Fernanda Lázaro de Lima Oliveira

Pós graduada em MBA gestão Estratégica de Negócios pela (Uniderp), graduada em Administração pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). Pós graduada em Alfabetização e Letramento: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental (Faculdade Novoeste), graduada em Pedagogia pela (UCDB). Integrante do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/UCDB/CNPQ). Em 2019 participou do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), na modalidade Iniciação à Docência, da Universidade/Instituto Universidade Católica Dom Bosco (CAPES).Monitora de alunos do Ensino Fundamental pelo Colégio Bionatus. Auxiliar da Educação na Educação Infantil pelo Colégio Dom Bosco (CDB) e Auxiliar de Educação Especial no Ensino Fundamental I (CDB) e Auxiliar de Educação Infantil e 1° ano do Ensino Fundamental I ( Colégio Nova Geração). Contato: fernanda.lazaro85@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 26/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Alfabetização e Letramento: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ens Fund.

2021 - 2021

Faculdade Novoeste
Título: Sem apresentação
Orientador: Sem apresentação

Especialização em MBA Gestão Estratégica de Negócios

2012 - 2013

Universidade Anhanguera-Uniderp
Título: Análise de Crédito para pessoa física em uma instituição financeira
Orientador: Anderson de Almeida Ribeiro

Graduação em andamento em Pedagogia

2017 - Atual

Universidade Católica Dom Bosco
Título: Alunos com deficiência na Educação Infantil: O que relatam as pesquisas da CAPES nos anos de 2015 a 2019
Orientador: Tânia Maria Filiu de Souza.

Graduação em Administração

2006 - 2009

Universidade Católica Dom Bosco
Título: Análise de Crédito para pessoa física em uma instituição financeira
Orientador: Ivanir Casagranda

Formação complementar

2020 - 2020

COVID-19. (Carga horária: 5h). , Instituto Mix de Profissões, IM, Brasil.

2019 - 2019

BNCC: do currículo à sala de Aula na Educação Infantil. (Carga horária: 10h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2019 - 2019

Brigada de Incêndio. (Carga horária: 8h). , Com segurança Prevenção Constante, CSPC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Diálogos e Práticas na Formação Inicial de Professores III. (Carga horária: 20h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2018 - 2018

Autismo na Escola: Um jeito diferente de aprender e ensinar. (Carga horária: 16h). , Antônio Eugênio Cunha, AEC, Brasil.

2004 - 2004

Desenvolvimento de equipes. (Carga horária: 15h). , Sebrae Ro, SEBRAE RO, Brasil.

2004 - 2004

Contabilidade na prática. (Carga horária: 15h). , Sebrae Ro, SEBRAE RO, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Participação em eventos

?XXV Encontro de Iniciação Científica PIBIC/PIBITI/PIBIC-EM?,.?Criança com Deficiência na Educação Infantil: o que relatam as pesquisas da capes no período de 2015 a 2019?,. 2021. (Outra).

IX SEMINÁRIO POVOS INDÍGENAS E SUSTENTABILIDADE.CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE RELATAM AS PESQUISAS DA CAPES NOS PERÍODOS DE 2015 A 2019. 2021. (Seminário).

WEBINAR- RODA DE CONVERSA: POTENCIALIDADES E NECESSIDADES DA PESSOA SUPERDOTADA DE. 2020. (Encontro).

Revistando o repertório de saberes e fazeres: trajetória das práticas integradoras no Estágio Supervisionado de Pedagogia. 2019. (Seminário).

Socialização das experiências do Estágio Supervisionado na Ed Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental Inci. 2019. (Seminário).

XXIII Encontro de Iniciação Científica PIBIC/PIBITI/PIBIC-JR.Alunos com deficiência na Educação Infantil: O que relatam as pesquisas da CAPES e do IBICT nos períodos de 2010 a 20185. 2019. (Encontro).

IV Seminário de Estágio Supervisionado das turmas do 4º e 6º Semestre de Pedagogia. 2018. (Seminário).

XXII Encontro de Iniciação Científica PIBIC/PIBITI/PIBIC-JR.Educação de Crianças pequenas: desafios na reflexão entre teoria e prática diante dos relatos de uma acadêmica estagiária. 2018. (Encontro).

5º CONGRESSO EDUCACIONAL DO MATO GROSSO DO SUL. 2003. (Congresso).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, F. L. L. ; SOUZA, T. M. F. . ?CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE RELATAM AS PESQUISAS DA CAPES NO PERÍODO DE 2015 A 2019?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

COLEGIO SALESIANO DOM BOSCO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Educação, Carga horária: 40

Outras informações:
Auxiliar de Educação Especial no Ensino Fundamental I e na Educação infantil.

2018 - 2019

Bionatus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de Alunos, Carga horária: 40

Outras informações:
Observação, intervenção, correção de tarefas, aplicação e correção de provas com as turmas do 4º e 5º anos do ensino fundamental I.

2021 - Atual

Colégio de Ensino Fundamental Nova Geração

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Educação, Carga horária: 40