ISABELLE BRASIL SILVA

Possuo Graduação em Ciências Licenciatura em Química pela Universidade Estadual do Maranhão (2017). Pós-graduada em Gestão Escolar pela FAVENI, estou Cursando a 2ª Graduação em Pedagogia pela Uniasselvi (Último semestre) e Pós-graduada em Educação Especial e Neuropsicopedagogia (2022). Concluí também o curso de Capacitação Técnica em Tutoria em EAD (2021) Curso de Capacitação AEE - Atendimento Educacional Especializado - FAVENI (2022).

Informações coletadas do Lattes em 25/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Especial e Neuropsicopedagogia

2022 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR

Especialização em GESTÃO ESCOLAR (ADMINISTRAÇÃO, SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E INSPEÇÃO)

2021 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
Orientador: ERILAINE GREGÓRIO

Aperfeiçoamento em AEE - Atendimento Educacional Especializado

2022 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR. Ano de finalização: 2022

Graduação em andamento em PEDAGOGIA

2022 - Atual

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR
Orientador: Irene Larsen

Graduação em CIÊNCIAS LICENCIATURA EM QUÍMICA

2012 - 2017

Universidade Estadual do Maranhão
Título: A RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
Orientador: HELILMA PINHEIRO

Curso técnico/profissionalizante em TUTORIA EM EAD

2021 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Formação complementar

2017 - 2017

Negociação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Gestão Logística. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Ética Profissional. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Desenvolvimento Humano. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Marketing e Varejo. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual da Região Tocantina do MA, UEMASUL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina. , Centro Administrativo do Estado de Santa Catarina, Saco Grande, 88032900 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 36652000

Experiência profissional

2021 - 2021

Escola de Educação Básica Osvaldo Aranha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio - Química, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora na área de Química do Ensino médio da Escola Escola de Educação Básica Osvaldo Aranha onde viso ensinar aos alunos metodologias diferenciadas como: Química Geral -Propriedades da matéria; Leis das Combinações; Estrutura atômica; Elementos químicos; Substâncias químicas; Reações químicas; FísicoQuímica ? Soluções; Propriedades Coligativas; Termoquímica; Cinética Química; Eletroquímica (pilhas e eletrólise); Química Orgânica ? O átomo do carbono e suas hibridizações; Cadeias Carbônicas; Princípios da nomenclatura dos compostos e radicais orgânicos; Radicais orgânicos mono, bi e trivalentes; Hidrocarbonetos; principais funções orgânicas oxigenadas, nitrogenadas e halogenadas; Isomeria; Polímeros; Química Orgânica no cotidiano ? Agrotóxicos, alimentos, medicamentos, biodiesel, cosméticos e perfumes, decomposição da matéria orgânica.

2017 - 2019

Instituto Prepara Cursos - Joinville

Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: Professora de Farmácia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
- Processo de atendimentos farmacêuticos - Manuseio de produtos - Procedimentos farmacêuticos - Organização dos assuntos dos cursos - Elaboração de testes e avaliaçõe

2016 - 2017

C.E Casemiro de Abreu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio - Química, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministro e preparo o material didático das aulas de Química conforme orientação e conteúdo previamente distribuído, com desenvolvimento para aplicação de provas, trabalhos em aula com metodologia experimental e lúdica, pois assim desperta curiosidade, esclarece dúvidas e há um empenho maior com os alunos.

2015 - 2017

Creche Vovó Elza Baquil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20

Outras informações:
Produção de aulas e materiais para ensino em educação infantil - Produção de métodos de avaliação - Realização de projetos de ensino - Coordenação de educação infantil - Orientação e gestão de atividades de ensino

2014 - 2016

Farmácia Onofre e UEMA- Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de laboratório, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxiliar na limpeza e esterilização dos equipamentos e bancadas de trabalho; auxiliar na execução dos serviços de laboratório, através da preparação dos materiais; receber, preparar e distribuir materiais destinados às atividades do laboratório e para análise; efetuar o tratamento e o controle da água .

2022 - 2022

Talentos Centro de Educação Infantil e Ensino fundamental

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Classe, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Auxilia os alunos e professores, acompanha as crianças para o recreio e banheiro, organiza a sala, atende os professores nas solicitações de material pedagógico em sala ou de assistência às crianças e colabora na organização da instituição.

2022 - 2022

EEB PROF MARIA AMIN GHANEM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: 2ª Professora - Novo Ensino Médio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Referir-se ao profissional que atua no atendimento em classe com alunos com deficiências, condutas típicas e altas habilidades, na corregência ou no apoio ao professor de turma. Devidamente habilitado em educação especial, apoiar, em função de seu conhecimento específico, o professor regente no desenvolvimento das atividades pedagógicas.