MARSOL OLIVEIRA ROCHA

Graduanda em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE/USP), desenvolveu pesquisa no âmbito de Iniciação Científica nas áreas de educação, pensamento social latinoamericano, feminismos decoloniais e política. Integrante do Nucleo de Pesquisa, Diálogos interseccionales e Epistemologias Latinoamericanos (NUPEDELAS) do Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina (PROLAM/USP). No 2 semestre de 2021 realizou intercâmbio virtual na Institución Universitaria Antonio Jose Camacho, UNIAJC, Colômbia. Aprovada em 1 no lugar no Edital 1603/2022 de Vagas CCNInt-FE e no Programa de Bolsas de Intercâmbio Internacional para os Alunos de Graduação USP 2022, atualmente realiza intercâmbio acadêmico na Università degli studi di Verona, Itália.

Informações coletadas do Lattes em 05/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2019 - Atual

Universidade de São Paulo
Orientador: em Università degli Studi di Verona ( Federica de Cordova)
com

Graduação interrompida em 2019 em Administração

2017 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Ano de interrupção: 2019

Formação complementar

2022 - 2022

Educação Infantil e currículo: campos de experiência. (Carga horária: 10h). , Observatório da Cultura Infantil, OBECI, Brasil.

2022 - 2022

Gênero, sexualidade, feminismos pós-coloniais e orientalismos. (Carga horária: 10h). , Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, FESPSP, Brasil.

2022 - 2022

Introdução ao pensamento de Michel Foucault. (Carga horária: 10h). , Outro Grupo de Teatro, OGT, Brasil.

2022 - 2022

Introdução à Clínica com crianças. (Carga horária: 8h). , Dobra Psicanálise, DOBRAPSICANÁLISE, Brasil.

2021 - 2021

Leituras da arte do Brasil na coleção do MASP. (Carga horária: 12h). , Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand, MASP, Brasil.

2021 - 2021

O diálogo entre desenvolvimento, aprendizagem e Infância sob a perspectiva. (Carga horária: 10h). , Centro de Formação de Educadores da Vila, CFV, Brasil.

2021 - 2021

Socio-Antropología. (Carga horária: 30h). , Institución Universitaria Antonio Jose Camacho, UNIAJC, Colômbia.

2021 - 2021

Desarrollo Infantil. (Carga horária: 45h). , Institución Universitaria Antonio Jose Camacho, UNIAJC, Colômbia.

2021 - 2021

Psicología Educativa. (Carga horária: 30h). , Institución Universitaria Antonio Jose Camacho, UNIAJC, Colômbia.

2020 - 2020

Jornada Paulo Freire e a Escola Cidadã. (Carga horária: 15h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2020 - 2020

Teoria Queer: Pensamento, filosofia e ação política. (Carga horária: 10h). , Laboratório de Arte Contemporânea da Universidade Federal do Ceará, LAC, Brasil.

2020 - 2020

Feminismo Decolonial e Queer of Colors. (Carga horária: 10h). , Laboratório de Arte Contemporânea da Universidade Federal do Ceará, LAC, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao Pensamento de Frantz Fanon. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

As Pensadoras. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2020 - 2020

Identidade de gênero: diferenças, hierarquias e violência. (Carga horária: 10h). , Farmácia de Fucô, FF, Brasil.

2020 - 2020

Semana Paulo Freire 50 Anos da Pedagogia do Oprimido. (Carga horária: 18h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2020 - 2020

Feminismos descoloniais: um olhar desde nuestra América. (Carga horária: 10h). , Farmácia de Fucô, FF, Brasil.

2020 - 2020

História da sexualidade - da Idade Clássica ao Mundo Contemporâneo. (Carga horária: 10h). , Laboratório de Arte Contemporânea da Universidade Federal do Ceará, LAC, Brasil.

2020 - 2020

Jornada Método Paulo Freire: Reflexões e Práticas. (Carga horária: 35h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao Pensamento de Judith Butler. (Carga horária: 10h). , Laboratório de Arte Contemporânea da Universidade Federal do Ceará, LAC, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Monitoria ambiental. (Carga horária: 19h). , Parque de Ciência e Tecnologia da Universidade de São Paulo, CIENTEC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Treinamento do projeto Trilha de Mudanças Climáticas Globais. (Carga horária: 8h). , Parque de Ciência e Tecnologia da Universidade de São Paulo, CIENTEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Catalão

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

ROCHA, M. O. . Semana da Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2019. (Outro).

BERCHEZ, F. A. S. ; ROCHA, M. O. . IV Edição do concurso de vídeo sobre Mudanças Climáticas Globais das escolas públicas do Estado de São Paulo. 2019. (Concurso).

PAGOTTO-EUZEBIO, M. S. ; ROCHA, M. O. . XIV Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP: O Mundo Antigo, o Livre Pensar e o Livre Falar. 2019. (Outro).

Participação em eventos

6 Congresso de Graduação da USP. Construção de uma metodologia decolonial e descolonial latino-americana. 2021. (Congresso).

Abertura do projeto América Central 2020: Nicarágua - Programa Realidade Latino Americana. 2020. (Encontro).

Feminismos Decoloniais e Escrita da História: Possibilidades Epistemológicas. 2020. (Oficina).

Gênero, patriarcado e a influência da colonização na América Latina. 2020. (Seminário).

Sociologia e Sexualidades. 2020. (Exposição).

39 Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia - ENEPe. 2019. (Encontro).

XIV Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP: O Mundo Antigo, o Livre Pensar e o Livre Falar. 2019. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ROCHA, M. O. . Trocando experiências de Oliveira Rocha- Estudante de Pedagogia na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP). Revista Futuro do Pretérito, São Paulo, p. 25 - 26, 18 set. 2020.

  • ROCHA, M. O. . Experiences of Rocha- Student at [School of Education of University of São Paulo (FE/USP); Brazil]. Creative Network, p. 10 - 11, 31 ago. 2020.

  • ROCHA, M. O. ; URQUIDI, V. G. F. ; CACCIAMALI, M. C. . VIOLÊNCIA POLÍTICA DE GÊNERO CONTRA PARLAMENTARES E CANDIDATAS TRANSGÊNERAS. In: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP, 2022, São Paulo. 30 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP, 2022.

  • ROCHA, M. O. ; URQUIDI, V. G. F. ; CACCIAMALI, M. C. . POLITICAL GENDER VIOLENCE AGAINST TRANSGENDER WOMEN PARLIAMENTARIANS AND CANDIDATES. In: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP, 2022, São Paulo. 30 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP, 2022.

  • ROCHA, M. O. ; URQUIDI, V. G. F. ; CUNHA, H. S. R. . A população que vota: análise interseccional a partir dos dados de sexo/gênero e cor/raça do eleitorado brasileiro. In: 29 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP, 2021. 29 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP.

  • ROCHA, M. O. ; URQUIDI, V. G. F. ; CUNHA, H. S. R. . The voting population: intersectional analysis using data on sex/gender and color/race of the Brazilian electorate. In: 29 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP, 2021. 29 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP.

  • ROCHA, M. O. ; URQUIDI, V. G. F. . Guerrilheiras da Alfabetização: Educadoras Populares na Revolução Sandinista (1979-1990). In: 28 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP, 2020, São Paulo. 28 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP, 2020.

  • ROCHA, M. O. ; URQUIDI, V. G. F. . Warriors of the Literacy: Popular Educators in the Sandinista Revolution (1979-1990). In: 28 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP, 2020, São Paulo. 28 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP, 2020.

  • ROCHA, M. O. . VIOLÊNCIA POLÍTICA DE GÊNERO CONTRA PARLAMENTARES E CANDIDATAS TRANSGÊNERAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ROCHA, M. O. . Da educação infantil à educação de jovens e adultos: a legislação da educação especial na rede pública municipal de Vitória - ES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROCHA, M. O. . Princípios democráticos na formação do sujeito social em uma disciplina de conclusão de curso do Ensino Técnico Integrado ao Médio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • URQUIDI, V. G. F. ; ROCHA, M. O. . Construção de uma metodologia decolonial e descolonial latino-americana. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROCHA, M. O. . A população que vota: análise interseccional a partir dos dados de sexo/gênero e cor/raça do eleitorado brasileiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ROCHA, M. O. . Apresentação de Experiências de Intercâmbio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROCHA, M. O. . Guerrilheiras da Alfabetização: Educadoras Populares na Revolução Sandinista (1979-1990). 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ROCHA, M. O. . Mecanismos de gestão do trabalho na escola. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEIRA, M. G. ; ROCHA, M. O. . Abertura Institucional da Semana da Educação FEUSP. Nosotros: o 'nós' no Outro - a alteridade na Educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROCHA, M. O. . Nosotros: o nós no Outro - a alteridade na educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2023

    Democracia e Participação Política de Mulheres: análise sobre as políticas partidárias para a paridade de gênero no Brasil, Descrição: Esse projeto visa os Objetivos de Desenvolvimento Sustentado 5 e 10: Igualdade de gênero e redução das desigualdades, a partir da compreensão da desigualdade de gênero na América Latina e Caribe como empecilho para o desenvolvimento, identificar políticas possíveis para alcançar a igualdade de gênero no âmbito da participação política de mulheres, sobretudo, de mulheres negras, indígenas, transsexuais, periféricas e lideranças comunitárias. Parte-se da inquietação de como os países da América Latina e do Caribe poderiam desenvolver políticas públicas que permitam o alcance de paridade política para as mulheres, buscando normativas que previnam, corrijam e reparem a violência política de gênero, considerando as hierarquias coloniais. Estas impedem que as políticas partidárias (partidos políticos) efetivamente reconheçam e compensem as desigualdades decorrentes de gênero e raça. O propósito do projeto parte da preocupação e compromisso da Agenda 2030, em seu objetivo quinto para o 2 desenvolvimento sustentável, com relação imediata com a governança econômica mundial, sobretudo ao se investigar qual tem sido a realidade da representatividade política das mulheres nessa região e o combate à violência política de gênero. Assim, propõe a reflexão sobre a necessária representatividade das mulheres, não só de um grupo social, mas todas aquelas inseridas nas mais diversas comunidades, agrárias e urbanas, indígenas e não indígenas, dos centros e periferias urbanas, de modo a visibilizar suas necessárias e efetivas participações políticas com vistas à igualdade de gênero, propiciando o desenvolvimento de sua autonomia na América Latina, até como pressuposto para acesso e gozo de seus direitos. A partir dessas pesquisas, pretende-se estruturar futuramente um Observatório de Políticas Partidárias para Paridade de Gênero na América Latina, iniciando esse projeto a partir da análise do modelo brasileiro. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marsol Oliveira Rocha - Integrante / Vivian Grace Fernández-Dávila Urquidi - Coordenador / Helena Costa Franca - Integrante / Graziela Tavares de Souza Reis - Integrante / Helena Sabino Rodrigues Cunha - Integrante / Marcelly Machado Cruz - Integrante / Mayã Martins Correa - Integrante / Victoria Gualito - Integrante / Andréa Rosendo da Silva - Integrante / Maria Cristina Cacciamali - Integrante / Marcelle C. de Souza - Integrante / Giovanna Fidelis Chrispiano - Integrante.

  • 2019 - 2021

    Guerrilheiras da Alfabetização: Educadoras Populares na Revolução Sandinista (1979-1990), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marsol Oliveira Rocha - Integrante / Vivian Grace Fernández-Dávila Urquidi - Coordenador., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Bolsa.

  • 2017 - 2018

    Estudos sociológicos sobre a atuação científica nas politicas ambientais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marsol Oliveira Rocha - Integrante / Roberto Donato Da Silva Junior - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2023

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Atividades

  • 01/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.,Linhas de pesquisa

  • 01/2021 - 12/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.,Linhas de pesquisa

  • 03/2020 - 12/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.,Linhas de pesquisa

2020 - 2021

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Recreação/Educação, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2020 - 02/2021

    Estágios , Secretaria Municipal da Educação.,Estágio realizado, Estagiária do Programa Aprender Sem Limites.

2019 - 2020

Parque de Ciência e Tecnologia da Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora ambiental, Carga horária: 10

Atividades

  • 07/2019 - 03/2020

    Extensão universitária , Monitoria Ambiental.,Atividade de extensão realizada, Orientação guiada de estudantes do ensino fundamental 2 e ensino médio nas trilhas das mudanças climáticas globais.

2017 - 2018

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Atividades

  • 07/2017 - 03/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências Aplicadas.,Linhas de pesquisa

2021 - 2022

Escola Santo Inácio

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Assistente de classe, Carga horária: 26

Atividades

  • 01/2022 - 08/2022

    Estágios , Educação Infantil.,Estágio realizado, Professora Estagiária do Grupo de 4 anos da Educação Infantil.

  • 01/2021 - 12/2021

    Estágios , Ensino Fundamental 1.,Estágio realizado, Professora Estagiária do 2 Ano do Ensino Fundamental 1.

2022 - 2023

Natura

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Recursos Humanos, Carga horária: 30

Atividades

  • 09/2022

    Estágios , Natura&CO.,Estágio realizado, CoE de Talent Management.