Tainara Rodrigues Mendes

Mestra em Estudos da Linguagem pelo Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem, Universidade Federal de Goiás (UFG). Atualmente, é professora de Inglês, Português e Literatura no ensino fundamental ll e Médio em redes privadas na cidade de Catalão (GO). Graduada em Letras Português e Inglês pela Universidade Federal de Goiás. Realizou mobilidade internacional na Europa, com foco em Língua Inglesa, como segunda língua. É integrante do grupo de pesquisa: Grupo de Estudos do Discurso e de Nietzsche (GEDIN/UEG/CNPq) e do Laboratório de Estudos Discursivos Foucaultianos (LEDIF/UFU/CNPq). E desenvolve pesquisas sobre as temáticas da Análise do Discurso e Identidades de Gênero e Sexualidades, especificamente acerca da ressignificação dos papéis de gênero do sujeito-mulher contemporâneo.

Informações coletadas do Lattes em 27/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos da Linguagem

2020 - 2022

Universidade Federal de Goiás/ Regional Catalão
Título: LOUCURA E IDENTIDADE DE GÊNERO E DE SEXUALIDADE NA OBRA PRIMEIRAS ESTÓRIAS, DE GUIMARÃES ROSA, Ano de Obtenção: 2022
Prof. Dr. Guilherme Figueira-Borges.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: loucura; sujeito-mulher; identidades de gêneros; Guimarães Rosa.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras - Português e Inglês

2016 - 2020

Universidade Federal de Goiás
Título: DO TREM DOS DESAJUSTADOS AO CANTO SEM RAZÃO: UM DIÁLOGO SOBRE A LOUCURA ENTRE GUIMARÃES ROSA E MICHEL FOUCAULT, NO CONTO SORÔCO, SUA MÃE, SUA FILHA
Orientador: Prof. Dr. Antônio Fernandes Júnior

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colegio Nossa Senhora Mãe de Deus

Formação complementar

2021 - 2021

Curso Detabes Foucaultianos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Inglês (Monitoria). (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Goiás/ Regional Catalão, UFG/RC, Brasil.

2018 - 2018

Possibilidades pedagógicas de uso de tecnologias digitais no processo de.... (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás/ Regional Catalão, UFG/RC, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em Mobilidade Internacional. , Instituto Politécnico de Bragança, IPB, Portugal.

2017 - 2018

Aprendizagem Profissional Comercial em Serviços Administrativos. (Carga horária: 417h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - GO, SENAC/GO, Brasil.

2013 - 2018

Inglês Avançado. (Carga horária: 500h). , Inhouse Idiomas, IH IDIOMAS, Brasil.

2017 - 2017

Francês Básico. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Goiás/ Regional Catalão, UFG/RC, Brasil.

2017 - 2017

Espanhol Básico, Centro de Línguas. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Goiás/ Regional Catalão, UFG/RC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Discurso, sujeito e sociedade.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do discurso.

Organização de eventos

MENDES, T. R. . lX Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (SEPPGEL): desafios e possibilidades contemporâneas nos estudos da linguagem. 2021. (Outro).

MENDES, T. R. . l Encontro de Egressos e Pós-graduandos do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem. 2021. (Outro).

MENDES, T. R. . III SELLE - Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras: A formação do professor de línguas na contemporaneidade: diálogos e desafios. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Curso Feminismos e Arte na América-Latina. 2021. (Outra).

ll Encontro Nacional de Biopolítica e l Encontro Internacional de Biopolítica: os desafios da atualidade. 2021. (Encontro).

l Seminário Nacional Michel Foucault - uma biografia. 2021. (Seminário).

Minicurso Análise de Discurso foucaultiana: conceitos fundamentais e dispositivos analíticos. 2021. (Outra).

Minicurso Discurso, saber e poder. 2021. (Seminário).

Oficina de Preenchimento de Lattes. 2021. (Oficina).

Pré Colóquio Internacional de Análise do Discurso - os discursos e as as emoções (Pré-CIAD). 2021. (Outra).

Arqueogenealogia, Esquizoanálise e Análise Institucional. 2020. (Encontro).

III Encontro Nacional sobre Discurso, Identidade e Subjetividade (ENDIS). 2020. (Outra).

lll Encontro Nacional sobre Discurso, Identidade e Subjetividade (ENDIS). 2020. (Encontro).

lll Encontro Nacional sobre Discurso, Identidade e Subjetividade (ENDIS).MINICURSO GÊNERO E MILITÂNCIA: A GESTÃO DA DISTÂNCIA E AS DISPUTAS POR SENTIDOS NOS DISCURSOS DOS MOVIMENTOS SOCIAIS. 2020. (Outra).

Minicurso Gênero e Militância: A gestão da distância e as disputas por sentidos nos discursos dos movimentos sociais. 2020. (Outra).

Vlll SEPPGEL - Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.Loucura e identidade de gênero e de sexualidade na obra Primeiras Estórias, de Guimarães Rosa. 2020. (Seminário).

Café Filosófico. 2019. (Outra).

Colóquios do PPGEL: Unpacking Stories of gamification and digital games in the English classroom and learning about fair play. 2019. (Outra).

II Congresso de Língua Inglesa do Triângulo Mineiro. 2019. (Congresso).

IV Simpósio de Estudo em Literatura e Língua Estrangeira (IV SELLE). 2019. (Simpósio).

1 Infoday for internationalization.Experiências de intercâmbio no Instituto Politécnico de Bragança - Portugal. 2018. (Outra).

III Festival Literário de Catalão (FLICAT) e I Congresso de Literatura Contemporânea (COLLIC). 2018. (Outra).

III Festival Literário de Catalão (FLICAT) e I Congresso de Literatura Contemporânea (COLLIC).DESENVOLVENDO UM APP E CONSTRUINDO PONTES ENTRE A ESCOLA E O HOSPITAL PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS. 2018. (Outra).

Professional Development - Towards Diversity and Innovation. 2018. (Outra).

V Simpósio Internacional de Letras e Linguística: LÍNGUA(GEM) E MULTICULTURALISMO. 2018. (Simpósio).

Colóquio de Mestrado em Estudos da Linguagem. 2016. (Outra).

Espaço das profissões. 2016. (Outra).

II Festival Literário de Catalão. 2016. (Outra).

Mesa Redonda Literatura infantojuvenil em debate. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ALMEIDA, M. S. ; MENDES, T. R. ; FIGUEIRA-BORGES, G. . Ressignificação Da Identidade De Gênero De Sun Bak Na Série Sense8: Ser Mulher Pela Arte Marcial. REVISTA SAPIÊNCIA: SOCIEDADE, SABERES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS , v. 10, p. 1-21, 2021.

  • MENDES, T. R. ; FIGUEIRA-BORGES, G. . Do Discurso à Literatura Rosiana: o sujeito-mulher em fragmentos de Primeiras Estórias. In: l Encontro de Egressos e Pós-Graduandos do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, 2021, Catalão. Encontro de Egressos e Pós-graduandos do Programa de Pósgraduação em Estudos da Linguagem - Universidade Federal de Catalão - UFCAT - 10 anos de pesquisas: trajetórias e perspectivas nos Estudos da Linguagem. Catalão (GO).: Resenha Literária, 2021. v. 1. p. 51-51.

  • MENDES, T. R. . DESENVOLVENDO UM APP E CONSTRUINDO PONTES ENTRE A ESCOLA E O HOSPITAL PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS. In: III Festival Literário de Catalão e I Congresso de Leitura e Literatura Contemporânea, 2018, Catalão - GO. CADERNO DE RESUMOS E PROGRAMAÇÃO, 2018. p. 39-39.

  • MENDES, T. R. ; FIGUEIRA-BORGES, G. . Nuances sobre o discurso da loucura, identidade de gênero e de sexualidade no conto Sorôco, sua mãe, sua filha, de Guimarães Rosa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENDES, T. R. . Loucura, literatura e identidades de gênero: fronteiras e vizinhanças entre os contos Sorôco, sua mãe, sua filha e Darandina, de Guimarães Rosa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENDES, T. R. ; FIGUEIRA-BORGES, G. . Loucura e identidade de gênero e de sexualidade na obra Primeiras estórias, de Guimarães Rosa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MENDES, T. R. ; BENGEZEN, V. C. . Desenvolvendo um app e construindo pontes entre a escola e o hospital para o ensino e aprendizagem de Inglês. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

InHouse Idiomas

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professora

2020 - 2021

Secretaria de Estado da Educação de Goiás

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora