WILLIAN BENTO BARBOSA

Doutor em filosofia pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), na linha de pesquisa de "Política, Conhecimento e Sociedade", membro do núcleo de filosofia e política (FiloPol- UNIFESP/CNPQ), mestre em filosofia pela Universidade Federal de Goiás (UFG), graduado em Filosofia e especialista em docência no Ensino Superior pela Universidade Estadual do Centro-Oeste-PR (UNICENTRO). Ministrou cursos de especialização nas áreas de Filosofia e Educação. Conta com experiência de ensino nas modalidades do Ensino Médio Regular, Ensino Médio Integral, Técnico, Pré-vestibular, EJA, Superior e também na Pós-Graduação. Atualmente é professor concursado na Secretaria de Estado da Educação - SEED/PR e preceptor no Programa Residência Pedagógica (CAPES).

Informações coletadas do Lattes em 31/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filosofia

2018 - 2024

Universidade Federal de São Paulo
Título: O devir totalitário da governamentalidade neoliberal.
Edson Luis de Almeida Teles.

Mestrado em Filosofia

2012 - 2014

Universidade Federal de Goiás
Título: A tensão entre filosofia e política no pensamento de Hannah Arendt
, Ano de Obtenção: 2014.Adriano Correia Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Formação de profs para docência no Ensino Superior

2011 - 2012

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: Hannah Arendt por amor ao mundo: entre filosofia e politica.
Orientador: Augusto Bach

Graduação em Filosofia

2007 - 2010

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: A ideia de liberdade na Vita Activa de Hannah Arendt
Orientador: Augusto Bach

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

Colégio Estadual Manoel Ribas

Formação complementar

2019 - 2019

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2016 - 2016

Gestão em Foco. (Carga horária: 72h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ensino de filosofia.

Participação em eventos

XI CONIFIL - Congresso Internacional de Filosofia da Unicentro.. 2019. (Congresso).

III Encontro Nacional do PIBID..A função do supervisor do PIBID na formação dos futuros professores de filosofia.. 2017. (Encontro).

I Simpósio Hannah Arendt. Amor mundi: política, educação e modernidade,.Educar em tempos sombrios: uma análise arendtiana do movimento dos Ocupas Estudantis,. 2017. (Simpósio).

Mundo e Desmundanização em Hannah Arendt.. 2017. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA - 1º SEMESTRE 2017 - NRE GUARAPUAVA. 2017. (Outra).

"VI Encontro Nacional das Licenciaturas, V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID\PUCPR"."RE-OCUPAR A ESCOLA COM EXPERIÊNCIAS DE PENSAMENTO: O ENSINO DE FILOSOFIA ATRAVÉS DAS PRÁTICAS DO ESTÊNCIL E DO GRAFITE. ". 2016. (Encontro).

FORMAÇÃO EM AÇÃO ? OFICINAS DESCENTRALIZADAS ? 1º SEM/2016 ? PROFESSORES E ESPECIALISTAS. 2016. (Oficina).

FORMAÇÃO EM AÇÃO ? OFICINAS DESCENTRALIZADAS ? 2º SEM/2016 ? PROFESSORES E ESPECIALISTAS. 2016. (Oficina).

SEMANA PEDAGÓGICA - 1º SEMESTRE/2016 - NRE GUARAPUAVA. 2016. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA - 2º Semestre/2016 - NRE GUARAPUAVA. 2016. (Outra).

Formação em Ação - Oficinas Descentralizadas -1º Semestre - 2015 - NRE Guarapuava - Professores. 2015. (Oficina).

Formação em Ação - Oficinas Descentralizadas - 2º Sem/2015. 2015. (Oficina).

SEMANA PEDAGÓGICA - 2º SEMESTRE/2015 - NRE GUARAPUAVA. 2015. (Outra).

V Encontro de Filosofia do IFG - GT de Ética e Política.Reconstituir a dignidade da política?. 2014. (Encontro).

XII Festival de Artes de Goiás. Enredos.... 2014. (Outra).

Albert Camus. Literatura, História e Política.. 2013. (Seminário).

Colóquio do Grupo de Pesquisas em Ética e Filosofia Política Contemporânea..Reconstituir A Dignidade Da Política? Hannah Arendt E A Dimensão Política Da Amizade. 2013. (Outra).

Nietzsche em Crepúsculo dos Ídolos.. 2013. (Seminário).

XVII Congresso Interamericano de Filosofia. Hannah Arendt por amor ao mundo: entre filosofia e politica.. 2013. (Congresso).

?VII CONIFIL ? Congresso Internacional de Filosofia e VI Simpósio para Saber mais Schopenhauer?,. Reflexões acerca da sujeição do homem no mundo moderno: entre Arendt e Foucault.. 2012. (Congresso).

A analítica kantiana do gosto.. 2012. (Outra).

Banalidade do mal e mal radical: Kant, Arendt e Eichmann.. 2012. (Congresso).

Filosofia no Ensino Médio - o que esperar da formação filosófica nas condições atuais?. 2012. (Encontro).

III Coloquio de Biopolítica: Violência e Estado de Exceção.. Uma confluência entre Arendt e Foucault a respeito do liberalismo político.. 2012. (Congresso).

Rousseau e o contrato social.. 2012. (Outra).

XIX semana de filosofia da UFG e XIV semana de integração da graduação e pós-graduação em Filosofia.. Filosofia e Política no Pensamento de Hannah Arendt.. 2012. (Congresso).

A Escola Pública como espaço de promoção da aprendizagem. 2011. (Outra).

Curso de Formação em Ação. 2011. (Oficina).

Curso de Formação em Ação. 2011. (Encontro).

OFICINAS DISCIPLINARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - GUARAPUAVA - POLO 2 - GUARAPUAVA. 2011. (Oficina).

IX Semana Acadêmica de Filosofia - Problemas filosóficos da contemporaneidade..A tensão entre a filosofia e a política.. 2010. (Simpósio).

V CONIFIL - V Congresso Internacional de Filosofia da Unicentro - Linguagem, Ética e Política.. Da relação entre liberdade e vita activa na condição humana de Hannah Arendt. 2010. (Congresso).

XIX Encontro Anual de Iniciação Científica.A tensão entre a filosofia e a política.. 2010. (Encontro).

I Congresso Nacional de Filosofia e II Colóquio da SBK-PR. Apontamentos em torno do conceito de Liberdade em Hannah Arendt. 2009. (Congresso).

Semana de integração Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE.A tensão entre a filosofia e a política.. 2009. (Simpósio).

Convivência Institucional. 2008. (Encontro).

Convivência Institucional: Programa Permanente de Valorização e Relacionamento dos Servidores da Unicentro.. 2008. (Seminário).

Fórum das Humanidades: Diálogos e Saberes. 2008. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Filosofia: O Disurso da Filosofia. 2008. (Congresso).

IV- Congresso Internacional de Filosofia da UNICENTRO: O Discurso da Filosofia. Apontamentos em torno do conceito de vida ativa em Hannah Arendt. 2008. (Congresso).

VIII Semana Acadêmica de Filosofia: Filosofia e Técnica. 2008. (Congresso).

A Universidade em Foco: o caminho das humanidades. 2007. (Seminário).

A Universidade em Questão: A Universidade em foco: o caminho das humanidades.. 2007. (Simpósio).

Hélio Rebello Cardoso Júnior. Questões filosóficas a respeito da história do presente. O que estamos nos tornando?. 2007. (Simpósio).

III Congresso Internacional de Filosofia da UNICENTRO- Filosofia e Cotidiano. 2007. (Congresso).

VII Semana de Filosofia da UNICENTRO: Filosofia, Pesquisa e Atuação Docente.. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: João Galvani Sobrinho

BARBOSA, W. B.. A memória do discurso nas mãos da escrita.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gabriel Junqueira Beçak

BARBOSA, W. B.. Introdução à metafísica bergsoniana. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cristina do Rocio Pedroso

Augusto Bach;BARBOSA, W. B.. Hannah arendt: reflexões sobre a crise na educação.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SILVA, M. M.; PIASECK, D. D.;BARBOSA, W. B.. Seleção bolsitas PIBID.. 2016. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Produções bibliográficas

  • BARBOSA, W. B. . Entrevista com Adriano Correia. Inquietude: revista dos estudiantes de Filosofia da UFG , v. 4, p. 160-177, 2013.

  • BARBOSA, W. B. . A tensão entre a filosofia e a política. In: XIX Encontro Nacional de Iniciação Científica., 2010, Guarapuava. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom), 2010. p. 01-05.

  • BARBOSA, W. B. . Da relação entre liberdade e vita activa na condição humana de Hannah Arendt. In: V Congresso Internacional de Filosofia da UNICENTRO Linguagem, ética e política., 2010, Guarapuava. VI Congresso Internacional de Filosofia. Guarapuava: Editora da UNICENTRO, 2010. p. 01-05.

  • BARBOSA, W. B. . A tensão entre a filosofia e a política. In: IX Semana Acadêmica de Filosofia. Problemas filosóficos da Contemporaneidade., 2010, Guarapuava. Anais da IX Semana Acadêmica de Filosofia. Problemas filosóficos da Contemporaneidade., 2010.

  • BARBOSA, W. B. . Apontamentos em torno do conceito de Liberdade em Hannah Arendt. In: I Congresso Nacional de Filosofia da UNICENTRO III Colóquio Kant da SKB PR, 2009, Guarapuava. Anais do I Congresso Nacional de Filosofia da UNICENTRO I CONAFIL. Guarapuava: UNICENTRO, 2009. p. 01-04.

  • BARBOSA, W. B. . Hannah Arendt por amor ao mundo: entre filosofia e politica.. In: XVII Congresso da Sociedade Interamericana de Filosofia, 2013, Salvador. Livro de Resumos. Salvador: Quarteto, 2013.

  • BARBOSA, W. B. . As dimensões políticas da amizade.. In: I Jornada de Filosofia Política da UnB, 2013, Brasília. Resumos da I Jornada de Filosofia Política da UnB, 2013. p. 34-35.

  • BARBOSA, W. B. . Filosofia e Política no Pensamento de Hannah Arendt. In: XIX Semana de Filosofia da UFG, XIV Semana de Integração da Graduação e Pós-Graduação em Filosofia., 2012, Goiânia-GO. XIX Semana de Filosofia da UFG, XIV Semana de Integração da Graduação e Pós-Graduação em Filosofia. Caderno de Resumos., 2012. p. 87-87.

  • BARBOSA, W. B. . O conceito político de liberdade na vita activa de Hannah Arendt. In: XV Simpósio de filosofia moderna e contemporânea da UNIOESTE, 2010, Toledo. Caderno de Resumos do XV Simpósio de filosofia moderna e contemporânea da UNIOESTE. Toledo-PR: Gráfica e Editora Toledo, 2010. p. 242-243.

  • BARBOSA, W. B. . Apontamentos em torno do conceito de Vita Activa em Hannah Arendt. In: IV Congresso Internacional de Filosofia da UNICENTRO O discurso da Filosofia, 2008, Guarapuava. Anais do IV Congresso Internacional de Filosofia da UNICENTRO O discurso da Filosofia. Guarapuava: Editora da UNICENTRO, 2008. p. 89-90.

  • BARBOSA, W. B. . O declínio da política e a ameaça totalitária.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, W. B. . Educar em tempos sombrios: uma análise arendtiana do movimento dos Ocupas Estudantis,. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BARBOSA, W. B. . A função do supervisor do PIBID na formação dos futuros professores de filosofia.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, W. B. . O ensino de filosofia através de práticas de estêncil e grafite.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . 'RE-OCUPAR A ESCOLA COM EXPERIÊNCIAS DE PENSAMENTO: O ENSINO DE FILOSOFIA ATRAVÉS DAS PRÁTICAS DO ESTÊNCIL E DO GRAFITE. ',. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARBOSA, W. B. . O filosofar como fundamentação: a tensão entre filosofia e política.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . Reconstituir a dignidade da política? As dimensões políticas da amizade.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . Poder e violência em Hannah Arendt. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, W. B. . O conflito entre o filósofo e a pólis.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . Hannah Arendt por amor ao mundo: entre filosofia e politica.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . Reconstituir a dignidade da política? Hannah Arendt e a dimensão política da amizade.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . Reflexões acerca da sujeição do homem no mundo moderno: Entre Arendt e Foucault.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . Hannah Arendt e a tensão entre Filosofia e Política.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . Debate dos curtas: Noite e Neblina (1955), El empleo (2008), Beat (2011).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARBOSA, W. B. . Debate do filme: Valsa com Bashir (2008). 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARBOSA, W. B. . Uma confluência entre Arendt e Foucault a respeito do liberalismo político.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, W. B. . Filosofia e Política no Pensamento de Hannah Arendt. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . A tensão entre a filosofia e a política.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . A tensão entre a filosofia e a política.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . O conceito (político) de liberdade na vita activa de Hannah Arendt.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . Da relação entre liberdade e vita activa na condição humana de Hannah Arendt. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . Apontamentos em torno do conceito de Liberdade em Hannah Arendt. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . A ideia de liberdade em Hannah Arendt. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . Monitoria de Filosofia Política para o curso de filosofia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . A dicotomia entre o público e o privado em Hannah Arendt. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, W. B. . Apontamentos em torno do conceito de vida ativa em Hannah Arendt. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2015

    Modernidade política: da relação entre política e economia, Descrição: Enquanto no projeto aprovado pelo CNPq para o período de 2010 a 2013 dedicamo-nos a investigar a afinidade entre os diagnósticos da modernidade concebidos Arendt e Foucault a partir dos problemas suscitados pela centralidade da vida biológica na configuração da vida política e social com uma ênfase mais acentuada na obra arendtiana , visamos no projeto atual, como um desdobramento dessa mesma problemática, examinar as transformações na política moderna decorrentes da sua progressiva imbricação com a economia, notadamente a partir de sua matriz liberal. A vida, para Arendt, converteu-se em bem supremo compreendida não apenas como vida nua, como queria Agamben, e não na inteira plenitude das suas possibilidades, como parecia sugerir Foucault em grande medida como resultado da progressiva centralidade da economia no conjunto da vida social. Esse diagnóstico parece ser amplamente afim, em seus traços gerais, ao concebido por Foucault, em seus cursos de finais dos anos 1970, como Nascimento da biopolítica e Segurança, território, população essa é nossa hipótese mais geral. Para tal investigação será ainda central a delimitação dos contornos do que Arendt nomeia animal laborans e do que Foucault denomina homo oeconomicus... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willian Bento Barbosa - Integrante / Adriano Correia Silva - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    A tensão entre a filosofia e a política., Descrição: Trata-se da análise da tradição da filosofia política compreendida pela interpretação da filósofa alemã Hannah Arendt. A tradição inicia com Platão, motivada pela condenação de Sócrates, e tem seu fim proclamado com as declarações de Marx. A mudança de paradigma realizada por Platão foi a de abjurar-se da filosofia para poder realizá-la na política. A política, que até então tinha um convívio paralelo ao da filosofia, foi julgada desde então, sob a luz de uma atitude filosófica, fazendo com que principalmente a política em sua forma pura, tal como a da polis grega fosse deturpada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willian Bento Barbosa - Integrante / Augusto Bach - Coordenador., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

Prêmios

2015

Projeto Geração Atitude, SEED-PR, MP-PR, ALEP-PR.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Filosofia da Educação para o curso de graduação - licenciatura em Química; Filosofia Política para o curso de graduação -licenciatura - em Sociologia; Filosofia para os cursos técnicos de Edificações, Secretaria Escolar, Comércio Exterior e Química.

2013 - 2013

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Oficina Monográfica I, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio na disciplina Oficina Monográfica I para o curso de Filosofia.

2010 - 2011

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor do Curso Pré-Vestibular Comunitário, Carga horária: 4

2009 - 2010

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Pesquisa, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor na disciplina de Filosofia Política, Carga horária: 12

2008 - 2009

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Secretaria de Departamento Pedagógico, Carga horária: 30

2010 - 2010

Colégio Estadual Edite Cordeiro Marques

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2011 - 2011

Colégio Estadual Antonio Tupy Pinheiro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

2011 - 2011

Colégio Estadual Dom Pedro I

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

2011 - 2011

Colégio Estadual Pedro Carli

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2015 - 2015

Colégio Estadual Francisco Carneiro Martins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da disciplina de Filosofia para o Ensino Médio Regular, 1°, 2° e 3°; Professor de Filosofia para o Ensino Médio Técnico em Administração e o Técnico em Meio Ambiente; Professor da disciplina de Fundamentos do Trabalho para os cursos Técnicos-Subsequenciais de Secretaria Escolar, Administração, Informática e Eletromecânica.

2015 - 2015

Colegio Estadual Ana Vanda Bassara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Disciplina Ministrada: Fundamentos do Trabalho para o curso de "Estética".

2015 - 2015

Colégio Lobo do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor das disciplinas de Filosofia e Sociologia.

2016 - Atual

Colégio Estadual Manoel Ribas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Auxiliar, Carga horária: 20

2014 - 2014

Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Convidado, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina de Bases Históricas e Filosóficas da Psicopedagogia, na Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, na Moderna Educacional, Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil.