Fernanda Maria de Lima Ferreira
Sou Fernanda Maria de Lima Ferreira, mulher, nordestina, mãe, artista. Fiz Mestrado Profissional em Educação e curso Doutorado Profissional em Educação (PPGE/UPE). Licenciada em Educação Artística com habilitação em Artes Cênicas ( UFPE - 2017); especialista em Metodologia do ensino de Artes (UNINTER, 2019), especialista em Artes e tecnologias (UFRPE, 2019), especialista em Educação Inclusiva ( UNIASSELVI, 2025), cursando a Residência Intersetorial em Primeira Infancia ( UPE); é professora efetiva de Educação Infantil na Prefeitura Municipal de Lagoa do Carro- PE, estando atualmente lotada na Secretaria Municipal de Educação como formadora em etapa de Creche. Foi professora de Educação Infantil do Colégio Damas Santa Cristina (2020 a 2024), foi professora do curso de Licenciatura em Pedagogia na Faculdade Santíssima Trindade (FAST, 2020 a 2022) e também da especialização em Educação Infantil, tendo ministrado as disciplinas de Literatatura infantil; Psicomotrocidade, Metodologia do Ensino de história; Jogos, brinquedos e brincadeiras, entre outras, além de ter sido também coordenadora do projeto de extensão: Uma brinquedoteca viva no âmbito universitário. Esteve como professora convidada do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Pernambuco ( UPE - Campus Mata Norte), nos períodos de 2021 e 2022, ministrando a disciplina de Arte- Educação. É autora do livro: '' Conto em cada canto: Olhares de docentes que atuam na Educação Infantil'' pela Editora da Universidade de Pernambuco ( 2022). É também contadora de histórias, brincante e formadora de professores atuantes na Educação Infantil, tendo ampla experiência com palestras e formações para este público. Atualmente se dedica aos estudos das infâncias, contação de histórias/ narativas tradicionais, ancestralidade e formação de professores na Educação Infantil.
Informações coletadas do Lattes em 04/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em DOUTORADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO
2024 - Atual
Universidade de Pernambuco
Orientador: Débora Amorim
Mestrado profissional em Mestrado profissional em Educação
2019 - 2021
Universidade Estadual de Pernambuco
Título: Conto em cada canto: Olhares de docentes que atuam na Educação Infantil, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Débora Amorim
Especialização em Artes e tecnologia
2018 - 2019
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS: TRADIÇÃO ORAL VERSUS O USO DA TECNOLOGIA CONTEMPORÂNEA
Especialização em Metodologia do Ensino de Artes
2016 - 2018
Centro Universitário Internacional
Título: O JOGO DRAMÁTICO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: UNINDO PRÁTICA E INTERDISCIPLINARIDADE
Graduação em Relações Internacionais
2009 - 2015
Faculdade Damas da Instrução Cristã
Bolsista do(a): Financiadora de Estudos e Projetos, FINEP, Brasil.
Formação complementar
2018 -
Retina leitora e escrita criativa. (Carga horária: 150h). , Zumbaiar, ZR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Formação de Narradores Orais: Conta Comigo!. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Pesquisa em Educação e Elaboração de Projetos Cientificos. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual de Pernambuco, UPE, Brasil.
2017 - 2018
Formaçao em contadores de histórias. (Carga horária: 320h). , Zumbaiar, ZUMBAIAR, Brasil.
2016 - 2016
Mediação de Leitura. (Carga horária: 100h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: CONTAÇAO DE HISTÓRIAS.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Infantil.
Participação em eventos
Ciranda das infâncias. 2025. (Seminário).
Congresso Nacional de Educação. 2025. (Congresso).
Educação Infantil e formação docente. 2025. (Outra).
Mini-histórias na Educação Infantil - Narrativas da ação educativa e fortalecimento da identidade profissional. 2025. (Outra).
O brincar. 2025. (Oficina).
X Feira de Leitura: territórios interculturais da leitura. 2025. (Feira).
?EPPGE - ENCONTRO DE PESQUISA, PRÁTICA PEDAGÓGICA E GESTÃO EDUCACIONAL PPGE-UPE: 10 ANOS DE PÓS-GRADUAÇÃO NA MATA NORTE DE PERNAMBUCO.Voo d'palavras:contos de tradição oral na práticas de porfessoras atuantes na Educação Infantil. 2024. (Encontro).
EPEPE.PERCEPÇÕES DOCENTES ACERCA DA POTÊNCIA DA PALAVRA NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. (Encontro).
Oficina Percussão Corporal. 2024. (Oficina).
Semana Universitária UPE.MÚSICAS DE TRADIÇÃO ORAL A EDUCAÇÃO INFANTIL: AMPLIANDO O REPERTÓRIO DA CULTURA POPULAR DE CRIANÇAS PEQUENAS. 2024. (Encontro).
Semana Universitária UPE.NA PASSARELA DA SUSTENTABILIDADE: BRINCANDO DE DESFILAR PARA APRENDER A CUIDAR. 2024. (Encontro).
Semana Universitária UPE. 2024. (Encontro).
Contar e aprender com carol Levy. 2023. (Oficina).
Confeccção de bonecos de sombras. 2022. (Oficina).
Corpo e ludicidade no desenvolvimento da criança: Contribuição da BNCC. 2022. (Oficina).
Encontro Internacional de Contadores de histórias - Boca do céu. 2022. (Encontro).
III Encontro de contadores de histórias. 2021. (Encontro).
1º Congresso Internacional de lietartura para crianças e jovens. 2020. (Congresso).
A arte de contar histórias. 2020. (Oficina).
Contar ou ler, qual dos dois vou escolher?. 2020. (Oficina).
Literatura Infantil e contação de histórias. 2020. (Oficina).
Psicomotricidade: o poder do brincar. 2020. (Oficina).
Repensar o impacto social da pesquisa: uma tensão constituída entre pesquisa fundamental e aplicada. 2020. (Seminário).
Semana Universitária.Ler, contar e cantar Gêneros orais e escritos no ensino fundamental e na educação de jovens e adultos(as): vivenciando a extensão em escolas públicas de Nazaré da Mata. 2020. (Simpósio).
As camadas do conto. 2019. (Oficina).
Dinâmicas musicais com objetos da infância. 2019. (Oficina).
II Congresso de Educação da da UPE. No mundodas brincadeiras: um novo olhar sobre as práticas recreativas na infância. 2019. (Congresso).
Jogos musicais Trangalhadanças. 2019. (Oficina).
Recursos pedagógicos adaptados para crianças com microcefalia na educação infantil. 2019. (Oficina).
Semana Universitária UPE 2019.Ciclo de vídeo-debate sobre leitura e alfabetização. 2019. (Encontro).
A política pública de educação integral e profissional em Pernambuco:. 2018. (Encontro).
Brincadeiras musicais da palavra cantada. 2018. (Encontro).
Educação financeira escolar e a BNCC: desafios pela frente. 2018. (Encontro).
I Ciclo de Reflexões sobre o objeto na Performance Narrativa. 2018. (Outra).
IV Congresso Internacional Ses de Arte-Educaçao. 2018. (Congresso).
Múltiplas Vozes. 2018. (Oficina).
Narrativas da tradição oral, a literatura oral e suas modalidades...e modalidades. 2018. (Oficina).
Oralidade e literalidade: um abraço poético. 2018. (Oficina).
Teatro de bonecos. 2018. (Oficina).
FLIPO 2017 - Festa Literária Internacional do Ipojuca. Contação de histórias no "Espaço mágico do faz de conta". 2017. (Feira).
I Congresso de educação da Universidade Estadual de Pernambuco- Campus mata Norte. 2017. (Congresso).
I Seminário Internacional sobre Políticas educacionais, ensino e traumas coletivos. 2017. (Seminário).
Oficina Contaçao de historias. 2017. (Oficina).
Possibilidades Lúdicas na leitura e na contação de histórias. 2017. (Oficina).
Participação em bancas
FERREIRA, F. M. L.. Contribuições da prática de hábitos saudáveis para a promoção da saúde e aprendizagem das crianças em creche. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade SantÃssima Trindade.
FERREIRA, F. M. L.. A impotância das atividades lúdicas na Educação Infantil: O brincar das crianças. 2025.
FERREIRA, F. M. L.MACIEL, D. A. G. C.. Mulheres que trabalham e estudam: vivências do alfaletrar no contexto da Educação de Jovens, Adultas e idosas. 2024.
FERREIRA, F. M. L.. As contirbuições da contação de história no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Belo Jardim.
FERREIRA, F. M. L.. Os impactos da afetividade no processo de desenvolvimento integral de crianças na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santíssima Trindade.
FERREIRA, F. M. L.. O lúdico nos anos iniciais: elemento essencial no processo de ensino aprendizagem no ensino da matemática. 2022.
FERREIRA, F. M. L.. A importância da afetividade para aprendizagem significativa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santíssima Trindade.
FERREIRA, F. M. L.. A contribuição da literatura infantojuvenil como possibilidade metodológica para a proposição da formação humana. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santíssima Trindade.
Orientou
O BRINCAR E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TECENDO REFLEXÕES SOBRE OS SABERES DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santíssima Trindade; (Orientador);
A literatura Infantil Afro- Brasileira como dispositivo de protagonismo da criança negra na Educação Infantil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Santíssima Trindade; Orientador: Fernanda Maria de Lima Ferreira;
Produções bibliográficas
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FERREIRA, F. M. L. ; MACIEL, D. A. G. C. . Formação docente: 10 anos de pesquisa no Mestrado Profissional em educação da Universidade de Pernambuco. 1. ed. , 2024.
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FERREIRA, F. M. L. . Conto em cada canto: Olhares de docentes que atuam na Educação Infantil. 23. ed. Recife: EDUPE, 2022. v. 1. 150p .
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FERREIRA, F. M. L. . Madrigais Poéticos. In: Ana Carol Lemos e Antonio Almeida Junior. (Org.). Madrigais Poéticos. 1ed.Recife: Livro Rápido, 2018, v. 1, p. 60-.
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FERREIRA, F. M. L. . 'Na tessitura da palavra: a mediação e a contação de histórias como pontes para o encantamento na Educação Infantil'. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, F. M. L. . 'Avaliação na/da creche como estratégia de fortaecimento da identidade profissional'. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, F. M. L. . Relações família-bebê-creche'. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, F. M. L. . 'Cuidar e educar na creche: construindo a identidade docente'. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, F. M. L. . 'Práticas pedagógicas no cotidiano da creche'. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, F. M. L. . É 1, É 2, É 3, VAMOS BRINCAR E IMAGINAR DE ERA UMA VEZ? EXPERIÊNCIAS SOBRE PRÁTICAS DE ENCANTAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, F. M. L. . Voo d'palavras: contos de tradição oral na prática de professora da educação infantil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERREIRA, F. M. L. ; MACIEL, D. A. G. C. . 'Conto em cada canto': Olhares de docentes da Educação Infantil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, F. M. L. . Na memória te histórias: os contos de Tradição oral na percepção de sujeitos atuantes na Educação Infantil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, F. M. L. . A psicomotricidade e seu viés lúdico: Como assegurar o direito ao desenvolvimento integral na infância. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERREIRA, F. M. L. . A brinquedoteca no ensino superior e sua contribuição para a formação docente de futuros pedagogos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, F. M. L. . Brinquedoteca viva: Relato de experiência das ações vivenciadas em um grupo de extensão. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, F. M. L. . Reflexões e Saberes sobre a relação professor-aluno no ensino superior: tecendo novos olhares sobre o processo de ensino-aprendizagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, F. M. L. . o: LER, CONTAR E CANTAR GÊNEROS ORAIS E ESCRITOS NO ENSINO FUNDAMENTAL E NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS(AS): vivenciando a extensão em escolas públicas de Nazaré da Mata. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, F. M. L. . Contando em cada canto: O papel das narrativas de tradição oral na formação de docentes atuantes na Educação Infantil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, F. M. L. . Na tessitura da palavra: contar e brincar para encantar na Educação Infantil. 2024. .
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FERREIRA, F. M. L. . É 1, É 2, É 3, VAMOS BRINCAR E IMAGINAR DE ERA UMA VEZ? EXPERIÊNCIAS SOBRE PRÁTICAS DE ENCANTAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. .
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FERREIRA, F. M. L. . 'Gêneros da Tradição Oral - Tecendo os Fios do Encantamento nas Práticas Docentes',. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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FERREIRA, F. M. L. . LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. .
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FERREIRA, F. M. L. . Na tessitura da palavra: contar e brincar para encantar na Educação Básica. 2023. .
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FERREIRA, F. M. L. . OS FIOS DO ENCANTAMENTO PARA BRINCAR E CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. .
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FERREIRA, F. M. L. . O fio do encantamento e o universo da contação de histórias. 2019. .
Prêmios
2024
1º lugar no Seminário de Boas práticas - Educação Infantil, Governo do Estado de Pernambuco.
2022
1° lugar no III Prêmio de Teses e Dissertações, UPE.
2022
Menção honrosa no curso de Mestrado UPE, UPE.
2022
Menção honrosa ao trabalho desenvolvido na Brinquedoteca Universitária, Faculdade Santíssima Trindade.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2024
Colégio Santa CristinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 30
2017 - 2020
Colégio Santa CristinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de biblioteca, Carga horária: 40
2016 - 2017
Colégio EminenteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de biblioteca, Carga horária: 44
2019 - 2019
Colégio EximiusVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações:
professora de teatro e contadora de histórias
2020 - 2020
Colégio ConvergenteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 8
2020 - 2020
Associação Cultural Desportiva Madre Agathe VerhelleVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Teatro, Carga horária: 16
2020 - 2020
Faculdade Santíssima TrindadeVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora da disciplina de Ludicidade, brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil no curso de Pós graduação em Educação Infantil, com carga horária de 30 h.
2024 - Atual
Prefeitura de Lagoa do CarroVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil / Formadora, Carga horária: 30
2021 - 2022
Faculdade Santíssima TrindadeVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora do curso de Pedagogia, tendo ministrado as seguintes disciplinas: Ludicidade, jogos, brinquedos e brincadeiras, Educação e Psicomotricidade, Metodologia do ensino de Histórias e Leitura, literatura e mediação. Atualmente ministra a disciplina Leitura, literatura e mediação.
2021 - 2022
Universidade Estadual de PernambucoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor voluntário, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora da disciplina de Arte Educação
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