Nikelly Maria Alves da Silva

Cursando segunda Licenciatura em Pedagogia. - Licenciada em Letras Português/Inglês e respectivas Literaturas pela Autarquia Educacional Artur Barbosa Maciel Faculdade de Belo Jardim (AEB/FBJ). Possui formação em Normal Médio (Magistério). É pós-graduada em Psicolinguística, Neurolinguística e Programação Neurolinguística (PNL) Aplicada à Educação, bem como em Didática, Concepções e Práticas Pedagógicas. Especialista em Literatura Infantojuvenil, Teoria Literária e Literatura Comparada; em Ensino de Leitura e Produção Textual; e em Literatura Brasileira no Contexto da Literatura Universal. Atua como professora de Literatura, Produção Textual e Análise Linguística no PREVUPE/Pesqueira, programa de extensão pré-vestibular da Universidade de Pernambuco.Também leciona Língua Portuguesa na rede pública de Pesqueira, ampliando sua atuação docente no ensino básico. Ministra oficinas de produção textual, poesia e escrita literária criativa, com foco na formação de leitores e na sensibilidade estética.É escritora e poeta, autora dos livros A Transposição das Metáforas Ontológicas do Plano Mental para a Linguagem na Poética de Cecília Meireles (ISBN 978-65-00-77434-4) e Palavras em Formação: Artigos do PIBID e Residência Pedagógica Reflexões sobre Literatura, Educação e os Desafios do Ensino em Tempos de Pandemia (ISBN 978-65-01-32907-9).

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Teoria Literária e Literatura Comparada

2025 - 2026

Faculdade Líbano
Título: Entre a miséria e a palavra: a função social da literatura em Os Miseráveis à luz da teoria das metáforas conceptuais de Lakoff e Johnson
Orientador: Professora Dra. Juliana Carvalho Silva

Especialização em Literatura Infantojuvenil

2025 - 2026

Faculdade Líbano
Título: Metáforas que conectam corações: O Pequeno Príncipe e a Comunicação Não Violenta à luz das metáforas conceptuais.
Orientador: Professor Me. Douglas Souza de Santana

Especialização em Literatura Brasileira no Contexto da Literatura Universal

2024 - 2024

Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: O Pathos como Força Motriz: A Intensificação das Descrições de Morte e Sofrimento em 'Frankenstein'
Orientador: Professora Dra. Adriana Melo de Souza

Especialização em Didática, Concepções e Práticas Pedagógicas

2024 - 2024

Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: Narrativas Literárias como Ferramentas Didáticas: Contribuições para a Formação de Identidades Culturais e Sociais na Educação Básica
Orientador: Professora Dra. Carolinna Freitas Albuquerque

Especialização em Psicolinguística

2024 - 2024

Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: As Metáforas como Reflexos do Inconsciente: Uma Análise Psicolinguística em Cartas a um Jovem Poeta de Rainer Maria Rilke
Orientador: Professor Dr. Rubens Pereira dos Santos

Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual

2023 - 2024

UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya
Título: Metáforas como Ferramentas Pedagógicas no Ensino de Leitura e Escrita
Orientador: Professor Dr. Adriano Guerra

Especialização em Neurolinguística - PNL Aplicada à Educação

2023 - 2024

UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya
Título: Metáforas e Alegorias em ''O cemitério dos Vivos Mortos'' de Lima Barreto: Uma análise Literária e Social
Orientador: Professor Me. Luiz Leite de Souza

Aperfeiçoamento em Língua Portuguesa

2024 - 2025

Português para Concurso - Professora Letícia Goes
Título: A Psicolinguística na Aprendizagem da Língua Portuguesa para Concursos: Como Funciona a Compreensão e Produção Textual. Ano de finalização: 2025
Orientador: Profa. Me Letícia Goes

Aperfeiçoamento em Formação de Professores em Neuroeducação

2024 - 2024

Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (MEC)
Título: Formação de Professores em Neuroeducação. Ano de finalização: 2024
Orientador: MEC

Aperfeiçoamento em Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

2024 - 2024

Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (MEC)
Título: Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Ano de finalização: 2024
Orientador: Ministério da Educação - MEC

Graduação em andamento em Segunda Licenciatura em Pedagogia

2026 - Atual

Centro universitário UniFatecie, UniFatecie

Graduação em Letras - Inglês

2019 - 2022

AUTARQUIA EDUCACIONAL DE BELO JARDIM
Título: A TRANSPOSIÇÃO DAS METÁFORAS ONTOLÓGICAS DO PLANO MENTAL PARA A LINGUAGEM NA POETICA DE CECÍLIA MEIRELES
Orientador: Professor Me. José Sandro dos Santos

Curso técnico/profissionalizante em Normal Médio (magistério de nível médio)

2013 - 2016

Escola Municipal frei cassiano de comacchio

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Língua Portuguesa e Regras gramaticais. (Carga horária: 88h). , PORTUGUÊS COM ÁLVARO FERREIRA LTDA. CNPJ: 50.580.081/0001-14, PAF, Brasil.

2025 - 2025

Competências Digitais nas Áreas de Conhecimento da BNCC, Língua Portugues. (Carga horária: 60h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (MEC), AVAMEC, Brasil.

2024 - 2024

A escrita como prática social: na trilha do relato pessoal. (Carga horária: 40h). , rograma Escrevendo o Futuro - Professores de Língua Portuguesa, PEF, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Língua Inglesa nos Anos Finais. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

O processo de escrita: nos passos do miniconto. (Carga horária: 40h). , rograma Escrevendo o Futuro - Professores de Língua Portuguesa, PEF, Brasil.

2024 - 2024

Curso Autoinstrucional Desafios da Comunicação nas Relações do Cotidiano. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 360h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2024

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2024

Auxiliar Pedagógico. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2024

Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2024

Curso de Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar. (Carga horária: 180h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2023 - 2024

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2024

Aperfeiçoamento em Afetividade e Conflito Familiar Problemas de Comport.... (Carga horária: 280h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem, IDEA, Brasil.

2023 - 2024

Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2024

Aperfeiçoamento em Afetividade e Conflito Familiar Problemas de Comport.... (Carga horária: 280h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem, IDEA, Brasil.

2023 - 2024

Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2024

A Importância da Leitura na Educação Infantil. (Carga horária: 280h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem, IDEA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em LIBRAS EXPRESS. (Carga horária: 60h). , Centro universitário UniFatecie, UniFatecie, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Literatura. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em A Poesia de Augusto dos Anjos. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Ler Para Escrever Bem. (Carga horária: 280h). , Portal IDEA, PORTAL IDEA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Interpretação de Texto. (Carga horária: 280h). , Portal IDEA, PORTAL IDEA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Escrita Literária e Criativa. (Carga horária: 280h). , Portal IDEA, PORTAL IDEA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em INGLÊS INSTRUMENTAL. (Carga horária: 60h). , Centro universitário UniFatecie, UniFatecie, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Escrita Literária e Criativa. (Carga horária: 280h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem, IDEA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Gestão de Bibliotecas Universitárias. (Carga horária: 280h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem, IDEA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Leitura Dinâmica. (Carga horária: 280h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem, IDEA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Interpretação de Texto. (Carga horária: 280h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem, IDEA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Leitura Dinâmica. (Carga horária: 280h). , Portal IDEA, PORTAL IDEA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Formação de Professores na área ? Português:Produção Textual e Literatura. (Carga horária: 24h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2023 - 2023

A Poesia de Augusto dos Anjos. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2023

Literatura. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2023

Biblioteca Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2023

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em II SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE AVALIAÇÃO DO PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGOGICA.. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em EDUCAÇÃO LITERÁRIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA.. (Carga horária: 15h). , GELPP - GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, LINGUAGENS E PRÁTICA PEDAGOGICA., GELPP, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em V SEMINÁRIO INSTITUCIONAL ACADÊMICO-CIENTÍFICO DO PIBID/PRP.. (Carga horária: 25h). , AEB/FBJ - Faculdade do Belo Jardim., AEB/FBJ, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em A PROFISSÃO DO MUSEÓLOGO: CONQUISTAS E DESAFIOS.. (Carga horária: 15h). , REDMus - REDE DE PESQUISA E (IN)FORMAÇÃO EM MUSEOLOGIA,MEMÓRIA E PATRIMÔNI0, REDMUS - UFPE, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em A PESQUISA NA COLEÇÃO DE PERIÓDICOS RAROS DA FUNDAÇÃO BIBLIOTECA NACIONAL.. (Carga horária: 15h). , Fundação Biblioteca Nacional, FBN, Brasil.

2022 - 2022

Língua Portuguesa: História e Desafios do novo Ensino Médio.. (Carga horária: 15h). , AEB/FBJ - Faculdade do Belo Jardim., AEB/FBJ, Brasil.

2022 - 2022

2° SEMANA INTEGRADA DO MEIO AMBIENTE.. (Carga horária: 15h). , AUTARQUIA EDUCACIONAL DO BELO JARDIM - AEB/FBJ, AEB/FBJ, Brasil.

2022 - 2022

OFICINA DE ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIÊNTIFICOS.. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2022 - 2022

REFLEXÕES E QUESTÕES SOBRE EXPERIÊNCIA LITERÁRIA.. (Carga horária: 15h). , GELPP - GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, LINGUAGENS E PRÁTICA PEDAGOGICA., GELPP, Brasil.

2022 - 2022

SISTEMA PRISIONAL EM INIMPUTÁVEIS. (Carga horária: 15h). , PRATICAS FORENSES, PRATICAS FORENSE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em IV SEMINÁRIO INSTITUCIONAL ACADÊMICO-CIENTÍFICO DO PIBID/PRP.. (Carga horária: 25h). , AEB/FBJ - Faculdade do Belo Jardim., AEB/FBJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Multimodalidade no Ensino Remoto. (Carga horária: 25h). , AEB/FBJ - Faculdade do Belo Jardim., AEB/FBJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em I Semana Integrada de Meio Ambiente AEB/FBJ.. (Carga horária: 15h). , AUTARQUIA EDUCACIONAL DO BELO JARDIM - AEB/FBJ, AEB/FBJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Do peso dos Grilhões às asas da Liberdade.. (Carga horária: 15h). , AEB/FBJ - Faculdade do Belo Jardim., AEB/FBJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Letras em Integração - Interfaces da linguagem em Educação Contemporânea.. (Carga horária: 25h). , AEB/FBJ - Faculdade do Belo Jardim., AEB/FBJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Alfabetizar: Diálogo entre Alfabetização e Letramento.. (Carga horária: 15h). , GELPP - GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, LINGUAGENS E PRÁTICA PEDAGOGICA., GELPP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tarde Literária: Desvendando ''Vidas Secas, O Quinze e a Bagaceira.''. (Carga horária: 25h). , AEB/FBJ - Faculdade do Belo Jardim., AEB/FBJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Desafios e Perspectivas no âmbito Ambiental, Empresarial e Educacional.. (Carga horária: 25h). , Liga de Zoologia Biodiversidade - UFG, LZB/UFG, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão.. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em FIE - Fórum Interno de Ensino 2021.. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Roraima, IFRR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Autoria e Originalidade de Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2021 - 2021

II Seminário Acervos Culturais Digitais: acesso e difusão. (Carga horária: 6h). , Associação dos Alunos da Unicampo, AAUC, Brasil.

2021 - 2021

Freireando com a Vida: Lançamento 2021.. (Carga horária: 15h). , AUTARQUIA EDUCACIONAL DO BELO JARDIM - AEB/FBJ, AEB/FBJ, Brasil.

2021 - 2021

o XLIII Encontro Nacional dos Estudantes de Biblioteconomia, Documentação,. (Carga horária: 25h). , Diversidade das Culturas, da Fundação Marcopolo, DCFM, Brasil.

2021 - 2021

III Workshop - Perspectiva Funcional da Gramática: o uso de algumas estrutu. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação e Oratória. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2021 - 2021

XII ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE BIBLIOTECARIOS, ARCHIVISTAS Y MUSEÓLOGOS -. (Carga horária: 40h). , EBAM, EBAM, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Sem. Acad. de Pedagogia: Interfaces da Pedagogia em tempos de Isolamentos.. (Carga horária: 15h). , AUTARQUIA EDUCACIONAL DO BELO JARDIM - AEB/FBJ, AEB/FBJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em A significação da Literatura Lusófona: Um fazer literário em Cultural em S.. (Carga horária: 260h). , AEB/FBJ - Faculdade do Belo Jardim., AEB/FBJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em SIMPÓSIO - AEB/FBJ, 2019.. (Carga horária: 25h). , AEB/FBJ - Faculdade do Belo Jardim., AEB/FBJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em A metáfora da vida nos escritos poéticos de Mia Couto: Um relato de Exp.. (Carga horária: 260h). , AEB/FBJ - Faculdade do Belo Jardim., AEB/FBJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em A Identidade e Esperança Angolana nas Poesias de Agostinho Neto.. (Carga horária: 260h). , AEB/FBJ - Faculdade do Belo Jardim., AEB/FBJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Vozes: Um encontro entre Personalidades Afro-brasileiras.. (Carga horária: 260h). , AEB/FBJ - Faculdade do Belo Jardim., AEB/FBJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Portuguesa e estudos gramaticais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura brasileira no Contexto da Literatura Universal.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Didática, Concepções e Práticas Pedagógicas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Leitura e Produção Textual ênfase - Redação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolinguística PNL Aplicada a Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolinguística: Ênfase em Metáforas e Análises Poéticas.

Participação em eventos

1º Simpósio Porlibras.Estudos Linguísticos e Culturais das Línguas: interface entre linguagem e sociedade. 2024. (Simpósio).

?X SEMINÁRIO PAULO FREIRE | VIII ENCONTRO DE CÁTEDRAS, NÚCLEOS, GRUPOS DE ESTUDOS E CENTROS PAULO FREIRE?. 2021. (Congresso).

A Mulher na Linha de Frente do Enfrentamento à COVID 19. 2021. (Seminário).

Desafios e perspectivas no âmbito ambiental, empresarial e educacional.. 2021. (Simpósio).

DO PESO DOS GRILHÕES ÀS ASAS DA LIBERDADE; Um evento alusivo ao dia da Abolição da Escravatura. 2021. (Seminário).

Do Texto ao Contexto: I Encontro de Literatura da EREM Bento Américo e AEB/PIBID. 2021. (Seminário).

Escarafunchando um bioma arretado de bom (Para o Ensino Superior).Desvendando as obras; Vidas secas, a Bagaceira e o Quinze.. 2021. (Seminário).

FIE - Fórum Interno de Ensino 2021. 2021. (Seminário).

Freireando com a Vida - 2ª Edição 2021. 2021. (Congresso).

Freireando com a Vida - Lançamento 2021. 2021. (Congresso).

I Ciclo de Debates. 2021. (Congresso).

I CONTANDO UM CONTO DA EREMPJC l PIBID/AEB-FBJ.Análise do conto '' O retrato oval '' - Edgar Allan Poe. 2021. (Seminário).

I Feira Digital de Profissões da AEB/FBJ.A minha identidade com o curso de Letras/Inglês. 2021. (Seminário).

Inglês Médico - Workshop CAMU. 2021. (Congresso).

I Semana Integrada de Meio Ambiente AEB/FBJ - Discussão sobre Educação Ambiental nas áreas do conhecimento. 2021. (Congresso).

IV - COLÓQUIO - Roda de Conversa: Docência e Diversidade em tempos de Pandemia. 2021. (Congresso).

Letras em Integração - Interfaces da linguagem contemporânea.Letras em Integração. 2021. (Simpósio).

MULTIMODALIDADE NO ENSINO REMOTO - uma formação geral. 2021. (Seminário).

TARDE LITERÁRIA - DESVENDANDO "VIDAS SECAS, O QUINZE E A BAGACEIRA". 2021. (Seminário).

A BNCC do Ensino Médio: Ciências Humanas.O curso prevê a apresentação da Base Nacional Comum Curricular ? seus princípios e estrutura. Há um aprofundamento sobre as áreas do conhecimento. Por fim, será abordada a reformulação de projetos pedagógicos, protagonismo e cooperação, e a implementação. 2020. (Simpósio).

Formação Geral "Hibridismo, Aspectos Políticos e Metodologias Ativas no Ensino Remoto". 2020. (Seminário).

Freireando com a Vida - 3ª Edição. 2020. (Seminário).

I Semana Virtual das Letras - AEB/FBJ. 2020. (Simpósio).

Jornada de Integração Acadêmica 2020.2. 2020. (Seminário).

Jornada Pedagógica 2020: "Educação em movimento: desafios e experiências compartilhadas". Jornada Pedagógica 2020: "Educação em movimento: desafios e experiências compartilhadas". 2020. (Congresso).

Semana Acadêmica de Pedagogia On-Line. 2020. (Simpósio).

VOZES: UM ENCONTRO ENTRE PERSONALIDADES AFRO-BRASILEIRAS. 2020. (Seminário).

III SEMINÁRIO INSTITUCIONAL ACADÊMICO-CIENTÍFICO DO Pibid/FBJ: ?Experiências da Docência e suas Contribuições à Formação Acadêmica nas Licenciaturas?.III SEMINÁRIO INSTITUCIONAL ACADÊMICO-CIENTÍFICO DO Pibid/FBJ: ?Experiências da Docência e suas Contribuições à Formação Acadêmica nas Licenciaturas?. 2019. (Seminário).

III SIMPÓSIO ESTADUAL DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO DA FBJ: Ética, Política e Cidadania na formação profissional: contextos, desafios e possibilidades.Literatura Africana de Língua Portuguesa. 2019. (Simpósio).

I Recital de Poesia | PIBID AEB/FBJ.Um olhar especial para a poesia de Augusto dos Anjos - Psicologia de um vencido. 2019. (Seminário).

I Semana de Letras da Faculdade do Belo Jardim - FBJ.I Semana de Letras da Faculdade do Belo Jardim - FBJ. 2019. (Seminário).

Leitura Dramática - Auto da Compadecida de Ariano Suassuna.Leitura Dramática - Auto da Compadecida de Ariano Suassuna. 2019. (Seminário).

Trilha interpretativa - Ao passo da cultura nordestina.Trilha interpretativa - Ao passo da cultura nordestina. 2019. (Oficina).

V Jardim Pedagógico - Na Escola de Paulo Freire. 2019. (Oficina).

Produções bibliográficas

Nikelly . Múmia de Eus Mortos. 1°. ed. São Paulo: UICLAP Editora e Distribuidora LTDA, 2025. v. 200. 130p .
MARIA, N. ; JOSÉ RICARDO ; Nikelly M° Alves . DIÁRIO DE UM MÉDIUM: DIÁLOGOS DE PAI PARA FILHO. 1°. ed. SÃO PAULO - SP: UICLAP Editora e Distribuidora LTDA, 2025. v. 400. 380p .
Nikelly . Palavras em Formação: Artigos do PIBID e Residência Pedagógica Reflexões sobre Literatura, Educação e os Desafios do Ensino em Tempos de Pandemia. 1°. ed. São Paulo: Uiclap, 2025. v. 200. 120p .
Nikelly M° Alves ; PROFESSOR GENIVAL POETA . MORANGOS E CATLLEYAS. 1°. ed. Cerqueira César, SP (CNPJ: 32.: Filos Editora, 2024. v. 000. 108p .
Nikelly M° Alves . A transposição das Metáforas Ontológicas do Plano Mentam para a Linguagem na Poética de Cecíclia Meireles. 2°. ed. São Paulo: UICLAP Editora e Distribuidora LTDA, 2023. v. 200. 130p .
Nikelly . Ensaio acadêmico Compreendendo a teoria Saussuriana da linguagem. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARIA, N. ; Nikelly . A TRANSPOSIÇÃO DAS METÁFORAS ONTOLÓGICAS; DO PLANO MENTAL PARA A LINGUAGEM NA POÉTICA DE CECÍLIA MEIRELES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Nikelly . LIBERTAÇÃO E ARTE POÉTICA: EXILIOS, ENCONTROS E DESENCONTROS NA TRAJETORIA DE LIBERTAÇÃO DE ANGOLA, NARRADA NAS POESIAS DE AGOSTINHO NETO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Nikelly . QUEBRANDO O SILÊNCIO: A HISTORICIDADE DA ESCRITA FEMININA ANTIESCRAVISTA, ANALOGIAS COMPARATIVAS ENTRE ? MARIA FIRMINO DOS REIS E PAULINA CHIZIANE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARIA, N. ; Nikelly . EDUCAÇÃO REMOTA UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A MEDIAÇÃO DAS TECNOLÓGICAS, ESPECIALMENTE AS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO PIBID. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Nikelly . A identidade e a esperança angolana nas poesias de Agostinho Neto.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MARIA, N. ; Nikelly . O estudo analítico do poema ?? O amar?? do livro O Alvorecer das palavras, do autor João José Batista filho. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Nikelly M° Alves . A TRANSPOSIÇÃO DAS METÁFORAS ONTOLOGICAS DO PLANO MENTAL PARA A LINGUAGEM NA POÉTICA DE CECÍLIA MEIRELES. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Nikelly . EDUCAÇÃO REMOTA UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A MEDIAÇÃO DAS TECNOLÓGICAS, ESPECIALMENTE AS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO PIBID. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARIA, N. ; Nikelly M° Alves . Recanto das Letras. 2023; Tema: Recanto das Letras. (Site).

Nikelly . Perfil ''Autora'' Editora UICLAP. 2023; Tema: Editora independente - Publicações. (Site).

MARIA, N. ; Nikelly . Linkedin - Nikelly Silva. 2023; Tema: Mídia social focada em negócios e emprego.. (Rede social).

MARIA, N. ; Nikelly . Solilóquiio Poético. 2020; Tema: compartilhar minha jornada como escritora e poeta, oferecendo um espaço onde a poesia pode florescer e ressoar.. (Blog).

Nikelly ; MARIA, N. . LIBERTAÇÃO E ARTE POÉTICA: EXÍLIOS, ENCONTROS E DESENCONTROS NA TRAJETÓRIA DE LIBERTAÇÃO DE ANGOLA, NARRADA NAS POESIAS DE AGOSTINHO NETO. 2019. (Literatura Africana de Língua Portuguesa).

MARIA, N. ; Nikelly . O estudo analítico do poema ?? O amar?? do livro O Alvorecer das palavras, do autor João José Batista filho. 2019. (Webartigos).

MARIA, N. ; Nikelly . LITERATURA AFRICANA DE LÍNGUA PORTUGUESA. ''A IDENTIDADE E A ESPERANÇA ANGOLANA NAS POESIAS DE AGOSTINHO NETO.''. 2019. (Webartigos).

Nikelly ; MARIA, N. . Ensaio acadêmico Compreendendo a teoria Saussuriana da Linguagem. 2019. (Webartigos).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Escola Sebastião José da Siva

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei como professora de educação infantil, sendo responsável por guiar os primeiros passos das crianças no mundo do conhecimento e desenvolvimento pessoal. Minha formação foi centrada no desenvolvimento infantil e nas metodologias de ensino adequadas para essa faixa etária. Utilizei uma abordagem pedagógica que integrava brincadeiras educativas, atividades lúdicas e projetos que estimulavam a curiosidade natural das crianças. Adaptei meu plano de ensino às necessidades e interesses dos pequenos, promovendo um ambiente de aprendizagem seguro, acolhedor e estimulante. Minhas habilidades de comunicação foram fundamentais para interagir não apenas com as crianças, mas também com suas famílias, garantindo um trabalho colaborativo que beneficiou o desenvolvimento dos alunos. A atualização contínua foi uma prioridade em minha carreira, participei de workshops e cursos sobre novas práticas pedagógicas e desenvolvimento infantil. A criatividade e a flexibilidade foram essenciais, permitindo-me criar atividades envolventes que incentivaram a exploração, a expressão e a socialização. Como professora de educação infantil, meu objetivo foi contribuir para o desenvolvimento integral das crianças, ajudando-as a construir uma base sólida para sua futura aprendizagem e crescimento pessoal.

2015 - 2017

Escola Francisco Martins de oliveira

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Como professora de educação infantil nos níveis II e III, minha abordagem pedagógica priorizava o desenvolvimento integral das crianças. No nível II, focava na exploração e na criatividade, enquanto no nível III preparava os alunos para o ensino fundamental. Mantive uma comunicação aberta com as famílias para apoiar o progresso dos alunos. Foi uma experiência gratificante e enriquecedora, contribuindo para o desenvolvimento das crianças e para minha jornada profissional.

2017 - 2017

Escola Nossa Senhora da Saúde

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Durante minha trajetória como professora do Ensino Fundamental I, dediquei-me a guiar os primeiros passos dos alunos nessa importante fase de aprendizagem. Minha formação acadêmica foi direcionada para compreender as necessidades específicas dessa faixa etária, incorporando metodologias pedagógicas adequadas para estimular o desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos estudantes.

2018 - 2018

Escola Municipal Castelinho

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora da Modalidade EJA., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Minhas aulas na EJA foram projetadas para serem flexíveis e adaptáveis, reconhecendo as diferentes habilidades, experiências e necessidades de aprendizagem dos alunos. Utilizei métodos de ensino que valorizavam a participação ativa dos estudantes, incentivando o diálogo e a troca de experiências para enriquecer o processo educativo.Além disso, reconheci a importância de oferecer um ambiente de aprendizagem acolhedor e motivador, onde os alunos se sentissem encorajados a perseguir seus objetivos educacionais. Empreguei estratégias de ensino centradas na vida cotidiana e nas experiências dos alunos, tornando os conteúdos mais relevantes e significativos para eles.Minha interação com os alunos na EJA foi marcada pela empatia, respeito e apoio mútuo. Reconheci e valorizei as experiências de vida e os conhecimentos prévios trazidos pelos alunos para a sala de aula, integrando esses elementos ao processo de aprendizagem.Como professora na Educação de Jovens e Adultos, meu objetivo foi proporcionar uma educação transformadora que capacitasse os alunos a alcançarem seus objetivos pessoais, profissionais e educacionais. Foi uma jornada desafiadora e gratificante, que me permitiu fazer uma diferença significativa na vida dos alunos e na comunidade em que atuei.

2019 - 2019

Escola Municipal Antenor Vieira de Melo

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora da Modalidade EJA., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Durante minha experiência como professora na Educação de Jovens e Adultos (EJA), concentrei-me em oferecer uma educação inclusiva e acessível para alunos que retomavam seus estudos após um hiato ou iniciavam sua jornada educacional mais tarde na vida. Minha formação acadêmica e prática foram adaptadas para atender às necessidades específicas dessa população diversificada, combinando uma abordagem pedagógica centrada no aluno com estratégias diferenciadas de ensino.

2020 - 2022

Escola de referência em Ensino Médio Agamenon Magalhães

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora em formação PIBID/RESIDÊNCIA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participar do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) foi uma experiência enriquecedora que me permitiu unir teoria e prática, vivenciando o cotidiano da sala de aula e contribuindo ativamente para o processo de ensino e aprendizagem. Como bolsista, atuei em uma escola parceira, participando do planejamento e execução de atividades pedagógicas, além de refletir sobre questões como diversidade cultural, inclusão educacional e uso de tecnologias. Aprendi sobre a importância do trabalho colaborativo e desenvolvi habilidades práticas e teóricas que fortaleceram minha vocação para a área da educação.

2021 - 2024

Biblioteca Municipal Luiz Neves

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Gestora do Acervo Histórico/Bibliotecária., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Como gestora de acervo histórico e bibliotecária, minha atuação foi marcada pelo compromisso com a preservação e difusão do conhecimento. Tive a responsabilidade de gerenciar e organizar um acervo rico em documentos e materiais históricos, garantindo sua conservação e acesso adequado para pesquisadores, estudantes e comunidade em geral.Além disso, desempenhei um papel fundamental na promoção da leitura e no estímulo ao aprendizado ao gerir uma biblioteca. Fui responsável por selecionar e adquirir novos materiais, desenvolver programas de incentivo à leitura e organizar eventos culturais e educativos para a comunidade. Minha atuação foi pautada pela busca constante pela inovação e pela qualidade dos serviços oferecidos, visando sempre atender às necessidades e interesses dos usuários.Como bibliotecária, também me dediquei a oferecer orientação e suporte aos usuários, auxiliando-os na busca por informações e no uso dos recursos disponíveis. Promovi a formação de usuários críticos e autônomos, capacitando-os a utilizar a biblioteca como um espaço de aprendizagem e pesquisa.Minha atuação como gestora de acervo histórico e bibliotecária foi marcada pela paixão pelo conhecimento, pelo compromisso com a preservação da memória e pela promoção da leitura e do acesso à informação. Foi uma experiência gratificante e enriquecedora, que me permitiu contribuir para o desenvolvimento cultural e educacional da comunidade em que atuei.

2024 - Atual

PREVUPE

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura e Produção Textual., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O professor de Redação, Produção Textual e Literatura do PREVUPE tem um papel fundamental na preparação dos alunos para os vestibulares e o ENEM, contribuindo para o desenvolvimento das habilidades de escrita e compreensão literária necessárias para o sucesso acadêmico.Responsabilidades:- Ensino de Redação: Ministrar aulas de produção textual, focando na estrutura e nos tipos de redação exigidos nos vestibulares e no ENEM.- - Literatura: Ensinar conteúdos de literatura brasileira e portuguesa, analisando obras e autores relevantes para os exames.- Correção e Feedback: Corrigir redações e exercícios de literatura, fornecendo feedback detalhado para ajudar os alunos a melhorar suas habilidades.- Desenvolvimento de Material: Preparar e disponibilizar material didático, como apostilas, exercícios, e guias de leitura.- Simulados e Avaliações: Elaborar e aplicar simulados de redação e literatura, avaliando o desempenho dos alunos e identificando áreas para melhoria.

2026 - Atual

Prefeitura Municipal de Pesqueira

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa anos finais, Carga horária: 100, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa atuante nos anos finais do Ensino Fundamental, com experiência no desenvolvimento de práticas pedagógicas voltadas ao letramento linguístico e literário. Desenvolve atividades que articulam leitura, escrita, oralidade e análise linguística, com foco na formação de leitores críticos e na ampliação das competências comunicativas dos estudantes.