que visa aprofundamento da temática da sustentabilidade e ecologia na perspectiva teológica, como fruto da reflexão da proposta da Campanha da Fraternidade promovida pela CNBB em 2018. O projeto reuniu alunos interessados e teve como objetivo a publicação de artigo científico individual na Revista institucional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: João Eduardo Lamim - Coordenador / Luiz Francisco Fraga - Integrante / César Dalprá - Integrante / Patrícia Schmidt Hahn de Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Radio Arca da Aliança

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário

Outras informações:
Voluntário na equipe de apresentadores: AM1480

2018 - 2019

Faculdade Católica de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Centro Educacional Dom Bosco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador social, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - Atual

Universidade da Região de Joinville

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Mestrando em Educação, Turma X do Programa de Pós-Graduação em Educação, bolsista CAPES/PROSUC.