Thais Macedo Laureano
Possui graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2020).
Informações coletadas do Lattes em 06/07/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Fonoaudiologia
2017 - 2020
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Respiração e Apoio Respiratório para o Canto: Revisão Integrativa de Literatura
Orientador: Profª Draª. Iara Bittante de Oliveira.
Bolsista do(a): Sociedade Campineira de Educação e Instrução - Puc Campinas, SCEI, Brasil.
Formação complementar
2021 -
Pós-graduação - Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual. , CBI of Miami, CBI, Brasil.
2020 - 2020
Curso Introdutório da Liga Acadêmica de Autismo. (Carga horária: 10h). , Liga Acadêmica de Autismo (UNIFESP), LAUT, Brasil.
2020 - 2020
A Voz do CEV: A Evolução Vocal: Das Vocalizações Animais à Fala Sintetizada. (Carga horária: 9h). , CEV Centro de Estudo da Voz S/S Limitada, CEV, Brasil.
2020 - 2020
II Curso Introdutório Uma Viagem Pelo Sistema Estomatognático. (Carga horária: 6h). , Liga Acadêmica de Motricidade Orofacial - UNIFESP, LAMOR, Brasil.
2020 - 2020
XV Curso Introdutório da Liga Acadêmica de Voz da UNIFESP. (Carga horária: 8h). , Liga Acadêmica de Voz - UNIFESP, LAV - UNIFESP, Brasil.
2019 - 2019
Desenvolvimento da Leitura e Escrita - Desafios e Possibilidades. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Apraxia de Fala na Infância, ABRAPRAXIA, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Participação em eventos
?Otoneurologia: muito mais que labirintite? UNICAMP. 2020. (Outra).
FONOAUDIOLOGIA 4.0 realizado durante o XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. 2020. (Congresso).
XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. RESPIRAÇÃO E SUPORTE RESPIRATÓRIO PARA O CANTO: REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA.. 2020. (Congresso).
XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. 2020. (Congresso).
Universo PUC-Campinas. MONITORA.. 2019. (Feira).
Workshop " Processamento Auditivo". 2019. (Oficina).
Workshop "Voz Cantada". 2019. (Oficina).
XLV Jornada de Faculdade de fonoaudiologia. PUC - Campinas. 2019. (Outra).
XLIV Jornada da Faculdade de Fonoaudiologia - PUC - Campinas. 2018. (Outra).
XXVI Semana Mundial da Amamentação. PUC - Campinas. 2018. (Outra).
Comemoração da XXV Semana Mundial da Amamentação. 2017. (Outra).
V Mostra de Fonoaudiologia na Saúde Pública do Estado de São Paulo e do I Fórum sobre Atuação fonoaudiológica no SUS: Desafios e Propostas. 2017. (Outra).
XLIII Jornada da Faculdade de Fonoaudiologia. 2017. (Outra).
Produções bibliográficas
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LAUREANO, T. M. ; TAGLIAFERRO, S. ; OLIVEIRA, I. B. . Respiração e Apoio Respiratório para o Canto: Revisão Integrativa de Literatura.. In: XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online, 2020, São Paulo. ANAIS CIENTÍFICOS, 2020.
-
SANTANNA, J. F. ; SILVA, A. A. ; ALEXANDRE, B. F. ; CARDOSO, G. K. N. ; SANTOS, J. B. ; SANTOS, J. M. ; GOMES, J. B. C. ; SIMIAO, P. C. ; TAGLIAFERRO, S. ; LAUREANO, T. M. ; MONROZ, T. N. L. ; OLIVEIRA, I. B. . AÇÃO DE PROMOÇÃO À SAÚDE VOCAL NO DIA MUNDIAL DA VOZ EM UNIVERSIDADE DO INTERIOR DE SÃO PAULO.. In: XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online, 2020, São Paulo. ANAIS CIENTÍFICOS, 2020.
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LAUREANO, T. M. ; TAGLIAFERRO, S. ; OLIVEIRA, I. B. . Respiração e Apoio Respiratório para o Canto: Revisão Integrativa de Literatura.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2020
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitora na disciplina intitulada Fonoaudiologia e Distúrbios da Voz, sob orientação da Prof Dr Iara Bittante de Oliveira
2020 - 2020
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitora na disciplina intitulada Estágio Supervisionado em Clínica Fonoaudiológica: Linguagem A, sob orientação da Prof Dr Beatriz Servilha Brocchi.
2020 - 2020
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitora na disciplina intitulada Estágio Supervisionado em Clínica audiológica II, sob orientação Prof Dr Letícia Reis Borges Ifanger.
2020 - 2020
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitora na disciplina intitulada Fononcologia, sob orientação da Prof Dr Iara Bittante de Oliveira
2020 - 2020
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitora na disciplina intitulada Introdução à Metodologia da Pesquisa em Fonoaudiologia, sob orientação da Prof Dr Beatriz Servilha Brocchi
2019 - 2019
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitora na disciplina intitulada Distúrbios da Audição e do Sistema Vestibular, sob orientação da Prof Dr Letícia Reis Borges Ifanger.
2019 - 2019
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitora na disciplina intitulada Linguagem Escrita em Fonoaudiologia, sob orientação da Prof Dr Luciana Furtado Seacero Granja
2019 - 2019
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitora na disciplina intitulada Distúrbios de Leitura e Escrita, sob orientação da Prof Dr Luciana Furtado Seacero Granja
2019 - 2019
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitora na disciplina intitulada Diagnóstico Avançado em Audiologia, sob orientação da Prof Dr Letícia Reis Borges Ifanger
2019 - 2019
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitora na disciplina intitulada Patologias da Linguagem da Criança e do Adolescente sob orientação da Prof Dr Iara Bittante de Oliveira.
2018 - 2018
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Programa de monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitora na disciplina intitulada Linguagem e Ciclos da Vida: Adulto e Senescência, sob orientação da Prof Dr Iara Bittante de Oliveira.
2018 - 2018
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitora na disciplina intitulada Desenvolvimento e Avaliação da Função Auditiva, sob orientação da Prof Dr Letícia Reis Borges Ifanger.
2021 - 2021
Equipe EducarVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Clínica de intervenção comportamental (ABA). Atendimento ao público com TEA
2022 - Atual
Neuro InclusivaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Autonomo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Neuro Inclusiva trabalha com o modelo interdisciplinar de intervenção, beneficiando o público alvo principal que são crianças e adolescentes com transtornos do neurodesenvolvimento, tais como: Transtorno de aprendizagem (dislexia, disortografia, disgrafia, discalculia), TDAH (transtorno do déficit de atenção com hiperatividade), TEA (transtorno espectro autista) ou outras condições neurológicas ou emocionais que dificultem o aprendizado.
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