JOSÉ LUCAS QUEIROZ BARRETO
Possui graduação em Pedagogia - FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE (2019) e graduação em LICENCIATURA EM HISTÓRIA pelo INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA (2015). Atualmente é monitoria acadêmica da Universidade Estadual do Ceará e professor - EEM GUILHERME CORREIA LIMA. Tem experiência na área de História, com ênfase em História
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Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Interdisciplinar em História e Letras - Mihl
2022 - Atual
Universidade Estadual do Ceará
Título: ANÁLISE MULTIMODAL CRÍTICA DE JOGOS SOBRE A DITADURA MILITAR NO BRASIL PARA O ENSINO DE HISTÓRIA
Orientador: Ana Maria Pereira Lima
Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional
2019 - 2021
Faculdade Estácio do Ceará, Estácio FIC
Título: METODOLOGIAS ATIVAS: UMA CONEXÃO SÓCIO-PSICOPEDAGÓGICA NA ESCOLA ESTADUAL GUILHERME CORREIA LIMA EM TEMPOS DE PANDEMIA (2020)
Especialização em ENSINO DE HISTÓRIA
2016 - 2017
[Nome removido após solicitação do usuários]
Título: O Lúdico e o Ensino de História no Ensino Fundamental II
Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA
2016 - 2017
Universidade Candido Mendes
Título: Utilizar a Tecnologia da Informação e Comunicação Como Recurso Didático no Ensino de Filosofia e Sociologia
Orientador: Danusa Rodrigues Alcades Bonadio
Graduação em LICENCIATURA EM HISTÓRIA
2012 - 2015
Instituto Superior de Teologia Aplicada
Título: O LÚDICO E O ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Orientador: Francilda Rodrigues de Paula.
Formação complementar
2022 - 2022
Curso de Espanhol Instrumental II - nível intermediário com proficiência. (Carga horária: 120h). , Curso Marta Garcia, CMG, Brasil.
2022 - 2022
CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DE ESPANHOL. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.
2022 - 2022
ESPANHOL BÁSICO. (Carga horária: 90h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.
2022 - 2022
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM EM CN. (Carga horária: 70h). , Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância CN, CED, Brasil.
2022 - 2022
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM EM CHSA. (Carga horária: 70h). , Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância, CED, Brasil.
2021 - 2022
Extensão universitária em Monitoria Acadêmica. (Carga horária: 480h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2020 - 2021
Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em A licenciatura e a formação de professores em Geografia. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2020 - 2020
CURSO DIÁLOGOS SOCIOEMOCIONAIS. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará, SECITECE, Brasil.
2020 - 2020
GESTÃO DO ENSINO NO CONTEXTO ATUAL: EXPERIÊNCIAS E POSSIBILIDADES. (Carga horária: 3h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
Introdução à Universidade. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Apoio às Tecnologias Educacionais, SATE/UAB/UECE, Brasil.
2020 - 2020
AMBIENTAÇÃO - Conhecendo a sala de aula virtual. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Apoio às Tecnologias Educacionais, SATE/UAB/UECE, Brasil.
2020 - 2020
Programa de Formação Continuada de Professores Itinerários Formativos. (Carga horária: 150h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2018 - 2019
Extensão universitária em Curso Escola da Terra - Formação de Professores de Escolas Multisseriadas. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2018 - 2018
Enfermagem do Trabalho. (Carga horária: 50h). , CENTRO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, CEPED, Brasil.
2018 - 2018
Montagem e Manutenção de Computadores. (Carga horária: 50h). , CENTRO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, CEPED, Brasil.
2017 - 2017
Fundação teóricos e Metodológicos da Educação Básica. (Carga horária: 280h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.
2017 - 2017
Fundação teóricos e Metodológicos do Ensino Médio. (Carga horária: 240h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.
2017 - 2017
Informática na Educação. (Carga horária: 80h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.
2017 - 2017
História de Quixeramobim. (Carga horária: 160h). , Secretaria de Educação, Ciências, Tecnologias e Inovação, SME, Brasil.
2016 - 2016
Trabalhando com Rodas de História na Educação. (Carga horária: 40h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.
2015 - 2015
Formação de Conselheiros Escolares. (Carga horária: 40h). , Plano de Desenvolvimento da Educação, PDDE, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Formação em História e Cultura Afro-brasileira. (Carga horária: 40h). , Instituto de Educação Superior de Milhã, INESM, Brasil.
2011 - 2012
Técnicas de Administração, departamento pessoal, marketing e propaganda. (Carga horária: 100h). , Dbase Informática, EASYCOMP, Brasil.
2008 - 2008
Programação HTML. (Carga horária: 40h). , Universidade Aberta do Brasil, UAB, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Informática Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Aberta do Brasil, UAB, Brasil.
2007 - 2007
Curso Profissionalizante de Informática. (Carga horária: 120h). , Colégio Jonas Gonzaga, CJG, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química.
Organização de eventos
BARRETO, J. L. Q. . 14ª Olimpíada em História do Brasil. 2022. .
BARRETO, J. L. Q. . 13ª Olimpíada em História do Brasil. 2021. .
BARRETO, J. L. Q. . 12ª Olimpíada em História do Brasil. 2020. .
BARRETO, J. L. Q. . 11ª Olimpíada em História do Brasil. 2019. .
Participação em eventos
A imbricação do verbal e do visual na produção de news e fake news. 2022. (Encontro).
Letramentos digitais e sua realação com as fake news. 2022. (Encontro).
VI Jornada Interdisciplinar em História e Letras Linguagens, Memória, Diversidade e Interculturalidade.LETRAMENTOS DIGITAIS NA BNCC E DCRC: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2022. (Oficina).
VI Jornada Interdisciplinar em História e Letras Linguagens, Memória, Diversidade e Interculturalidade.Mesa de Encerramento ? Vozes ancestrais. 2022. (Encontro).
VI Jornada Interdisciplinar em História e Letras Linguagens, Memória, Diversidade e Interculturalidade.Participou da Organização da VI Jornada Interdisciplinar em História e Letras Linguagens, Memória, Diversidade e Interculturalidade, 27 a 29/09/2022.. 2022. (Encontro).
VI Jornada Interdisciplinar em História e Letras Linguagens, Memória, Diversidade e Interculturalidade. 2022. (Encontro).
VI Jornada Interdisciplinar em História e Letras Linguagens, Memória, Diversidade e Interculturalidade.Mesa 3 ? Educação e interculturalidades. 2022. (Encontro).
VI Jornada Interdisciplinar em História e Letras Linguagens, Memória, Diversidade e Interculturalidade.Palestra de Abertura- Oralidades Africanas na Educação: caminhos possiveis de afrorreferenciamento do currículo ?universal. 2022. (Encontro).
VI Jornada Interdisciplinar em História e Letras Linguagens, Memória, Diversidade e Interculturalidade.AS MORADAS ENCANTADAS DE NATÉRCIA CAMPOS E GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ. 2022. (Encontro).
VI Jornada Interdisciplinar em História e Letras Linguagens, Memória, Diversidade e Interculturalidade.Mesa 2 - Os Sertões e o Sertão. 2022. (Encontro).
XIII PAPOS INTERDISCIPLINARES - GUERRA E NARRATIVAS. 2022. (Encontro).
XII Papos Interdisciplinares - Linguagem e Diversidade de Gênero. 2022. (Encontro).
XII Papos Interdisciplinares - Linguagem e Diversidade de Gênero. 2022. (Encontro).
XIV PAPOS INTERDISCIPLINARES - LINGUAGEM E MÍDIA,. 2022. (Encontro).
XXVII Semana Universitária da UECE.PESQUISA NA PRÁTICA: A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO MUNDO DA PÓS-GRADUAÇÃO. 2022. (Oficina).
?Aprendizagens da Docência Universitária na UECE: A Experiência da Monitoria Acadêmica ?, no XXV Encontro de Monitoria Acadêmica, evento realizado na XXVI Semana Universitária da UECE. 2021. (Seminário).
Seminário Docentes. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO ESTADUAL PPDT: GESTÃO DA SALA DE AULA, EDUCANDO A RAZÃO E A EMOÇÃO. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO ESTADUAL PPDT: GESTÃO DA SALA DE AULA, EDUCANDO A RAZÃO E A EMOÇÃO,. 2020. (Seminário).
Universidade Federal do Ceará.A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE HISTÓRIA NA FORMAÇÃO DO DISCENTE COM ÊNFASE NO TRABALHO DO PROFESSOR. 2019. (Seminário).
Produções bibliográficas
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BARRETO, J. L. Q. ; LIMA, A. M. P. . LETRAMENTOS DIGITAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE DO JOGO ?50 ANOS DO GOLPE?. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 9, p. 271-282, 2023.
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VASCONCELOS, P. S. ; BARRETO, J. L. Q. . O ENSINO DE LEITURA ATRAVÉS DO JOGO EDUCATIVO DIGITAL PORTUGAME. In: XXVIII Semana Universitária da UECE, 2023, Fortaleza. Educação, geração de conhecimento e tecnologias emergentes: desafios globais, 2023.
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LOPES, A. L. ; BARRETO, J. L. Q. ; FROTA, E. B. ; SOUSA, L. S. . REALIDADE AUMENTADA PARA O ENSINO DE QUÍMICA A PARTIR DA ?3D PERIODIC TABLE?: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. In: XXVIII Semana Universitária da UECE, 2023, Fortaleza. Educação, geração de conhecimento e tecnologias emergentes: desafios globais, 2023.
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BARRETO, J. L. Q. ; VASCONCELOS, P. S. ; LIMA, A. M. P. . PROVOCAÇÕES PARA SALA DE AULA: INTEGRAÇÃO DOS LETRAMENTOS DIGITAIS A PARTIR DA BNCC E DCRC. In: XXVIII Semana Universitária da UECE, 2023, Fortaleza. Educação, geração de conhecimento e tecnologias emergentes: desafios globais, 2023.
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VASCONCELOS, P. S. ; BARRETO, J. L. Q. ; LIMA, A. M. P. . PLATAFORMA WORDWALL : POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO DIGITAL. In: XXVII Semana Universitária da UECE, 2022, Quixadá. Apresentação oral da Semana Universitária, 2022. p. 1-5.
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LOPES, A. L. ; BARRETO, J. L. Q. ; SANTIAGO FILHO, R. F. ; LOPES, R. L. ; SOUSA, L. S. ; FROTA, E. B. . LETRAMENTOS DIGITAIS A PARTIR DO PROJETO DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ: UMA AÇÃO EM QUIXERAMOBIM. In: XXVII Semana Universitária da UECE, 2022, Fortaleza. XXVII Semana Universitária, 2022. p. 1-4.
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LOPES, A. L. ; BARRETO, J. L. Q. ; FROTA, E. B. ; SOUSA, L. S. . REALIDADE AUMENTADA PARA O ENSINO DE QUÍMICA A PARTIR DA ?3D PERIODIC TABLE?: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, J. L. Q. ; VASCONCELOS, P. S. ; LIMA, A. M. P. . PROVOCAÇÕES PARA SALA DE AULA: INTEGRAÇÃO DOS LETRAMENTOS DIGITAIS A PARTIR DA BNCC E DCRC. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
VASCONCELOS, P. S. ; BARRETO, J. L. Q. ; PINHEIRO, R. C. . O ENSINO DE LEITURA ATRAVÉS DO JOGO EDUCATIVO DIGITAL PORTUGAME. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BARRETO, J. L. Q. ; ALMEIDA, J. B. M. ; LIMA, A. M. P. . LETRAMENTOS DIGITAIS NA BNCC E DCRC: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, J. L. Q. ; RABELO, M. E. L. . ENSINO DE HISTÓRIA NA ESCOLA ENÉAS FERREIRA NOBRE NO ENSINO FUNDAMENTAL II: DESAFIOS, MUDANÇAS E PERMANÊNCIAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, J. L. Q. . PLATAFORMA CANVA COMO RECURSO METODOLÓGICO A PRÁTICA EXTENSIONISTA,. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, J. L. Q. . LETRAMENTOS DIGITAIS A PARTIR DO PROJETO DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ: UMA AÇÃO EM QUIXERAMOBIM. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, J. L. Q. . PLATAFORMA WORDWALL : POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO DIGITAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, J. L. Q. . PLATAFORMAS DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO UTILIZADAS EM UM PROJETO DE EXTENSÃO DA UECE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2022
Liceu Alfredo Almeida MachadoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2019 - Atual
EEM GUILHERME CORREIA LIMAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Em exercício
2021 - Atual
Universidade Estadual do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria Acadêmica, Carga horária: 12
Outras informações:
Orientadora: Evanise Batista Frota
2014 - 2018
Prefeitura Municipal de QuixeramobimVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
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