CALÍOPE JANAÍNA DA SILVA OLIVEIRA

Graduada em Letras, com habilitação em Português/ Inglês e respectivas Literaturas - Centro Universitário FIBRA (2020- 2024). Pós- graduanda em Literatura e Letramento Multimodal- Universidade Federal do Pará (UFPA). Atuou no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), sob orientação do coordenador Gabriel Lage da Silva Neto, na modalidade Iniciação à Docência, do Centro Universitário Fibra, vinculado ao projeto/ subprojeto FIBRA- Língua Portuguesa (2022- 2024). Voluntária no Projeto de Pesquisa Governo da língua: da Cabanagem à modernidade recente (ProDoutor) e no Laboratório de Estudos Discursivos Avançados do Pará (LEDAP), sob orientação do Prof. Dr. Welton Lavareda (ILC-UFPA). Temas de interesse: estudos do discurso, estudos decoloniais, dimensões políticas e éticas da gestão linguística em contextos coloniais e pós-coloniais de uso da língua portuguesa, produção textual, literatura e letramento literário. E-mail:caliopejanaina28@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 23/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Literatura e Letramento Multimodal

2024 - Atual

Universidade Federal do Pará

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2024 - 2024

Faculdade Líbano
Título: Sem monografia.

Graduação em Letras - Português e Inglês

2020 - 2024

Faculdades Integradas Brasil Amazônia

Graduação em Direito

2007 - 2013

Faculdades Integradas Brasil Amazônia
Título: O FENÔMENO DA SOBREPOSIÇÃO DO TEMPO DA PRISÃO CAUTELAR SOBRE O TEMPO DA PENA
Orientador: Paulo Rogério de Souza Garcia

Formação complementar

2024 - 2024

AEE- Atendimento Educacional Especializado.. (Carga horária: 60h). , Instituto Neuro, NEURO, Brasil.

2023 - 2024

Neuroatípico: Tudo o que você necessita saber sobre o Transtorno do Espectr. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Pará- Altamira, UFPA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Organização de eventos

OLIVEIRA, C. J. S. . 2ª Festival ParaenseTEAlentos. 2022. (Festival).

Participação em eventos

Colóquio de Estudos em Narrativa (CENA) 8: Encantarias, Cosmogonias e Maravilhas dos Povos Originários e Tradicionais.. 2025. (Outra).

Mini curso "MULTILETRAMENTOS: fundamentos para a sala de aula de linguagens.. 2025. (Outra).

1ª Jornada de Literatura e Educação 2024.. 2024. (Outra).

Colóquio Transversalizando com Michel Foucault: 40 anos. 2024. (Outra).

Curso "Neuroatípico: Tudo o que você necessita saber sobre o Transtorno do Espectro do Autismo". 2024. (Outra).

III Jornada GPLAN PUC-SP: Ressonâncias do Atlântico - poéticas diaspóricas.. 2024. (Outra).

Jornada de Práticas 2024- Literatura e educação: práticas em sala de aula.. 2024. (Outra).

Jornada Pedagógica 2024- Literatura pra quê? Entre Arte e Educação.. 2024. (Outra).

Minicurso "Tecnologias no Aprender: leitura, escrita e imagens".. 2024. (Outra).

SEMINÁRIO NACIONAL A CORAGEM DA VERDADE- MICHEL FOUCAULT.. 2024. (Seminário).

XI CONFLUÊNCIAS Congresso Anual de Comunicação, Linguagens e Cultura da/na Amazônia.. 2024. (Congresso).

3º Festival Paraense TEAlentos. 2023. (Outra).

Ciclo de diálogos: "O impacto dos estudos da linguagem na construção da sociedade que a gente (não) quer".. 2023. (Outra).

Colóquio Poesia e Imagem: Teoria, Crítica e Expansão.. 2023. (Outra).

Curso "Clássicos e a formação de leitores". Aulas: Autores clássicos de contos de fadas e seus contextos e Por que editar e ler os clássicos? Contos de fadas e imagem: Ilustradores de contos de fadas e A importância dos clássicos na formação do leitor.. 2023. (Outra).

Encontro DITADURA, CORPO E DISCURSO.. 2023. (Encontro).

II Jornada GPLAN PUC-SP: Vinte anos da lei 10.639: os impactos na poética, na crítica e no ensino de literaturas de autoria negra.. 2023. (Outra).

Jornada Pedagógica 2023- Leitura e literatura na escola: um direito de toda comunidade escolar.. 2023. (Outra).

Mesacast "Quando o 'erro de português' encontra o facismo".. 2023. (Outra).

Mesa- redonda on-line "As teorias do discurso na formação em Letras hoje ". 2023. (Outra).

Oficina "Elaboração de Projetos de Pesquisa", VIII Seminário DISSE. 2023. (Oficina).

Palestra Entre o Riso e a palavra: a Constituição da Língua no Espaço Digital.. 2023. (Outra).

VIII SEMINÁRIO DO DISSE. 2023. (Seminário).

VIII SEMIRÁRIO DISSE - Mesa- redonda "CONTRIBUIÇÃO DAS TEORIAS DO DISCURSO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA". 2023. (Seminário).

XX Seminário de Pesquisas em Andamento- SEPA.. 2023. (Seminário).

2º Festival Paraense TEAlentos.2º Festival Paraense TEAlentos. 2022. (Outra).

Curso de extensão em UFCG: AULÃO ACADÊMICO EM LIBRAS.. 2022. (Outra).

V Colóquio Internacional Discurso e Mídia na Amazônia.. 2022. (Outra).

XXII FÓRUM PARAENSE DE LETRAS. VOZES FRATURADAS E QUESTIONADORAS VOZES. O NÃO CANÔNICO COMO FORMA DE RESISTÊNCIA.. 2021. (Outra).

Evento Multiletramentos.. 2020. (Outra).

Relações de Leitura e Interpretação: A Literatura e os Textos Imagéticos.. 2020. (Outra).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, C. J. S. . A LITERATURA AMAZÔNICA NA SALA DE AULA. X ENCONTRO DE LITERATURA AMAZÔNICA. III JORNADA DAS LICENCIATURAS- EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIVERSIDADE: FORMANDO PROFESSORES PARA UM FUTURO DE EQUIDADE.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, C. J. S. ; OLIVEIRA, C. J. S. . QUARTO DE DESPEJO, DE CAROLINA MARIA DE JESUS. V ENCONTRO DE LITERATURA AFRO- BRASILEIRA 'DA PRODUÇÃO À RECEPÇÃO: CAMINHOS DA LITERATURA AFRO- BRASILEIRA NA ESCOLA.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, C. J. S. ; MOREIRA, A. V. R. ; Andrei Lobato ; SILVA, P. J. C. ; OLIVEIRA, C. J. S. ; LAVAREDA, Welton . UMA DESCRIÇÃO FONÉTICO-FONOLÓGICA NA ILHA DO MOSQUEIRO: O PORTUGUÊS FALADO EM CENA.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Governo da língua: da Cabanagem à modernidade recente, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem o objetivo geral de analisar os efeitos do governo da língua portuguesa, gestado com a chegada do dispositivo colonial e impulsionado no movimento cabano (1835-1840), para as políticas linguísticas modernas. A partir de séries arquivistas catalogadas no Arquivo Público do Pará, nos Arquivos Públicos dos Municípios de Cametá-PA e de Vigia de Nazaré-PA e no Foreing Office (de Londres), esta pesquisa também propõe, especificamente, ampliar o mapeamento das movências históricas e das práticas linguísticas vivenciadas na Cabanagem à modernidade recente e discutir quais regimes de enunciabilidade foram mobilizados e politicamente absorvidos por alguns dispositivos de controle (Igreja, Estado, Ciência etc), considerando tanto as determinações institucionais e oficiais, como as resistências locais a essas iniciativas. Ratifica-se, por fim, que a ?invenção? de um governo da língua portuguesa no cenário cabano intensificou a transposição de gêneros discursivos variados para as condições de emergência dos povos ditos colonizados na Amazônia brasileira e, em um mesmo gesto, potencializou ao longo do tempo o surgimento de metacategorias que foram tomadas como discursos de verdade pelas políticas atuais de promoção da Língua Portuguesa... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Calíope Janaína da Silva Oliveira - Coordenador / Welton Diego Carmim Lavareda - Integrante / Allan Vitor Pereira Chaves - Integrante / João Lucas da Silva - Integrante / Lorena da Silva Soares - Integrante / Állan Sereja dos Santos - Integrante / Thaise Costa - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - 2024

Centro Universitário Fibra

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 20

2021 - 2021

Colégio Physics Almirante Barroso

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado, Carga horária: 9

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa.

2022 - 2022

Colégio Unamea

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado, Carga horária: 9

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Língua Inglesa.

2022 - 2024

Escola Estadual Visconde de Souza Franco

Vínculo: Estagiária., Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Literatura Brasileira.

2024 - 2024

Escola Estadual de Ensino Fundamental Americo Souza de Oliveira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa