Ingrid Dias Nascimento

Graduada em Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), no Campus I, na cidade de Belém, possui CRPL 9,4. Integrou o Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Especial da Amazônia - GEPEEAm. Concluiu a pesquisa de Iniciação Científica, como bolsista CNPQ, nos projetos "Crianças Ribeirinhas com Deficiência e o Contexto da Inclusão" (2021) e, posteriormente, concluiu o segundo projeto, também como bolsista do PIBIC/CNPQ, "Políticas e Indicadores Socioeducacionais da Educação Especial no Campo" (2022). Em 2023, foi bolsista PIBIC pela FAPESPA com o projeto de pesquisa, nas áreas de Educação e Linguística, "A BNCC na escola ribeirinha: representação ou silenciamento?". Atuou como professora voluntária de Redação no cursinho popular Esperançar, sendo este um projeto de extensão do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire (NEP), da UEPA. Trabalhou como monitora de Linguagens na rede particular de ensino e possui experiência de estágio tanto na rede particular quanto na rede pública da região metropolitana de Belém. Tem experiência em correção de produções textuais correspondentes ao ensino médio, sobretudo em dissertação-argumentativa voltada para o ENEM. Trabalhou como professora de Língua Portuguesa e Redação no Colégio Equipe, no distrito de Porto Trombetas, no oeste do Pará, participando do projeto da Mineradora Rio do Norte, envolvendo os jovens em idade escolar filhos dos trabalhadores da mineradora e os jovens das comunidades quilombolas adjacentes à região. Atualmente, trabalha no colégio Equipe, nas unidades da região metropolitana. Possui especial interesse nas áreas de Análise do Discurso, Literatura Afro-brasileira, Educação Popular, Pedagogias Decoloniais e Feminismo Interseccional.

Informações coletadas do Lattes em 24/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa

2025 - Atual

Faculdade Líbano

Especialização em andamento em Linguística e Análise do Discurso

2025 - Atual

Fauldade Líbano

Graduação em Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa

2020 - 2024

Universidade do Estado do Pará
Título: Escrevivências e Realidade: Uma análise da representação de mulheres negras no conto "Maria", de Conceição Evaristo
Orientador: Sueli Pinheiro da Silva

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Colégio Sophos

Formação complementar

2021 - 2021

Produção de textos acadêmicos. (Carga horária: 5h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2021 - 2021

7º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infância - GRUPECI. (Carga horária: 30h). , Grupo de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias, GRUPECI, Brasil.

2020 - 2020

A Metodologia Científica e os desafios à construção da pesquisa acadêmica. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2020 - 2020

Dom Casmurro. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber, CS, Brasil.

2020 - 2020

Chico Buarque, 75 - Por Tiago Ferro. (Carga horária: 4h). , Casa do Saber, CS, Brasil.

2020 - 2020

Dom Quixote, por João Alexandre Barbosa. (Carga horária: 4h). , Casa do Saber, CS, Brasil.

2020 - 2020

Música Popular, por Zuza Homem de Mello. (Carga horária: 4h). , Casa do Saber, CS, Brasil.

2020 - 2020

I Escola Nacional de Formação Lélia Gonzalez. (Carga horária: 60h). , Coletivo Nacional de Juventude Negra - ENEGRECER, CNJN, Brasil.

2020 - 2020

Métodos de Pesquisa em Educação Especial. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, ABPEE, Brasil.

2020 - 2020

I Simpósio Mulheres em Transgressão. (Carga horária: 5h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2020 - 2020

Jornada de Linguística Aplicada. (Carga horária: 40h). , Associação de Lingüística Aplicada do Brasil, ALAB, Brasil.

2019 - 2019

Uma Introdução aos Direitos Humanos. (Carga horária: 20h). , Amnistia Internacional, AI, Brasil.

2019 - 2019

LEITURA DO CONTO NATAL NA BARCA DE LYGIA FAGUNDES TELLES. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

XXVI Semana Acadêmica do CCSE-UEPA.A BNCC na escola ribeirinha: representação ou silenciamento?. 2024. (Seminário).

25ª Feira Pan-Amazônica dos Livros e das Multivozes. 2022. (Feira).

Seminário Nacional da Rede de Educação Especial no Campo.Crianças Ribeirinhas com deficiência no CAEE Maracanã-Pará. 2022. (Seminário).

X SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA.AS CRIANÇAS RIBEIRINHAS COM DEFICIÊNCIA E O CONTEXTO DA INCLUSÃO. 2022. (Seminário).

7º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias - GRUPECI.Criança com deficiência no contexto ribeirinho. 2021. (Seminário).

Produções bibliográficas

FERNANDES, ANA PAULA CUNHA DOS SANTOS ; DIAS NASCIMENTO, INGRID . A visão das crianças ribeirinhas com deficiência sobre si e sobre a comunidade. ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS) , v. 24, p. 663-684, 2022.
NASCIMENTO, I. D. ; Teixeira, G. P. P. ; Costa, C. V. L. . A BNCC na escola ribeirinha: representação ou silenciamento?. In: XXVI Semana Acadêmica do CCSE 2024, 2025. Tecnologia, Diversidade e Sustentabilidade: A educação e a construção de uma sociedade inclusiva. Belém: PPGEECA UEPA, 2024.

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

A BNCC NA ESCOLA RIBEIRINHA: REPRESENTAÇÃO OU SILENCIAMENTO?, Descrição: Projeto de Iniciação Cientifica voltado para a educação em escolas ribeirinhas do estado do Pará. A pesquisa tem como objeto de estudo investigar como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) dialoga com a vivência escolar de comunidades ribeirinhas, objetivando analisar como o discurso presente no documento acerca da comunidade ribeirinha impacta a dinâmica educacional desse grupo. Pretende-se como resultado analisar os impactos na vivência escolar causados pela normatização do documento, tendo em vista o silenciamento das comunidades ribeirinhas.... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ingrid Dias Nascimento - Integrante / Sueli Pinheiro da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Bolsa.

Prêmios

2023

Excelência Acadêmica, UEPA.

2022

Excelência Acadêmica, UEPA.

2021

Excelência Acadêmica, Universidade do Estado do Pará.

2020

Excelência Acadêmica, Universidade do Estado do Pará.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado do Pará, Universidade do Estado do Pará. , Rua do Una - até 181/182, Telégrafo Sem Fio, 66050540 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 40099520, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - 2024

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIC - FAPESPA, Carga horária: 20

2021 - 2022

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIC - CNPQ, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Políticas e Indicadores Socioeducacionais da Educação Especial do Campo

2020 - 2021

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIC - CNPQ, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Iniciação científica no projeto "Crianças ribeirinhas com deficiência e o contexto da inclusão"

2024 - Atual

Sistema de Ensino Equipe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 40

Outras informações:
Unidade de Porto Trombetas, distrito de Oriximiná

2024 - 2024

Sistema de Ensino Equipe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar de Linguagens, Carga horária: 30

Outras informações:
Unidades Gentil, Cristal e Cidade Nova.

2022 - 2023

Sistema Physics de Ensino

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Linguagens, Carga horária: 30

2023 - 2024

Janela da Redação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Linguagens, Carga horária: 15

2022 - 2022

Colégio Supremo da Amazonia

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitora de Linguagens, Carga horária: 20