Ana Flávia Correia da Silva

Estudante de pedagogia e residindo na cidade de Bauru - SP. Completei meu ensino fundamental na escola Sesi 358. Durante meu ensino médio tive um breve contato com o ensino publico, estudei na escola E.E. Dr. Luiz Zuiani, no primeiro ano e por lá consegui uma bolsa 100% para completar meus estudos no Colégio São Francisco de Assis. Hoje sou graduanda na UNISAGRADO e estou no último período. Durante a minha graduação tive a oportunidade de participar como bolsista dos programas oferecidos pelo Governo de iniciação a docência: o PIBID e a Residencia Pedagógica que agregaram muito para o meu crescimento e amadurecimento No ano de 2023 começo meu curso de pós graduação em Psicopedagogia e Neurociências, na UNIP.

Informações coletadas do Lattes em 05/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2019 - 2022

Centro Universitário Sagrado Coração

Formação complementar

2021 -

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 -

DIDÁTICA. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

CULTURA SURDA. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Organização de eventos

SILVA, A. F. C. . CBE - Congresso Brasileiro de Educação. 2019. (Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

EMEF Prof. Waldomiro Fantini

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de sala

Outras informações:
Acompanhei uma turma de 5 ano na fase final do ano letivo. Então pude perceber a rotina da sala, como os alunos se portam e reagem a aplicação de provas de linguá portuguesa e história e tive a oportunidade de acompanhar a devolutiva das mesmas atividades. Realizei sondagem com um aluno que ingressou nesse final de trimestre e apliquei em um aluno com necessidade de auxilio uma prova final de diagnóstico enviado pela prefeitura. Além disso, auxiliei os alunos em sala de aula e corrigi atividades mediante a autorização da preceptora.

2021 - 2022

EE João Simões Netto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de sala

Outras informações:
Trabalhei com uma turma de 5° ano de forma remota e presencial. Remotamente, trabalhei língua portuguesa e matemática por meio de um dominó silábico e um dominó matemático confeccionado por mim. Além disso, foi proposto uma contação de história por meio de um livro narrado. Presencialmente acompanhei a turma nas atividades diárias em sala de aula, realizei sondagens e aplicação de atividades individuas diagnósticas. Além disso, tive a oportunidade de ministrar uma aula, onde consegui na universidade um recurso para auxiliar o entendimento do conteúdo que a escola não tinha.

2020 - 2021

EMEF Nacilda de Campos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de sala

Outras informações:
Trabalhei de forma remota com uma turma de 3 ano durante a pandemia na elaboração de atividades de língua portuguesa por meio de videos que eram enviados via whatsapp aos responsáveis pelas professoras preceptoras. Para descobrir e conhecer melhor cada aluno, foram utilizadas diversas formas de atividades, entre elas: declamação de poema, contação de história, cineforum, elaboração de desenhos e atividades escritas. Houveram muitos feedbacks positivos, podendo assim concluir que houve uma grande aceitação dos alunos todas as atividades propostas.