Robison Rezende de Lima
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Paulista (2019) e Especialização LATO SENSU em Educação Especial e Inclusiva pela
UNOESTE (2021). Atuou como Professor de Educação Básica na Educação Infantil (2021) e Ensino Fundamental (2022) no município de Buritama-SP.
Atualmente é S. Público: Pedagogo no CRAS- Centro de Referência da Assistência Social- Buritama/SP
Informações coletadas do Lattes em 14/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Educação Especial e Inclusiva
2020 - 2021
Universidade do Oeste Paulista
Título: Educação Especial e Inclusiva
Graduação em Pedagogia
2016 - 2019
Universidade Paulista
Título: INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDAES ESPECIAIS.
Orientador: Ana Beatriz Lopez Françoso
Bolsista do(a): .
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Meio Ambiente
2010 - 2012
Senac-Araçatuba
Bolsista do(a): SENAC-ARAÇATUBA, SENAC, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS- LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: NOÇÕES BÁSICAS. (Carga horária: 30h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em FUNDAMENTOS DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E CIDADÃ. (Carga horária: 40h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.
2020 - 2020
TOD- TRANSTORNO OPOSITIVO DESAFIADOR. (Carga horária: 2h). , INSTITUTO NEUROSABER, NEUROSABER, Brasil.
2020 - 2020
SEMANA DA ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 2h). , INSTITUTO NEUROSABER, NEUROSABER, Brasil.
2020 - 2020
Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.
2016 - 2016
AUXILIAR ADMINISTRATIVO. (Carga horária: 400h). , Etec Dr. Renato Cordeiro, ETEC, Brasil.
2011 - 2011
OFICINA: TRANSIÇÃO DE PROPRIEDADES RURAIS CONVENCIONAIS PARA AGROECOLOGIA. (Carga horária: 3h). , SENAC- ARAÇATUBA, SENAC, Brasil.
2011 - 2011
OFICINA: GESTÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS. (Carga horária: 3h). , SENAC- ARAÇATUBA, SENAC, Brasil.
2010 - 2010
MONITOR EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 240h). , SENAC- ARAÇATUBA, SENAC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Produções bibliográficas
-
LIMA, R. R. ; SATO, C. T. . A Importância do Lúdico na Formação de Leitores.. REVISTA PEDAGOGIA - UFMT , v. 4, p. 29-36, 2017.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
CENTRO DE REFERENCIA DA ASSISTENCIA SOCIALVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEDAGOGO, Carga horária: 40
2022 - 2022
EMEF DO BAIRRO NOSSA SENHORA DO LIVRAMENTO.Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PEB I, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
EMEI ODETE DE OLIVEIRA FEROLDIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE APOIO, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
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