Maíra Jansen Olinisky

Possui graduação em Ciências biólogicas - Bacharel (2002) e Licenciatura (2003) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: divulgação científica, formação de professores, ensino de ciências.

Informações coletadas do Lattes em 13/08/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação em Ciências e Saúde

2004 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador:;Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Tecnologia Educacional em Saúde

2003 - 2004

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Pesquisa e prática em educação ambiental: uma análise de publicações recentes
Orientador: Isabel Gomes Rodrigues Martins

Graduação em Ciências biólogicas - Licenciatura

2002 - 2003

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em CIÊNCIAS BIÓLOGICAS -Bacharel

1998 - 2002

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Variação morfométrica e estrutural de plantas em roseta em diferentes habitats do Complexo Vegetacional Atlântico
Orientador: Fabio Rubio Scarano, Katia Torres Ribeiro

Formação complementar

2008 - 2008

Auditor Líder Ambiental ? ISO 14001:2004. (Carga horária: 40h). , Bureau Veritas Brasil, BV, Brasil.

2007 - 2007

 Auditor Interno em Sistema de Gestão Integrado I. (Carga horária: 20h). , Bureau Acta de Certificação QS, BAC QS, Brasil.

2005 - 2005

legislação Ambiental. (Carga horária: 165h). , Academia do concurso público, ABEC, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Morfometria geométrica: teoria, métodos e aplicaçõ. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2001 - 2001

Anatomia vegetal para ecólogos. (Carga horária: 120h). , Escola de Botânica Tropical do Jardim Botânico RJ, EBTJB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

IX Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.Pesquisa e prática em Educação Ambiental no Brasil: uma análise de publicações recentes.. 2004. (Encontro).

Encontro Regional do Ensino de Biologia.As drogas psicotrópicas podem e devem ser abordadas como objeto de ensino da Biologia no nível médio. 2003. (Encontro).

V Congresso de Ecologia do Brasil. Variação morfológica e estrutural de plantas em roseta em diferentes habitats do Complexo Vegetacional Atlântico. 2001. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • MARTINS, I. G. R. ; GOUVEA, G. ; OLINISKY, M. J. ; TERRERI, L. ; SANTOS, A. ; ASSUMPÇÃO, A. . Transitando fronteras: reflexiones a partir del análisis del discurso de formadores de profesores de ciencias. Revista Mexicana de Investigación Educativa , v. 11, p. 1127-1150, 2006.

  • MACHADO, T. ; HASSAN, A. B. ; LUSTOSA, G. ; FARIAS, I. ; DIAS, J. ; MARSICO, J. ; TERRERI, L. ; MATTOS, L. M. A. ; OLINISKY, M. J. ; MATOS, M. . A prática educativa em um espaço não formal: 'É a Vila - projeto de educação ambiental na Vila Residencial da UFRJ' - um relato de experiência. In: I ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 2005, Rio de Janeiro. ENSINO DE BIOLOGIA: CONHECIMENTOS E VALORES EM DISPUTA, 2005. p. 489-492.

  • OLINISKY, M. J. ; TERRERI, L. ; MARTINS, I. G. R. . Considerações acerca da utilização de mapas de eventos na análise do discurso de formadores de professores de ciências. In: I Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2005, Rio de Janeiro. Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa, 2005. p. 770-773.

  • MARTINS, I. G. R. ; OLINISKY, M. J. ; TERRERI, L. . Mapas de eventos como ferramentas para a construção de dados na pesquisa qualitativa. In: IV Fórum de Investigação Qualitativa, 2005, Juiz Fora. IV Fórum de Investigação Qualitativa, 2005.

  • MARTINS, I. G. R. ; GOUVEA, G. ; OLINISKY, M. J. ; TERRERI, L. ; SANTOS, A. ; ASSUMPÇÃO, A. . Textos, sujeitos e discursos: apropriação de textos de ciências por formadores de professores. In: V Encontro Nacional de Pesquisa no Ensino de Ciências. In: V Encontro Nacional de Pesquisa no Ensino de Ciências, 2005, Bauru. Anais do V Encontro Nacional de Pesquisa no Ensino de Ciências, 2005.

  • OLINISKY, M. J. ; FUTURO, L. L. ; BACELLAR, A. E. F. ; FARIA, C. C. ; MOYSES, D. N. ; PORTO, F. ; SERRA, M. . As drogas psicotrópicas podem e devem ser abordadas como objeto de ensino da Biologia no nível médio. In: Encontro regional do Ensino de Biologia, 2003, São Gonçalo. Anais do II EREBIO: Formação de professores de biologia: articulando universidade e escola. Niterói, 2003. p. 115-118.

  • OLINISKY, M. J. ; MACHADO, T. ; MATOS, M. ; MATTOS, L. M. A. ; FARIAS, I. ; BRAGA, A. . Buscando uma nova visão de mundo: ?Projeto Educação Ambiental com Crianças da Vila Residencial de Funcionários da UFRJ? ? um relato de experiência.. In: Congresso de ecologia do Brasil, 2003, Fortaleza. Anais do VI Congresso de Ecologia do Brasil, 2003.

  • OLINISKY, M. J. ; RIBEIRO, K. T. ; SCARANO, F. R. . Variação morfológica e estrutural de plantas em roseta em diferentes habitats do Complexo Vegetacional Atlântico. In: V Congresso de Ecologia do Brasil, 2001, Porto Alegre. V Congresso de Ecologia do Brasil, 2001.

  • OLINISKY, M. J. ; TERRERI, L. ; MARTINS, I. G. R. . Considerações acerca da utilização de mapas de eventos na análise do discurso de formadores de professores de ciências. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, I. G. R. ; OLINISKY, M. J. ; TERRERI, L. . Mapas de eventos como ferramentas para a construção de dados na pesquisa qualitativa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, I. G. R. ; GOUVEA, G. ; OLINISKY, M. J. ; TERRERI, L. ; SANTOS, A. ; ASSUMPÇÃO, A. . Textos, sujeitos e discursos: apropriação de textos de ciências por formadores de professores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TERRERI, L. ; OLINISKY, M. J. ; MARTINS, I. G. R. . A Constituição do discurso sobre ciência na escola: uma análise das dinâmicas discursivas em oficinas de formação continuada para professores de ciências. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, T. ; HASSAN, A. B. ; BRAGA, A. ; LUSTOSA, G. ; FARIAS, I. ; DIAS, J. ; MARSICO, J. ; TERRERI, L. ; MATTOS, L. M. A. ; OLINISKY, M. J. ; MATOS, M. ; FREITAS, S. . A prática educativa em um espaço não formal: ? É a vila ? projeto de educação ambiental na vila residencial da UFRJ? ? um relato de experiência. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TERRERI, L. ; HASSAN, A. B. ; LUSTOSA, G. ; DIAS, J. ; MATTOS, L. M. A. ; OLINISKY, M. J. ; MATOS, M. ; FREITAS, S. ; MACHADO, T. . Baía de Guanabara: atividades de educação ambiental realizads em um espço não-formal na Vila Residencial da UFRJ. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLINISKY, M. J. ; FUTURO, L. L. ; BACELLAR, A. E. F. ; FARIA, C. C. ; MOYSES, D. N. ; PORTO, F. ; FERREIRA, M. S. . As drogas psicotrópicas podem e devem ser abordadas como objeto de ensino da Biologia no nível médio. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATTOS, L. M. A. ; BRAGA, A. ; FARIAS, I. ; OLINISKY, M. J. ; MATOS, M. ; MACHADO, T. . Buscando uma nova visão de mundo: ?Projeto Educação Ambiental com Crianças da Vila Residencial de Funcionários da UFRJ? ? um relato de experiência. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLINISKY, M. J. ; SCARANO, F. R. ; RIBEIRO, K. T. . Variação morfológica e estrutural de plantas em roseta em diferentes habitats do Complexo Vegetacional Atlântico. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: BOLSISTA DE EXTENSÃO, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 40

2009 - 2009

Universidade Salgado de Oliveira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE PÓS-GRADUAÇÃO, Carga horária: 5

Outras informações:
CURSO: GESTÃO, PLANEJAMENTO E LICENCIAMENTO AMBIENTAL DISCIPLINA: LEGISLAÇÃO AMBIENTAL E AIA: INSTRUMRNTOS E FERRAMENTAS

2007 - 2008

Misel Engenharia Ltda

Vínculo: Terceirizado, Enquadramento Funcional: Gerente de Meio Ambiente, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação do Sistema de Gestão Ambiental Gestão de Resíduos Licenciamento

2002 - 2003

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista de Aperfeiçoamento, Enquadramento Funcional: Tecnico especializado, Carga horária: 40

Outras informações:
Bolsista FAPERJ

Atividades

  • 09/2002 - 09/2003

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Biologia / Depto de Zoologia, .,Serviço realizado, Curadoria da Sala de Coleções.

  • 03/2002 - 12/2002

    Estágios , Colégio Aplicação, .,Estágio realizado, Prática de Ensino - Ensino Fundamental e Médio.

  • 01/2002 - 08/2002

    Estágios , Instituto de Biologia / Depto de Ecologia, .,Estágio realizado, Planejamento e realização do curso: Instrumentação em Ecologia para professores do Ensino Fundamental do Norte Fluminense.

  • 03/1999 - 05/2002

    Estágios , Instituto de Biologia / Depto de Ecologia, .,Estágio realizado, Projeto de pesquisa: Variação na morfometria e estrutura foliar de plantas em roseta em duas formações abertas do Complexo Vegetacional Atlântico.

  • 09/1998 - 05/1999

    Estágios , Instituto de Biologia / Depto Genética, .,Estágio realizado, Estágio em pesquisa genética de invertebrados marinhos.

2003 - 2003

ONG Conhecer para Conservar

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coornação de projeto, Carga horária: 5

Outras informações:
Projeto de ?Educação Ambiental com crianças da Vila Residencial dos Funcionários da UFRJ?

2004 - 2004

Escola Técnica Estadual Ferreira Vianna

Vínculo: Contratual, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 20

Outras informações:
FAETEC

2002 - 2002

INVEST - Curso pré vestibular do Colégio Santo Inácio

Vínculo: sem vínculo, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências, Carga horária: 10

Outras informações:
Cargo voluntário - projeto social

Atividades

  • 08/2002 - 09/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Projeto de Educação Ambiental com crianças da Vila Residencial dos Funcionários da UFRJ - parceria da ONG Conhecer para Conservar e o Centro Acadêmico de Biologia da UFRJ