Ivan faria
Possui Bacharelado em Psicologia, em 1999, e Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), em 2006, e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em 2017. Atuou profissionalmente como psicólogo da educação e assessor de pesquisa nas áreas de avaliação educacional e diagnóstico sócio-econômico. Foi Professor Auxiliar da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Atualmente é Professor Adjunto do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), onde leciona disciplinas de pesquisa em educação, monografia e fundamentos da educação. É líder do grupo de pesquisa TRACE -UEFS, e membro do Observatório da Juventude - UFMG. Suas atividades atuais estão voltadas para as áreas de conhecimento de: juventude e educação, ensino médio e superior, educação não-formal, educação e trabalho.
Informações coletadas do Lattes em 20/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2013 - 2017
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Viver de arte: percursos de formação e inserção socioprofissional de egressos de cursos de educação profissionalizante em artes, em Salvador, Bahia
Orientador: em Universidade de Lisboa ( Vitor Sergio Ferreira)
com , Ano de obtenção: 2017. Juarez Tarcísio Dayrell. Bolsista do(a): Programa de Ajuda de Custo para Docentes e Técnicos / UEFS, PACDT, Brasil.
Mestrado em Educação
2004 - 2006
Universidade Federal da Bahia
Título: Projetos de vida e juventude: um diálogo entre a escola, o trabalho e o mundo" (uma experiência de etnopesquisa no Vale do Iguape)
, Ano de Obtenção: 2006.Maria Inez S de Souza Carvalho.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Currículo; Relação escola-comunidade; Local-global; Educação do campo; Etnopesquisa; Projetos de vida. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Etnopesquisa / Especialidade: Etnopesquisa. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Educação do Campo. Setores de atividade: Outro.
Graduação em Bacharelado em Psicologia
1995 - 1999
Universidade Federal da Bahia
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2017 - 2017
Trayectos y trayectorias de jóvenes en programas de política pública. Abord. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2015 - 2015
Consumo e práticas culturais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2013 - 2013
Introdução à estatística: análise de dados A. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2008 - 2008
Oficina de História Oral. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
2006 - 2006
História das medidas. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2003 - 2006
Extensão universitária em Projeto Paraguaçu Construindo a Comuniversidade. (Carga horária: 1600h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Neurologia do Desenvolvimento da Fecundação à Adol. (Carga horária: 40h). , Uneb Unesp Abpp, UNEB / UNESP / A, Brasil.
2000 - 2001
Extensão universitária em Projeto Paraguaçu Convivência Universidade Comunid. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Projeto Paraguaçu Ufba Em Campo II. (Carga horária: 500h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Trabalhos e Iniciativas Comunitárias. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Programa de In Formação Para a Saúde do Adolescent. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa Em Educação.
Organização de eventos
IRIART, Mirela F. S. ; Cavalcante, L.H. ; FARIA, Ivan ; MARQUES, E. F. L. ; Barzano, Marco Antonio Leandro ; Figueiredo, Otto Vinicius Agra . II Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sociocultural, Sociedade e Culturas. 2011. (Congresso).
FARIA, Ivan ; Laranjeira, D.H.P. ; GANDON, Tânia Risério D'Almeida . Oficina de História Oral. 2008. (Outro).
FARIA, Ivan ; Laranjeira, D.H.P. . Lançamento do livro 'Agricultura familiar e desenvolvimento territorial. 2008. (Outro).
Participação em eventos
38ª Reunião Nacional da ANPEd.Socialização e Formação Artística em Dança: experiências de jovens de origem popular em Salvador, Bahia. 2017. (Seminário).
Seminário Mundos Juvenis.Viver de arte: desafios para a formação e a inserção social de jovens artistas na Bahia, Brasil. 2015. (Seminário).
XII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais (CONLAB). Juventude e mercado artístico: desafios para a formação e o trabalho, no Brasil e em Portugal. 2015. (Congresso).
11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO ARTÍSTICA EM DANÇA: EXPLORANDO A PROFISSIONALIZAÇÃO NUM CENÁRIO DE INCERTEZAS. 2014. (Encontro).
Encontro dos Pesquisadores e Pesquisadoras em Políticas de Juventude ? Participatório em Rede.A PROFISSIONALIZAÇÃO ARTÍSTICA DE JOVENS EM SALVADOR/BAHIA: TENSÕES ENTRE MERCADOS E POLÍTICAS CULTURAIS E EDUCACIONAIS. 2014. (Encontro).
II Encontro Brasileiro de Pesquisa em Cultura.A PROFISSIONALIZAÇÃO ARTÍSTICA DE JOVENS EM SALVADOR/BAHIA: TENSÕES ENTRE MERCADOS E POLÍTICAS CULTURAIS E EDUCACIONAIS. 2014. (Encontro).
Seminário Internacional Juventudes e a Nova Cultura do Trabalho.FORMAÇÃO E TRABALHO ARTÍSTICO: NOTAS PRELIMINARES SOBRE A PROFISSIONALIZAÇÃO DE MÚSICOS(AS) E DANÇARINOS(AS), EM SALVADOR. 2014. (Seminário).
Seminário sobre Métodos de Formação de Agentes Culturais.A experiência do curso de Formação de Agentes de Projetos Sociais (Coltec e Observatório da Juventude / UFMG). 2014. (Seminário).
V Simpósio Internacional - Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade.Juventude e as especificidades do trabalho artístico: explorando o campo. 2014. (Simpósio).
X Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura.O fenômeno 'rolezinho': entre culturas juvenis, territórios e consumos. 2014. (Encontro).
Seminário Ensino e Extensão: Diálogos e convergências. 2012. (Seminário).
VIII ENECULT- Encontro de Estudos Multidisciplinares me Cultura.MÚSICA, RELIGIÃO E CULTURAS JUVENIS: O HIP HOP GOSPEL EM FEIRA DE SANTANA. 2012. (Encontro).
II Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sociocultural.Hip hop e educaçao: conhecendo o cenário de Feira de Santana. 2011. (Seminário).
V Encontro de formação continuada: Construindo saberes da educaçao popular e as questões de gênero e sexualidade da.Questões de gênero e sexualidade: desafios da alternância. 2011. (Encontro).
VI ENECULT ? Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura.Culturas juvenis na contemporaneidade: novos sentidos e sensibilidades na cidade de Salvador. 2010. (Encontro).
19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste (EPENN).Juventude e escola: entre tempos e espaços na negociação de sentidos. 2009. (Encontro).
Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sócio-Cultura.Juventude, escola e participação social: encontros e desencontros entre cultura escolar e culturas juvenis. 2009. (Seminário).
A psicologia em diferentes espaços de atuação.A psicologia em diferentes espaços de atuação. 2008. (Seminário).
Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas da sociologia da educação.Juventude, educação e sociabilidades: transições no interior do Nordeste brasileiro. 2008. (Outra).
13 Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste. Ser jovem, ser pescador: um estudo nas fronteiras da Baía de Todos os Santos. 2007. (Congresso).
18 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Juventude rural e projetos de vida: o que a educação tem a dizer sobre isso?. 2007. (Encontro).
II Seminário de Pesq e Extensão do NUPE/UNEB.Multiculturalismo e Educação para a diversidade. 2007. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa e Extensão do NUPE / Campus XI.Multiculturalismo e Educação para a Diversidade. 2007. (Seminário).
III Seminário Temático: Educação do campo.Mesa-redonda: 'Contextualização histórica da educação do campo'. 2006. (Seminário).
III Seminário Temático: Educação do campo.Contextualização histórica da Educação do Campo. 2006. (Seminário).
II Seminário Internacional de educação: A pesquisa em educação - dilemas e perspectivas.Crônica da educação de crianças e jovens rurais: uma experiência de etnopesquisa nas escolas do Vale do Iguape. 2006. (Seminário).
Seminário Temático I - da Especialização em Educação e Pluralidade Sócio-cultural.Palestra: 'A construção de projetos de vida a partir da relação escola-comunidade: um estudo etnográfico sobre os estudantes-pescadores de Santiago do Iguape'. 2006. (Seminário).
Seminário Temático II do curso de Especialização em Educação e pluralidade sócio-cultural.Educação e cultura. 2006. (Seminário).
IV Seminário sobre Formação de Professores da UEFS.Comunicação: 'Educação, cultura e movimentos sociais: relação possível para a formação do educador do campo'. 2005. (Seminário).
O desafio de educar na complexidade do século XXI.Palestra: 'O desafio de educar no século XXI'. 2005. (Encontro).
VIII Semana de mobilização acadêmica da UCSAL.Comunicação: 'Educação, globalização e alternativas não-hegemônicas'. 2005. (Outra).
Análise do desenho numa perspectiva psicopedagógica. 2004. (Encontro).
Projeto Inclusão.Palestra: 'O papel da família no processo de inclusão escolar'. 2003. (Outra).
VI Semana de moblização acadêmica - SEMOC.Comunicação:'Projeto Paraguaçu: construindo a comuniversidade'. 2003. (Seminário).
XVI Encontro Norte-Nordeste de Pesquisa Educacional do Norte-Nordeste.Comunicação: 'Construindo um entre-lugar-comuniversidade'. 2003. (Encontro).
Cooperativismo: Caminhos para a Trabalhabilidade. 1999. (Seminário).
I Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Painel: 'Padrões de comprometimento no trabalho: comparando duas organizações públicas brasileiras'. 1999. (Congresso).
I Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Painel: 'As bases do comprometimento organizacional: a validação fatorial das escalas propostas por Meyer e Allen para o contexto brasileiro'. 1999. (Congresso).
I Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Painel: Os focos do comprometimento organizacional: a validação fatorial das escalas de comprometimento com a organização, o trabalho e a equipe para o contexto brasileiro'. 1999. (Congresso).
I Seminário UFBA em Campo II.Projeto Paraguaçu. 1999. (Seminário).
XVII Seminário de Pesquisa Estudantil.A imagem da psicologia organizacional e do trabalho. 1998. (Seminário).
XXVII Congreso Interamericano de Psicologia. XXVII Congreso Interamericano de Psicologia. 1998. (Congresso).
Participação em bancas
FARIA, Ivan; OLIVEIRA, L. P. J.; RIOS, P. P. S.. Da escola para o trabalho e do trabalho para a escola: experiências de inserção social e laboral de jovens estudantes da EJA. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
Barzano, Marco Antonio Leandro; PINHEIRO, B. C. S.; RUFINO, L.;FARIA, Ivan. Outros quartos e outros despejos: uma colchagrafia de narrativas acerca do racismo ambiental a partir do sujeito-escola. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
IRIART, M. F.; MATOS, D. A.;FARIA, Ivan. Mal-estar na escola contemporânea: um estudo sobre a automutilação em adolescentes de uma escola pública do município de Feira de Santana-Ba. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; ROSA, K. D.; IRIART, M. F.. TRAJETÓRIAS DE PREPARAÇÃO, INSERÇÃO E PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR DE MULHERES BOLSISTAS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL (PET) DA UFRB. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
OLIVEIRA, A. D.;FARIA, Ivan; IRIART, M. F.. PROJETOS DE FUTURO E TRANSIÇÕES JUVENIS: DA SAÍDA DO ENSINO MÉDIO AO INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
OLIVEIRA, A. D.;FARIA, Ivan; IRIART, M. F.. SE ESSA ESCOLA, SE ESSA ESCOLA FOSSE MINHA: SIGNIFICADOS SOBRE A ESCOLA E PROJETOS DE VIDA ENTRE JOVENS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA/BA?. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
IRIART, Mirela F. S.; SOUZA, A. C. G.; CARNEIRO, A. C.;FARIA, Ivan. Lugar de Índio: processos subjetivos e permanência simbólica de estudantes indígenas na Universidade Estadual de Feira de Santana. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
DAYRELL, J. T.; NONATO, S. P.;FARIA, Ivan; FIGUEIREDO, R. C.. Teatro que fica: Sentidos atribuídos por jovens à sua experiência de formação teatral,. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
FARIA, Ivan; SANTOS, J. E. F.; SANTOS, J. D. F.; IRIART, M. F.. Adolescência e Direitos das crianças e dos adolescentes: problematizando contextos de violações com estudantes de uma escola pública municipal de Feira de Santana/BA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SANTOS, J. D. F.;FARIA, Ivan; CUNHA, T. R. A.. Políticas públicas e memória: trajetória do Programa Conquista Criança no município de Vitória da Conquista- Ba. 2020. Dissertação (Mestrado em Memória:Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
BOMFIM, N. R.;FARIA, Ivan; CARDOSO, C. P.; NUNES, E. J. F.. Pedagogias defavelas: ?castelando? as relações entre práticas socioculturais e currículosescolares. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
IRIART, M. F. S.; MESSEDER, Suley; Barzano, Marco Antonio Leandro;FARIA, Ivan. Juventudes e Masculinidades: conversando sobre gênero com estudantes de uma escola pública no município de Feira de Santana-BA. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
LEIRO, A. C. R.;FARIA, Ivan; MORAES, C. A.; SALES, M. V. S.. Juventudes e educação profissional: a experiência de um coletivo juvenil no cotidiano do IFBA - Campus Santo Amaro. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
MOREIRA, G. B.;FARIA, Ivan; LEIRO, A. C. R.. Experiências estudantis e a cultura escolar do Colégio Estadual David Mendes Pereira-Salvador-Bahia: currículo e cotidiano da formação de jovens de uma turma de 3 ano do ensino médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
SOUZA, E. H. P. M.;FARIA, Ivan; SANTOS SOBRINHO, J. A.. Grafite: uma etnografia dos produtores da escrita urbana de Salvador. 2017. Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.
SALES, M. V. S.;FARIA, Ivan; MOREIRA, N. R.; BONFIM, N. R.; PIMENTEL, G. S. R.. PRÁTICAS CURRICULARES DAS CIÊNCIAS HUMANAS, ENSINO MÉDIO E PRÁTICAS DA VIDA: NARRATIVAS DOPROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DA JUVENTUDE DAS CAMADASPOPULARES DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
PINHEIRO, B. C. S.; RUFINO, L.;FARIA, Ivan. Outros quartos e outros despejos: trajetórias juvenis de resistência ao racismo ambiental no ensino médio. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; RIOS, P. P. S.; OLIVEIRA, L. P. J.. Da escola para o trabalho e do trabalho para a escola: experiências de inserção social e laboral de estudantes da EJA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
KNOBLAUCH, A.; IRIART, M. F.;FARIA, Ivan. ?FÉ QUE CRÊ, RAZÃO QUE PENSA: UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE A VIDA ACADÊMICA E AS EXPERIÊNCIAS RELIGIOSAS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UEFS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
RIBEIRO, M. L.; DAVILA, C.; Lima, Ana Carla Ramalho Evangelista;FARIA, Ivan. Implicações da relação professor-estudante no engajamento estudantil na Educação Superior. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
IRIART, M. F.; OLIVEIRA, A. D.;FARIA, Ivan. Se essa escola... se essa escola fosse minha: SIGNIFICADOS sobre a ESCOLA e projetos de vida entre jovens do ensino médio de uma escola estadual de Feira de Santana/BA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
BONFIM, N. R.; NUNES, E. J. F.;FARIA, Ivan. Pedagogias de Favelas: possíveis diálogos entre práticas socioculturais e currículos escolares. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
IRIART, M. F.; SOUZA, A. C. G.; CARNEIRO, A. C.;FARIA, Ivan. Lugar de Índio: trajetórias de inserção e permanência simbólica na Universidade Estadual de Feira de Santana. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; SANTOS, J. E. F.; SANTOS, J. D. F.; IRIART, M. F. S.. Direitos Humanos e Educação: Experiências e percepções de estudantes de uma escola pública de Feira de Santana, Bahia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
MESSEDER, Suley; IRIART, M. F. S.;FARIA, Ivan; Barzano, Marco Antonio Leandro. Juventudes e Masculinidades: (Des)construções de relações de gênero em uma escola pública no município de Feira de Santana-BA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; MOREIRA, G. B.; LEIRO, A. C. R.. Experiências estudantis e cultura escolar: currículo e cotidiano da formação de jovens em uma turma de 3ª série do ensino médio do Colégio Estadual David Mendes Pereira-Salvador-Bahia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
LEIRO, A. C. R.;FARIA, Ivan; SALES, M. V. S.; ALVES, K. L.. Juventudes e Educação Profissional: experiências culturais no IFBA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
FARIA, Ivan; PITOMBO, Nildon C. S.; MACIEL, N. M. L.. Rádio escolar: compartilhando saberes. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e pluralidade sócio-cultural) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SANTOS, J. S. N.; REHEM, Fani Quitéria N.;FARIA, Ivan. Funções e signficados de uma instituição de educação infantil em contexto de exclusão social: um estudo de caso numa creche da periferia de Salvador. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e pluralidade sócio-cultural) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
Santos, Luciana Nascimento dos; AGUIAR, Kátia Maria Barbosa Aguiar;FARIA, Ivan. Memória escolar de professores negros. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e pluralidade sócio-cultural) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
TEIXEIRA, A.M.F.; Menezes, I.R.;FARIA, Ivan. Diversidade Cultural e Currículo: Um estudo de caso no ensino fundamental (ICHU-BA). 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e pluralidade sócio-cultural) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SANTOS, C. P.;FARIA, Ivan; Lima, Ana Carla Ramalho Evangelista. Fatores que dificultam a permanência universitária: Experiências discentes no curso de Licenciatura em Pedagogia da UEFS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
PINHO, C. S. B.;FARIA, Ivan; SANTOS, L. M. S.. Pedagogia Feminista Negra: uma revisão de literatura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; SILVA., F. D. S.; REHEM, Fani Quitéria N.. Desafios no estágio não obrigatório na rede municipal de Feira de Santana. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; Lima, Ana Carla Ramalho Evangelista; SANTOS, C. P.. AS EXPERIÊNCIAS DE INTERCÂMBIO ACADÊMICO ENTRE ESTUDANTES DE LICENCIATURA DA UEFS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SILVA, A. A.; BARBOSA, Elisabete P.;FARIA, Ivan. As abordagens sobre indisciplina e suas relações com o papel da gestão escolar: tendências na produção em periódicos de educação (2017-2022). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
SANTOS, C. P.; Lima, Ana Carla Ramalho Evangelista;FARIA, Ivan. A INFLUÊNCIA DAS METODOLOGIAS DE ENSINO DESENVOLVIDAS POR PROFESSORES FORMADORES NA PRÁTICA DOS FUTUROS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
PEDREIRA, Iron A.;FARIA, Ivan; RIBEIRO, E. M. P. P.. Mediação de conflitos na sala de aula com crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; IRIART, M. F.; TRINDADE, S. A.. Conflitos interpessoais de crianças da Educação Infantil e estratégias de resolução. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; IRIART, M. F.; OLIVEIRA, S. N. S.. Maternidade e vida acadêmica: relatos de estudantes de Pedagogia que se tornaram mães durante o percurso acadêmico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; REHEM, Fani Quitéria N.; OLIVEIRA, S. N. S.. Onde estão os negros do curso de Medicina da Universidade Estadual de Feira de Santana?: uma reflexão acerca das ações afirmativas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; IRIART, M. F. S.; PERSICO, M. O.. Discursos juvenis sobre sexualidade: uma revisão integrativa sobre a produção científica no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; MARQUES, E. F. L.; Laranjeira, D.H.P.. Juventude, hip hop e educação: uma pesquisa sobre trajetórias e iniciativas de três grupos de rap de Feira de Santana. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
KAIPPER, M. D.;FARIA, Ivan; CARNEIRO, G. L. M.. O desenho da criança surda como representação e comunicação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
Melo, Ivone Maia de;FARIA, Ivan; MORAIS, P. W.. O consumo de bebidas alcoólicas entre jovens do ensino médio de Feira de Santana. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ALVES, M. B. A.;FARIA, Ivan; UZEDA, Leomárcia C. O.. "Brincadeira não tem sexo?": As relações de gênero na educação infantil sob a perspectiva do brincar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; SANTOS, A. M. F.; SANTANA, A. F. S.. Ninguém nasce homem, torna-se homem: Um estudo sobre a noção de gênero nas relações entre estudantes do 5 ano do ensino fundamental em uma escola do município de Feira de Santana. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; IRIART, Mirela F. S.; Rocha, Cléa Cardoso da. As relações entre espaço físico escolar e comportamento: um estudo de caso em uma escola pública de Feira de Santana. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; UZEDA, Leomárcia C. O.; Santos, Solange Mary Moreira. Formação e prática docente do CAT: implicações na construção das identidades de meninos e meninas na escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan. Avaliação de aprendizagem: um estudo sobre as práticas avaliativas das professoras que trabalham na escola pública de 1ª a 4ª série do distrito de Mercês em São Gonçalo dos Campos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan. Altas habilidades no contexto escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; Cavalcante, L.H.; IRIART, Mirela F. S.. Do nascer do sol ao brilho do luar: a rotina escolar de adolescentes em Alternância. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; Cavalcante, L.H.; Laranjeira, D.H.P.. Aprender a ser, aprender a ter: a experiência formativa dos jovens estudantes do 3 ano do ensino médio da EFARA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; IRIART, Mirela F. S.; Laranjeira, D.H.P.. O papel da família no sucesso escolar de crianças de camadas socialmente menos favorecidas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; IRIART, Mirela F. S.; Silveira, Raphaela Dani Freitas. A criança institucionalizada e as vivências estabelecidas em contexto de orfanato na cidade de Feira de Santana, Bahia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; MARQUES, E. F. L.; Lima, Ana Carla Ramalho Evangelista. Projovem Urbano: Desafios e repercussões na formação de jovens de baixa renda de Feira de Santana. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; IRIART, Mirela F. S.; Figueiredo, Otto Vinicius Agra. Educação: um olhar do adolescente em conflito com a lei. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; IRIART, Mirela F. S.; Monteiro, Jhonatas de Lima. Estratégias de participação juvenil: vivência política e cultural de estudantes de ensino médio público de Feira de Santana. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; Wanderley, Lilian C. L.; PEDREIRA, Iron A.. Estudo sobre conhecimento e intervenção dos professores do ensino fundamental I da rede pública de Amélia Rodrigues sobre abuso sexual infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; Melo, Ivone Maia de; Laranjeira, D.H.P.. Violência escolar: um relato de experiências docentes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
FARIA, Ivan; IRIART, Mirela F. S.; PEDREIRA, Iron A.. Portela.Incivilidades contra professores em contexto escolar: um estudo de caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
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Orientou
RAP, pagode baiano e Educação: RAPensando as Relações Raciais e de Gênero com Jovens Negras; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);
O Samba de Lata de Tijuaçu e outras representações da cultura negra em Tijuaçu; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);
TRANSTORNOS MENTAIS EM ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE DE FEIRA DE SANTANA: INCIDÊNCIAS E CONSEQUÊNCIAS; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);
Estratégias de aprendizagem utilizadas ao longo do curso por estudantes do últimos semestres do curso de licenciatura em Pedagogia da UEFS; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);
O estágio enquanto trabalho: condições de realização e os significados atribuídos ao estágio não obrigatório pelos estudantes de Pedagogia; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Pertencimento religioso e a agenda contemporânea de direitos humanos: um estudo sobre a formação acadêmica dos estudantes de licenciatura em Pedagogia na UEFS; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);
Da escola para o trabalho e do trabalho para a escola: experiências de inserção social e laboral de jovens estudantes da EJA; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana,; Orientador: Ivan Faria;
Fé que crê, razão que pensa: uma análise da relação entre experiências acadêmicas e religiosas de estudantes de Pedagogia da UEFS; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana,; Orientador: Ivan Faria;
Educação de jovens e adultos: desafios e perspectivas da articulação para a inserção dos estudantes ao mundo do trabalho; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana,; Orientador: Ivan Faria;
Direitos Humanos e Educação: experiências e percepções de estudantes de uma escola pública de Feira de Santana, BA; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana,; Orientador: Ivan Faria;
A condição juvenil de jovens bolsistas do Programa de Educação Tutorial (PET) da UFRB; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana,; Orientador: Ivan Faria;
Juventudes e masculinidades conversando sobre gênero com estudantes em uma escola pública no município de Feira de Santana-BA; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana,; Coorientador: Ivan Faria;
Memória escolar de professores negros; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e pluralidade sócio-cultural) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Funções e signficados de uma instituição de educação infantil em contexto de exclusão social: um estudo de caso numa creche da periferia de Salvador; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e pluralidade sócio-cultural) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Gomes, Márcia Cristina Cavalcante V; de Abreu; Ensino superior e evasão: algumas reflexões a partir da Universidade Federal da Bahia; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Argumento Pós Graduação; Orientador: Ivan Faria;
O professor como agente de sua formação contínua; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Argumento Pós Graduação; Orientador: Ivan Faria;
Jesus, Josemary J; de Freitas, Karla S; Valente; Projeto Salvador: uma discussão sobre as correntes pedagógicas; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Argumento Pós Graduação; Orientador: Ivan Faria;
Formação cultural do soldado do Exército: necessidade ou um novo paradigma?; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Argumento Pós Graduação; Orientador: Ivan Faria;
Formação superior nos cursos de nível superior: um estudo sobre as realidades do Direito e da Medicina; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Argumento Pós Graduação; Orientador: Ivan Faria;
M; Souza; PNL - Programação neurolinguistica em sala de aula: estratégias de ensino e aprendizagem; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Argumento Pós Graduação; Orientador: Ivan Faria;
Conflitos escolares: perigo ou oportunidades?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
A atuação do(a) pedagogo(a) em instituições que atendem crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Significados do trabalho para o estudante-trabalhador do curso de Psicologia para sua permanência e formação, na Universidade Estadual de Feira de Santana; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Experiências e condições de trabalho no estágio não-obrigatório do curso de Pedagogia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Experiências de mobilidade acadêmica no exterior entre estudantes de licenciatura da UEFS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Pedagogia Feminista Negra: uma análise da produção bibliográfica nos portais Periódicos Capes e Scielo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Maternidade e vida acadêmica: relatos de estudantes de Pedagogia que se tornaram mães durante o percurso acadêmico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Gestão das dificuldades de aprendizagem: a escola como mediadora do processo de ensino aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
A construção identitária de crianças negras nas séries iniciais do ensino fundamental da zona rural de Feira de Santana; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
O desenvolver das práticas pedagógicas e a relação professor-aluno na EJA em uma comunidade rural de Feira de Santana; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Reforma para quem?: um estudo sobre a visão de professores e estudantes da rede pública de Feira de Santana sobre a reforma do ensino médio de 2016; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
O saber do aluno e a questão dos hábitos alimentares: um estudo sobre o ensino de ciências em um turma do 5 ano do ensino fundamental da rede pública de Feira de Santana; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
(Pré)adolescência: o que dizem as professoras do 5 ano do ensino fundamental de escolas municipais de Feira de Santana; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
O uso do método Theoprax e suas implicações no currículo dos cursos técnicos do SENAI de Feira de Santana; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Ninguém nasce homem, torna-se homem: um estudo sobre as relações de gênero entre estudantes do 5 ano do ensino fundamental em uma escola do município de Feira de Santana; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Juventude, Hip Hop e educação: uma pesquisa sobre a trajetórias escolar e iniciativas educativas de três grupos de Rap de Feira de Santana; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Juventude e participação social: perspectivas dialógicas entre as experiências de educação formal e não-formal; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Perspectivas Futuras: o olhar do Jovem sobre seu futuro; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Os sentidos que alunos com dificuldades de aprendizagem atribuem a experiência escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
As relações entre espaço escolar e comportamento: um estudo de caso em uma escola pública municipal de Feira de Santana; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
A rotina de medidas socioeducativas do adolescente em conflito com a lei: um estudo sobre a realidade do município de Feira de Santana; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Estratégias de participação juvenil: vivência política e cultural de estudantes de ensino médio público de Feira de Santana; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Adolescência e cultura: referências culturais de um grupo de 4ª série do ens fund de uma escola pública; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
O discurso do protagonismo juvenil e os "meninos de projeto": impactos da participação em um projeto social em Feira de Santana; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
A vivência da adolescência por estudantes de uma escola particular de classe média; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Políticas afirmativas: um estudo sobre a visão das estudantes de pedagogia sobre cotas raciais na UNEB; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Ivan Faria;
Escola e família: um estudo sobre as práticas educativas e o processo de alfabetização no município de Queimadas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Ivan Faria;
Juventude e projetos de vida: o que dizem os jovens concluintes do ensino médio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Juventude e ensino profissionalizante: a opção feita por alunos em cursar, no Centro de Educação Tecnológica Áureo de Oliveira Filho, o curso técnico em mecânica industrial; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Religiosidades e suas implicações na formação acadêmica dos estudantes de graduação em Pedagogia e Filosofia da UEFS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivan Faria;
Estratégias de conciliação entre estudo e trabalho entre discentes do curso de licenciatura em Pedagogia da UEFS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivan Faria;
Autorregulação da aprendizagem dos jovens estudantes do primeiro ano das licenciaturas em Física, Química e Matemática; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Ivan Faria;
Investigação e análise das dificuldades de aprendizagem no primeiro ano das Licenciaturas em Física, Química e Matemática da UEFS; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
Cinema na escola: perspectivas de futuro de jovens do ensino médio; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ivan Faria;
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IRIART, Mirela F. S. ; FARIA, Ivan ; Laranjeira, D.H.P. ; CARNEIRO, Keity B. ; RODRIGUES, Milena Santos . Juventude, escola e espaços de participação: um breve debate. In: Antônia Almeida Silva; Denise Helena Pereira Laranjeira; Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante. (Org.). Educação e Pluralidade Sociocultural: instituições, sujeitos e políticas publicas. 1ed.Feira de Santana, Bahia: UEFS Editora, 2011, v. , p. 33-44.
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FARIA, Ivan . FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO ARTÍSTICA EM DANÇA: EXPLORANDO A PROFISSIONALIZAÇÃO NUM CENÁRIO DE INCERTEZAS. In: 11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2014, São João Del Rei. Anais do 11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2014. p. 1-11.
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FARIA, Ivan ; SILVA, Renata Carvalho ; CARNEIRO, Iane de J. . Música, religião e culturas juvenis: o hip hop gospel em Feira de Santana. In: VII Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, 2012, Salvador. Anais do VII Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, 2012.
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FARIA, Ivan ; SILVA, Renata Carvalho . Hip Hop e educação: conhecendo o cenário de Feira de Santana. In: II Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sócio-Cultural, 2011, Feira de Santana. Anais do II Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sócio-Cultural, 2011. p. 1-717.
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IRIART, Mirela F. S. ; FARIA, Ivan ; CARNEIRO, Keity B. ; RODRIGUES, Milena Santos . Juventude e escola: entre tempos e espaços na negociação de sentidos. In: 19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste (EPENN), 2009, João Pessoa. Anais do 19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste (EPENN), 2009.
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FARIA, Ivan ; IRIART, Mirela F. S. ; CARNEIRO, Keity B. ; RODRIGUES, Milena Santos . Juventude, escola e participação social: encontros e desencontros entre cultura escolar e culturas juvenis. In: Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sócio-Cultural, 2009, Feira de Santana. Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sócio-Cultural, 2009.
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FARIA, Ivan ; IRIART, Mirela F. S. . Juventude e escolarização: um breve balanço e alguns apontamentos sobre sociabilidades e culturas juvenis. In: 19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2009, João Pessoa/PB. Anais do 19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2009. p. 1-10.
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FARIA, Ivan . Juventude, Educação e Sociabilidades: transições no interior do Nordeste brasileiro. In: Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas da sociologia da educação, 2008, João Pessoa. Anais do Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas da Sociologia da Educação, 2008.
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FARIA, Ivan ; Laranjeira, D.H.P. . Ser pescador, ser jovem: um estudo nas fronteiras da Baía de Todos os Santos. In: 13 Encontro de Ciências Sociais do Norte Nordeste, 2007, Maceió - Alagoas. Anais do 13 Encontro de Ciências Sociais do Norte Nordeste, 2007.
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FARIA, Ivan . Juventude rural e projetos de vida: o que a educação tem a dizer sobre isso?. In: 18 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2007, Maceió - Al. Anais do 18 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2007.
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FARIA, Ivan . Crônica da educação de crianças e jovens rurais: um experiência de etnopesquisa nas escolas do Vale do Iguape. In: II Seminário Internacional de educação: a pesquisa em educação dilemas e perspectivas, 2006, Aracaju/ SE. Anais do II Seminário Internacional de educação: a pesquisa em educação dilemas e perspectivas, 2006.
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FARIA, Ivan . Educação, cultura e movimentos socais: relação possível para a formação do educador. In: IV Seminário sobre Formação de Professores / UFES, 2005, Feira de Santana. Anais do IV Seminário sobre Formação de Professores da UFES. Feira de Santana: UEFS, 2005.
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FARIA, Ivan ; SERPA, Luiz Felippe Perret ; OLIVEIRA, Islana . Construindo um entre-lugar: a comuniversidade. In: XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte-Nordeste, 2003, São Cristovão. Anais do XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte-Nordeste, 2003.
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IRIART, Mirela F. S. ; Laranjeira, D.H.P. ; FARIA, Ivan . Juventude, cinema e educação: experiência ética e estética que faz pensar. In: V Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira - JUBRA, 2012, Recife/PE. V Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira - JUBRA, 2012.
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IRIART, Mirela F. S. ; FARIA, Ivan ; CARNEIRO, Keity B. ; RODRIGUES, Milena Santos . Juventude e ensino médio: um estudo sobre sociabilidades e inserção social em uma escola pública na fronteira urbano-rural de Feira de Santana, Bahia. In: VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2009, Rio de Janeiro. Anais do VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2009.
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FARIA, Ivan ; SILVA, Renata Carvalho ; CARNEIRO, Iane de J. . Culturas juvenis e religião: crítica social e salvação individual no hip hop gospel de Feira de Santana/Bahia. In: I Colóquio internacional diálogos juvenis: diminuindo distâncias entre narradores e pesquisadores, 2012, Fortaleza/CE. Anais do I Colóquio internacional diálogos juvenis: diminuindo distâncias entre narradores e pesquisadores, 2012. p. 1-1.
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FARIA, Ivan . Educação, modernidade e alternativas não-hegemônicas. In: VIII Semana de Mobilização Acadêmica da UCSAL, 2005, Salvador. Anais da VIII Semana de Mobilização Acadêmica da UCSAL, 2005.
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BASTOS, Antonio Virgílio Bittencourt ; FARIA, Ivan ; MORAIS, José Henrique Miranda de . A imagem da psicologia organizacional e do trabalho entre estudantes de psicologia: o impacto de uma experiência acadêmica. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia da SBP, 1998, Ribeirão Preto/SP. Anais do XXVIII Reunião Anual de Psicologia da SBP, 1998.
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BASTOS, Antonio Virgílio Bittencourt ; FARIA, Ivan ; MORAIS, José Henrique Miranda de . O estudante e a psicologia organizacional: fatores que dão suporte ao afastamento e aproximação desta área de atuação. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia da SBP, 1998, Ribeirão Preto / SP. Anais da XXVIII Reunião Anual de Psicologia da SBP, 1998.
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MORAIS, José Henrique Miranda de ; FARIA, Ivan . A imagem da psicologia organizacional e do trabalho. In: XVII Seminário de Pesquisa Estudantil, 1998, Salvador. Anais do XVII Seminário de Pesquisa Estudantil, 1998.
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FARIA, Ivan . Experiências de socialização artística de jovens egressos de cursos de formação em vídeo e fotografia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIA, Ivan . Culturas Juvenis e experiência escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIA, Ivan . Questões de gênero e sexualidade: desafios da alternância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIA, Ivan ; MORAIS, José Henrique Miranda de . O estudante e a psicologia organizacional: fatores que dão suporte ao afastamento e aproximação desta área de atuação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, D. A. ; FARIA, Ivan ; OLIVEIRA, L. P. J. ; IRIART, M. F. S. . Daqui pra frente: balanços e recomendações. Cruz das Almas, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
Outras produções
MEDEIROS, Maria Elisa P. de Oliveira ; FARIA, Ivan . A resiliência como cartografia dos saberes escolares. 2008. (Parecer de artigo).
FARIA, Ivan . Vida de jovens: educação não-formal e inserção sócio-profissional. 2007. (Parecer de artigo).
FARIA, Ivan ; Wandson Passos ; Laranjeira, D.H.P. . Jovens e velhos da Terra. 2008. Vídeo.
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Itinerários formativos e projetos de vida no Novo Ensino Médio: processos, propostas e sujeitos, Descrição: Compreender os efeitos da atual reforma do Ensino Médio a partir da perspectiva da comunidade escolar, torna-se imprescindível para a formulação de diagnósticos e conformação de políticas públicas sobre esta etapa da educação básica. A pesquisa visa investigar os itinerários formativos e o componente projeto de vida nos currículos dos Sistemas Estaduais e Distrital de Educação do, assim denominado, novo Ensino Médio. A proposta compreende os seguintes eixos: 1) análise dos pareceres dos Conselhos Estaduais e Distrital de Educação sobre o novo Ensino Médio e seu currículo; 2) levantamento de informações sobre a organização dos itinerários formativos e do componente projeto de vida ofertados em escolas públicas de 8 estados das cinco regiões do País; 3) análise comparativa da oferta dos itinerários formativos e do componente projeto de vida em escolas públicas de oito capitais e oito municípios do interior de cada estado. O recorte teórico da pesquisa situa-se no campo da Educação Comparada, em uma área que se desenvolveu nos últimos anos nomeada de Políticas Educacionais Globais. A interpretação dos dados relativos aos eixos 1 e 2, será realizada com base na análise de conteúdo qualitativa, um procedimento gradual de decomposição do texto em unidades únicas de análise, orientado por um sistema de categorias. Já a imersão no contexto da prática (Eixo 3), ocorrerá mediante a realização de entrevistas com diretores de escola e coordenadores pedagógicos, e grupos de discussão com professores e estudantes do Ensino Médio, que serão analisados pelo método documentário. Os resultados da pesquisa irão oferecer subsídios tanto para a atuação pedagógica e didática nas escolas, como para os tomadores de decisão nos níveis de gestão dos sistemas estaduais e nacional de educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivan Faria - Coordenador / Mirela Figueiredo Santos Iriart - Integrante / Antonia Almeida Silva - Integrante / Catarina Malheiros - Integrante / Wivian Weller - Integrante.
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2022 - Atual
Modelagem e análise de dados: teorias e aplicações, Descrição: Atualmente com o advento da computação científica e o acesso a dados de domínio público, principalmente nos últimos anos, a modelagem e análise de dados em diversas áreas do conhecimento tem crescido. Diante deste cenário torna-se necessário a apropriação de conceitos e métodos científicos que viabilizem a compreensão desses dados em diversas áreas do conhecimento como: Economia, Finanças, Epidemiologia, Engenharia, Meteorologia, Saúde Coletiva, Climatologia, Geofísica, Biologia, Química etc. Nesse aspecto a Estatística tem desempenhado papel relevante, por se tratar de uma ciência capaz de planejar experimentos, obter dados e organizá-los, resumi-los, analisá-los, interpretá-los e deles são extraídas conclusões (TRIOLA, 2010). Tendo como alicerce os pontos supracitados e a importância da modelagem e análise de dados para instituições de pesquisa este projeto tem como objetivo geral modelar e analisar dados de pesquisas científicas produzidas, principalmente, em instituições de ensino e pesquisa, tendo como alicerce a linguagem computacional e estatística conhecida na literatura como R. Para atender ao objetivo geral definimos os seguintes objetivos específicos: - Melhorar a qualidade das pesquisas de cunho quantitativo desenvolvidas na Universidade Estadual de Feira de Santana-UEFS; - Implementar novas metodologias de modelagem e análise de dados, especificamente, na área de Análise de Séries Temporais; - Aplicar modelos de séries temporais e de regressão nas áreas da Saúde Coletiva, Epidemiologia, Enfermagem, Meteorologia, Climatologia, Engenharia e demais áreas do conhecimento; - Difundir o conhecimento da linguagem computacional e estatística R entre discentes e docentes da graduação, mestrado e doutorado; - Promover o uso de planilhas eletrônicas e programas estatísticos de uso livre na comunidade acadêmica da Universidade Estadual de Feira de Santana. Com os achados deste projeto de pesquisa pretendemos contribuir com estudos que demandem de métodos quantitativos e na formação de discentes e docentes da Universidade Estadual de Feira de Santana com temas relativos a modelagem e análise de dados. Palavras-Chave: Modelagem e análise de dados, Estatística Aplicada, Estatística computacional, Linguagem R.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Ivan Faria - Integrante / Aloisio Machado da Silva Filho - Coordenador / ASSICLEIDE DA SILVA BRITO - Integrante / VANIA RASTELLY DE SOUSA - Integrante / KATIA SANTANA FREITAS - Integrante.
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2019 - Atual
Processos de Ingresso no Ensino Superior: transições, suportes e arranjos entre jovens de universidades públicas da Bahia, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ivan Faria - Integrante / Mirela Figueiredo S. Iriart - Coordenador / Aloisio Machado da Silva Filho - Integrante / Amali Mussi de Angelis - Integrante / Iron Pedreira Alves - Integrante / Daniela Abreu Matos - Integrante / Luiz Paulo Jesus de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2018 - Atual
Processos de Ingresso no Ensino Superior: transições, suportes e arranjos entre jovens universitários, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo analisar os processos de transição e adaptação ao ensino superior entre jovens estudantes de cursos de licenciatura da UEFS ao longo do primeiro ano. Fundamenta-se teoricamente nos estudos sociológicos e psicossociais sobre juventude, inserção e transições sociais e vida universitária. Trata-se de um estudo de natureza quanti-quali, que utilizará diferentes estratégias metodológicas, que vão da sistematização e análise estatística do banco de dados da universidade sobre perfil socioeconômico dos ingressantes, até a aplicação de questionários sobre a vida estudantil e a realização de grupos focais. Os sujeitos serão estudantes do primeiro ano de cinco licenciaturas com diferentes perfis (áreas de conhecimento, concorrência, evasão). A partir dos dados produzidos e analisados pretende-se criar um banco de dados sobre o perfil dos ingressantes, construir indicadores relativos às dificuldades de adaptação à vida acadêmica como fatores potenciais de evasão, oferecendo insumos para a construção de programas de apoio aos ingressantes e à adaptação dos estudantes ao longo do curso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ivan Faria - Integrante / Iron Alves Pedreira - Integrante / Denise Helena Pereira Laranjeira - Integrante / Mirela Figueiredo Iriart - Coordenador / Aloisio Machado da Silva Filho - Integrante / Amali Mussi de Angelis - Integrante / Fernanda Almeida Ribeiro Zatti - Integrante.
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2012 - 2017
Consumo e produção cultural: experimentações estéticas, éticas e políticas entre jovens de Feira de Santana, Descrição: O presente projeto de pesquisa busca compreender as formas de expressão, de participação e de pertencimento social dos jovens de Feira de Santana que se dão nos diferentes circuitos de produção, consumo e difusão culturais. Estes circuitos são compreendidos como importantes formas de sociabilidade cujas dimensões formativas são pouco conhecidas e estudadas. Apesar de ser o segundo maior município baiano, a cidade possui uma limitada oferta de equipamentos culturais, ligados à música, ao teatro, ao cinema e às artes, de forma geral. A literatura sobre culturais juvenis (MAGNANI, 2005; ALMEIDA; EUGENIO, 2006) aponta para a existência de uma significativa rede de iniciativas culturais gestada e protagonizada por jovens, mas que é relativamente invisibilizada pelos meios de comunicação de massa e pelas próprias instituições educacionais. A metodologia escolhida para empreender este estudo é de inspiração etnográfica, incluindo as emergentes técnicas de pesquisa no ciberespaço (HINE, 2004). O contexto escolhido inclui os diversos espaços e circuitos de produção e consumo culturais (religiosos e laicos, formais e não-formais, presenciais e virtuais) tendo como sujeitos da pesquisa jovens ligados a grupos culturais, nas suas diferenças etárias, socioeconômicas, culturais, étnicas, raciais, de gênero, sexualidade e escolaridade. As etapas de pesquisa incluirão observação participante em espaços públicos e privados, entrevistas em profundidade e grupos de discussão com coletivos juvenis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivan Faria - Integrante / EDUARDO FREDERICO LUEDY MARQUES - Integrante / Denise Helena Pereira Laranjeira - Coordenador / Mirela Figueiredo Santos Iriart - Integrante / Elenise Cristina Pires de Andrade - Integrante / Luciano André da Silva Almeida - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro.
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2008 - 2011
Juventude, escolarização e inserção social: um estudo em diferentes contextos da rede pública de educação do município de Feira de Santana, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivos caracterizar diferentes contextos escolares da rede pública de Feira de Santana que atendem a estudantes de ensino fundamental e médio, uma localizada em bairro periférico e outra em uma localidade central, a fim de verificar comparativamente os mecanismos de participação e trajetórias de inserção social de jovens entre 14 e 20 anos e compreender os significados co-construídos por eles em relação aos sentidos da escola, a suas possibilidades de ação no presente e seu olhar sobre o futuro. Os contextos serão compreendidos enquanto práticas discursivas e espaços dialógicos, onde diferentes discursividades são produzidas, a depender da posição dos sujeitos nas interações. As categorias analíticas sociabilidade, projeto e inserção social serão tomadas como ponto de partida para se discutir como a escola tem lidado com as sociabilidades juvenis emergentes, com suas expectativas de inserção sócio-profissional e compreender diferentes trajetórias construídas a partir da escola, mas na interação com a família e a comunidade. Do ponto de vista metodológico, a investigação pretende articular a observação participante nas escolas e em seu entorno, a realização de grupos focais e entrevistas em profundidade com os estudantes, tomando a relação sujeito-contexto como unidade de análise dialética e inseparável, em seus diferentes níveis. Os dados serão transcritos e analisados comparativamente a partir da categoria permeabilidade, como qualidade do contexto escolar, definida por seus limites e possibilidades de participação e estruturas de oportunidades geradas, na mediação das trajetórias de inserção social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ivan Faria - Coordenador / Denise Helena Pereira Laranjeira - Integrante / Mirela Figueiredo Santos Iriart - Integrante / Keity Barbosa Carneiro - Integrante / Milena Santos Rodrigues - Integrante / Renata Carvalho Silva - Integrante / Iane de Jesus Carneiro - Integrante / Carine de Jesus Nascimento - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
Prêmios
2024
Professor homenageado pelos concluintes do curso de Licenciatura em Pedagogia, Universidade Estadual de Feira de Santana.
2023
Professor homenageado da turma de concluintes do curso de Licenciatura em Pedagogia, Universidade Estadual de Feira de Santana.
2011
Professor homenageado pelos formandos(as) em Licenciatura em Pedagogia, Universidade Estadual de Feira de Santana.
2011
Professor homenageado da turma de concluintes do curso de Licenciatura em Pedagogia, Universidade Estadual de Feira de Santana.
2009
Nome da Turma - Licenciatura em Pedagogia Séries Iniciais, Universidade Estadual de Feira de Santana.
2009
Paraninfo da turma de concluintes do curso de Licenciatura em Pedagogia, Universidade Estadual de Feira de Santana.
2008
Professor homenageado da turma de concluintes do curso de Licenciatura em Pedagogia, Universidade Estadual de Feira de Santana.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Feira de Santana, Departamento de Educação. , Avenida Transnordestina, s/nº, Novo Horizonte, 44031460 - Feira de Santana, BA - Brasil, Telefone: (75) 31618084, Fax: (75) 31618083, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - Atual
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto - nível A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2009
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2008
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Atividades
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03/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação
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04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Coordenador da Área de Fundamentos da Educação.
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03/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação, Novas Tecnologias da Comunicação e da Informação em Educação, Pesquisa em Educação, Práticas Pedagógicas em Experiências Educacionais Não Escolares
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09/2011
Direção e administração, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Extensão do Depto de Educação.
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12/2007
Extensão universitária , Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Projeto: ?Velhos e Jovens da Terra: encontro entre tempos, memórias e saberes? (PROEXT CULTURA 2007).
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04/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa
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04/2017 - 11/2017
Direção e administração, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Diretor do Departamento de Educação.
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01/2010 - 02/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia, Orientação Monográfica, Pesquisa em Educação
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06/2006 - 03/2009
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação monográfica, Pesquisa em educação, Monografia
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06/2006 - 12/2008
Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Séries Iniciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em educação, Monografia I, Sociologia e educação
2012 - Atual
Universidade Federal do Recôncavo da BahiaVínculo: pesquisador colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador colaborador, Carga horária: 2
Outras informações:
Integra o Observatório Social da Juventude da linha de pesquisa que tem como objetivo compreender as relações estabelecidas entre jovens e os diversos contextos formativos que mediam suas trajetórias de inserção social (política, cultural, profissional), numa perspectiva interdisciplinar. São temas de interesse do grupo as formas de participação, cidadania e as expressividades juvenis em suas interfaces com a educação formal e não-formal; a arte (produção, difusão e consumos culturais) e as políticas públicas.
Atividades
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09/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Artes, Humanidades e Letras.,Linhas de pesquisa
2012 - 2012
Rede de Protagonistas em Ação de ItapagipeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de oficinas, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenador de oficinas de formação do projeto Construindo Projetos de Vida com jovens integrantes da Rede de Protagonistas em Ação de Itapagipe (REPROTAI), em parceria com o Espaço Cultural Alagados e a Associação dos Moradores do Conjunto Santa Luzia.
2011 - 2011
Universidad de GranadaVínculo: Assessor de pesquisa, Enquadramento Funcional: Assessoria de pesquisa, Carga horária: 12
Outras informações:
O projeto de pesquisa Experiencias de Resistencias y Alternativas al Patriarcado en
Comunidades Latinoamericanas foi financiado pelo CICODE (Centro de Iniciativas de
Cooperación para el Desarrollo) de la Universidad de Granada e foi realizado tanto
no Istmo de Tehuantepec, México, como nos bairros de Novos Alagados e Uruguai, em Salvador, Brasil. Na oportunidade fui corresponsável pela coordenação e gestão das atividades do projeto e também elaborei a proposta metodológica e realizei uma série de oficinas de Educomunicação e fortalecimento comunitário durante os meses de outubro a dezembro de 2011. Através do projeto pretendia-se conhecer e fortalecer experiencias organizativas com a perspectiva de gênero através de metodologias de pesquisa-ação..
2009 - 2009
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40
2007 - 2007
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação como docente da disciplina Psicologia I, com carga horária de 60 h junto ao Projeto "No cio da terra: o germinar das letras em movimento" (Formação de professores em áreas de assenetamentos - Licenciatura Plena em Letras)
Atividades
-
05/2009
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Psicologia e Educação
-
10/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura Plena em Letras - PRONERA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia I
1999 - 2006
Universidade Federal da BahiaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Extensionista, Carga horária: 12
Outras informações:
O Projeto Paraguaçu nasceu como atividade de pesquisa e eextensão ligada ao Programa UFBA em Campo II, sob coordenação do Prof. Luiz Felippe Perret Serpa, no ano de 1999. Desenvolvido no distrito de Santiago do Iguape, em Cachoeira/Bahia, o projeto desenvolveu durante quase sete anos, atividades de registro e documentação sobre a história local e atividades de desenvolvimento da educação, da cultura e da vida produtiva local com educadores, pescadores, marisqueiras, etc.
Apresentações de trabalhos em eventos de divulgação científica, produção de vídeos, oficinas pedagógicas de desenvolvimento local, além de três dissertações de mestrado e uma tese de doutorado relacionadas ao projeto e à região foram alguns dos resultados da iniciativa produzidas por membros do Projeto Paraguaçu.
Atividades
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08/2003 - 03/2006
Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Desenvolvimento de atividades de desenvolvimento comunitário nas áreas produtivas, culturais e educacionais.
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08/2005 - 12/2005
Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Educação II.,Estágio realizado, Tirocínio Docente em Antropologia da Educação.
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03/2005 - 10/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e disciplina I - apontamentos sobre educação, poder e sociedade, Escola e disciplina II - a pedagogia do conflito
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08/2005 - 08/2005
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Participação da Pesquisa atitudes e comportamentos dos usuários do tabuleiro digital.
2001 - 2004
Agência de AvaliaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 8
Atividades
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09/2001 - 10/2004
Serviços técnicos especializados , fapex.,Serviço realizado, Coordenação do trabalho de digitação, categorização e análise de questionários de Avaliação de Aprendizagem; Elaboração de relatórios; Assessoria ao departamento de Psicometria; Montagem de banco de dados.
2006 - 2007
Realiza Pós GraduaçãoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
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05/2006 - 10/2008
Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Contexto psicopedagógico, Contexto psicossocial, Psicologia da apendizagem e do desenvolvimento
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09/2006 - 07/2008
Ensino, Gestão de Pessoas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia social
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12/2006 - 04/2008
Ensino, Metodologia e Didática do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Abordagens sócio-antropológicas da educação, Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
2005 - 2006
Argumento Pós GraduaçãoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
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10/2005 - 05/2006
Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Antropológicos da Educação, Metodologia da Pesquisa, Monografia orientada
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11/2005 - 12/2005
Ensino, Novas Tecnologias Aplicadas à Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Currrículo e Novas Tecnologias
2000 - 2004
Escola Girassol LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo escolar, Carga horária: 30
Atividades
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05/2000 - 12/2004
Serviços técnicos especializados , Escola Girassol Ltda.,Serviço realizado, Atuação como psicólogo escolar.
2006 - 2006
Comissão Pastoral da PescaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor de pesquisa, Carga horária: 8
Outras informações:
Assessoria de pesquisa para a produção de dados qualitativos e quantitativos para a realização do estudo "Um olhar sobre a psca na Recôncavo Sul: diagnóstico sobre a realidade dos (as) pescadores artesanais em Santo Amaro e Saubara"
2000 - 2000
Comissão Pastoral da PescaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor de pesquisa, Carga horária: 8
Outras informações:
Assessoria de pesquisa para a produção de dados qualitativos e quantitativos para a realização do estudo "Um olhar sobre a psca na Bahia de Todos os Santos: diagnóstico sobre a realidade dos (as) pescadores artesanais em Ilha de Maré e Maragojipe"
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ivan faria e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?