Amanda da Silva Marques

Cursa Licenciatura em Letras - Português, pela Universidade Estadual de Campinas (ingresso em 2021). Graduada em História (2020) pela mesma universidade. Atuou junto ao Arquivo Edgard Leuenroth (AEL) como bolsista da Seção de Processos Técnicos e Atendimentos pelo projeto "Preservar Direitos e Garantir Cidadania: os acervos do movimento homossexual brasileiro". Atualmente possui interesse na área de História do Brasil República, atuando, com maior destaque, no desenvolvimento de atividades voltados ao movimento homossexual brasileiro e suas fases iniciais no país e em debates sobre diversidade e gênero. Possui certificação nas áreas de Patrimônio Histórico e Cultural e de História da Arte.

Informações coletadas do Lattes em 06/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa

2021 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em História

2016 - 2020

Universidade Estadual de Campinas

Curso técnico/profissionalizante em Administração

2014 - 2015

ETEC Jaraguá

Formação complementar

2020 - 2020

Conservação Preventiva para Acervos Museológicos. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Da escola ao jongo: percurso didático e artístico. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2019 - 2019

Métodos Avaliativos: ONHB e outros. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2019 - 2019

A Modalidade EJA na atual conjuntura. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2018 - 2018

Patrimônio Cultural na sala de aula. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2018 - 2018

O ensino de história por meio da literatura Jovem Adulto. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Pipas: estratégias de ensino de história. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2017 - 2017

Materiais Didáticos. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2017 - 2017

Fontes em sala de aula. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

Organização de eventos

MARQUES, A. S. . III Semana de Ensino de História da UNICAMP - O ensinar como prática de resistência: compromisso político com o educar. 2019. (Outro).

MARQUES, A. S. ; KOZESINSKI, C. ; PINTO, R. G. . Resistência LGBTQ+: identidades e lutas. 2019. (Exposição).

MARQUES, A. S. ; ZANCO, A. H. ; COMI, G. A. ; SILVA, E. P. . Na Trilha do Arco-Íris: uma exposição sobre as lutas do Movimento Homossexual e LGBTQ+. 2018. (Exposição).

MARQUES, A. S. . II Semana de Ensino de História da UNICAMP - O ensino de história por quem e para quem?. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Distopias e Utopias (Semana Remota de Ensino de História). 2020. (Oficina).

Elza Soares e o ensino de História (Semana Remota de Ensino de História). 2020. (Oficina).

Estratégias para o ensino antirracista no Ensino Fundamental 2 (Semana Remora de Ensino de História). 2020. (Oficina).

Experiências e estratégias para a adaptação do ensino remoto durante a pandemia (Semana Remota de Ensino de História). 2020. (Oficina).

I Webinário de Ensino de História: perspectivas para uma educação como prática libertadora. 2020. (Seminário).

Memória: O professor como testemunha (Semana Remota de Ensino de História). 2020. (Oficina).

Semana Remota de Ensino de História. 2020. (Seminário).

A Modalidade EJA na Atual Conjuntura (Terceira Semana de Ensino de História). 2019. (Oficina).

Da escola ao jongo: percurso didático artístico para a visitação da Casa de Cultura Fazenda Roseira (Terceira Semana de Ensino de História). 2019. (Oficina).

III Jornada de Projetos, Dissertações e Teses. "Democratização da Pós-Graduação: Processo Seletivo". 2019. (Oficina).

III Semana de Ensino de História - o ensinar como prática de resistência: compromisso político com o educar. 2019. (Outra).

II Seminário de Pesquisa e Ensino da Graduação em História da UNICAMP. 2019. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa e Ensino da Graduação em História da UNICAMP.Arquivo Edgard Leuenroth: O movimento homossexual e as políticas de tratamento de documentação: experiências de uma aluna de graduação em história. 2019. (Seminário).

II Semana de Ensino de História da UNICAMP - O ensino de História por quem e para quem?. 2018. (Outra).

O ensino de história por meio da literatura. 2018. (Oficina).

Oficina de pipas: estratégias de ensino de História (II Semana de Ensino de História). 2018. (Oficina).

Patrimônio Cultural na sala de aula (II Semana de Ensino de História). 2018. (Oficina).

I Semana de Ensino de História da UNICAMP - O ensinar como prática de resistência. 2017. (Outra).

I Seminário de Ensino e Pesquisa de História do IFCH. 2017. (Seminário).

Arqueologia das Estearias. 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

MARQUES, A. S. . Arquivo Edgard Leuenroth: O movimento homossexual e as políticas de tratamento de documentação: experiências de uma aluna de graduação em história.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, A. S. . O arco-íris resiste: preservar direitos e garantir cidadania. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Arquivo Edgard Leuenroth

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista da Seção de Processos Técnicos

2018 - 2018

Arquivo Edgard Leuenroth

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiária de Preservação e Difusão, Carga horária: 5

Outras informações:
Atuou como estagiária da Seção de Preservação e Difusão do Arquivo Edgard Leuenroth através da disciplina de Estágio Obrigatório da graduação em História pela UNICAMP. Responsável pela curadoria, durante o período de estágio, da exposição "Na Trilha do Arco-Íris: uma exposição sobre as lutas do Movimento Homossexual e LGBTQ+".

2019 - Atual

Cursinho popular TRIU

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Atua como professora e redatora do material didático utilizado nas aulas do componente História.

2019 - 2020

Asociación Civil Las Omas

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Intercambista, Carga horária: 30

Outras informações:
Intercâmbio de Trabalho Voluntário realizado na ONG "Asociación Civil Las Omas", na cidade de Córdoba, Córdoba, Argentina, através da empresa AIESEC Brasil (polo USP). O trabalho consistiu no desenvolvimento de atividades relacionados à igualdade de gênero e à manutenção da estrutura da organização não-governamental.