VANESSA KAROLINE DE AGUIAR BARBOSA

Mestranda em Literatura e Interculturalidade pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Graduada em Licenciatura Plena em Letras-Inglês pela UEPB, participou como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) entre 2018-2020. Atuou como bolsista e, posteriormente, como colaboradora no Programa de Residência Pedagógica (PRP) pelo Subprojeto Letras-Inglês, entre 2020-2022. Exerceu monitoria universitária como bolsista pela UEPB, no componente curricular de Literatura Norte-Americana III no semestre de 2021.2. No momento, atua como Professora de Língua Inglesa em turmas da Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II na rede privada de ensino. Possui interesse nos seguintes temas: Literaturas, Estudos de Gêneros, Educação e Formação de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Literatura e Interculturalidade

2023 - Atual

Universidade Estadual da Paraíba
Título: A homofobia internalizada em O quarto de Giovanni, de James Baldwin
Orientador: Sueli Meira Liebig

Graduação em Letras-Inglês

2017 - 2022

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Os Impactos do Estágio Supervisionado e do Programa de Residência Pedagógica na Formação de Professores de Língua Inglesa: Estudo de Caso sobre as Vozes dos Estagiários e dos Residentes
Orientador: Dra. Karyne Soares Duarte Silveira

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

EEEFM Tereza Alves de Moura

Formação complementar

2021 - 2022

Extensão universitária em Formação de Professores, Alfabetização e Letramento em EJA. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

Formação Docente para o Ensino Remoto de Línguas. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2021 - 2021

Educ@ção Midiática?!?! #Demorou. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2021 - 2021

Programa de Educação de Professores da Yázigi.. (Carga horária: 40h). , Yázigi Campina Grande, YCG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Seminários Linguísticos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso Educação e Cidadania: Os Direitos Humanos e o ECA no Currículo Escola. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2020 - 2020

¡Despabílate! Español con Cortos!. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2020 - 2020

Seminário de Literatura e Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2020 - 2020

I Ciclo de Palestras sobre o Feminino e Sexualidade do Vale do Arguaia. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário do Vale do Araguaia, UNIVAR, Brasil.

2020 - 2020

VI EPPI: Encontro Paraibano de Professores de Inglês,. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

IV Seminário de Pesquisa em Educação do ForTEC. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Festival da Resistência. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional Paulo Freire, EPF, Brasil.

2020 - 2020

Formação e Prática de Professores na Educação Remota. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2020 - 2020

I Ciclo de Palestras Sobre Violência Contra à Mulher. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário do Vale do Araguaia, UNIVAR, Brasil.

2019 - 2019

Programa de Educação de Professores da Yázigi.. (Carga horária: 40h). , Yázigi Campina Grande, YCG, Brasil.

2019 - 2019

Encontro Paraibano de Professores. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em O trabalho com o texto literário em sala de aula. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

BARBOSA, V. K. A. . IV SARAU LITERÁRIO NÃO VOU MAIS LAVAR OS. 2018. (Exposição).

Participação em eventos

VIII Encontro de Iniciação à Docência da UEPB & VI Encontro de Formação de Professores.A Ação Docente em Tempos de Pandemia: Um Relato no Programa de Residência Pedagógica em Letras-Inglês.. 2022. (Encontro).

7° EPPI - Encontro Paraibano de Professores de Inglês. 2021. (Encontro).

IV Encontro de Professores de Inglês em Formação Inicial.Roda de Conversa: Experiências em Estágio Supervisionado. 2021. (Encontro).

I Workshop Pedagógico. 2021. (Encontro).

IX EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino. 2021. (Encontro).

Residência Pedagógica e PIBID: Diálogos De(coloniais). 2021. (Exposição).

Reunião sobre o ENADE. 2021. (Encontro).

VII Congresso Nacional de Educação. O Estágio Supervisionado de Língua Inglesa na Modalidade Remota: Um relato de experiência reflexivo. 2021. (Congresso).

1 Fórum Setembro Amarelo: o cuidado em saúde mental de grupos vulneráveis. 2020. (Outra).

6 Encontro Paraíbano de Professores de Inglês. 2020. (Encontro).

Ciclo de Debates Paulo Freire e o Brasil: Educação Popular na Pandemia. 2020. (Seminário).

Desafios Educacionais: Desigualdade Social na Educação. 2020. (Encontro).

Encontro de Educadores. 2020. (Encontro).

Festival da Resistência. 2020. (Seminário).

I Ciclo de Palestras Sobre o Feminino e a Sexualidade do Vale do Araguaaiaia. 2020. (Seminário).

I Ciclo de Palestras Sobre Violência Contra à Mulher. 2020. (Exposição).

I Encontro Nacional dos Movimentos Docentes. 2020. (Encontro).

I SeLiDH - Seminário de Literatura e Direitos Humanos. 2020. (Seminário).

I Simpósio de Poesia Contemporânea de Autoria Feminina do Norte, Nordeste e Centro-Oeste.A leitura de poesia contemporânea de autoria temática e feminina no ensino superior. 2020. (Simpósio).

I Simpósio de Poesia Contemporânea de Autoria Feminina do Norte, Nordeste e Centro-Oeste. 2020. (Simpósio).

IV Seminário de Pesquisa em Educação do ForTEC. 2020. (Seminário).

Mulheres, Educação e o Mundo do Trabalho na Atual Conjuntura. 2020. (Seminário).

Sarau virtual: em tempos de pandemia, contagie-se de poesia!. 2020. (Outra).

Técnicas teatrais para contação de histórias infantis. 2020. (Oficina).

Webinário de abertura das atividades do PIBD e Residência Pedagógica da UEPB: Educação emocional na formação de professores. 2020. (Outra).

II Encontro Paraibano de Educação.. 2019. (Encontro).

Teacher Education Program.. 2019. (Oficina).

VII Encontro de Iniciação à Docência da UEPB & V Encontro de Formação de Professores..REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA EXPERIÊNCIA NA REDE PÚBLICA DE ENSINO.. 2019. (Encontro).

VII Encontro de Iniciação à Docência da UEPB & V Encontro de Formação de Professores.. 2019. (Encontro).

IV SARAU LITERÁRIO NÃO VOU MAIS LAVAR OS PRATOS. 2018. (Seminário).

O feminicídio e a violência doméstica. 2018. (Seminário).

O feminicídio e a violência doméstica.. 2018. (Seminário).

III Sarau Literário Nas Asas da Leitura.. 2017. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Janaína L

BARBOSA, V. K. A.. ; Madijielma A.; Carlos A.; Maria E.; Lourena N.. A vida e a influência de Malcom X. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inglês Profissionalizante) - Grupo Regional de Cursos.

Aluno: Dhebora C

BARBOSA, V. K. A.. ; Genilson S.; Isaac P.; Jéssica L. O uso de séries para o aprimoramento no Inglês. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inglês Profissionalizante) - Grupo Regional de Cursos.

Aluno: árbara Vitória e Caio Lewis

BARBOSA, V. K. A.. Martin Luther King. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inglês Profissionalizante) - Grupo Regional de Cursos.

Orientou

Janaína L

; Madijielma A; ; Carlos A; ; Maria E; ; Lourena N; ; A vida e a influência de Malcom X; 2021; Orientação de outra natureza; (Inglês Profissionalizante) - Grupo Regional de Cursos; Orientador: Vanessa Karoline de Aguiar Barbosa;

Dhebora C

; Genilson S; ; Isaac P; ; Jéssica L; ; O uso de séries para o aprimoramento no Inglês; 2021; Orientação de outra natureza; (Inglês Profissionalizante) - Grupo Regional de Cursos; Orientador: Vanessa Karoline de Aguiar Barbosa;

Bárbara Vitória e Caio Lewis

Martin Luther King; 2021; Orientação de outra natureza; (Inglês Profissionalizante) - Grupo Regional de Cursos; Orientador: Vanessa Karoline de Aguiar Barbosa;

Produções bibliográficas

BARBOSA, V. K. A. ; SILVEIRA, K. S. D. . O estágio supervisionado de língua inglesa na modalidade remota: um relato de experiência reflexivo. In: Fábio Marques de Souza; Marta Lúcia Cabrera Kfouri; Mona Mohamed Kawi; Otávio de Oliveira Silva. (Org.). Práticas de Ensino e de Formação Docente em Língua Estrangeira: projetos, programas, iniciativas de resistências e gestos geopolíticos. 1ed.Campina Grande: Mentes Abertas, 2022, v. I, p. 97-116.
BARBOSA, V. K. A. ; FERREIRA, A. O. ; ALMEIDA, A. N. M . A ação docente em tempos de pandemia: um relato no Programa de Residência Pedagógica em Letras-Inglês. In: Fábio Marques de Souza; Marta Lúcia Cabrera Kfouri; Mona Mohamed Kawi; Otávio de Oliveira Silva. (Org.). Práticas de Ensino e de Formação Docente em Língua Estrangeira: projetos, programas, iniciativas de resistências e gestos geopolíticos. 1ed.Campina Grande: Mentes Abertas, 2022, v. I, p. 53-60.
BARBOSA, V. K. A. ; SILVEIRA, K. S. D. . O Estágio Supervisionado de Língua Inglesa na Modalidade Remota: um relato de experiência reflexivo. In: Congresso Nacional de Educação, 2021, Campina Grande. VII CONEDU - Conedu em Casa. Campina Grande: Editora Realize, 2021. v. VII. p. 1-12.
BARBOSA, V. K. A. ; Assis, Natália Jaillany Macêdo de ; BELENS, J. N.M. . Teoria Queer e a Prática Docente Emancipatória. In: Congresso Internacional de Educação Inclusiva e Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva, 2020, Campina Grande. Congresso Internacional de Educação Inclusiva e Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva. Campina Grande: Editora Realize, 2020. v. '. p. 1-11.
BARBOSA, V. K. A. ; FERREIRA, A. O. ; ALMEIDA, A. N. M ; SOUZA, F. M. . A Ação Docente em Tempos de Pandemia: Um Relato no Programa de Residência Pedagógica em Letras-Inglês.. In: VIII Encontro de Iniciação à Docência & VI Encontro de Formação de Professores, 2022, Campina Grande. VIII ENID / VI ENFOPROF, 2022.
BARBOSA, V. K. A. ; NEVES, M. A. ; SILVA, J. ; MELO, A. L. B. . Reflexões sobre o ensino de Língua Inglesa: Uma experiência na Rede Pública de Ensino. In: VII Encontro de Iniciação a Docência da UEPB e V Encontro de Formação de Professores, 2019, Campina Grande. VII Encontro de Iniciação a Docência da UEPB e V Encontro de Formação de Professores. Campina Grande: Editora Realize, 2019. p. 1-5.
BARBOSA, V. K. A. . A leitura de poesia contemporânea de autoria e temática feminina no Ensino Superior. In: I Simpósio de Poesia Contemporânea de Autoria Feminina do Norte, Nordeste e Centro-Oeste, 2020, Porto Velho. A POESIA CONTEMPORÂNEA DE AUTORIA FEMININA E SEUS MÚLTIPLOS, 2020.
BARBOSA, V. K. A. ; NEVES, A. L. M. S. . Reflexão acerca da leitura de poesia contemporânea de autoria e temática feminina no Ensino Superior. In: Cesletras Português - UEPB, 2018, Campina Grande. Cesletras Português - UEPB, 2018.
BARBOSA, V. K. A. ; FERREIRA, A. O. ; ALMEIDA, A. N. M ; SOUZA, F. M. . A Ação Docente em Tempos de Pandemia: Um Relato no Programa de Residência Pedagógica em Letras-Inglês.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBOSA, V. K. A. . O Estágio Supervisionado de Língua Inglesa na Modalidade Remota: um relato de experiência reflexivo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOSA, V. K. A. . A leitura de poesia contemporânea de autoria temática e feminina no ensino superior. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARBOSA, V. K. A. ; NEVES, M. A. ; SILVA, J. ; MELO, A. L. B. . Reflexões sobre o Ensino de Língua Inglesa: Uma Experiência na Rede Pública de Ensino. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BARBOSA, V. K. A. ; SILVEIRA, K. S. D. . PIBID Inspirational Encouters. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERREIRA, T. S. F. ; SILVA, V. A. ; BARBOSA, V. K. A. . IV Encontro de Professores de Inglês em Formação Inicial - (EPIFI). 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARBOSA, V. K. A. ; FERREIRA, A. O. . Speak Out: Lançando a Braba em Inglês. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, V. K. A. ; FERREIRA, A. O. . Shark English: Inglês para Negócios. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2020 - 2022

Residência Pedagógica, Descrição: Aperfeiçoamento na prática docente de alunos dos cursos de licenciatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Vanessa Karoline de Aguiar Barbosa - Integrante / Fábio Marques de Souza - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2018 - 2019

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Descrição: Planejar e ministrar aulas de Língua Inglesa para Ensino Médio, desenvolvimento de atividades avaliativas, utilização de sequência didática e relatórios de estágio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (28) . , Integrantes: Vanessa Karoline de Aguiar Barbosa - Integrante / Fábio Marques de Souza - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2018 - 2018

O trabalho com o texto literário em sala de aula, Descrição: Reflexão acerca da prática da leitura literária na escola. Concepções de leitura, literatura e texto literário. Especifidades dos gêneros literários. Elaboração, análise, aplicação e avaliação de propostas de trabalho com o texto literário em sala de aula do ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Karoline de Aguiar Barbosa - Integrante / Ana Lúcia Maria de Souza Neves - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2022

English Level - C2 Proficient, EF SET.

2021

Monitora de Literatura Norte Americana III, UEPB.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Colégio Motiva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Atua como professora de Língua Inglesa Curricular no Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais, em turmas de 4, 5, 6 e 7 anos.Atua também, como professora do Programa Bilíngue, em turmas de Infantil V e 1 ano.

2023 - Atual

Colégio Motiva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

Outras informações:
Língua Inglesa - Programa Bilíngue - Infantil V e 1 ano

2022 - 2022

Colégio Motiva

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Língua Inglesa

Outras informações:
Professora Visitante no Colégio Motiva, atuando como professora substituta em turmas do Fundamental I (4° e 5° anos) e em turmas do Fundamental II (7° e 8° anos), tanto no Ensino Regular como no Programa Bílingue.

Atividades

01/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa - Curricular (4, 5, 6 e 7 anos)
10/2022 - 12/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa - Programa Bilíngue (4 e 5 Anos)
05/2022 - 10/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa - Curricular (4, 5, 7 e 8 anos).

2023 - Atual

ESCOLA TINDOLELE

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

2022 - 2023

Colégio Santa Ana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

Outras informações:
Atuou na Docência de Língua Inglesa para turmas do Infantil (II, III, IV e V) e Ensino Fundamental I, em turmas do 1 ao 5 ano.

2022 - 2023

ESCOLA ESPAÇO CRIADOR

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou aulas de Língua Inglesa para turmas do Ensino Fundamental I, do 1 ao 5 ano.

2021 - 2022

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria de Literatura Norte-Americana III, Carga horária: 12

2021 - 2022

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógica

Outras informações:
Desenvolveu as atividades referentes ao Programa de Residncia Pedagógica de forma voluntária entre Dezembro/2021 até Março/2022.

2020 - 2021

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógica

Outras informações:
Atuou como bolsista no Programa de Residência Pedagógica entre o período de Outubro/2020 à Dezembro/2021 desenvolvendo oficinas de Língua Inglesa voltadas para estudantes do Ensino Médio.

2018 - 2020

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

Outras informações:
Atuou como Professora de Inglês através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), ministrando aulas para turmas de regulares e EJA do Ensino Médio.

2019 - 2019

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitora de Inglês, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora da disciplina de Língua Inglesa do Curso Preparatório para o Vestibular Pró-Enem da UEPB.

2021 - 2021

Yázigi Campina Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

2021 - 2021

Grupo Regional de Cursos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10

2019 - 2020

Kumon

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Orientação, Carga horária: 10

2020 - 2020

Ares Cursos Preparatórios

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2022 - 2022

Centro Educacional Alternativo

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuou na docência de Língua Inglesa no Ensino Fundamental Anos Iniciais e Anos Finais, em turmas de 1 ao 6 ano.

2020 - 2020

EEEFM Irmã Joaquina Sampaio

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Estágio Supervisionado Obrigatório: Observação e Reflexão da prática docente de professores de Língua Inglesa voltada para o Ensino Fundamental.

2021 - 2021

Escola Cidadã Integral Severino Cabral

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Estágio Supervisionado Obrigatório: Observação e Reflexão da prática docente de professores de Língua Inglesa voltada para o Ensino Médio e docência em Língua Inglesa.

2020 - 2020

Escola Cidadã Integral Severino Cabral

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Estágio Supervisionado Obrigatório: Observação e Reflexão da prática docente de professores de Língua Inglesa voltada para o Ensino Médio.

2021 - 2021

Escola Cidadã Integral Professor Anésio Leão

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Estágio Supervisionado Obrigatório: Observação e Reflexão da prática docente de professores de Língua Inglesa voltada para o Ensino Fundamental e docência em Língua Inglesa.