Fernando Tavares Prado
Formado em Pedagogia com direcionamento cultural. Atuante em serviços comunitários, com destaque no trabalho voltado para os indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Desenvolvimento de trabalhos com mediação/monitoria em ambiente museal, como as exposições elabora por Brasil e Portugal "Patrimônio Imaterial Brasil-Portugal" e a exposição itinerante da UNESCO "7 Povos: Retratos de um Território".
Informações coletadas do Lattes em 10/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Pedagogia
2017 - 2021
Faculdades Evangélicas de Tecnologia, Ciências e Biotecnologia
Orientador: Gustavo O. Barros
Formação complementar
2020 - 2020
Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Brincando com o Tradicional: Infanto-Juvenil e os Parâmetros Educacionais. (Carga horária: 20h). , Faculdade Evangélica de Tecnologia, Ciências e Biotecnologia da CGADB., FAECAD, Brasil.
2019 - 2019
Postura Profissional. (Carga horária: 3h). , Centro de Integração Empresa-Escola, CIEE, Brasil.
2019 - 2019
Praticas Empreendedoras e Sucesso Profissional. (Carga horária: 3h). , Centro de Integração Empresa-Escola, CIEE, Brasil.
2019 - 2019
Trabalhado com a Inteligência Emocional. (Carga horária: 3h). , Centro de Integração Empresa-Escola, CIEE, Brasil.
2019 - 2019
O Despertar das Múltiplas Inteligências. (Carga horária: 3h). , Centro de Integração Empresa-Escola, CIEE, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em O Autismo nos Aspectos Educacionais. (Carga horária: 5h). , Faculdade Evangélica de Tecnologia, Ciências e Biotecnologia da CGADB., FAECAD, Brasil.
2017 - 2017
Mediação e Inclusão Escolar. (Carga horária: 40h). , Núcleo Educação Inclusiva, N.E.I, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Participação em eventos
A arte de falar em público.Apenas pessoas agendadas. 2020. (Outra).
Tipos de investimentos.apenas para convidado e participante. 2020. (Oficina).
Orientou
OS IMPACTOS DA VIOLÊNCIA NAS CRECHES DO RIO DE JANEIRO; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdades Evangélicas de Tecnologia, Ciências e Biotecnologia; (Orientador);
AUTISMO E INCLUSÃO: A PRÁTICA DA INCLUSÃO COM ALUNOS AUTISTAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - ASSOCIAÇÃO DE DOCENTES DA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ; Orientador: Fernando Tavares Prado;
Prêmios
2017
Aluno acadêmico de Excelência, Faculdade Evangélica de Tecnologia, Ciências e Biotecnologia da CGADB..
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Núcleo De Atendimento Especializado Para O AutistaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 44
Outras informações:
Planejar junto com o educar as atividades elaboradas para os alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
2019 - 2020
Escola Sem SítioVínculo: Trabalho temporário, Enquadramento Funcional: Mediador, Carga horária: 40
Outras informações:
O trabalho é direcionado para a orientação das informações que estão contidas na exposição do Patrimônio Imaterial BRASIL-PORTUGAL. A estrutura montada foi organizada nas primeiras salas do Paço Imperial e a condução do público para as duas partes da exposição é parte das atribuições do mediador.
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