Dayane Pereira dos Santos
Acadêmica do curso de graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), nas modalidades Bacharelado e Licenciatura. Fez parte como coordenadora das Ligas Acadêmicas de Cardiologia em Enfermagem; Enfermagem Pediátrica da UNICAMP e Estética e Dermatologia multiprofissional da UNICAMP, nos cargos de tesouraria e diretora de pesquisa e extensão.
Foi monitora no Programa de Apoio Didático (PAD) nas disciplinas de Semiologia Aplicada a Enfermagem I e disciplina de Primeiros Socorros.
Atuou como bolsista em projetos de educação e saúde e inclusão e acessibilidade infantil com as crianças da Divisão De Educação Infantil e Complementar- (DEdIC) Unicamp de 2018 à 2020. Em 2022, atuou no projeto auriculoterapia na moras, tratando-se de um projeto de extensão em desenvolvimento na Faculdade de Enfermagem, para o difusão e cuidado em Auriculoterapia que ampliará suas atividades na Moradia Estudantil.
Participou do projeto de extensão com bolsa-FACPEX, CineClub, que busca a promoção da saúde mental por meio da Arte, realizado na Faculdade de Enfermagem ( FEnF) Unicamp.
Participou como bolsista PROEC de extensão do projeto EducaSaúde, que busca promover atividades educativas visando a promoção da saúde de crianças, adolescentes, seus pais e educadores, no Serviço de Promoção Social Paróquia de São Paulo Apóstolo (creche SPES). Participou como bolsista de iniciação científica CNPq de abril à agosto de 2021, com o projeto de pesquisa intitulado "Promoção à saúde infantil- desenvolvimento de jogo de tabuleiro: higiene-saúde-transmissão de doenças".
Participou como bolsista de iniciação científica CNPq/SAE de setembro de 2021 à agosto de 2022, com projeto de pesquisa intitulado "A EXPERIÊNCIA DO(A) ENFERMEIRO(A) DE UNIDADES PEDIÁTRICAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19".
Membro do grupo de pesquisa GECAF(Grupo de Estudos sobre criança, adolescente e Família).
Informações coletadas do Lattes em 05/07/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Enfermagem
2018 - 2023
Universidade Estadual de Campinas
Título: A EXPERIÊNCIA DO(A) ENFERMEIRO(A) DE UNIDADES PEDIÁTRICAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19
Orientador: Professora Dr. Maira Deguer Misko
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em EducaSaúde. (Carga horária: 32h). , Faculdade de Enfermagem Unicamp, FENF, Brasil.
2021 - 2021
?Oxigenoterapia no paciente COVID: terapia de baixo e alto fluxo?,. (Carga horária: 1h). , Hospital de Clínicas UNICAMP, HC UNICAMP, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em LACE- Liga De Cardiologia Em Enfermagem. (Carga horária: 100h). , Faculdade de Enfermagem Unicamp, FENF, Brasil.
2020 - 2020
Curso Livre de Síndrome Gripal e COVID-19. (Carga horária: 8h). , Hospital Sírio-Libanês, SIRIO-LIBANÊS, Brasil.
2020 - 2020
Curso Online de Especialidades Pediátricas. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2019 - 2020
Extensão universitária em CineClub. (Carga horária: 100h). , Faculdade de Enfermagem Unicamp, FENF, Brasil.
Idiomas
Inglês
, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.
Organização de eventos
SANTOS, D. P. . Monitora da 15° edição da Unicamp de Portas Abertas ( UPA). 2019. (Outro).
Participação em eventos
1° Congresso Brasileiro de Evidências clínicas na COVID-19. 2021. (Congresso).
Treinamento online ?Oxigenoterapia no paciente COVID: terapia de baixo e alto fluxo?,.Treinamento online ?Oxigenoterapia no paciente COVID: terapia de baixo e alto fluxo?. 2021. (Outra).
V I N T E R L I G A S D E P E D I A T R I A D E C A M P I N A S. 2021. (Outra).
"Exposição Virtual "Fortalecendo famílias e profissionais da saúde para o desenvolvimento infantil".". 2020. (Exposição).
"Simpósio Online de Interpretação do Eletrocardiograma (ECG)" promovido pela Liga Acadêmica de Cardiologia em Enfermagem (LACE) da Faculdade de Enfermagem (FEnf) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP),. 2020. (Simpósio).
Curso Online De Especialidades Pediátricas. 2020. (Outra).
Doenças Metabólicas e COVID ? 19: Aspectos Moleculares e Imunológicos. 2020. (Outra).
Empoderamento e fortalecimento das mulheres para o parto domiciliar :cuidado das mães e recém-nascidos. 2020. (Outra).
I simpósio interligas em enfermagem de pediatria e neonatologia. 2020. (Simpósio).
Simpósio " Pressão estética e seus impactos na Saúde Mental". 2020. (Simpósio).
Simpósio Interligas De Enfermagem Em Pediatria e Neonatologia. 2020. (Simpósio).
V Jornada das Residências. 2020. (Outra).
II Congresso de apoio a permanência Estudantil de graduação da Unicamp. Inclusão e Acessibilidade na Educação Infantil. 2019. (Congresso).
II Simpósio Internacional da Pós-graduação em Enfermagem da Unicamp,. 2019. (Simpósio).
Jornada de Toxicologia e Toxinologia Clínica. 2019. (Outra).
Voluntária na Ação ?Movidos pelo Coração?realizado pela Diretoria de Promoção de Saúde Cardiovascular da Sociedade Brasileira de Cardiologia, no dia 09 de novembro de 2019, com carga horária de 06 (seis) horas..Ação ?Movidos pelo Coração?. 2019. (Outra).
I Interligas de Ginecologia e Obstetrícia de Campinas,. 2018. (Outra).
Produções bibliográficas
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SANTOS, D. P. ; MISKO, M. D. . A EXPERIÊNCIA DO(A) ENFERMEIRO(A) DE UNIDADES PEDIÁTRICAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, D. P. ; KUMATA, C. S. ; MISKO, M. D. ; SILVA, M. K. C. ; GODOY, J. P. C. . Promoção à saúde infantil- desenvolvimento de jogo de tabuleiro: higiene- saúde- transmissão de doenças.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, D. P. ; MISKO, M. D. ; KUMATA, C. S. . Promoção à saúde infantil- desenvolvimento de jogo de tabuleiro: higiene- saúde- transmissão de doenças.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, D. P. ; MISKO, M. D. ; KUMATA, C. S. . Promoção à saúde infantil- desenvolvimento de jogo de tabuleiro: higiene- saúde- transmissão de doenças.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, D. E. ; SANTOS, D. P. ; SOARES, T. F. ; PEREIRA, D. E. ; COSTA, S. R. S. ; FREITAS, T. S. S. . Inclusão e acessibilidade na educação infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Campinas. , Rua Tessália Vieira de Camargo, Cidade Universitária, 13083887 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 35218824
Experiência profissional
2020 - Atual
Faculdade de Enfermagem UnicampVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 8
Outras informações:
Monitora no Programa de Apoio Didático-Científico (PAD) da disciplina EN092 (Primeiros Socorros)
2020 - 2020
Faculdade de Enfermagem UnicampVínculo: Monitora PAD, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 8
Outras informações:
Monitora no Programa de Apoio Didático-Científico (PAD) da disciplina EN321 (Semiologia Aplicada a Enfermagem I)
2020 - Atual
Creche SPESVínculo: Voluntaria, Enquadramento Funcional: Volunataria, Carga horária: 8
2019 - 2020
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10
Outras informações:
Inclusão e Acessibilidade na Educação Infantil
2018 - 2019
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10
Outras informações:
Educação e Saúde: intervenção com as crianças da DEdIC.
2021 - 2022
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8
Outras informações:
O projeto intitulado "A EXPERIÊNCIA DO(A) ENFERMEIRO(A) DE UNIDADES PEDIÁTRICAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19". Teve como objetivos compreender a experiência do enfermeiro de unidades pediátricas no cuidado à criança e a sua família no contexto da pandemia covid 19 e compreender a experiência do enfermeiro que trabalha em unidades pediátricas em ser pai/mãe no contexto da pandemia covid 19.
2021 - 2021
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8
Outras informações:
O projeto insere-se na linha de Tecnologias para qualidade de vida no setor saúde, seus objetivos envolvem prevenção e educação em saúde por meio da construção de um jogo de tabuleiro que tem como público alvo crianças em idade escolar. Espera-se que o jogo de tabuleiro possa constituir-se em uma estratégia de se alcançar a prevenção de doenças e a promoção à saúde infantil, sendo uma metodologia que pode ser replicada em diversos ambientes.
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