Luana Rodrigues de Lima

Possui graduação em Letras Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN/CAPF (2022) e pós-graduação em História Afro (lato sensu) pela Faculdade de Venda Nova do Imigrante - FAVENI. Na UERN, participou como voluntária do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC (2020-2021) ao desenvolver a pesquisa Literatura e Ativismo: relações entre Chimamanda Ngozi Adichie, Conceição Evaristo e Cristiane Sobral. Além disso, foi Bolsista CAPES (2021-2022) pelo Programa de Residência Pedagógica da Universidade supracitada. Atualmente, é aluna bolsista do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL/UERN) na linha de pesquisa Texto Literário, Crítica e Cultura. Tem como áreas de interesse: Literatura Brasileira, Literatura Africana e estudos culturais.

Informações coletadas do Lattes em 08/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Letras

2023 - Atual

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Maria Aparecida da Costa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em História Afro

2022 - 2023

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: COLONIZAÇÃO, DIÁSPORA E ANCESTRALIDADE EM EU, TITUBA: BRUXA NEGRA DE SALEM

Graduação em Letras Língua Portuguesa (100321-1)

2018 - 2022

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Subalternidade feminina: a dominação masculina e a violência simbólica no romance Hibisco Roxo
Orientador: Will Wanderkelly de Freitas Ribeiro

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

EEMTI DEPUTADO JOAQUIM DE FIGUEIREDO CORREIA

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em A obra infantojuvenil de Mia Couto. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Literatura infanto-juvenil e contação de histórias. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em O Arquivo e a Literatura. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Laboratório de produção escrita acadêmica (LAPEA). (Carga horária: 100h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Correntes críticas da literatura: uma revisão. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Seminário - A escrevivência de Conceição Evaristo. (Carga horária: 4h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso - O método Policarpo Quaresma para conhecer o Brasil. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2019 - 2019

Produção Textual. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2019 - 2019

Café filosófico: Educação, psicologia e memória.. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura africana.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Redação.

Organização de eventos

SANTOS, C. L. ; CARDOSO, S. M. ; LIMA, L. R. . V SINALLIP - Simpósio Nacional de Literaturas de Língua Portuguesa ? e III Simpósio Internacional de Literaturas de Língua Portuguesa - SINALLIP (MONITORIA). 2023. (Congresso).

SANTOS, C. L. ; LIMA, L. R. . III Simpósio Nacional de Literaturas de Língua Portuguesa (II Simpósio Internacional de Literaturas de Língua Portuguesa) - SINALLIP (MONITORIA). 2021. (Congresso).

Participação em eventos

3 Congresso Nacional de Linguística e Literatura (CONLLIT). Subalternidade feminina: A dominação masculina e a violência simbólica no romance Hibisco Roxo. 2023. (Congresso).

3 Congresso Nacional de Linguística e Literatura (CONLLIT). 2023. (Congresso).

IV Simpósio Nacional de Literaturas de Língua Portuguesa e III Simposio Internacional de Literaturas de Língua Portuguesa (SINALLIP).COLONIZAÇÃO, DIÁSPORA E ANCESTRALIDADE EM EU, TITUBA: BRUXA NEGRA DE SALEM. 2023. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional de Literaturas de Língua Portuguesa e III Simposio Internacional de Literaturas de Língua Portuguesa (SINALLIP). 2023. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional de Literaturas de Língua Portuguesa e III Simposio Internacional de Literaturas de Língua Portuguesa (SINALLIP).A PEQUENEZ DA MULHER NEGRA EM A MENOR MULHER DO MUNDO DE CLARICE LISPECTOR. 2023. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional de Literaturas de Língua Portuguesa e III Simposio Internacional de Literaturas de Língua Portuguesa (SINALLIP). 2023. (Simpósio).

II Seminário Institucional de Avaliação dos Programas Formativos PIBID e Residencia Pedagógica/UERN: Processo de formação e transformação docente..O TRABALHO COM A PRODUÇÃO DE TEXTO NO ENSINO REMOTO: DAS HABILIDADES, DOS ELEMENTOS DE TEXTUALIDADE E DAS LIMITAÇÕES. 2022. (Seminário).

II Seminário Institucional de Avaliação dos Programas Formativos PIBID e Residencia Pedagógica/UERN: Processo de formação e transformação docente.. 2022. (Seminário).

I Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos em Língua Portuguesa (GELP-UFCG). 2021. (Outra).

II Colóquio de Formação Docente. 2021. (Simpósio).

II Colóquio de Fundamentos Teórico-Metodológicos do Ensino de Literatura. 2021. (Encontro).

II Colóquio de Fundamentos Teórico-Metodológicos do Ensino de Literatura. 2021. (Outra).

II CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E LITERATURA: SABERES, LINGUAGENS E ENSINO EM TEMPOS DE PANDEMIA. A MULHER NIGERIANA E AS QUESTÕES DE GÊNERO NA ESCRITA DE CHIMAMANDA NGOZI ADICHIE. 2021. (Congresso).

II CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E LITERATURA: SABERES, LINGUAGENS E ENSINO EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Congresso).

III Semana de Consciência Negra do Campus Avançado de Pau dos Ferros intituladade "Ngritude em ascenção: a descolonização dos espaços". 2021. (Encontro).

III SEMANA DE LETRAS DO SERIDÓ. O TRABALHO COM O TEXTO EM SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DA BNCC: DISCURSOS DE ÓDIO EM ANÁLISE. 2021. (Congresso).

III Simpósio Nacional de Literaturas de Língua Portuguesa (II Simpósio Internacional de Literaturas de Língua Portuguesa) - SINALLIP. 2021. (Simpósio).

IX SEMANA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO.LITERATURA E ATIVISMO: RELAÇÕES ENTRE CHIMAMANDA NGOZI ADICHIE, CONCEIÇÃO EVARISTO E CRISTIANE SOBRAL. 2021. (Seminário).

Literatura na escola: ler poesias, construir identidades (mesa-redonda). 2021. (Outra).

Narrativas literárias na escola (mesa-redonda). 2021. (Outra).

Representações da violência em contos de Conceição Evaristo (palestra). 2021. (Outra).

A Escrevivência de Conceição Evaristo. 2020. (Seminário).

Ensino híbrido: ferramentas e ambientes organizacionais para potenciar a aprendizagem. 2020. (Oficina).

I Encontro do GPELL. 2020. (Simpósio).

Café Filosófico: Educação, psicologia e memória. 2019. (Encontro).

XVIII SEMANA UNIVERSITÁRIA.A DOMINAÇÃO MASCULINA NA OBRA DE ADRIANA FALCÃO. 2019. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • LIMA, L. R. ; SANTOS, C. L. . A mulher nigeriana e as questões de gênero na escrita de Chimamanda Ngozi Adichie. In: Anikele Frutuoso; Beatriz Pazini Ferreira; Maria Karoliny Lima de Oliveira. (Org.). Anais do II CONLLIT: saberes, linguagem e ensino em tempos de pandemia. 1ed.Mossoró/RN: Queima-Bucha, 2022, v. , p. 696-706.

  • LIMA, L. R. ; SANTANA, J. M. . O trabalho com o texto em sala de aula na perspectiva da BNCC: Discursos de ódio em análise.. In: III SEMANA DE LETRAS DO SERIDÓ, 2022, Currais Novos. Anais da III Semana de Letras do Seridó. Natal: EDUFRN, 2022. v. 3. p. 92-102.

  • LIMA, L. R. ; LIMA, A. K. S. ; NUNES, C. D. A. ; GOMES, F. S. ; CARNEIRO, L. S. . O TRABALHO COM A PRODUÇÃO DE TEXTO NO ENSINO REMOTO: DAS HABILIDADES, DOS ELEMENTOS DE TEXTUALIDADE E DAS LIMITAÇÕES. In: II Seminário Institucional de Avaliação dos Programas Formativos PIBID e Residência Pedagógica/UERN, 2022, Mossoró. PIBID e Residência Pedagógica/UERN: experiências formativas e transformação da prática docente.. Pernambuco: Even3 Publicações,, 2022. p. 1374-1386.

  • LIMA, L. R. ; COSTA, M. A. . COLONIZAÇÃO, DIÁSPORA E ANCESTRALIDADE EM EU, TITUBA: BRUXA NEGRA DE SALEM. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LIMA, L. R. ; COSTA, M. M. A. . A PEQUENEZ DA MULHER NEGRA EM A MENOR MULHER DO MUNDO DE CLARICE LISPECTOR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LIMA, L. R. . SUBALTERNIDADE FEMININA: A DOMINAÇÃO MASCULINA E A VIOLÊNCIA NO ROMANCE HIBISCO ROXO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, L. R. ; SANTOS, C. L. . A MULHER NIGERIANA E AS QUESTÕES DE GÊNERO NA ESCRITA DE CHIMAMANDA NGOZI ADICHIE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, L. R. ; SANTANA, J. M. . O TRABALHO COM O TEXTO EM SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DA BNCC: DISCURSOS DE ÓDIO EM ANÁLISE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SANTOS, C. L. ; LIMA, L. R. . Minicurso: A DOMINAÇÃO MASCULINA NA OBRA DE ADRIANA FALCÃO. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2021

    ENLACE - Leitura na Biblioteca, Descrição: Este projeto de extensão visa formar cidadãos críticos, pois sabemos sobre a importância da literatura na vida social e intelectual dos indivíduos. É de fundamental importância o trabalho com a literatura para o desenvolvimento do processo cognitivo e para desenvolvimento pessoal do público infanto-juvenil, uma vez que contribui para a socialização e desenvolvimento da imaginação, expressão e sensibilidade das crianças e adolescentes, além de proporcionar um momento de entretenimento, incentivando a leitura de diferentes textos literários, bem como a prática de visita a uma biblioteca. O trabalho com a literatura humanizadora permite ao leitor reconhecer-se e identificar-se (ou não), gerando, assim, um posicionamento crítico diante daquilo que lê. O trabalho na biblioteca, enquanto espaço de reconhecimento das literaturas, com a(s) literatura(s), permite ao aluno viver uma verdadeira experiência literária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Luana Rodrigues de Lima - Integrante / Concísia Lopes dos Santos - Coordenador / Ana Caroline Freire Pessoa - Integrante / José Natanael Negreiros de Queiroz - Integrante / Amanda Joice Fernandes Diniz - Integrante / Lucas Paulino do Nascimento - Integrante / Clécia Viviane Elias da Silva - Integrante / Hellyda Tattyelle de Almeida Oliveira - Integrante / Maria Adriana Nogueira - Integrante / Estefane Maria Silva Oliveira - Integrante.

  • 2020 - 2021

    Literatura e Ativismo: relações entre Chimamanda Ngozi Adiche, Conceição Evaristo e Cristiane Sobral, Descrição: Com o objetivo de pensar as questões discutidas por três escritoras contemporâneas, a saber: Chimamanda Ngozi Adiche, Conceição Evaristo e Cristiane Sobral, pretende-se desenvolver uma reflexão sobre sua produção literária a fim de produzir um perfil de escritora criativa que articula a esta atividade a ação docente e o ativismo nas questões de gênero. A pesquisa investigará materiais diversos, dentre os quais: textos ficcionais, teóricos, críticos, dados autobiográficos, entrevistas, depoimentos, leituras. A partir desses materiais serão analisadas as coordenadas ativistas e projetos criativos desenvolvidos por cada escritora, destacando as suas contribuições para a literatura e o ativismo de gênero. Estudar-se-ão, também, as marcas presentes nos diferentes tipos de discurso em suas aproximações e distanciamentos. Este projeto de pesquisa visa o mapeamento da produção de três autoras contemporâneas, tendo como meta observar como se e como se diferenciam na construção de sua produção literária e ativista. Esta pesquisa solicita o exercício do comparatismo, investigando os múltiplos perfis e as migrações discursivas a partir de uma série de textos e de produções verificadas tanto no conjunto de textos de uma mesma autora, como nas interlocuções que se tecem entre um grupo de escritoras delimitado por um corpus de pesquisa. Perceber os diálogos e interlocuções mobiliza a prática da comparação que expõe as semelhanças, mas também as diferenças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luana Rodrigues de Lima - Integrante / Concísia Lopes dos Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2022

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Aluno de graduação, Enquadramento Funcional: Aluno de graduação

Atividades

  • 09/2020 - 08/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Avançado de Pau dos Ferros.,Linhas de pesquisa

2022 - 2022

EEMTI DEPUTADO JOAQUIM DE FIGUEIREDO CORREIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora temporária, Carga horária: 30

2022 - 2022

EEMTI DEPUTADO JOAQUIM DE FIGUEIREDO CORREIA

Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Professora tutora, Carga horária: 12

2021 - 2021

EEMTI DEPUTADO JOAQUIM DE FIGUEIREDO CORREIA

Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Professora tutora, Carga horária: 12

2022 - 2022

Antônio Reginaldo Magalhães Almeida

Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Professora tutora, Carga horária: 12

2021 - 2021

Antônio Reginaldo Magalhães Almeida

Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Professora tutora, Carga horária: 12

2021 - 2022

ESCOLA ESTADUAL TEÓFILO RÊGO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência pedagógica, Carga horária: 20